幼兒園中班春季安全工作計劃範文(精選5篇)

幼兒園中班春季安全工作計劃範文(精選5篇)

  時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份工作計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園中班春季安全工作計劃範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園中班春季安全工作計劃1

  一、指導思想

  以教育局安全工作精神為指導,進一步加強幼兒園各方面安全工作,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。結合本幼兒園實際特制定本工作計劃。

  二、具體目標

  1、進一步完善安全制定,健全安全工作責任制,使之認真落實。

  2、增強教職工的安全防範常識,提高安全防範意識。

  3、強化安全教育,提高防範技能。開展安全教育活動與安全預案演練,使幼兒交通規則,認識水、電、煤氣與火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

  4、加強衛生消毒工作,預防手足口病發生。

  5、杜絕一切安全事故與責任事故發生。

  三、具體措施

  (一)、加強教育增強素質

  1、加強幼兒園安全教育,增強幼兒的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性與實效性。幼兒園要根據幼兒園周圍與幼兒的特點對幼兒園存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。增強幼兒安全防護的能力。萬一發生安全事故,做到不驚慌失措,並能採取所學知識保護自己。

  2、要教育教師做好幼兒在園的監護工作。透過對幼兒進行安全教育,增強幼兒的安全意識與自我保護能力。

  (二)、抓住重點,確保安全

  1、規範教育教學行為,消除安全隱患。規範幼兒園與教師的教育教學行為,制止教師體罰與變相體罰幼兒,絕不允許因我們的教育教學行為不規範,而發生安全事故。

  2、加強幼兒園治安整治,維護幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安與幼兒園周邊環境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財產安全,我們根據本地實際,定期查詢存在的問題,有針對性地開展園內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支援。共同做好維護幼兒園安全和校園周邊環境整治工作,確保幼兒園的良好育人環境。

  3、定期檢查各種不安全因素,做到早發現、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題,解決在萌芽狀態。

  4、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查,發現問題及時處理,確保幼兒園師生安全。

  (三)、繼續加強對幼兒的安全教育

  1、加強幼兒的入園、離園管理;

  2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容;

  3、各班教師要透過安全方面的兒歌、安全課等加強對幼兒的安全教育;

  4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會議,加強安全教育,簽訂好安全責任狀;

  5、全體教師要把對幼兒的安全教育做深、做細,各班教師要備好安全課、上好安全課,要時刻繃緊安全這根弦,把不安全因素消滅在萌芽之中,確保幼兒園的工作安全、正常執行。

  幼兒園中班春季安全工作計劃2

  一、教育目的

  每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我園一直高度重視幼兒園安全工作,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的'可能性。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,各班老師是幼兒安全的直接責任人。因此,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了中班下學期的安全工作計劃。

  二、具體措施

  1、加強晨檢力度,消除事故隱患

  教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、紐扣、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發現損壞及時修補或更新。

  2、增強幼兒的自我保護意識

  幼兒生活經驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什麼都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為。因此,事故常常會發生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

  3、加強身體鍛鍊,增強孩子體能

  由於體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

  4、進行安全工作自查

  及時地對班級裡的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班裡老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的安全意識。

  5、家園聯絡共同對幼兒進行安全教育

  嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯絡;利用家園聯絡冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

  6、安全教育滲透於一日活動中

  (1)透過談話,觀看安全教育錄影等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒瞭解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。

  (2)專題教育教學,如有關火災、水災的預防和應對;特殊電話號碼的使用;怎樣預防雷電等。

  幼兒園中班春季安全工作計劃3

  《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的裡,為了使幼兒身心得到更好的發展,今後的工作開展的更好,我們制定以下安全計劃。

  (一)教師做到:

  1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

  2、保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

  3、及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

  4、嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

  5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭、將異物放入嘴中等,並及時糾正。

  6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全。

  7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

  8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

  上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗要關好及貴重物品要放好。

  9、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

  (二)在幼兒方面做到:

  1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。

  2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裡,也不能把異物放到嘴裡。

  在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲活動等各個環節中,透過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

  幼兒園中班春季安全工作計劃4

  孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素,是幼兒健康成長的首要條件。在日常活動中我們不但要時刻做到"六勤"外,還要在活動開展前做好安全檢查,特別是開學初孩子的情緒不穩定,要做到隨時點人數,避免幼兒到處流竄的現象出現。中班的孩子年齡小,自我保護能力差,我們要不斷地透過示範、講述、遊戲等各種形式對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我安全保護意識,杜絕安全事故的發生。

  一、本班基本情況

  本期我班多數幼兒年齡在4歲左右,現小朋友之間被抓傷被咬傷的事情是普遍。可以從以下三方面來分析原因:1、有攻擊性的孩子聚集在幾個人的身上,從幼兒個體心理來看,他們的自我控制能力比較差;2、從性格方面來看,都是獨生子女,從而產生任性、不能受委屈、挫折的性格特徵;3、與人交往能力有關,在與同伴發生衝突後,不知道怎樣解決問題。

  二、本期目標

  1、幫助幼兒獲得安全意識和自我保護的能力。

  2、初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力,如調節和穩定情緒情感,維持心理平衡的能力;適應新環境和新變化的能力;耐挫折的能力;善於交往與合作的能力以及活潑開朗的性格特徵等。

  三、具體措施

  1、有強烈的責任感,時刻把安全工作放在首位,時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線範圍內,防範於未然,謹防安全事故的發生。

  2、及時為幼兒剪指甲,以防止幼兒相互間的抓傷。

  3、準備足夠數量的玩具,可以減少幼兒因"攀比"引起的爭執;培養幼兒初步的交往意識,讓他們體會到交往的樂趣。

  4、教育幼兒互相友愛,有爭執時要學會協商解決,同時,教師應對幼兒進行相關的教育,闢免造成傷害。

  5、加強幼兒自我保護能力,透過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力,學會保護自己,開展安全月活動。

  6、對要有攻擊性行為孩子的家長進行家訪,和家長一起達成共識,以減少事故的發生;在生活中我們要指導家長教孩子怎樣和同伴交往。

  7、教師要嚴格執行安全規章制度,加強安全意識,加強責任心,做到人到心到,不擅自離崗。

  8、開展活動前做好"四檢"工作,隨時清點人數,消除場地的不安全因素,檢查幼兒穿戴(如:孩子的鞋帶是否繫好?),檢查器材,才能確保幼兒的安全。

  9、有計劃的開展安全教育活動。透過遊戲形式經常對幼兒進行安全教育,提高幼兒的自我保護意識。使幼兒知道不做危險的事,懂得如何保護自己。

  10、要求幼兒不在教室,寢室,廁所,走廊裡追趕,推擠,打鬧,杜絕攻擊性行為。

  11、教師要隨時關注到每一位孩子,及時清點人數,讓幼兒的一切活動都在自己的視野範圍內。防止幼兒走失;特別是開學初期,孩子的情緒不穩定,要做到隨時清點人數,隨時關門。

  12、做好每天晨檢及和午檢工作,發現幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉,防止幼兒誤把玩具當食物吃進肚子裡。

  13、燙的飯菜,開水,牛奶等要放在安全地方。藥品,消毒劑等要保管妥當,以防止幼兒誤食。

  14、家長如遇特殊情況需要託他人接孩子應出具有相關證件。

  15、做好交接班工作和服藥記錄,及時喂藥,如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作,防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒,發現異常及時帶到衛生室進行處理或通知家長。

  16、我們要在不同的時段採取不同的措施,對工作程式進行調整、明確分工。

  相信新的學期,我班的安全工作會有一個圓滿的結果。

  幼兒園中班春季安全工作計劃5

  安全工作是幼兒園工作中的重中之重,安全教育也是班級工作不可缺少的一部份。為了培養幼兒的安全意識和避免事故的發生,我班制定了一份安全教育計劃:

  1、晨間工作的安全

  做好晨間入園工作,檢查幼兒是否攜帶危險品(如小刀、釘子,小豆以及繩子等物品)與家長做好交接,吃藥幼兒要求家長寫好幼兒的名字,用藥劑量及服用時間。特殊情況及時記錄在班級日記上。

  2課間活動的安全

  教育幼兒遵守活動規則,不爬窗臺,不推桌椅,不玩椅子,同伴之間友好相處,不擠不撞,不打人,不撓人。在入廁時排隊,不玩水及消毒物品,不將手放在門窗處,以防夾傷,不動老師的錄音機,不動飲水機的電源等。

  3、進餐、午睡安全

  知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意飯菜的熱度,提醒保育員不給孩子發熱的飯菜,等飯菜涼一些再發放,午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺。

  4、戶外活動的安全

  帶幼兒戶外活動時,教師及時清點幼兒人數,向幼兒講解在戶外的活動紀律,不反爬滑梯,不亂跑,回班級時要站好排由教師帶隊回班級,不在走廊跑,注意在樓梯上的安全,手把著樓梯把手行走,不推擠小朋友。

  5、接送安全

  來園要進班,並與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,要求家長持接送卡接孩子,說不跟陌生人離開或擅自離園。

  6、教孩子識別特殊號碼的用途

  如110、119、120,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。知道父母電話號碼、父母姓名。告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。同時向家長宣傳有關安全知識。多方位的工作,防患於未然。

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