安全德育工作計劃

安全德育工作計劃

  時間一晃而過,我們的工作又邁入新的階段,現在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?說到寫工作計劃相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧!以下是小編收集整理的安全德育工作計劃,希望對大家有所幫助。

  安全德育工作計劃1

  一、指導思想

  認真貫徹中共中央《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和湖北省德育工作會議精神,以《湖北省學生民族精神教育指導綱要》、《湖北省中小學生命教育指導綱要》為抓手,結合縣政府、教育局等檔案精神。培養青少年學生具有民族自信心、社會責任感、誠信感恩和文明禮儀。關注學生生命成長,增強教師生命意識,積極推進校本德育和班本特色,切實提高學校德育的主動性、針對性、實效性。

  二、 主要工作

  1、 深入貫徹“兩個綱要”的要求,積極開展以“國家意識、文化認同、公民人格”為重點的民族精神教育,初步探索民族精神教育的課內體糫,構建民族精神教育的課外體系;結合法制教育、心理健康教育,積極開展“認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命”為主題的生命教育實踐活動,與二期課改緊密結合,把知識傳授和人格教育有機結合。

  (1) 根據省市縣教育局檔案的要求,組織教職員工認真學習“兩個綱要”的有關精神,特別是要組織班主任重點進行學習,明確以學生髮展為本,樹立民族精神,健全學生人格,發揮“人生導航”作用。班主任老師要制定班級“兩個綱要”的推進計劃,並將學習的主要內容,利用思品課、班(隊)會課、晨會課向學生進行教育和宣講。

  (2) 迎接建國六十週年、聚焦社會公德。以“祖國在我心中”為主題,以“樹新風、除陋習”為重點,結合學校行為規範教育,在校園內開展“宏揚文明禮儀、建立快樂校園”的系列實踐活動,幫助學生樹立公共意識、規範公共行為、踐行公共道德。實踐活動的重點是開展“禮儀、禮貌、禮節”教育,透過教育傳承中華民族“講文明、重禮儀”的傳統美德,提高學生的禮儀知識知曉率。主題實踐活動要求做到“五個一”,搞一次小調查;結合傳統節日、紀念日、身邊的變化召開一次主題隊會;開展一次“樹新風、除陋習”原創小品比賽:利用網路尋找一個文明禮儀的故事或格言;開展一次社會公益宣傳活動。

  (3) 開展“兩個綱要”的研討活動,各班交流學習體會和實踐經驗。

  三、常規工作

  1、抓好隊伍建設,強化德育意識

  進一步加強和改進學校德育工作,發揮德育工作的整合功能,增強全體教師的育人意識和育人能力。繼續開展好新老班主任“一對一,手牽手”師徒結對工作,加強對青年班主任的培養和提高,透過交流、參觀、學習、培訓,不斷提高班主任的工作水平和能力。以評選“優秀班主任“為契機,弘揚先進,發揮優秀使班主任的示範、輻射作用。

  2、重視基礎行為教育,促進校園文化建設。

  (1)、繼續加強行為規範教育,以《小學生日常行為規範》為標準,開展好文明禮儀教育系列活動。結合本班承諾內容、班級公約,強化教育訓練,遵循“邁小步,不停步,嚴要求,經常抓”的原則,做到時時督促,週週小結,月月抽查,切實培養學生做一個“講文明、講禮儀、講禮節”的校園小主人。

  (2)、大隊部要切實加強反饋檢查的力度,並能發揮“紅領巾廣播、”及黑板報的功能,及時進行播放評訂。對檢查情況及時公佈,樹典型,造氛圍。

  (3)、充分挖掘傳統道德中文明禮儀教育的資源,賦予時代氣息,結合網路、結合課堂使廣大學生知文明、懂禮儀,在學校以“校園禮儀”為主題創造純淨的校園環境。同時把養成教育溶入到學生的活動中,結合傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育系列活動。

  (4)、以民族教育、生命教育為重點,以推進中隊電子化管理為手段,充分發揮網路教育功能,定期修改更新網頁,培養髮揮隊員的自主管理能力,努力使我們的中隊在建設過程中張揚個性,凸現特色,真正成為快樂中隊。

  (5)、積極開展校園文化月活動,舉辦好“認識中國名家,欣賞經典童話”的讀書節活動和“跳躍的音符--------集體舞比賽”,發揮學生的個性特長,為體現河小學生多才多藝的一面創造舞臺。

  3、宏揚民族精神,做有根有魂的好少年

  (1)結合民族精神教育綱要,發揮網路教育功能,繼續培養髮揮學生上網自主學習的能力,根據班本特色繼續開展教育活動,及時充實民族璀璨中的內容。

  (2)充分發揮課堂等主渠道的作用,結合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣傳等,以中國上下五前年曆史為主線,加強民族精神教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主義、集體主義教育,透過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效。

  4、 關注學生成長,加強人格教育,發揮“人生導航”作用

  (1)開展生命教育,引導學生建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關係,幫助學生認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命。引導學生認識和感悟生命價值,進而尊重、關懷、欣賞他人生命,建立積極的人生觀。

  (2)重視學生心理健康教育,積極開展心理課的研究關注學生心理發展,發揮“心靈之約”、“班級陽光心語”的作用,確定每月主題,促進家校、生生、師生互動交流平臺,引導學生始終擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態。

  (3)班級師生建立困難學生跟蹤卡,開展“成長困難學生教育對策”研討,真正落實對困難學生的幫助轉化工作。

  5、 加大德育科研力度,積極轉化研究成果

  (1)、搞好德育科研工作。在學校課題《網路環境下學生自主管理能力的培養和研究》的前提下,根據班本實際情況,提出子課題,並開展實踐研究。

  (2)、結合困難學生教育對策,積極參與區《成長困難孶生人格發展》的研究,撰寫好典型案例,形成實踐性的研究成果,不斷提高科研水平。

  安全德育工作計劃2

  為更好地做好學生德育與安全工作,加強班級管理,提高提高學生素質,推動學校安全穩定、健康全面地發展,特制定以下計劃:

  一、德育工作

  1、德育工作目標

  重點開展《中學生守則》,《中學生日常行為規範》和傳統禮儀教育,培養學生良好的學風和衛生行為習慣,懂得怎樣做人,明確學習目的,端正學習態度,爭創文明守紀合格的中學生;開展法律教育和學校各項常規教育,培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學,愛社會主義的五愛思想,增強守法、勤奮學習的自覺性,做“四有”新人;開展前途理想教育,樹立正確的人生觀、世界觀、正確面對高考,提高讀書成才的自覺性。

  2、德育工作的實施措施

  1、成立德育工作小組,分工負責,責任到人。領導小組由校長、副校長、學生處主任、團委書記,年級主任、各班主任組成。校長任組長,負總責。、學生處具體抓管德育工作。各班主任具體負責實施德育工作。

  2、抓德育工作隊伍建設,形成德育工作網路。一是配備好班主任,充分發揮班主任的作用;二上配好科任教師,把德育工作滲透到課堂教學中去;三是充分發揮學生幹部的橋樑紐帶作用,共同做好班級德育工作。

  3、結合歷史事件與重大節日,結合學校實際與學生實際開展形式多樣、內容豐富,有針對性的各種思想教育活動。

  3、 德育的具體內容

  1、積極拓展建立文明校園活動,提高學生文明素質。利用升旗儀式、主題班會等形式開展“明事非、知榮辱”樹文明活動,開展禮儀禮貌常識教育,提倡淨化語言,對師長以禮相待,對同學團結友愛,互幫互學,在校內守紀勤學,在校外守法重德,告別陋習,從小事做起,培養成良好的衛生行為習慣,為建立一個文明、潔淨的校園而努力。

  2、抓校園文化建設,陶冶學生思想道德情操。辦好校園專欄專刊,及時宣傳時政和相關專業知識。開展讀書、徵文、演講、書法繪畫等活動;佈置教室班風班貌和校容,搞好校園綠化,營造一個文明優雅的校園環境。

  3、開展法律法規宣傳教育,提高學生遵紀守法自覺性。一是抓規章制度的落實,整頓班風、學風和校風;二是結合學校實際,重點抓學生學法宣傳教育活動,增強法制意識,提高自我保護能力。

  4、針對學生特點,有的放矢的開展育人活動。讓學生在活動中受教育,在活動中學習知識,在活動中陶冶情操,從而能夠健康愉悅的成長。

  二、安全工作

  1、加強領導,責任到人

  學校成立以校長為首的安全工作領導小組,副校長分管安全工作。學生處負責抓管安全工作,年級主任具體負責教育教學活動中的安全工作,各班主任為安全小組成員,具體負責各班安全措施制度的貫徹實施,併為班級安全第一責任人。

  2、宣傳教育,提高意識

  學校每期開學初把安全教育列入教育的一個重要內容,學生認真學習學校各項安全工作措施制度。有效利用各種機會,進行安全知識宣講,查詢安全隱患。針對學生寢室、樓道、走廊易出出事故地帶採取相關措施,切實做到安全常抓不懈,防患於未然。

  3、完善制度,狠抓落實

  學校根據安全工作的各個環節和重點,制定相關措施及保衛制度,落實安全制度,督促檢查實施制度落到實處,堅持時時查安全,處處講安全,安全工作有檢查、有記錄、有整改,確保學校各項安全,為教育教學打造一個好的環境。

  安全德育工作計劃3

  上學年度級部的政教工作,以培養學生高尚的品質,促進學生身心健康發展為核心,以主題教育為主線,依靠全體老師尤其是班主任老師,有計劃有步驟地開展,取得了良好的成效,但也存在一些不足。本學期根據學校工作計劃、政教處工作計劃、學生的身心特徵和九年級階段特徵,在政教處指導下,大力開展政教活動,進一步提高活動的成效,促進學生健康快樂地成長。為此,特制定本計劃。

  一、大力開展德育活動

  本學期根據九年級學生的.特徵,採取靈活多樣的方式,大力開展德育活動,讓每一個學生樹立遠大的理想,立志報效祖國,努力刻苦學習。

  1、組織學生參加開學典禮。各班可利用身邊優秀學生的先進事蹟,對學生進行理想教育和紀律教育,激勵學生積極進取,奮發向上。

  2、各班組織學生收聽收看《開學第一課》。要求各班利用適當時間組織學生暢談觀後感想,級部將對各班上報的優秀觀後感進行評比

  3、繼續貫徹落實“一週一主題”教育活動,做到每週有主題,每班有活動,人人都參加,個個有收穫。

  4、大力開展愛國主義讀書教育活動。根據政教處的安排開展愛國主義讀書教育活動,努力塑造學生健康的人格,激發學生的愛國熱情,立志為國讀書。

  5、在國慶節前後組織開展班級風采暨中考動員報告會,對學生進行勵志教育。

  二、繼續開展安生衛生教育活動

  本學期堅持“安全第一”的原則,加強安全衛生教育活動,做到安全衛生工作,人人講、個個抓,事事講、時時抓,警鐘常鳴,毫不鬆懈。努力打造安全平安級部,為建設平安校園做貢獻。

  1、繼續貫徹落實“一週一提醒”安全衛生教育活動。各班主任可根據政教處的“一週一提醒”的安排,結合本班的實際,利用主題班會或晨會,對學生進行“一週一提醒”教育活動,並在級部相應的主題帖後跟帖,報告活動的開展情況。

  2、組織學生參加安全防空演練活動,以提高學生的安全防範意識和能力,重點加強交通安全、用電安全和食品安全的教育工作。

  3、對學生進行衛生教育。擬採用講座、知識競賽、辦手抄報、徵文比賽等形式,對學生進行衛生教育,預防秋季傳染病。

  三、文明行為習慣教育活動

  級部將把對學生進行“文明行為習慣”作為本屆政教工作的一個重要內容,努力建設一個無男生留長髮、染髮,無女生穿金戴銀、塗脂抹粉,學生衣著得體,言談舉止文明大方的級部。

  1、繼續開展文明行為星的檢查評比工作。

  2、在檢查小組對各班級學生進行檢查評比的同時,級部將組織級部管理人員、教師代表和學生代表,不定時地進行全面檢查。堅決杜絕不文明的行為習慣。

  3、開展“什麼是美什麼是快樂”的討論。

  四、開展心理健康教育和勵志教育

  1、本學期擬請有關專家對全體學生進行一次心理健康教育,促進學生健康成長。

  2、組織學生開展一次中考勵志行活動。

  上述計劃的落實需要全體師生的共同努力。相信,在大家的共同努力下,級部的政教工作一定能取得成效。

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