春季學期少先隊工作計劃(通用5篇)

春季學期少先隊工作計劃(通用5篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新一輪的努力,讓我們對今後的工作做個計劃吧。工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的春季學期少先隊工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

  春季學期少先隊工作計劃1

  一、指導思想

  本學期我校少先隊工作將以首長在全國第七次少代會的講話精神“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”為指導,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學校課堂這個主陣地,採用生動活潑,寓教於的教育形式,對學生進行全面教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,為學生的健康成長服務,為全面建設小康社會服務。樹立和落實科學發展觀,突出少先隊工作的針對性和實效性,夯實基礎,豐富載體,開拓創新,進一步推進未成年人思想道德建設工程,做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。力爭做到常規工作紮實,重點工作突出,特色工作鮮明,力求使少先隊工作服務於學校的總體發展和少年兒童的健康成長。

  二、主要措施

  (一)強化行為規範養成教育,促進學生良好習慣的形成

  組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》和《xx中心校小學生一日常規》,進一步加大課間和午間的監管力度,重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動,在校園內追跑、打鬧,高聲喧譁,肆意踐踏花草等不文明行為,及時針對校園裡學生的各種不良行為,進行點評,強化良好習慣的養成。同時開展周星班級評比活動,深化這項常規工作,加強隊員自我管理,自我監督,形成良好的思想、良好的行為習慣。本學期,督導隊員將繼續參與學校、班級的日常管理活動,全方位讓活動順利進行,具有實效成效。

  (二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養

  1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日,如清明節、植樹節、勞動節、母親節、兒童節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

  2.開展班隊活動及中隊活動。透過班隊活動,加強少先隊員思想建設,根據班級實際情況,進行針對性教育。開展中隊活動,加強隊儀式訓練,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立與踐行社會主義核心價值觀。

  (三)做好德育陣地建設,為少隊員提供成長平臺

  1.利用小廣播、黑板報、評比欄、興趣小組、烈士陵園、等建立不同的校內外德育基地,推動實踐活動的縱深發展,全面提高學生的素質。

  2.利用國旗下講話,開闢德育陣地,擴大宣傳力度,為學生、教師提供學習交流平臺。國旗下講話的內容可以結合重大節日,可以結合學校的大型活動,也可以結合學校德育工作實際,自行編寫,靈活安排。在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話,使隊員受到一次又一次的教育。

  3.開展xx中心校講堂活動。進一步鞏固提升少先隊工作水平,培養少先隊員愛祖國、講誠信、知勤儉、敢創新、能環保、明孝道、懂謙讓等多方面好品質。讓學生充分發揮自主、合作精神,結合教師的引導作用,使學生在每一次活動中,都對社會主義核心價值觀有新的認識,並自覺把理性認識深化為愛黨愛國的高尚情操,進一步表現在學習科學文化知識的實際行動中。

  (四)堅持常規工作

  1.加強輔導員隊伍的建設,平時利用工作例會、輔導員培訓,對輔導員工作加大指導力度,加強與輔導員的聯絡,多聽取廣大中隊輔導員的意見,引導廣大輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動,使廣大輔導員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。

  2.進一步規範班級文化建設,形成主題,形成特色。營造“簡、宜、美”的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。

  三、具體月份安排

  二月份

  1.制定新學期少先隊工作計劃,做好開學典禮工作。

  2.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。

  3.規範、落實一日常規評比檢查細則,組織一日常規督導員進行培訓並開展工作。

  4.組織開學典禮;

  5.各中隊出好新學期第一期黑板報。

  6.鄉村少年宮活動開班。

  三月份

  1.“雷鋒精神在我身邊”學雷鋒文明活動:透過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學習雷鋒精神”等一系列活動,教育隊員“為他人、為集體、為社會”做好事。

  2.感恩系列教育活動:結合三八婦女節,各中隊以“媽媽的手”為主題開展活動,要求隊員瞭解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,併為媽媽做一件事。

  3.植樹節“爭做護綠小衛士”活動:設計一句護綠提示語,繪製護綠手抄報活動。

  4.全國中小學生安全教育日活動:三月最後一週的星期一為全國中小學生安全教育日,此周定為安全教育周,透過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

  四月份

  1.結合清明節,開展革命傳統教育,學革命精神的主題活動,祭掃烈士陵園。

  2.組織一日常規督導員例會。

  五月份

  1.開展助殘扶弱獻愛心活動。

  2.熱愛勞動教育:慶祝“五一”國際勞動節,開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

  3.開展端午節的傳統文化教育,開展中隊活動。

  4.迎“六一”節大型慶祝活動籌備。

  六月份

  1.慶祝“六一”國際兒童節活動;開展鄉村少年宮活動成果展示活動。

  2.開展“6。5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

  3.彙總全期,進行總結和表彰工作。

  4.學期結束工作總結。

  5.指導少先隊員暑期生活。

  以上為本期少先隊工作的初步打算,未盡事項在具體工作中補充。

  春季學期少先隊工作計劃2

  新學期,鼓勵隊員為已為班為校爭光,開展即時評價與階段評價相結合,以目標導向方法帶領學生走向成功,教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號,並快樂成長。

  一、指導思想

  以黨的和十七屆四中全會及以書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指導,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會等,全面加強少年兒童思想道德建設,服務少年兒童,努力開創我校少先隊工作新局面。

  二、工作目標

  1、以深化常規工作為抓手,引導少年兒童養成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

  2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細緻的思想教育工作。所謂“實”,即從學生、班級、年段的實際出發,著眼於學生良好的道德行為的養成,紮紮實實地抓好“規範”教育。

  3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體,促進學生全面發展。

  三、工作措施

  (一)、立足學校實際情況,大力搞好少先隊陣地建設。

  1、抓好少先隊的隊伍建設,加強督導隊員的再培訓,使之成為展示我校少先隊員風采的一個視窗。

  2、加強班級(中隊)負責制。

  3、培養大隊文娛委員,豐富少先隊活動。

  4、加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每週一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

  5、進一步規範班級文化建設,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。

  6、利用校園宣傳欄,紅領巾廣播站開闢德育陣地,擴大宣傳力度,為學生、教師提供學習交流平臺,積極宣傳學校的新亮點。

  (二)、圍繞品德修養建設工程,著力建設xx小學的文明少先隊員。

  1、鼓勵隊員為已為班為校爭光,開展即時評價與階段評價相結合,以目標導向方法帶領學生走向成功,教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號,並快樂成長。

  2、“校園安全”工程。藉助新學期初大力開展“校園安全”活動,確保學生懂得自我保護,能夠安全健康地在xx小學學習和活動。

  3、以豐富的活動為載體,成立“xx護綠環保小分隊”,開展環保小衛士活動,發動全體學生主動參與,增加學生的理解和體驗,培養學生的社會責任感,養成良好的社會道德行為習慣。

  四、工作安排

  三月份:(主題:感恩明禮我先行)

  1、舉行隆重的開學典禮;

  2、開展安全講座;

  3、開展“三八節”、“植樹節”活動。

  4、督導各班內部隊員會。

  四月份:(主題:好習慣培養)

  1、開展“共建好習慣帶進校園”活動

  2、開展“好習慣·我養成”知識競賽活動。

  3、開展“環保小衛士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。(1—5年級)

  五月份:(主題:快樂閱讀我喜歡)

  1、開展“閱讀節”系列活動;

  2、籌備“”文藝匯演節目編排。

  3、開展少先隊內部書法大賽。

  4、開展讀書活動。

  5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。

  六月份:(主題:好習慣齊豐收)

  1、組織“”文藝匯演表彰大會;

  2、擬定暑期社會作業活動方案;

  3、舉行法制安全教育活動。

  春季學期少先隊工作計劃3

  一、指導思想:

  將繼續圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,深入推進未成年人思想道德建設工程,結合學校實際,以“愛滿校園”為主題,以愛心奉獻為主線;以“十愛”活動為核心;以特色班隊為平臺,引導少年兒童健康快樂的成長。

  二、主要工作:

  本學期繼續開展“愛滿校園”主題教育活動,做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施,教師均要參與。繼續深入開展特色班隊建立工作,完善道德銀行評價體系。

  (一)著眼於提高少年兒童的思想政治素質,進一步深化愛國主義教育。

  1、加強常規教育。

  各中隊結合自身實際制訂實踐活動方案,並透過中隊主題會的形式彙報活動成果,本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比,“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節、勞動節組織中高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動,感受環衛工人工作的艱辛,並以此增強隊員們的生態保護意識、綠色文明意識和可持續發展意識。

  2、加強愛國主義教育。

  有針對性地開展愛黨愛國教育,透過“愛滿校園”系列活動,使少年兒童深入瞭解學習黨和國家的知識,在隊員中形成學習黨史、黨的優良作風等知識地良好氛圍,引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續以體驗活動為載體,透過形式多樣的學習實踐活動,引導學生了解民族精神的豐富內容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內涵,從小樹立民族自尊心和自豪感。

  3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感,開展為小學添光彩活動,樹立校榮我榮的意識。

  (二)著眼於提高少年兒童的實踐能力,進一步推進雛鷹行動。

  繼續按照以“五自”為基本內容,以雛鷹爭章為激勵機制,以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式,全面深化雛鷹行動。

  1、認真開展以小隊為單位的“五自”活動,以培養隊員學會生存,學會服務,學會創造為目標,提高隊員的五自能力,以適應新世紀的需要。

  2、繼續深化“手拉手互助活動”,堅持互助互學,共受教益的原則,強化手拉手交朋友的中心環節,擴大參與面,培養隊員交往能力。堅持重在過程,全面參與的原則,激發少先隊員積極進取的`意識,把教育活動從學校延伸到社群、家庭。

  3、加大“百花園藝術”活動的力度,不斷提高活動水平。透過各類文化藝術活動的開展,培養隊員良好的道德情操,豐富校園文化生活。

  (三)著眼於少先隊事業的長遠發展,進一步做好基礎建設工作。

  1、加強組織建設。

  辦好隊長學校,進行隊幹部應具備的基本技能和素質的培訓。大、中隊實行例會制度,及時佈置、交流、檢查工作。

  2、加強大、中隊陣地建設。

  (1)各中隊辦好“三角一報”(中隊角、圖書角、特色角、黑板報),加強特色班隊建設。

  (2)黑板報做到每月一期,結合當月教育主題,內容要豐富,形式要多樣,文章以學生寫為主,高年級在幫助低年級出板報時,要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓,按時出好稿樣。

  (3)以級段為單位,成立檢查小組,制定檢查標準,使檢查做到規範、公正,並加強相互間的學習交流。

  (4)辦好星星火炬廣播站,發揮隊員的主人翁意識,鍛鍊隊員的能力。

  (5)加強紅領巾監督崗的管理,每天定崗定人,及時認真做好記錄,增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。

  (6)加強校園文化建設,營造良好的育人氛圍。

  3、繼續抓好鼓號隊訓練。

  做好新老隊員的接替工作,規範訓練鼓號隊。

  4、加強輔導員隊伍建設,提高輔導員素質,增強輔導員責任感。

  認真學習《綱要》,提升理論素養,各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章。大隊部根據學校制訂的班隊工作考評細則,定期對輔導員工作進行考核,積極組織輔導員參加專業職級評定。

  三、具體工作安排:

  (一)二月份:

  1、總結寒假生活,表揚好人好事。

  2、佈置本學期工作,制定工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。

  3、加強《小學學生一日常規》教育,發揮紅領巾監督崗作用。

  4、各中隊填寫期初各項表格。

  5、廣播臺正常開播。

  6、開展“歡樂元宵節,燈謎我來猜!”活動。

  (二)三月份:活動主題——愛師長

  1、結合“三八”婦女節,要求每個隊員為媽媽、女教師製作一張感恩卡,寫上最想說的一句話,做一件讓媽媽和老師開心的事,並組織評比。

  2、為爸爸做一件小而溫馨的事,填寫好體驗卡。

  3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背,寫一篇體驗日記。

  4、中、高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動。

  5、教唱革命歌曲,做好祭掃烈士墓前的準備。

  6、以“愛護校園,從我做起”為主題,各中隊做好主題隊會的準備工作

  7、板報以“學規範”為主題。

  (三)四月份:活動主題——愛他人。

  1、結合春遊活動,對隊員們進行熱愛家鄉,熱愛大自然的教育。

  2、幫助家庭經濟困難的學生,為他們獻愛心。

  3、進行革命傳統教育,開展祭掃烈士墓活動。

  4、以“我心目中的校園”為主題,四、五、六年級徵文比賽,一、二、三年級兒童畫比賽。

  5、在年級組內開放評比主題隊會,每個年級評出一節優秀主題隊會。

  6、版報以“迎五一”為主題

  7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。。

  (四)五月份:活動主題——愛勞動。

  1、結合“五一”勞動節,開展“我為環衛工人畫張像”攝影或繪畫比賽。

  2、自己動手洗一次紅領巾,襪子等。

  3、學會做一樣菜餚,並把過程記錄下來。

  4、以小隊形式為社群打掃衛生。

  5、好第十五屆紅領巾文化藝術節的準備工作。

  6、做好優秀少先隊員,優秀輔導員的評比工作。

  7、“愛護校園,從我做起”主題隊會在校內開放評比。

  8、板報以“第十五屆文化藝術節”為主題。

  9、各年級製作“文化藝術節”版面。

  (五)六月份:活動主題——愛校園。

  1、開展第十五屆文化藝術節,展自己風采,為校園添彩。

  2、畢業班學生為母校做一件事。

  3、給校長提一條“我願沙小更美好”的合理化建議。

  4、舉行第十五屆紅領巾藝術節各項成果展。開展中隊家務評比,做好評優工作。

  (六)七月、八月活動主題——愛家鄉。

  1、畫一幅能體現家鄉變化的圖畫(或攝像)。

  2、為揚州的旅遊設計一條廣告語,向世界推介揚州。

  3、瞭解揚州的四大名園,並寫一篇遊覽記。

  4、收集一條自己喜歡的家鄉建設新聞。

  5、做好本學期工作總結,上報論文。

  6、整理少先隊有關檔案。

  7、制定暑期活動計劃,佈置少先隊暑假活動。

  春季學期少先隊工作計劃4

  一、指導思想

  “以人為本,以德為先”為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

  二、工作內容

  (一)、學習貫徹“三個代表”重要思想,加強思想道德教育。

  ⒈要在“三個代表”重要思想的指導下,把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務,認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律,由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手,重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員,用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員,用社會主義民主和法制精神教育少先隊員,用小學日常行為規範和少先隊隊章約束少先隊員,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權益。

  (二)、加強少先隊基礎建設,充分發揮教育功能。

  ⒈加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、分隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、分隊委、中小隊幹部為主的少先隊組織網路,明確分工和職責。每兩星定期開展輔導員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊理論的研究,輔導員要多寫少先隊科研論文,以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好值周工作,促進學校常規管理工作的提高。組織好每週一的升旗儀式,辦好每星期的“實驗電視臺”播出的節目,還有校園廣播及黑板報工作,充分發揮它們的育人工作。

  ⒉加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度,加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多型別的隊幹部服務崗位,實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度,並加強對他們的思想教育、技能培訓。

  3.繼續按德育常規的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設,促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。抓好每週一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。

  (三)推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。

  教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程,大隊將充分貼近少先隊員特點,發揮其廣泛聯絡社會的優勢,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶,加強與部隊、交警、社群、關工委等各有關部門、社會各界的聯絡,透過紮實有效的合作與配合,共同創造具有時代特色,為少先隊員所喜聞樂見的活動形式,特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育,推動學校、家庭、社會形成合力,為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

  具體安排:

  九月份:養成教育月

  1.開學典禮。

  2.常規教育,抓好值周工作。

  3.輔導員會議,明確分工、職責。

  4.制定少先隊工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。

  5.慶祝教師節,開展簡樸而有意義的“三個一”慶祝活動。

  (1)舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。

  (2)出一期慶祝教師節的專題黑板報。

  (3)送一句祝福老師的話語。

  6.新一屆大隊、分隊、中隊委員改選。

  7.加強鼓號隊常規管理和訓練,為秋季“三跳”運動會做好充分準備。

  8.為迎接第九屆普通話宣傳週,開展推廣普通話的系列活動。

  9.檢查各班收舊利廢公司的執行情況。

  十月份:愛國主義教育月

  1.組織國慶節主題教育活動,如:

  (1)組織一次主題中隊活動。

  (2)出一期主題黑板報“祖國頌”。

  2.10月13日建隊日活動,做好發展新隊員的工作。

  3.加強少先隊員安全教育、法制教育。

  十一月份:科技活動月

  1.開展科技製作比賽並進行展出。

  2.進行科技黑板報評比。

  3.開展閱讀《科學家的故事》的系列活動。

  十二月份:

  1.做好慶元旦活動準備。

  2.出一期主題為“慶元旦、迎新年”的黑板報。

  3.以文學社為平臺,開展文學書畫作品展。

  一月份:

  1、做好資料收集工作和各項總結。

  2、做好複習動員工作。

  3、評先、評優活動。

  4、結業典禮。

  春季學期少先隊工作計劃5

  一、指導思想:

  少先隊春季學期工作計劃20xx年春季我校少先隊工作要,以十八大精神為指導,以團縣委的工作計劃為思路,堅持全面、協調、可持續的發展觀,全面貫徹黨的教育方針,貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”,大力開展“文明禮儀伴我行,青春動力,和諧校園,少先隊基礎知識競賽”活動,結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓,充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,透過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

  二、主要工作及要求:

  (一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

  少先隊組織要緊密結合實際,積極探索少年兒童思想道德建設的規律,認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本,按照實踐育人的要求,以體驗教育為基本途徑,精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要透過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式,開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育,強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據書香校園的活動要求,紮實開展人文教育。做到“薰陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”;讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

  (二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體,狠抓文明禮儀教育。

  學校要以少年隊組織為龍頭,以“文明禮儀伴我行”活動為載體,加強學生的日常行為規範教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

  1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

  2、以少先隊大隊的名義向全體師生髮出踐行文明禮儀的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

  3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規》,讓學生進一步瞭解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,統一規範學生在學校,在社會,在家裡的文明禮儀行為。

  4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會,發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

  5、精心佈置學校教師和校園環境,用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。

  6、開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動,讓學生熟知主要條款內容,並填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。

  7、繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度,評比結果每天一公佈,每週一小結,並舉行授旗儀式。透過活動促進學生日常行為規範的形成,克服空調說教,增強德育實效性,培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

  (三)加強行為規範的養成教育。

  開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用,加強隊員們的日常行為規範養成教育,嚴格各種規章制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,透過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成,講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家,衛生靠大家”等活動。

  (四)開展好示範性工作專案,不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。

  利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動,深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”,開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。

  (五)加強少先隊的基礎建設。

  1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強鼓號儀仗隊訓練。

  2、建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課,隊員在老師的指導下,開展年級的爭章活動,讓每個隊員做到人有章爭,人人有時間爭章。

  3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用,組織開展教育活動,事例社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開闢和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,科學實驗基地。透過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

  4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,瞭解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,願意為少先隊添光彩。

  5、開展少先隊輔導員責任感教育。透過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育,全面提高他們的思想政治素質和業務素質,引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合,務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

  6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究,及時總結經驗,不斷探索創新,推動少先隊工作發展。

  三、各月份工作要點:

  二月份:

  1、健全少先隊的各級組織機構,訂好大中隊計劃;

  2、整頓校容校貌;

  3、大力開展“好習慣伴我行”的養成教育;

  4、開展安全教育,加強自救互救教育;

  5、“衛生先進”“紀律先進”評比檢查;

  6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動;

  7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

  三月份:

  1、慶三八活動:享受親情,感謝母親!

  2、加強愛國主義教育;

  3、開展孝敬教育活動;

  4、各中隊開展植樹活動;

  5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動(小學生普法安全專題教育);

  四月份:

  1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);

  2、接受革命傳統教育;

  3、“節約資源”主題教育活動(大隊主題會);

  4、學習《小學生日常行為規範》;

  五月份:

  1、慶祝五一國際勞動節活動;

  2、開展熱愛勞動的教育;

  3、少先隊基礎知識競賽活動;

  4、法律、交通、防火知識講座,進行安全教育;

  5、做好德育工作總結,初選文明禮儀之星;

  六月份:

  1、舉行慶“六一”國際兒童節活動;

  2、古詩詞背誦表演活動;

  3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動;

  4、評選“文明班級”;

  5、少先隊工作總結;

  6、制訂暑假少先隊教育活動方案。

  七月份:

  1、安全教育、法制教育。

  2、暑假少先隊活動(各中小隊自行安排)。

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