初中新學期班級班務工作計劃

初中新學期班級班務工作計劃

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，又將迎來新的工作，新的挑戰，立即行動起來寫一份計劃吧。可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的初中新學期班級班務工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　新的一學期又開始了，為了學生成長創造一個有更好的環境，為了使學生能夠及早的進入角色，根據學校德育工作計劃，制定了本學期的班級工作計劃。

　　一、基本情況分析：

　　這學期，我班共有學生21人，其中21名女生，29名男生。這42個孩子熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。他們積極參加各項活動，熱愛體育鍛煉。通過幾年的培養，班內小幹部都能起到模範帶頭作用，對待工作積極熱情，願為集體服務，為同學服務，責任心比較強。因此整個班集體充滿著積極向上的活力。但由於種種的原因，部分學生雖有紀律觀念，但自我約束力較差，須透過集體教育、家庭教育來轉化。個別小幹部對工作主動性還不夠，能力還需培養，需要不斷提高。

　　二、本期班級工作重點：

　　好習慣，益終生。加強行為規範的養成教育，培養學生良好的行為習慣在我看來永遠是班主任工作的重點。透過讀書學習、透過各種活動，幫助他們形成積極健康的心理；對學習、對理想有初步正確認識；培養他們熱愛班級，樹立較強的集體榮譽感；學會尊重他人、團結同學幫助他們養成良好的習慣。

　　培養良好的班風和學風：

　　1、抓好班幹部隊伍的建設和培養，切實發揮班級管理作用。班隊幹部有明確的責任分工，定期召開小幹部會，半期一次小幹部工作評議。

　　2、從班主任到班集體都要關心後進生的學習和生活。在生活中、課堂上，善於發現他們的閃光點，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。互幫互助，培養團隊精神，建立良好的班級學習氛圍。

　　3、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標，行動有準則。培養和發揮學生的.主人翁的意識，鍛鍊自己管理自己的能力。這學期已修訂原有的操行評分制度，小組內分別確定學習和紀律小組長，擬定每週要對學生的操行進行公佈，一個學月進行一次簡單的總結，以激發了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則。

　　4、藉助班會、晨會形式，加強全班學生的德育教育，讓學生學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識。讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。相信學生，充分發揮學生的創新意識，讓更多的學生在這些時間段走上講臺，講新聞，講體會，提建議

　　三、具體措施：

　　（一）改變班隊幹部改選方式

　　這學期班隊幹部的改選將採取以下方法。首先全班學生對原有小幹部進行評價，結合評價小幹部做自我反省，然後對部分幹部的工作做適當的調整，該學期和補選部分新幹部個人演講。

　　（二）完善班級管理日記

　　這學期班級管理日誌已經在原來的基礎上進行了完善，會讓更多的學生參與到班級管理日記的填寫中，參與到班級管理中。

　　（三）做好家校的溝通

　　利用校訊通這個平臺多與家長聯絡，定期召開家長會，與家長進行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時瞭解他們的想法，對症下藥，共同確定幫助他們進步的辦法。本學期將進一步發揮家長委員會的力量，結合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階。

　　（四）定期評比

　　結合“班級管理日記”和學生操行分的評定，每週有小結，月末有評比，期末有表彰。