春季學期少先隊工作計劃範文(精選6篇)

春季學期少先隊工作計劃範文(精選6篇)

  時間真是轉瞬即逝,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的春季學期少先隊工作計劃範文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  春季學期少先隊工作計劃1

  一、指導思想

  本學期我校少先隊工作將以首長在全國第七次少代會的講話精神“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”為指導,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學校課堂這個主陣地,採用生動活潑,寓教於的教育形式,對學生進行全面教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,為學生的健康成長服務,為全面建設小康社會服務。樹立和落實科學發展觀,突出少先隊工作的針對性和實效性,夯實基礎,豐富載體,開拓創新,進一步推進未成年人思想道德建設工程,做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。力爭做到常規工作紮實,重點工作突出,特色工作鮮明,力求使少先隊工作服務於學校的總體發展和少年兒童的健康成長。

  二、主要措施

  (一)強化行為規範養成教育,促進學生良好習慣的形成

  組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》和《xx中心校小學生一日常規》,進一步加大課間和午間的監管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內追跑、打鬧,高聲喧譁,肆意踐踏花草等不文明行為,及時針對校園裡學生的各種不良行為,進行點評,強化良好習慣的養成。同時開展周星班級評比活動,深化這項常規工作,加強隊員自我管理,自我監督,形成良好的思想、良好的行為習慣。本學期,督導隊員將繼續參與學校、班級的日常管理活動,全方位讓活動順利進行,具有實效成效。

  (二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養

  1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日,如清明節、植樹節、勞動節、母親節、兒童節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

  2、開展班隊活動及中隊活動。透過班隊活動,加強少先隊員思想建設,根據班級實際情況,進行針對性教育。開展中隊活動,加強隊儀式訓練,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立與踐行社會主義核心價值觀。

  (三)做好德育陣地建設,為少隊員提供成長平臺

  1、利用小廣播、黑板報、評比欄、興趣小組、烈士陵園、等建立不同的校內外德育基地,推動實踐活動的縱深發展,全面提高學生的素質。

  2、利用國旗下講話,開闢德育陣地,擴大宣傳力度,為學生、教師提供學習交流平臺。國旗下講話的內容可以結合重大節日,可以結合學校的大型活動,也可以結合學校德育工作實際,自行編寫,靈活安排。在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。

  3、開展xx中心校講堂活動。進一步鞏固提升少先隊工作水平,培養少先隊員愛祖國、講誠信、知勤儉、敢創新、能環保、明孝道、懂謙讓等多方面好品質。讓學生充分發揮自主、合作精神,結合教師的引導作用,使學生在每一次活動中,都對社會主義核心價值觀有新的認識,並自覺把理性認識深化為愛黨愛國的高尚情操,進一步表現在學習科學文化知識的實際行動中。

  (四)堅持常規工作

  1、加強輔導員隊伍的建設,平時利用工作例會、輔導員培訓,對輔導員工作加大指導力度,加強與輔導員的聯絡,多聽取廣大中隊輔導員的意見,引導廣大輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動,使廣大輔導員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。

  2、進一步規範班級文化建設,形成主題,形成特色。營造“簡、宜、美”的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。

  三、具體月份安排

  二月份

  1、制定新學期少先隊工作計劃,做好開學典禮工作。

  2、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。

  3、規範、落實一日常規評比檢查細則,組織一日常規督導員進行培訓並開展工作。

  4、組織開學典禮;

  5、各中隊出好新學期第一期黑板報。

  6、鄉村少年宮活動開班。

  三月份

  1、“雷鋒精神在我身邊”學雷鋒文明活動:透過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員“為他人、為集體、為社會”做好事。

  2、感恩系列教育活動:結合三八婦女節,各中隊以“媽媽的手”為主題開展活動,要求隊員瞭解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,併為媽媽做一件事。

  3、植樹節“爭做護綠小衛士”活動:設計一句護綠提示語,繪製護綠手抄報活動。

  4、全國中小學生安全教育日活動:三月最後一週的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,透過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

  四月份

  1、結合清明節,開展革命傳統教育,學革命精神的主題活動,祭掃烈士陵園。

  2、組織一日常規督導員例會。

  五月份

  1、開展助殘扶弱獻愛心活動。

  2、熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節,開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

  3、開展端午節的傳統文化教育,開展中隊活動。

  4、迎“六一”節大型慶祝活動籌備。

  六月份

  1、慶祝“六一”國際兒童節活動;開展鄉村少年宮活動成果展示活動。

  2、開展“6·5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

  3、彙總全期,進行總結和表彰工作。

  4、學期結束工作總結。

  5、指導少先隊員暑期生活。

  以上為本期少先隊工作的初步打算,未盡事項在具體工作中補充。

  春季學期少先隊工作計劃2

  新學期,鼓勵隊員為已為班為校爭光,開展即時評價與階段評價相結合,以目標導向方法帶領學生走向成功,教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號,並快樂成長。

  一、指導思想

  以黨的和十七屆四中全會及以書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指導,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會等,全面加強少年兒童思想道德建設,服務少年兒童,努力開創我校少先隊工作新局面。

  二、工作目標

  1、以深化常規工作為抓手,引導少年兒童養成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

  2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細緻的思想教育工作。所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發,著眼於學生良好的道德行為的養成,紮紮實實地抓好“規範”教育。

  3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體,促進學生全面發展。

  三、工作措施

  (一)立足學校實際情況,大力搞好少先隊陣地建設。

  1、抓好少先隊的隊伍建設,加強督導隊員的再培訓,使之成為展示我校少先隊員風采的一個視窗。

  2、加強班級(中隊)負責制。

  3、培養大隊文娛委員,豐富少先隊活動。

  4、加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每週一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

  5、進一步規範班級文化建設,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。

  6、利用校園宣傳欄,紅領巾廣播站開闢德育陣地,擴大宣傳力度,為學生、教師提供學習交流平臺,積極宣傳學校的新亮點。

  (二)圍繞品德修養建設工程,著力建設xx小學的文明少先隊員。

  1、鼓勵隊員為已為班為校爭光,開展即時評價與階段評價相結合,以目標導向方法帶領學生走向成功,教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號,並快樂成長。

  2、“校園安全”工程。藉助新學期初大力開展“校園安全”活動,確保學生懂得自我保護,能夠安全健康地在xx小學學習和活動。

  3、以豐富的活動為載體,成立“xx護綠環保小分隊”,開展環保小衛士活動,發動全體學生主動參與,增加學生的理解和體驗,培養學生的社會責任感,養成良好的社會道德行為習慣。

  春季學期少先隊工作計劃3

  一、指導思想

  “以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、工作內容

  (一)學習貫徹“三個代表”重要思想,加強思想道德教育。

  ⒈要在“三個代表”重要思想的指導下,把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務,認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律,由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手,重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員,用社會主義民主和法制精神教育少先隊員,用小學日常行為規範和少先隊隊章約束少先隊員,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權益。

  (二)加強少先隊基礎建設,充分發揮教育功能。

  ⒈加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、分隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、分隊委、中小隊幹部為主的少先隊組織網路,明確分工和職責。每兩星定期開展輔導員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究,輔導員要多寫少先隊科研論文,以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好值周工作,促進學校常規管理工作的提高。組織好每週一的升旗儀式,辦好每星期的“實驗電視臺”播出的節目,還有校園廣播及黑板報工作,充分發揮它們的育人工作。

  ⒉加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度,加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多型別的隊幹部服務崗位,實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度,並加強對他們的思想教育、技能培訓。

  3、繼續按德育常規的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設,促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。抓好每週一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。

  (三)推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。

  教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程,大隊將充分貼近少先隊員特點,發揮其廣泛聯絡社會的優勢,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶,加強與部隊、交警、社群、關工委等各有關部門、社會各界的聯絡,透過紮實有效的合作與配合,共同創造具有時代特色,為少先隊員所喜聞樂見的活動形式,特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育,推動學校、家庭、社會形成合力,為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

  春季學期少先隊工作計劃4

  一、指導思想:

  深入貫徹落實上級檔案精神,以十八大為主線,以社會主義核心價值觀為活動引領,以養成教育、法紀教育為工作重點,堅持抓好“星級班級”評選活動,圍繞黨的中心,圍繞時代發展,圍繞孩子生活,既抓建設,又抓活動,保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。

  二、具體工作:

  (一)強化規範養成教育,促進學生良好習慣的形成。

  新學期仍以小學生一日常規教育訓練為重點,強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育,努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

  1.加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度,積極開展“五有”、“五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、牆上無汙痕、桌面無刻痕、衛生無死角。

  2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細緻的思想教育工作。所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發,著眼於學生良好的道德行為的養成,紮紮實實地抓好“規範”教育。

  3、透過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防範意識和自護自救能力。

  (二)增強少先隊的基礎建設,促進少先隊工作可持續發展。

  少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子,我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時,要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發展提供必要保障。

  1、加強少先隊組織建設。

  (1)進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量,是實現“全隊抓基層,全隊抓落實”的隊伍保障。本學期,大隊部將透過多種方式,加強對中隊輔導員的培訓,讓他們提高工作能力,拓寬工作思路,創新工作方法,注重工作實效,同時加強管理,對工作中存在的問題早發現、早改正。

  (2)加強對小幹部的培養。加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多型別的隊幹部服務崗位,實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度,並教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌。

  2、建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。

  (1)抓好旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的又一個視窗,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

  (2)抓好常規檢查工作,認真做好“星級班級”評比工作,為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

  (3)抓好中隊建設,中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等,動員全體隊員一起參與制作,提供給少先隊員以展示的天地,使教室文化新穎生動,展現中隊特色,展現班級亮點。增強班級的凝集力,促進良好氛圍的形成。

  (三)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發展。

  1、抓住愛國主義教育這個永恆的主題。

  (1)精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每週一講話(學生代表或教師代表),使學生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。

  (2)拓寬愛國主義教育的途徑。透過歌唱、朗誦比賽讓隊員瞭解祖國的.發展變化,透過參觀學習等活動豐富隊員的視野,增強愛國主義情感。

  2、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

  結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹節、清明節、勞動節、母親節、六一兒童節等)適時地組織活動,對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動,號召全校少先隊員們為地球的美做一件有益的事(為樹澆水、鬆土、鋤草、施肥等);4月5日,帶領少先隊員進行愛國主義教育;勞動節期間,以班級為單位,組織隊員清掃街道,刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動;3月8日婦女節及五月份第二個星期日(5月12日)母親節,要以“感恩有心,感謝有你”為主題,形式多樣地開展各種愛老尊老活動,教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等);三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日,要以“手拉手、心連心”活動為載體,全面掀起“學雷鋒,做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動;6月1日,各校舉行“我的節日,我做主”主題中隊活動或遊園活動。

  3、搭建平臺,營造了書香校園。

  舉辦讀書節。擬定於四月舉行“享受閱讀,快樂成長”讀書節活動,將分年級開展以下活動:

  1、成語接龍擂臺賽;

  2、講故事比賽;

  3、現場作文競賽;

  4、演講比賽;

  5、讀書知識競賽;

  6、手抄報比賽;

  7、讀書筆記展評;

  8、古詩文誦讀比賽;

  9、“校園中華經典誦讀小明星”評選;

  10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中,展現自己對經典的解讀,與先賢哲人對話。

  4、兩大活動,喚醒文化傳承力量魂。

  樹立“活動育人”的思想,堅持開展好“每天鍛鍊一小時”和“校園文化藝術節”兩大活動,進一步增強文化活動的感染力和生命力,讓孩子在文化傳承中健康發展,喚醒靈魂。

  春季學期少先隊工作計劃5

  一、指導思想:

  將繼續圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,深入推進未成年人思想道德建設工程,結合學校實際,以“愛滿校園”為主題,以愛心奉獻為主線;以“十愛”活動為核心;以特色班隊為平臺,引導少年兒童健康快樂的成長。

  二、主要工作:

  本學期繼續開展“愛滿校園”主題教育活動,做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施,教師均要參與。繼續深入開展特色班隊建立工作,完善道德銀行評價體系。

  (一)著眼於提高少年兒童的思想政治素質,進一步深化愛國主義教育。

  1、加強常規教育。

  各中隊結合自身實際制訂實踐活動方案,並透過中隊主題會的形式彙報活動成果,本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比,“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節、勞動節組織中高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動,感受環衛工人工作的艱辛,並以此增強隊員們的生態保護意識、綠色文明意識和可持續發展意識。

  2、加強愛國主義教育。

  有針對性地開展愛黨愛國教育,透過“愛滿校園”系列活動,使少年兒童深入瞭解學習黨和國家的知識,在隊員中形成學習黨史、黨的優良作風等知識地良好氛圍,引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續以體驗活動為載體,透過形式多樣的學習實踐活動,引導學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

  3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感,開展為小學添光彩活動,樹立校榮我榮的意識。

  (二)著眼於提高少年兒童的實踐能力,進一步推進雛鷹行動。

  繼續按照以“五自”為基本內容,以雛鷹爭章為激勵機制,以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式,全面深化雛鷹行動。

  1、認真開展以小隊為單位的“五自”活動,以培養隊員學會生存,學會服務,學會創造為目標,提高隊員的五自能力,以適應新世紀的需要。

  2、繼續深化“手拉手互助活動”,堅持互助互學,共受教益的原則,強化手拉手交朋友的中心環節,擴大參與面,培養隊員交往能力。堅持重在過程,全面參與的原則,激發少先隊員積極進取的意識,把教育活動從學校延伸到社群、家庭。

  3、加大“百花園藝術”活動的力度,不斷提高活動水平。透過各類文化藝術活動的開展,培養隊員良好的道德情操,豐富校園文化生活。

  (三)著眼於少先隊事業的長遠發展,進一步做好基礎建設工作。

  1、加強組織建設。

  辦好隊長學校,進行隊幹部應具備的基本技能和素質的培訓。大、中隊實行例會制度,及時佈置、交流、檢查工作。

  2、加強大、中隊陣地建設。

  (1)各中隊辦好“三角一報”(中隊角、圖書角、特色角、黑板報),加強特色班隊建設。

  (2)黑板報做到每月一期,結合當月教育主題,內容要豐富,形式要多樣,文章以學生寫為主,高年級在幫助低年級出板報時,要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓,按時出好稿樣。

  (3)以級段為單位,成立檢查小組,制定檢查標準,使檢查做到規範、公正,並加強相互間的學習交流。

  (4)辦好星星火炬廣播站,發揮隊員的主人翁意識,鍛鍊隊員的能力。

  (5)加強紅領巾監督崗的管理,每天定崗定人,及時認真做好記錄,增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。

  (6)加強校園文化建設,營造良好的育人氛圍。

  3、繼續抓好鼓號隊訓練。

  做好新老隊員的接替工作,規範訓練鼓號隊。

  4、加強輔導員隊伍建設,提高輔導員素質,增強輔導員責任感。

  認真學習《綱要》,提升理論素養,各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章。大隊部根據學校制訂的班隊工作考評細則,定期對輔導員工作進行考核,積極組織輔導員參加專業職級評定。

  三、具體工作安排:

  (一)二月份:

  1、總結寒假生活,表揚好人好事。

  2、佈置本學期工作,制定工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。

  3、加強《小學學生一日常規》教育,發揮紅領巾監督崗作用。

  4、各中隊填寫期初各項表格。

  5、廣播臺正常開播。

  6、開展“歡樂元宵節,燈謎我來猜!”活動。

  (二)三月份:活動主題——愛師長

  1、結合“三八”婦女節,要求每個隊員為媽媽、女教師製作一張感恩卡,寫上最想說的一句話,做一件讓媽媽和老師開心的事,並組織評比。

  2、為爸爸做一件小而溫馨的事,填寫好體驗卡。

  3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,寫一篇體驗日記。

  4、中、高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動。

  5、教唱革命歌曲,做好祭掃烈士墓前的準備。

  6、以“愛護校園,從我做起”為主題,各中隊做好主題隊會的準備工作。

  7、板報以“學規範”為主題。

  (三)四月份:活動主題——愛他人。

  1、結合春遊活動,對隊員們進行熱愛家鄉,熱愛大自然的教育。

  2、幫助家庭經濟困難的學生,為他們獻愛心。

  3、進行革命傳統教育,開展祭掃烈士墓活動。

  4、以“我心目中的校園”為主題,四、五、六年級徵文比賽,一、二、三年級兒童畫比賽。

  5、在年級組內開放評比主題隊會,每個年級評出一節優秀主題隊會。

  6、版報以“迎五一”為主題

  7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。

  (四)五月份:活動主題——愛勞動。

  1、結合“五一”勞動節,開展“我為環衛工人畫張像”攝影或繪畫比賽。

  2、自己動手洗一次紅領巾,襪子等。

  3、學會做一樣菜餚,並把過程記錄下來。

  4、以小隊形式為社群打掃衛生。

  5、好第十五屆紅領巾文化藝術節的準備工作。

  6、做好優秀少先隊員,優秀輔導員的評比工作。

  7、“愛護校園,從我做起”主題隊會在校內開放評比。

  8、板報以“第十五屆文化藝術節”為主題。

  9、各年級製作“文化藝術節”版面。

  (五)六月份:活動主題——愛校園。

  1、開展第十五屆文化藝術節,展自己風采,為校園添彩。

  2、畢業班學生為母校做一件事。

  3、給校長提一條“我願沙小更美好”的合理化建議。

  4、舉行第十五屆紅領巾藝術節各項成果展。開展中隊家務評比,做好評優工作。

  (六)七月、八月活動主題——愛家鄉。

  1、畫一幅能體現家鄉變化的圖畫(或攝像)。

  2、為揚州的旅遊設計一條廣告語,向世界推介揚州。

  3、瞭解揚州的四大名園,並寫一篇遊覽記。

  4、收集一條自己喜歡的家鄉建設新聞。

  5、做好本學期工作總結,上報論文。

  6、整理少先隊有關檔案。

  7、制定暑期活動計劃,佈置少先隊暑假活動。

  春季學期少先隊工作計劃6

  一、指導思想:

  本學期,我校少先隊工作以踐行社會主義核心價值觀為核心內容,以八禮四儀實施綱要為指導,以“培養良好習慣成就美好人生”為主線,以體驗教育為基本途徑,以少先隊活動為載體,緊緊圍繞市教育局,關工委和團市委少先隊工作的有關檔案精神,加強學習,紮實工作,開拓創新、把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、工作目標:

  1.求精:狠抓德育工作隊伍建設,努力建設一支高素質的德育工作隊伍。

  2.求實:抓好日常行為習慣的養成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養學生良好的行為習慣,注重個性化、人格化的教育。

  3.求真:抓好班隊和晨會及其它課的主渠道育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續性、系統性。

  4.求新:從學生的實際需要出發,抓好豐富多彩的活動,陶冶情操,培養優秀人格,注重育人的實效性。

  三、具體措施:

  (一)注重隊伍建設,以學習促提高

  業務素質的高低直接影響著工作開展的成效,因此,抓好少先隊工作的兩支隊伍建設,將是本學期少先隊工作的一個重點。

  1、注重輔導員隊伍的建設。

  本學期我們將繼續認真實施《少先隊輔導員工作綱要》,校本培訓和校外培訓相結合,推薦優秀的中隊輔導員參加市級培訓,新輔導員要拜有經驗的輔導員為師,培養一批熱愛少先隊事業、刻苦鑽研業務、無私奉獻、勇於開拓的中隊輔導員。

  2、注重少先隊幹部建設。

  本學期我們將加強隊幹部的學習、培訓工作,努力提高他們參與管理的水平,健全大隊委學習、交流制度,培養他們的主人翁意識以及熱愛少先隊的情感。

  (二)推進常規工作,構建和諧校園

  1、發揮陣地建設作用。

  充分發揮校內外德育基地功能,大隊櫥窗、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、烈士陵園、工廠企業等基地活動要做到經常化、序列化、規範化,做好活動的研究工作,推動實踐活動的縱深發展。

  2、規範升旗示範效應。

  每週一全體師生集中學校大操場,肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。

  3、加強常規工作管理。

  “紅領巾監督崗”成員認真履行崗位職責,做好值勤記錄,及時彙報,對班主任工作進行月考核,期末計入“文明班級”和“優秀輔導員”考核依據。

  (三)挖掘社會資源,開拓活動空間

  本學期,我們將繼續聘請社會各界人士為校外輔導員,積極挖掘社會資源,開拓孩子們學習、活動的空間,讓隊員在社會這座大舞臺上鍛鍊自己,展示自我,增強體驗和實踐能力。

  (四)深化體驗活動,提高素質提升品位

  1、結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

  充分利用紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三月份,結合“學雷鋒日”、植樹節、安全教育日開展生命教育系列活動;四月份,圍繞“清明節”開展“學八禮四儀,做文明清小少年”主題活動。五月份,開展勞動衛生教育系列活動;六月份,舉行六年級畢業典禮,開展“六、一”兒童節慶祝活動等。

  2、做亮做響學校特色,開展“紅鈴鐺”課堂。

  圍繞團市委“紅鈴鐺”課堂工作部署,結合學校實際情況,紮實開展好“紅鈴鐺”課堂相關活動,把關愛幫扶流動留守兒童工作落到實處。讓“紅鈴鐺”課堂成為我校少先隊工作的一面鮮亮特色旗幟。

  四、具體安排:

  二月份:

  1、各中隊擬定本學期工作計劃,選拔中、小隊幹部。

  2、組織“紅領巾監督崗”大隊委員培訓。

  3、各中隊文化佈置評比。

  4、寒假讀書徵文活動

  三月份:

  1、開展“生命教育”主題系列活動。

  3、開展“小小雷鋒在行動”綠化、美化清掃校園行動。

  4、組織隊幹部培訓活動

  5、第一期星級中隊評比。

  四月份:

  1、組織清明祭掃活動

  2、黑板報評比。

  3、組織社會實踐活動。

  4、“學八禮四儀,做文明清小少年”主題活動。

  5、第二期星級中隊評比。

  五月份:

  1、開展“紅鈴鐺課堂”相關活動。

  2、黑板報評比(以“藝術點亮生活”為主題)。

  3、慶祝“五一”國際勞動節,開展“勞動之星”評比活動。

  4.第三期星級中隊評比。

  六月份:

  1、開展“慶祝六一”活動。

  2、三四年級成長儀式。

  3、評選校級文明中隊。

  4.舉行畢業典禮。

  5、少先隊工作總結。

  6、做好資料歸檔工作,佈置暑期工作。

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