德育課程工作計劃(精選7篇)

德育課程工作計劃(精選7篇)

  時間稍縱即逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該好好計劃一下接下來的工作了!估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家整理的德育課程工作計劃(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  德育課程工作計劃1

  培養良好品德,給幼兒正確的引導是十分重要的。因此,我打算從以下兩方面入手:

  一、樹立強烈的滲透意識:

  幼兒園一日生活及各個環節都滲透德育因素,幼兒園中“時時有德育,處處有德育。”在教學活動中,教師首先要樹立德育滲透意識,不僅注重給予幼兒發現的機會,發展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學科學的技能和方法等,而且還關注幼兒積極情感和良好學習習慣和態度的培養。因為積極的情感和良好的學習習慣和態度能使整個認識過程積極化,沒有情感色彩的認知,便是僵死的,沒有生命力的,沒有良好的學習習慣和態度更是失敗的。因此,在掌握本學科教育要求的同時,熟悉理解德育大綱的精神實質,使德育大綱所提出的目標要求,結合各科大綱的目標和要求分解、滲透到學期、月、日及各個活動的具體計劃中去,並根據這些要求來設計活動,佈置環境,使之有明確的目的性、計劃性。

  二、提供一個“健康、和諧”的社會環境。

  從幼兒心理學的角度來看,愛模仿是幼兒的年齡特點,常常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此,我們除了為幼兒創設了一個良好的物質環境外,還注重為幼兒提供一個良好的社會環境,特別是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣,包括幼兒園全體工作人員集體的團結、協作,教師的言語行動以及幼兒中間的好人好事,都成為幼兒的良好榜樣。

  對於我們的教師來說要做到:

  第一,有愛心,充滿感情地去愛每個幼兒,尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理;

  第二,師生共同參加活動,以教師的積極性、興趣性誘發幼兒的愉快情緒,

  第三,凡是要求幼兒做到的,自己首先做到,一言一行,做幼兒的表率。

  本學期我班幼兒須達到的德育目標是:

  1、對人有禮貌,會使用禮貌用語,會說普通話;

  2、能與同伴合作完成工作,合作時不爭搶、不排擠,學會謙讓;

  3、能判斷日常事件的對與錯,有初步的是非觀;

  4、懂得尊重勞動者,尊重長輩,尊重同伴;

  5、熱愛集體,有初步的集體榮譽感;

  6、愛護花草,愛護公共財物,在公共場合不喧譁;

  7、參加活動時不怕困難,勝不驕,敗不餒。

  德育課程工作計劃2

  20xx年,我校對學生的德育工作進一步抓緊,根據上一年德育工作總結,吸取其精華,改正不足之處。為迎接新一年的到來,以下是高二年級德育工作計劃:

  我校的指導思想:全面貫徹學校“以人為本,以德立校,以質興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,結合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設成為一個“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。

  本學期工作計劃:

  一、建立健全年級學生會根據學校的統一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。

  二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發言等。(具體操作另附說明)

  三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結束),第二次計劃期末考試前。

  學生會機構安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛生,加強學習管理。

  1、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領下,負責學生會全面工作。

  2、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。

  3、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調查,向老師反饋教學情況)

  4、宣傳文藝部長正、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。

  5、衛生部長正、副各一名,成員為各班衛生檢查成員,負責檢查班級衛生,教師辦公室衛生(3樓、4樓),公正地予以打分,協助各班班長和衛生委員檢查各班同學衛生、整潔情況。

  6、紀律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調整後為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習後(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節大課間,下午第一節課間,晚自習第一節課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止並做認真記錄。

  德育課程工作計劃3

  這學期我繼續擔任七年級兩個班級的教育、教學工作,面對已經在中學生活半年的學生,他們已經熟悉了教師的工作性質和數學學科的特點,兩級分化的現象也在出現,為了避免這種情況的發生,應該及時的對學生進行學習目的教育,愛國主義教育、熱愛科學的教育,辯證唯物主義觀點的教育,在日常生活中培養學生良好的學習習慣和獨立思考問題的能力、以及克服困難、團結合作的精神。根據學校的德育計劃結合我的實際情況制訂計劃如下:

  一、聯絡實際,進行學習目的教育。

  數學知識在日常生活、生產建設和科技等方面有著廣泛的應用。教學時根據學生的年齡特徵和接受能力,聯絡實際,闡明所學知識的用處,從而不斷激發學生的興趣,調動他們學習的主動性和積極性,深入淺出地進行學習目的教育。

  二、結合教學內容,對學生進行愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育。

  數學教材中有很多插圖和應用題,教學時選擇富有教育意義、形象生動的插圖,有說服力的資料和統計材料,以及數學史料等內容,進行愛祖國、愛社會主義、愛科學的教育。

  三、在日常生活中進行良好學習習慣的教育。

  透過教師對學生的示範作用以及對學生的嚴格要求,來培養學生良好學習習慣。透過自己的一言一行、一舉一動來感染學生,以自己嚴謹的教學風格和一絲不苟的工作態度來影響學生。

  德育課程工作計劃4

  時光如梭,在學校的各項工作都正常運轉的情景下,學校更加註重抓好學生們的德育工作。為全力配合學校完成各項工作,我做出以下關於新一學期德育的工作計劃。

  1、禮貌禮儀宣傳教育

  著重對學生進行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關心人”的禮貌禮儀等養成習慣進行教育。誦記《禮貌禮儀三字歌》,經過小組背誦評比等形式進行。

  2、愛國主義教育

  (1)對學生進行愛國主義教育和和諧觀教育,瞭解中華悠久的歷史和名人,明白中國是多民族的國家及各民族的風俗習慣等,經過班會、板報等形式開展活動。

  (2)對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養學生誠實守信,勤學守紀的道德情操,經過演講、詩朗誦等形式進行。

  3、民族團結教育

  (1)對學生們制定出法制教育工作計劃,對學生進行法制教育,資料有《新義務教育法》、《未成年保護法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學生法律意識,懂得如何守法。

  (2)對學生進行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統,新舊社會的比較,讓學生珍惜幸福生活,懂得勤儉節儉。

  4、安全,夢想教育

  (1)對學生進行安全教育,主要資料有:在校內、校外及外出時應如何注意安全,形式有板報,講解等。

  (2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養學生珍惜時間,努力學習,共創完美未來的思想。

  德育課程工作計劃5

  這個學期我擔任的職務是中(2)班的配班教師。中班是培養幼兒良好品德、行為習慣的重要時期,對幼兒進行進一步道德認識、道德情感的教育和訓練,是幼兒園中班教育中一項非常重要的工作。因此,我們結合本學期的各項教學活動及日常生活,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,促進幼兒身心健康和諧地發展。現制定以下幾條如何開展德育工作的計劃:

  1、穩定幼兒剛收假回園的興奮情緒,讓幼兒逐步的重新適應幼兒園裡的集體生活。

  2、在一日生活活動中,重點培養幼兒的一日常規,透過將常規變語言,讓幼兒能按教師的要求去做。

  3、在老師的帶領下能自己選擇玩具或積極參加各項遊戲以及戶外活動,在老師的提醒下會把玩具、書籍等物品放回原來該擺放的位置。

  4、透過開展主題活動“快樂的節日”——讓幼兒瞭解教師節、重陽節、國慶節等節日的來由以及風俗,進一步培養幼兒尊重教師、關愛老人、熱愛祖國的良好品德。

  5、透過講故事和主題活動“手拉手”,培養幼兒能與同伴友好相處、互相幫助、共同遊戲、不掙不搶、不打人。

  6、對幼兒開展禮貌行為的培養,教師在一日生活中做好帶頭作用,讓孩子們在適當的時候會說:“你好!謝謝!對不起!再見!”等禮貌用語。

  7、培養幼兒愛護花草樹木以及幼兒園裡的玩具設施等。

  德育課程工作計劃6

  一、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,圍繞全市教育改革與發展的中心工作,大力弘揚民族精神,深入開展思想道德建設,加強德育創新的探索與實踐研究,促進德育的課程化建設,不斷開創德育工作新局面。

  二、主要工作及措施

  (一)重視德育隊伍建設,不斷提高教師師德水平。

  1、完善德育工作領導小組,合理分工,各盡其責。

  2、繼續加強師德師風建設。貫徹“以人格樹人格”的理念,繼續落實上學期提出的七方面要求,將流動日記的.書面形式改為在網上發表,要求每位教師(老年教師鼓勵參加不作要求)在學校網站的愛心日記欄目中有1000字以上的心得體會。期末對好的文章進行評比表彰。

  3、認真組織班隊工作研討。每學期三次的班隊工作研討會作為學校的常規工作,力求不斷創新。每次研討,既要有理論研究,更要注重實踐案例的剖析與研討。讓班主任現身說法進行育人藝術與育人方法的探討,促使班主任注重實踐、注重思考、注重質量,互相啟發,深入研究,確立更先進的育人理念,掌握更科學的育人方法。

  4、加強安全紀律教育,實現校內外學校組織教育活動無安全事故發生的目標。

  德育課程工作計劃7

  本學期我擔任了九年級數學教學工作,德育是初中數學教育中的一個非常重要的作用。因此為了搞好學校的德育工作,圓滿的完成學校德育任務,提高學生的思想素質,特制定了數學學科的德育工作計劃如下:

  一、指導思想

  以當的教育方針為指導,以初三數學教科書為內容,對初三級學生進行素質教育,努力把學生培養成為德育、智育、體育幾方面都發展,為上一級學校輸送品德高尚的,基礎知識合格的初中學生。

  二、德育目標

  以造就有理想,有道德,有文化,守紀律的新一代公民為目標,透過初三級數學教學,使學生學會適應日常生活,參加生產和進一步學習所必需的代數基礎知識與基本技能,進一步培養運算能力,思維能力和空間觀念,能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題,培養學生的創新意識,良好個性品質以及初步的辨證唯物主義觀點。

  三、基本做法

  (1)以啟發式教學為手段,弄清各章節的概念、法則、性質、公式、公理、定理以及其內容所反映出來的教學思想和方法弄通弄懂,並能運用這些基本概念、法則、性質、公式、公理、定理計算有關題,推導有關題,使學生領悟數學來源於實踐,又返過來作用於實踐。認識數學中的辯證關係,從而受到初步的辯證唯物主義教育。

  (2)透過初三數學的教學,使學生能夠按一定的程度步驟進行運算、作圖或畫圖和進行簡單的推理。培養學生的動手能力和嚴格認真,實事求是的態度。

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