人力資源部2018年工作計劃

人力資源部2018年工作計劃

  2018年開始了,為配合公司全面推行並實現2018年的年度銷售目標,加強公司人力資源工作的計劃性,人力資源部也要依照年度的整體發展規劃,來制訂人力資源年度的工作計劃及目標。以下是2018年人力資源部工作計劃的範文,歡迎閱讀!

  一、深化人事制度改革,建立和完善全員聘用制度體系

  1、繼續做好全員聘用的相關工作。

  在開展全員競聘上崗的基礎上,按照合同管理的要求,組織全校教職工陸續簽訂聘用合同,報批兌現聘後的國家政策性工資待遇,及時總結全員聘用工作經驗,針對首次聘用過程中反映出來的問題和矛盾,進一步完善聘用管理方案,使聘用管理辦法更具有可操作性,全面建立全員聘用制度更加有利於學校建設發展,有利於人才隊伍建設,有利於調動教職工的積極性。

  2、實施績效工資改革。

  根據上級有關事業單位績效工資改革的統一部署,認真貫徹落實事業單位績效工資改革的有關精神,做好學校教職工績效工資改革的各項工作,切實保障教職工的合法權益。完善內部分配激勵機制。在政策允許範圍內,積極探索在政策範圍內的校內績效分配機制,制定校內績效分配辦法,改進分配方式,擴大各單位各部門對教職工的分配自主權。

  3、制定臨時工作崗位設定管理辦法,完善編外人員聘用管理制度。

  制定並組織實施臨時崗位設定管理辦法,按照精簡高效、合理設崗、總量控制、依法管理、競聘上崗、擇優聘用的基本工作思路,制定臨時崗位設定管理辦法和編外人員聘用管理辦法,進一步規範對臨時用工人員的管理,最大限度地降低用人成本和用人風險。

  二、創新人事人才工作機制,加大高層次人才隊伍建設力度

  1、實施學科團隊領銜人選拔管理工作。

  建立與崗位設定管理相配套的校內高層次人才選拔培養機制,把校內高層次人才選拔與學科團隊、教學團隊、科研團隊有機結合起來,形成校內高層次人才選拔培養和團隊建設相互促進、相互支援的選拔管理模式,建立人才選拔、培養、使用相互銜接的.用人機制。

  2、實施學科領銜人後備人才培養工作。

  按照青年骨幹教師重在培養的基本思路,為了加大對優秀青年教師培養的力度,制定青年骨幹教師重點培養物件選拔培養辦法,完善培養機制,每年選拔部分優秀青年骨幹教師透過做訪問學者、專題進修、專案支援、學歷提升等方式,加強對青年骨幹教師培養,著力培養一批優秀的學科領銜人後備人才。

  3、加大高層次人才引進力度。

  制定新增人員招聘管理暫行辦法,進一步規範新進人員公開招聘的程式、條件和要求等。以師資隊伍為主體,認真做好2018年新進人員公開招聘工作,進一步加大高層次人才引進力度,重點做好博士、特聘教授、省“候鳥型”人才引進工作,完善特聘教授管理考核辦法,進一步提高高層次人才的比例,提高人才使用效益。

  4、完善優秀人才推薦評選工作。

  加強對外聯絡與交流,充分利用校外各用人才培養的平臺,積極組織申報類高層次人才支援專案;積極組織推薦評選各類高層次人才,繼續做好黃如論基金優秀評選表彰工作,努力為教師發展創造條件,不斷擴大學校人才隊伍對外的影響力。

  三、完善人事人才工作措施,進一步做好其它各項工作

  1、完善專業技術職務推薦評審辦法。

  堅持評聘分離制定,制定專業技術職務任職資格推薦(評審)管理辦法,健全專業技術職務推薦評審組織機構,進一步規範推薦評審程式,明確推薦評審條件,認真組織教職工申報專業技術職務任職資格並做好推薦評審工作,進一步提高高階專業技術職務人員的比例。

  2、完善教師教育培訓制度。

  積極探索建設學習型教師隊伍的思路,制定教師教育培育實施辦法,進一步明確學校目標、完善培訓措施,規範管理,不斷加大教師教育培訓力度,進一步加大教師在職進修、專案支援、日常學習管理,逐步建立教職工在職教育培訓的考核機制,使教育培訓成為教職工發展的有效途徑。

  3、堅持統籌兼顧,全面做好各項工作。

  做好專業技術人員相關資格的論證和管理工作。認真做好教職工的社保工作和有關福利工作。認真做好任期屆滿學科帶頭人、中青年骨幹教師的考核工作和教職員工年度考核工作。做好許可權範圍內教職工的政審工作,認真做好來信來訪工作。

  四、強化人事工作效能,提高人事工作為學校發展服務的水平

  加強對部門內隊伍的學習培訓,堅持內部輪崗制度,加強內部職工的崗位鍛鍊,進一步健全內部管理制度,明確崗位職責,規範工作程式,加強日常監督;充分發揚民主,堅持公開公正,注意聽取和吸收教職工的意見和建議,不斷提高管理、服務水平。

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