幼兒園保育員中班下學期工作計劃（通用5篇）
幼兒園保育員中班下學期工作計劃（通用5篇）
時間過得飛快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編整理的幼兒園保育員中班下學期工作計劃（通用5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒園保育員中班下學期工作計劃1
一、養成幼兒良好的衛生習慣
1、清潔衛生習慣
養成飯前便後及手髒時洗手的習慣，學會自己捲衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢嚥，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄髒衣服，餐後要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養成良好的生活習慣。
二、配合老師開展班內的各項活動
1、在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協作，除了完成好衛生工作外，在教育活動中儘可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，並放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。
2、做好課前準備，配合老師開展各項遊戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
三、做好與家長的溝通工作
及時向家長彙報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開展好班上的各項工作。
四、提高幼兒節約用水的思想意識
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那麼重要的。
五、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，在春季多做運動多喝水，如果有幼兒帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，並做好記錄，服藥後的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，並繫好鞋帶。戶外活動後要整理好活動器械，協助教師整隊將幼兒帶回，並要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
六、做好班內的衛生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面乾淨，保證班中環境的整潔。天氣漸漸變暖，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個乾淨舒適的環境。
在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，並且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。
幼兒園保育員中班下學期工作計劃2
新學期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，並在工作中得到成長，特制定該計劃，並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己。
一、提高思想政治素養
積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神，協助教師做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養
1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛鍊活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子新增衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會繫鞋帶，會整理床鋪。
4、保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。
5、保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂塗牆壁。
三、認真做好餐具、玩具等物品的'清洗消毒工作
室內物品有序擺放，窗明地淨，地面整潔、無死角，廁所無汙垢、無臭味，節約水電，並培養幼兒節約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關係到千家萬戶，只有紮紮實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收穫有所成長。
幼兒園保育員中班下學期工作計劃3
一、指導思想：
以園工作計劃為目標，積極參加園裡舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。
二、保育工作：
1、清潔衛生習慣：
養成飯前便後及手髒是洗手的習慣，學習自己捲衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好進餐習慣：
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，養成細嚼慢嚥，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄髒衣服等，克服幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食慾，培養良好飲食習慣和有規律進食。
3、有良好睡眠及穿脫能力：
能安靜就寢，睡姿正確，不矇頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。
4、良好學習環境：
堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長，為幼兒營造通風、乾淨、溫馨的學習環境是我的責任和義務。
5、配合老師開展教學活動：
做好課前準備，配合教師開展各項遊戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作。
6、做好家長工作：
及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多徵求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。
7、認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛生記錄。
三、教學工作：
1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠儘快喜歡幼兒園。具體措施如下：
①在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環節。做到心中有數。
②用兒童話的語言激發幼兒，與幼兒進行溝通。
③活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。
④活動後協助教師收拾整理。
2、區域活動：
依據班級區角活動的目標進行材料的投放和區角的有效指導。具體措施：
（1）與班級教師共同制訂區角目標，區角目標一定要適合幼兒的年齡特點。
（2）與班級教師共同商討區角的活動材料的創作與投放，使之富有趣味性和科學性。
（3）向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動區角操作時的指導有效。
3、戶外活動：
透過豐富的遊戲活動激發幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質和動作協調能力的.培養。開展豐富多采的體育活動，並根據本班幼兒年齡特點和季節變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。目標：
（1）願意參加體育活動，能較協調、靈活地玩。
（2）嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，願意參與收撿活動。
（3）發展幼兒走、跑、跳、鑽、等動作。
4、教研活動：
（1）專題教研定位：以養成教育為主線，透過家園合作，培養幼兒良好的進餐生活衛生習慣。
（2）日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。具體措施：在活動中多貢獻自己積累的經驗與大家分享，取其精華；在活動中多發言，使教研活動的氛圍融洽。在活動後有自己的新得體會或反思。
四、家園共育：
（1）做好入園前的家訪工作，瞭解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
（2）召開家長會，向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容。
（3）透過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。
（4）利用照片、錄影等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。
（5）利用家長欄，調動家長參與育兒好辦法的交流活動引發家長之間的互動。
（6）透過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據個別幼兒所面臨的困難，與家長進行溝通，共同制定措施。
保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日後發展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。
幼兒園保育員中班下學期工作計劃4
幼兒園教育的宗旨是“保教結合，以保為先”，保育工作是重中之重，為了使我們班的保作高質量高標準的完成，特制定了本學期的保育計劃，每天務必做到以下各條：
1、開啟水，滿足本班孩子和老師的飲水需要，組織幼兒一天的兩次飲水以及隨時飲水的需要，確保保溫桶內無隔夜水，培養孩子排隊找自己杯子喝水的習慣。
2、做好三餐工作，認真做好餐前準備，細緻入微的照顧好每一位孩子的吃飯，鼓勵其不剩飯菜多吃，透過小紅花獎勵等方式培養孩子不挑食，不掉飯菜逐步養成良好的生活衛生習慣
3、照顧每位孩子的定時如廁和隨時提醒如廁習慣不健全的孩子，幫助自立能力不夠強的孩子如廁，例如好號浩小朋友；強調男女分開排隊，杜絕如廁時的安全隱患，對推擠撞人的予以嚴厲批評。
4、三次餐飲具的清洗消毒工作，洗完涮淨擦乾入櫃消毒，切實作好餐飲具的衛生。一天一次用消毒液擦桌子，一週一次擦椅子，
5、打掃室內外，清潔區床鋪衛生。隨時擦玻璃，門窗，廁所衛生，掃拖本班清潔區樓梯過道的地面，活動室就寢空間的地面等，飯前幫幼兒抬床，起床後幫其疊被子。
6、隨時培養孩子的自立自理能力，教給孩子正確的穿系鞋，衣服的本領，提醒其睡前脫外衣。登記好孩子的藥，幫其喂藥，一天中隨時一摸二看三查四問，照顧體弱孩子，及時發現問題處理問題，積極主動的完成一日活動的個個環節中的保育事項。
7、作好配課工作。協助早班和下午班老師管好課堂紀律，比如收發作業，美術課上的分發筆紙等，早操`戶外活動時配合老師完成各個環節。
保育工作的事無鉅細，面面具到，貫穿在入園到離園的沒個環節裡，只有最後一個孩子離開了，才算一天的保育工作暫告一段，有了這個計劃，只要每天以次逐條對照，加上本班三個人的通力合作，相信在保育員的崗位上我依舊精彩不減，輝煌倍增，也為進一步的掌管整個班務工作獲得不可或卻的經驗了。
幼兒園保育員中班下學期工作計劃5
本學期，我園的保育工作還將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業務素質。經保育組全體成員共同探討，制定以下工作計劃：
一、指導思想：
我園保育工作以《3—6歲兒童學習與發展指南》為引領，以園務計劃為指導，以加快發展為主向，以改革創新為動力，以陽光管理為手段，全方位提升保育人員的服務意識、服務水平、服務質量，塑造一支具有“陽光心態、熱於奉獻”的保育隊伍，以保證園內各項工作的順利開展。
二、具體工作任務和措施：
（一）衛生工作常態化，力求幼兒健康。
保育老師配合保健室做好幼兒膳食、疾病預防、衛生消毒等保育管理工作。嚴格遵循“一問二摸三看四查”的原則，把好幼兒入園關，做好幼兒常見病、多發病、傳染病的預防工作，控制、減少疾病發生率。配合保健室對體弱兒、肥胖兒的管理，並做好記錄。
利用多種形式對家長進行安全衛生知識宣傳，讓家長了解更多的科學育兒方法。及時向家長彙報幼兒在園內的生活及身體情況，利用接送孩子的時間多與家長溝通，多聽取家長的意見。
在平時工作中，做足細節，做好細節，自覺提高工作標準。
（二）隊伍建設優質化，著眼長效發展。
1、專業引領助成長。
幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業知識的引領。想要提升保育老師的專業能力與保育能力，大家有必要了解《指南》、學習《指南》。只有具備了正確的理論學習引領，才能把我們的保育隊伍建設得更專業。
本學期組織保育老師學習《指南》的具體做法如下：
①學習《指南》，有重點。有針對性地選取學習內容，將健康領域作為重點，大家共同解讀與探討，實行循序漸進的學習模式。
②解讀《指南》，有方法。為了讓保育老師對《指南》有針對性的學習，我們運用多種學習方式與方法開展活動。透過這樣一個學習過程，讓大家對幼兒的培養目標引起重視。
③深入《指南》，有實踐。基於大家對同一個目標的實踐困難，結合工作中的具體案例，組織大家進行有針對性的學習，尋求改進的措施。
2、技能訓練促提高。
專項技能訓練是保育老師規範操作的一面鏡子，透過鏡子驗證了日常的規範工作。本學期會將規範化的意識不斷地落實於保育老師的一日工作中。本學期擬開展技能技巧的展示和常規工作的觀摩等活動，努力塑造技能硬、理論強、經得起考驗的新時期的保育工作者。
此外，保育老師還要和搭班老師密切配合，相互理解，相互支援，一同探討保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一位幼兒，使孩子健康成長。
總之，感謝各位保育老師一直以來對我工作的支援與配合。在新學期裡，我們大家還會一如既往，共同努力，共同進步。
附：每月工作安排
二月份：
1、制定新學期保育工作計劃。
2、搞好班級和包乾區的環境衛生，迎接開學檢查。
3、召開保育員開學會議。
三月份：
1、積極配合教師對幼兒進行常規教育。
2、開展保育老師手工技能展示活動。
3、認真做好各項衛生消毒工作。
4、學習《如何做好春季傳染病的預防》知識。
5、保育老師執教健康課。
四月份：
1、開展學《指南》心得體會交流活動。
2、學習《意外傷害預防》知識。
3、接受園內衛生大檢查。
4、保育老師執教健康課。
五月份：
1、開展保育老師常規工作觀摩活動。
2、保健老師做衛生講座。
3、召開保育員會議。
4、保育老師執教健康課。
六月份：
1、搞好室內外環境衛生及各項消毒工作。
2、學習肥胖兒童個案的撰寫及矯治工作。
3、午睡、午餐抽查。
4、保育老師執教健康課。