春季學期少先隊工作計劃（通用5篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新一輪的努力，讓我們對今後的工作做個計劃吧。工作計劃的開頭要怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的春季學期少先隊工作計劃（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

　　春季學期少先隊工作計劃1

　　一、指導思想

　　本學期我校少先隊工作將以首長在全國第七次少代會的講話精神“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”為指導，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，採用生動活潑，寓教於的教育形式，對學生進行全面教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，為學生的健康成長服務，為全面建設小康社會服務。樹立和落實科學發展觀，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎，豐富載體，開拓創新，進一步推進未成年人思想道德建設工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作，促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。力爭做到常規工作紮實，重點工作突出，特色工作鮮明，力求使少先隊工作服務於學校的總體發展和少年兒童的健康成長。

　　二、主要措施

　　（一）強化行為規範養成教育，促進學生良好習慣的形成

　　組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》和《xx中心校小學生一日常規》，進一步加大課間和午間的監管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧譁，肆意踐踏花草等不文明行為，及時針對校園裡學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。同時開展周星班級評比活動，深化這項常規工作，加強隊員自我管理，自我監督，形成良好的思想、良好的行為習慣。本學期，督導隊員將繼續參與學校、班級的日常管理活動，全方位讓活動順利進行，具有實效成效。

　　（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養

　　1．結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。充分利用重大節日、紀念日，如清明節、植樹節、勞動節、母親節、兒童節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

　　2.開展班隊活動及中隊活動。透過班隊活動，加強少先隊員思想建設，根據班級實際情況，進行針對性教育。開展中隊活動，加強隊儀式訓練，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立與踐行社會主義核心價值觀。

　　（三）做好德育陣地建設，為少隊員提供成長平臺

　　1.利用小廣播、黑板報、評比欄、興趣小組、烈士陵園、等建立不同的校內外德育基地，推動實踐活動的縱深發展，全面提高學生的素質。

　　2.利用國旗下講話，開闢德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺。國旗下講話的內容可以結合重大節日，可以結合學校的大型活動，也可以結合學校德育工作實際，自行編寫，靈活安排。在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。

　　3.開展xx中心校講堂活動。進一步鞏固提升少先隊工作水平，培養少先隊員愛祖國、講誠信、知勤儉、敢創新、能環保、明孝道、懂謙讓等多方面好品質。讓學生充分發揮自主、合作精神，結合教師的引導作用，使學生在每一次活動中，都對社會主義核心價值觀有新的認識，並自覺把理性認識深化為愛黨愛國的高尚情操，進一步表現在學習科學文化知識的實際行動中。

　　（四）堅持常規工作

　　1.加強輔導員隊伍的建設，平時利用工作例會、輔導員培訓，對輔導員工作加大指導力度，加強與輔導員的聯絡，多聽取廣大中隊輔導員的意見，引導廣大輔導員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動，使廣大輔導員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。

　　2.進一步規範班級文化建設，形成主題，形成特色。營造“簡、宜、美”的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

　　三、具體月份安排

　　二月份

　　1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。

　　2.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。

　　3.規範、落實一日常規評比檢查細則，組織一日常規督導員進行培訓並開展工作。

　　4.組織開學典禮；

　　5.各中隊出好新學期第一期黑板報。

　　6.鄉村少年宮活動開班。

　　三月份

　　1.“雷鋒精神在我身邊”學雷鋒文明活動：透過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員“為他人、為集體、為社會”做好事。

　　2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽的手”為主題開展活動，要求隊員瞭解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，併為媽媽做一件事。

　　3.植樹節“爭做護綠小衛士”活動：設計一句護綠提示語，繪製護綠手抄報活動。

　　4.全國中小學生安全教育日活動：三月最後一週的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，透過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。

　　四月份

　　1.結合清明節，開展革命傳統教育，學革命精神的主題活動，祭掃烈士陵園。

　　2.組織一日常規督導員例會。

　　五月份

　　1.開展助殘扶弱獻愛心活動。

　　2.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

　　3.開展端午節的傳統文化教育，開展中隊活動。

　　4.迎“六一”節大型慶祝活動籌備。

　　六月份

　　1.慶祝“六一”國際兒童節活動；開展鄉村少年宮活動成果展示活動。

　　2.開展“6。5世界環境保護日”活動和“科普宣傳週”活動。

　　3.彙總全期，進行總結和表彰工作。

　　4.學期結束工作總結。

　　5.指導少先隊員暑期生活。

　　以上為本期少先隊工作的初步打算，未盡事項在具體工作中補充。

　　春季學期少先隊工作計劃2

　　新學期，鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結合，以目標導向方法帶領學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，並快樂成長。

　　一、指導思想

　　以黨的和十七屆四中全會及以書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求為指導，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會等，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童，努力開創我校少先隊工作新局面。

　　二、工作目標

　　1、以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。

　　2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細緻的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼於學生良好的道德行為的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。

　　3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體，促進學生全面發展。

　　三、工作措施

　　（一）、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設。

　　1、抓好少先隊的隊伍建設，加強督導隊員的再培訓，使之成為展示我校少先隊員風采的一個視窗。

　　2、加強班級（中隊）負責制。

　　3、培養大隊文娛委員，豐富少先隊活動。

　　4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每週一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

　　5、進一步規範班級文化建設，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

　　6、利用校園宣傳欄，紅領巾廣播站開闢德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。

　　（二）、圍繞品德修養建設工程，著力建設xx小學的文明少先隊員。

　　1、鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結合，以目標導向方法帶領學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，並快樂成長。

　　2、“校園安全”工程。藉助新學期初大力開展“校園安全”活動，確保學生懂得自我保護，能夠安全健康地在xx小學學習和活動。

　　3、以豐富的活動為載體，成立“xx護綠環保小分隊”，開展環保小衛士活動，發動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養學生的社會責任感，養成良好的社會道德行為習慣。

　　四、工作安排

　　三月份：（主題：感恩明禮我先行）

　　1、舉行隆重的開學典禮；

　　2、開展安全講座；

　　3、開展“三八節”、“植樹節”活動。

　　4、督導各班內部隊員會。

　　四月份：（主題：好習慣培養）

　　1、開展“共建好習慣帶進校園”活動

　　2、開展“好習慣·我養成”知識競賽活動。

　　3、開展“環保小衛士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。（1—5年級）

　　五月份：（主題：快樂閱讀我喜歡）

　　1、開展“閱讀節”系列活動；

　　2、籌備“”文藝匯演節目編排。

　　3、開展少先隊內部書法大賽。

　　4、開展讀書活動。

　　5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。

　　六月份：（主題：好習慣齊豐收）

　　1、組織“”文藝匯演表彰大會；

　　2、擬定暑期社會作業活動方案；

　　3、舉行法制安全教育活動。

　　春季學期少先隊工作計劃3

　　一、指導思想：

　　將繼續圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，深入推進未成年人思想道德建設工程，結合學校實際，以“愛滿校園”為主題，以愛心奉獻為主線；以“十愛”活動為核心；以特色班隊為平臺，引導少年兒童健康快樂的成長。

　　二、主要工作：

　　本學期繼續開展“愛滿校園”主題教育活動，做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施，教師均要參與。繼續深入開展特色班隊建立工作，完善道德銀行評價體系。

　　（一）著眼於提高少年兒童的思想政治素質，進一步深化愛國主義教育。

　　1、加強常規教育。

　　各中隊結合自身實際制訂實踐活動方案，並透過中隊主題會的形式彙報活動成果，本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比，“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節、勞動節組織中高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動，感受環衛工人工作的艱辛，並以此增強隊員們的生態保護意識、綠色文明意識和可持續發展意識。

　　2、加強愛國主義教育。

　　有針對性地開展愛黨愛國教育，透過“愛滿校園”系列活動，使少年兒童深入瞭解學習黨和國家的知識，在隊員中形成學習黨史、黨的優良作風等知識地良好氛圍，引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續以體驗活動為載體，透過形式多樣的學習實踐活動，引導學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

　　3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感，開展為小學添光彩活動，樹立校榮我榮的意識。

　　（二）著眼於提高少年兒童的實踐能力，進一步推進雛鷹行動。

　　繼續按照以“五自”為基本內容，以雛鷹爭章為激勵機制，以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式，全面深化雛鷹行動。

　　1、認真開展以小隊為單位的“五自”活動，以培養隊員學會生存，學會服務，學會創造為目標，提高隊員的五自能力，以適應新世紀的需要。

　　2、繼續深化“手拉手互助活動”，堅持互助互學，共受教益的原則，強化手拉手交朋友的中心環節，擴大參與面，培養隊員交往能力。堅持重在過程，全面參與的原則，激發少先隊員積極進取的`意識，把教育活動從學校延伸到社群、家庭。

　　3、加大“百花園藝術”活動的力度，不斷提高活動水平。透過各類文化藝術活動的開展，培養隊員良好的道德情操，豐富校園文化生活。

　　（三）著眼於少先隊事業的長遠發展，進一步做好基礎建設工作。

　　1、加強組織建設。

　　辦好隊長學校，進行隊幹部應具備的基本技能和素質的培訓。大、中隊實行例會制度，及時佈置、交流、檢查工作。

　　2、加強大、中隊陣地建設。

　　（1）各中隊辦好“三角一報”（中隊角、圖書角、特色角、黑板報），加強特色班隊建設。

　　（2）黑板報做到每月一期，結合當月教育主題，內容要豐富，形式要多樣，文章以學生寫為主，高年級在幫助低年級出板報時，要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓，按時出好稿樣。

　　（3）以級段為單位，成立檢查小組，制定檢查標準，使檢查做到規範、公正，並加強相互間的學習交流。

　　（4）辦好星星火炬廣播站，發揮隊員的主人翁意識，鍛鍊隊員的能力。

　　（5）加強紅領巾監督崗的管理，每天定崗定人，及時認真做好記錄，增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。

　　（6）加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍。

　　3、繼續抓好鼓號隊訓練。

　　做好新老隊員的接替工作，規範訓練鼓號隊。

　　4、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員素質，增強輔導員責任感。

　　認真學習《綱要》，提升理論素養，各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章。大隊部根據學校制訂的班隊工作考評細則，定期對輔導員工作進行考核，積極組織輔導員參加專業職級評定。

　　三、具體工作安排：

　　（一）二月份：

　　1、總結寒假生活，表揚好人好事。

　　2、佈置本學期工作，制定工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

　　3、加強《小學學生一日常規》教育，發揮紅領巾監督崗作用。

　　4、各中隊填寫期初各項表格。

　　5、廣播臺正常開播。

　　6、開展“歡樂元宵節，燈謎我來猜！”活動。

　　（二）三月份：活動主題——愛師長

　　1、結合“三八”婦女節，要求每個隊員為媽媽、女教師製作一張感恩卡，寫上最想說的一句話，做一件讓媽媽和老師開心的事，並組織評比。

　　2、為爸爸做一件小而溫馨的事，填寫好體驗卡。

　　3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫一篇體驗日記。

　　4、中、高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動。

　　5、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準備。

　　6、以“愛護校園，從我做起”為主題，各中隊做好主題隊會的準備工作

　　7、板報以“學規範”為主題。

　　（三）四月份：活動主題——愛他人。

　　1、結合春遊活動，對隊員們進行熱愛家鄉，熱愛大自然的教育。

　　2、幫助家庭經濟困難的學生，為他們獻愛心。

　　3、進行革命傳統教育，開展祭掃烈士墓活動。

　　4、以“我心目中的校園”為主題，四、五、六年級徵文比賽，一、二、三年級兒童畫比賽。

　　5、在年級組內開放評比主題隊會，每個年級評出一節優秀主題隊會。

　　6、版報以“迎五一”為主題

　　7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。。

　　（四）五月份：活動主題——愛勞動。

　　1、結合“五一”勞動節，開展“我為環衛工人畫張像”攝影或繪畫比賽。

　　2、自己動手洗一次紅領巾，襪子等。

　　3、學會做一樣菜餚，並把過程記錄下來。

　　4、以小隊形式為社群打掃衛生。

　　5、好第十五屆紅領巾文化藝術節的準備工作。

　　6、做好優秀少先隊員，優秀輔導員的評比工作。

　　7、“愛護校園，從我做起”主題隊會在校內開放評比。

　　8、板報以“第十五屆文化藝術節”為主題。

　　9、各年級製作“文化藝術節”版面。

　　（五）六月份：活動主題——愛校園。

　　1、開展第十五屆文化藝術節，展自己風采，為校園添彩。

　　2、畢業班學生為母校做一件事。

　　3、給校長提一條“我願沙小更美好”的合理化建議。

　　4、舉行第十五屆紅領巾藝術節各項成果展。開展中隊家務評比，做好評優工作。

　　（六）七月、八月活動主題——愛家鄉。

　　1、畫一幅能體現家鄉變化的圖畫（或攝像）。

　　2、為揚州的旅遊設計一條廣告語，向世界推介揚州。

　　3、瞭解揚州的四大名園，並寫一篇遊覽記。

　　4、收集一條自己喜歡的家鄉建設新聞。

　　5、做好本學期工作總結，上報論文。

　　6、整理少先隊有關檔案。

　　7、制定暑期活動計劃，佈置少先隊暑假活動。

　　春季學期少先隊工作計劃4

　　一、指導思想

　　“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作內容

　　（一）、學習貫徹“三個代表”重要思想，加強思想道德教育。

　　⒈要在“三個代表”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》，積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發展特點的思想道德教育。要按照德育總體目標和少先隊員成長規律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規範和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

　　（二）、加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能。

　　⒈加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、分隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、分隊委、中小隊幹部為主的少先隊組織網路，明確分工和職責。每兩星定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續抓好值周工作，促進學校常規管理工作的提高。組織好每週一的升旗儀式，辦好每星期的“實驗電視臺”播出的節目，還有校園廣播及黑板報工作，充分發揮它們的育人工作。

　　⒉加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度，加強對隊幹部的教育和培訓。各中隊要設立更多型別的隊幹部服務崗位，實行民主選舉和隊幹部輪換相結合的少先隊小幹部任職制度，並加強對他們的思想教育、技能培訓。

　　3.繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規範化和制度化。抓好每週一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

　　（三）推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。

　　教育和培養少年兒童是一項由家庭、社會、學校共同參與的系統工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發揮其廣泛聯絡社會的優勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、交警、社群、關工委等各有關部門、社會各界的聯絡，透過紮實有效的合作與配合，共同創造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育，推動學校、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

　　具體安排：

　　九月份：養成教育月

　　1．開學典禮。

　　2．常規教育，抓好值周工作。

　　3．輔導員會議，明確分工、職責。

　　4．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

　　5．慶祝教師節，開展簡樸而有意義的“三個一”慶祝活動。

　　（1）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。

　　（2）出一期慶祝教師節的專題黑板報。

　　（3）送一句祝福老師的話語。

　　6．新一屆大隊、分隊、中隊委員改選。

　　7．加強鼓號隊常規管理和訓練，為秋季“三跳”運動會做好充分準備。

　　8．為迎接第九屆普通話宣傳週，開展推廣普通話的系列活動。

　　9.檢查各班收舊利廢公司的執行情況。

　　十月份：愛國主義教育月

　　1．組織國慶節主題教育活動,如：

　　（1）組織一次主題中隊活動。

　　（2）出一期主題黑板報“祖國頌”。

　　2．10月13日建隊日活動，做好發展新隊員的工作。

　　3．加強少先隊員安全教育、法制教育。

　　十一月份：科技活動月

　　1．開展科技製作比賽並進行展出。

　　2．進行科技黑板報評比。

　　3．開展閱讀《科學家的故事》的系列活動。

　　十二月份：

　　1．做好慶元旦活動準備。

　　2.出一期主題為“慶元旦、迎新年”的黑板報。

　　3．以文學社為平臺，開展文學書畫作品展。

　　一月份：

　　1、做好資料收集工作和各項總結。

　　2、做好複習動員工作。

　　3、評先、評優活動。

　　4、結業典禮。

　　春季學期少先隊工作計劃5

　　一、指導思想：

　　少先隊春季學期工作計劃20xx年春季我校少先隊工作要，以十八大精神為指導，以團縣委的工作計劃為思路，堅持全面、協調、可持續的發展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。認真執行《公民道德建設實施綱要》。突出“以人為本”，大力開展“文明禮儀伴我行，青春動力，和諧校園，少先隊基礎知識競賽”活動，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規範為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，透過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

　　二、主要工作及要求：

　　（一）加強和改進少先隊員思想道德建設。

　　少先隊組織要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規範行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。要透過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據書香校園的活動要求，紮實開展人文教育。做到“薰陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設之路越走越寬。

　　（二）以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

　　學校要以少年隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規範教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

　　1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

　　2、以少先隊大隊的名義向全體師生髮出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示範者。

　　3、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規》，讓學生進一步瞭解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規範學生在學校，在社會，在家裡的文明禮儀行為。

　　4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

　　5、精心佈置學校教師和校園環境，用宣傳畫、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規範、講禮儀、講公德、講文明。

　　6、開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動，讓學生熟知主要條款內容，並填寫好教育活動記錄表。培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。

　　7、繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”、“紅旗班級”評比工作。建立健全值周制度，評比結果每天一公佈，每週一小結，並舉行授旗儀式。透過活動促進學生日常行為規範的形成，克服空調說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

　　（三）加強行為規範的養成教育。

　　開展《小學生日常行為規範》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規範養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，透過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。

　　（四）開展好示範性工作專案，不斷加大服務少年兒童健康成長的力度。

　　利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。

　　（五）加強少先隊的基礎建設。

　　1、我校要繼續促進少先隊工作的創新發展。繼續加強鼓號儀仗隊訓練。

　　2、建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

　　3、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，事例社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開闢和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，科學實驗基地。透過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

　　4、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。

　　5、開展少先隊輔導員責任感教育。透過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內容的責任感教育，全面提高他們的思想政治素質和業務素質，引導他們以自身優勢在少年兒童思想道德建設中發揮獨特作用。教育活動要與進一步加強少先隊隊伍建設、完善少先隊教育培訓機制有機結合，務求實效。進一步加大輔導員培訓工作力度。

　　6、加強少先隊理論研究。工作中要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

　　三、各月份工作要點：

　　二月份：

　　1、健全少先隊的各級組織機構，訂好大中隊計劃；

　　2、整頓校容校貌；

　　3、大力開展“好習慣伴我行”的養成教育；

　　4、開展安全教育，加強自救互救教育；

　　5、“衛生先進”“紀律先進”評比檢查；

　　6、開展“文明辦隊”少先隊主題教育活動；

　　7、“文明禮儀伴我行”活動啟動。

　　三月份：

　　1、慶三八活動：享受親情，感謝母親！