學期末升旗儀式講話稿範文（精選9篇）
學期末升旗儀式講話稿範文（精選9篇）
隨著社會一步步向前發展，我們越來越需要講話稿，講話稿具有臨場有據、增強語言魅力的作用。你寫講話稿時總是無從下筆？以下是小編整理的學期末升旗儀式講話稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學期末升旗儀式講話稿 篇1
各位老師、同學們：
早上好！
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，為本學期的最後一次升旗儀式，今天我講話的題目是：梳理過去，迎接未來。
時間過得真快，校園歡樂的情景、課堂的朗朗書生歷歷在目，轉眼間我們又迎來了暑假前的期末考試。近五個月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生，在教育教學中傾注了大量的心血；我們同學也認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教育教學工作的順利展開。應該說，一學期以來，學校的發展是順利的，同學們的表現也是出色的。考試和放假在即，我在此再對大家提幾點希望和要求：
第一、自覺維護好考試期間的秩序。學校定於明天天進行期末考試，同學們還得繃緊學習這根弦，堅持學習不放鬆，保持好考試期間和放假前後的衛生和紀律，不允許有任何違規違紀現象發生。考試期間各班繼續負責好自己的衛生區，樓道、教室內不大聲喧譁。考試結束後打掃完本班及分擔區衛生方可離校。
第二、切實關注自身安全。同學們切實提高自我保護能力，防止安全事故的發生。放假了，也就放鬆了，現在我們場區各道路施工的比較多，大家時刻提醒自己注意交通安全，不在馬路上玩耍，假期正是酷暑時節，任何同學不準到河套洗澡。
第三、科學規劃暑期生活。暑假即將到來，過一個有意義的暑假，是我們學校的傳統。什麼是有意義的暑假呢？我給大家幾點提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發日子；二是每天有書讀，寫寫作業練練字，不要瘋玩亂竄；三是每天勤動手，要幫助家長做力所能及的家務，對家庭盡責任，對父母盡孝心。
最後，祝同學們在考試中取得優秀的成績，假期快樂，謝謝大家！
學期末升旗儀式講話稿 篇2
各位老師、同學們：
早上好！
今天我國旗下演講的題目是：期末考試，你準備好了嗎？
時光如梭，轉眼間一個學期即將結束，期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間裡，我們收穫著快樂，收穫著成功，不知不覺中，我們就要迎來本學期的期末考試了。期末考試是對我們一學期以來學習情況的檢驗，透過考試，我們可以總結一學期的學習情況，並檢查自己的學習方法是否得當，以便在今後的.學習中做出適當的調整。因此，期末考試對於我們每一個人都有極其重要的意義，我們一定要以正確的態度認真對待期末考試。
同學們，面對考試，你準備好了嗎？我想，經過老師和我們自己的不懈努力，我們應該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準備好了！” 面對考試，我們應該做些什麼呢？
首先是做好考前準備。為了使考試達到預期的效果，我們要正確看待考試的目的，積極備考。複習期間，要講究科學的複習方法，提高學習效率，保持正常的作息習慣。雖然離考試只有四天的時間，我們還是應該充分利用好這幾天的時間，查漏補缺，互相學習，發揮出最好的效率。 其次要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要沉著冷靜，對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。遇到容易的試題不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題也不要驚慌，認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了。我們要吸取教訓，做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，並注意把握時間。
最後我們要“誠信”。“誠信”是中華民族的美德。期末考試中，我們要遵守考風考紀，發揚“誠信”品質，把真才實學充分發揮出來。 同學們，讓我們面對每天升起的太陽，一起立下發奮學習的志向，一起向理想奮進吧！ 最後預祝同學們在期末考試中取得優異成績。以優異成績向家長老師彙報。為新學期有個好的開端打下良好的基礎而努力吧！
謝謝大家！
學期末升旗儀式講話稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
一個學期在不經意間又已匆匆逝去！同學將迎來本學期的最後一次考試，你們準備好了嗎？其實考試對於我們並不陌生，經歷了考試，我們獲得了更多的知識。認真做好期末考試的複習，在掌握基本知識的基礎上溫故知新，拾遺補缺，注意複習方法，提高學習效率，爭取取得優異成績。
在這個時候，大家是否也該認真問一下自己：在這段時間內，我的學習效果如何？上課認真聽講了嗎？課後科學地複習所學的知識了嗎？給自己制定合理的奮鬥目標了嗎？
孔子曰：“學而時習之，不亦說乎；溫故而知新，可以為師矣。”仔細想想，這不是前人留給我們的經驗嗎？溫習舊的知識，又能領悟到新東西，對我們的學習是很有幫助的。
中國有句俗語：“山歌不唱忘記了，好田不種草成窩。”學習的道理也是如此，再深的印象，不注意溫習也會化為烏有。因此，同學們要抓住機會，抓住時間溫習昨天的陌生處，也便是解決學習中的難點、疑點，掃清前進途中的絆腳石。
中國唐代書法家顏真卿也說過：三更燈火五更雞，正是男兒發奮時。
我想，我們可能沒有足夠大的能力來改變整個社會，但我們可以從自己做起，從改變自身的行為做起，從影響身邊的人做起。與此相比，我們便知，那種懷有僥倖思想，閒時不燒香，急時抱佛腳，聽天由命的做法是萬萬要不得的。
同學們，加油吧！這場考試將就此奏響下學期序曲，更是對自己信心實力的一種檢驗，俗話說的好：“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。”讓我們咬定青山不放鬆，經受住風雨的厲練。作為中小學生我們不能放鬆，沒有人不渴望成功，沒有人不拒絕失敗，然而冠軍只有一個，那便是永遠力爭上游的那個人，盯住你前面的那個人，成功便會像你走來。
學期末升旗儀式講話稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
時光如梭，轉瞬間一個學期即將結束了。期末考試一天天臨近，你們都準備好了嗎？在過去的時間裡我們收穫著快樂，收穫著成功。面對著即將升入更高的年級，你們準備好了嗎？
同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業家；假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們每一個同學才是真正的富翁，因為我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。 我們匯聚在東風鎮中心小學，作為這所學校的一個份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這裡，我們發展著自己的個性，培養著自己的能力，努力學習、刻苦拼搏，我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎，為今後的發展創造出無數個選擇的機會。
勤奮出天才，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考：
一、是要制定合理的複習計劃,對後幾周的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。
二、是要完整的看一遍教材，理清知識要點,構建知識網路。從而形成一個完整的知識體系，便於知識的提取。
三、是要明確重點,攻克難點,側重疑點。複習更重要的是查漏補缺，對於一知半解的疑點決不可輕易放過.
四、講究方法,適當做題。複習的方法多種多樣,不同的方法也許適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以此來不斷提高複習的效率。當然複習時適當地做題是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”相信大家只要經過了努力就會取得一份收穫！
最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
學期末升旗儀式講話稿 篇5
各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
今天我們演講的主題是：期末考試，我準備好了。
張嘉琦：迎著早晨溫暖的陽光，我們匯聚在國旗下。
韓仕琦：隨著6月的到來，我們猛然之間發現，一個學期又將結束；
張嘉琦：我們不禁感嘆時間過得飛快，期中奮鬥的硝煙剛剛消退，期末考試的戰鼓再次敲響。
韓仕琦：俗話說的好：一分耕耘一分收穫，希望同學們正確看待考試，克服考前過分的緊張。期末複習內容多，時間緊，要想考出好的成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學習，以從容、自信的態度面對期末考試，並根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對最後兩週的學習做出詳細、科學、合理的安排，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。我相信，經過老師和同學們的不懈努力，我們一定可以成功。
張嘉琦：期末考試不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家都能做一名追求進步，超越自我的勇敢者。我還要提醒同學們，期末考試也是對我們的誠實守信品格一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信，用重承諾，遇到錯誤勇於承擔。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的`心靈，照亮我們的人生。
韓仕琦：考試馬上就要到來了，請跟我們一起呼號：“期末考試，我們準備好了！”
張嘉琦：同學們，請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它！最後，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
合：我們的演講完畢，謝謝大家。
學期末升旗儀式講話稿 篇6
各位老師：
大家好!
今天，我們在這裡召開寒假前最後一個集體會議也是期末結束總結工作會。我是今年4月份調到松山來的，時間過得真快，轉眼間已經快一年了，記得我曾跟很多人說過，我今天是校長，也許明天就不是什麼校長了，因此，我們大家只是分工不同罷了。回顧將近一年來的工作，有多少個日日夜夜我們一起並肩度過，有多少酸甜苦辣我們一起嘗過，十分欣喜的是這一年裡我與在座的各位老師、工作、生活、合作的非常愉快，正是由於全體教職工的通力合作，我校努力圓滿的完成了本學年的各項工作任務，在此，我衷心的感謝大家對我工作上的大力支援與無私奉獻。下面我把本學年學校的各項工作予以小結與彙報，天比較冷，大家堅持一下。
工作業績
近一年來尤其是今年下半年以來，我校在市教體局和街道工委、辦事處的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，各項工作取得了長足進步，順利的迎接了上級各類檢查，學校管理、學生紀律、教師工作積極性空前提高，獲得了上級領導和社會的一致好評。
主要工作
一、抓好領導幹部和教師隊伍建設，為學校各項工作順利開展打下基礎。
針對我校前段狀況，在教體局的具體指導下，我們採取召開民主生活會，全體教師一封信，與領導教師座談，向前任領導取經，全體教師述職，投票表決等方式，對學校領導和教師兩支隊伍及崗位設定進行大範圍的調整。圍繞“兩支隊伍”建設，本學期我們切實做好了以下幾方面的工作：
在領導班子隊伍建設方面：
一是認真學習教育法律、法規和黨的方針、政策。大力加強教育教學理論的學習。從自身做起善於學習、主動學習，加強管理方法的研究，加強管理藝術的學習，及時更新知識，不斷豐富自己，與時俱進。
二是堅持教學中心意識不動搖。提高教育教學質量是學校教育的永恆主題，也是人民群眾殷切的期望。學校質量高、則形象好、人氣旺、發展快。要求學校班子成員除幾個校長外都要主動要求擔任自己的專業課，做教師的表率，把教學中心意識貫穿到學校工作的始終。三是打造務實的工作作風。學校班子的工作作風，直接影響教師的教風和學生的學風。一個學校，班子的工作作風不好，教師的教風和學生的學風就不可能好，學校抓教育教學管理，提高教學質量，靠搞形式不行，靠擺花架子不行，靠吹牛、奉承拍馬也解決不了問題，最重要的是依靠苦幹、實幹的精神，求真、務實的工作作風。今年下半年我們對領導班子調整以來，經過教育培訓和一段時間的磨合，大家能夠做到吃苦在先，享受在後，要求師生做到的班子成員首先做到，要求班子做到的校長要先做到，全體班子人員勇做師生的表率，按時保質地完成了上級佈置的各項任務。這點，相信大家是有目共睹的。
在教職工隊伍建設方面：
一是認真組織教師政治學習不斷提高思想認識，不斷強化政治素質，加強政治業務學習。由於不斷堅持學習，近一年來大家對工作的責任感和事業心大大增強，教學中日常生活中都能夠嚴格要求自己，以《中小學教師職業道德規範》為準繩規範自己的行為。能夠做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。無涉毒、涉賭、涉黃、參與邪教、暴力等違法違紀現象。
二是根據市教體局指示精神，吸收兄弟學校先進經驗辦法，根據學校實際，制定了《教職工考評辦法》，按照德、能、勤、績四個方面定期對教師進行科學合理的考核，當然由於時間比較倉促，我們的考評辦法還有待於進一步完善，但這裡我著重強調兩點，一個是今年下半年以來我們在座大部分教師出勤方面做得比較好，基本做到了“小事不請假，大事少請假”更為可敬的是全校有10多名教師，尤其是班主任和九年級教師半年來沒請過一次假，這是很不容易的;再就是我們大家上課和值班到位情況非常好，半年來未出現一例教師曠課和值班空崗情況，我認為這就是我們學校非常積極的因素，有這樣的紀律和積極性作保障，松山中學的振興還會遠嗎?在此我代表校委會和全體教師向近一年來有著非常優秀表現的各位教師表示深深的敬意。
三是搞好班主任培訓和工作考核。開好每週一次的班主任例會，進一步完善班級工作考評制度，並努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。要求班主任制定好班級工作計劃，並督促班主任認真實施。建立了科學合理的班主任選聘機制，對班級各項工作的檢查、評比結果做到逐日公佈，逐周小結，及時彙總、歸類，並按要求評出等次。在考核中做到項項有依據，各項評分公正、透明，並邀請班主任隨時列席考核情況。說到班主任工作，我想大家心裡都明白，今年的班主任基本都是本學期剛選拔的，班主任是學校最小的“官職”，可他們工作的成效如何直接關係到學校工作的成敗，可以說半年來我們的各項工作之所以能夠順利開展，我們松山中學之所以能夠從“聲名狼藉”到獲得社會初步認可，班主任起了重大作用。老師們，我們的班主任基本都是三、四十歲的年輕教師，可謂是“上有老下有小”，大家可曾想到：當你進入甜蜜夢鄉時，有多少個班主任正頂著雪花、冒著寒風護導學生休息呢?當你回家與父母孩子享受天倫之樂時，有多少個班主任正再仔細研究每一名學生、對問題學生進行心理輔導和家教家訪呢?當你的孩子正依偎在您的懷裡撒嬌時，有多少個班主任的孩子正在家裡哭著喊著找媽媽、叫爸爸呢?我只想說，班主任老師們，謝謝你們的無私奉獻，學校為你們做的太少了。
二進一步繃緊安全這根弦，為學校全面工作的開展提供保障。
一是積極貫徹落實上級部門關於加強安全工作的一系列指示精神，正確地把握和處理好安全與教學，安全與穩定的關係。全校教職員工透過政治學習，簽訂安全工作責任書等多種途徑，更新觀念，強化“安全第一、預防為主”的思想，進一步增強了安全工作的責任感和敏銳性，牢固樹立起安全工作“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”的意識。全體教職員工切實樹立起了抓安全就是抓穩定，抓安全就是抓教學，抓安全就是抓發展的思想，狠抓落實，完善措施管理到位，主動出擊排查隱患，把安全工作作為學校的首要工作，常抓不懈，務求實效，不留死角，排除一切安全隱患。
二是把安全工作列入學校年度工作計劃，制定了專門的安全工作計劃，明確了各專案標和責任。每月至少召開一次安全工作專題會議，針對出現的新問題，做到安全工作逢會必講，在傳達各級安全檔案精神的同時，集思廣益，群策群力，對安全工作進行周密的安排部署;逐級落實各項責任，實行“誰分工誰負責”和“一崗雙責”的安全管理機制，將安全工作納入教職工考核，實行安全事故一票否決和責任追究制度，切實提高全體教職工對安全工作的認識。
三是建立健全安全臺帳、各項安全管理制度和安全應急機制，制定安全教育文字和安全教育計劃，健全了各項安全防範應急預案。在政教處等部門的精心組織下，經常性的進行安全演練，與學校值班人員、門衛、實驗員、微機教師、電工、住宿生管理員等部門和人員簽訂了安全責任狀;與學生及其家長簽訂了交通、住宿、食品衛生等方面的安全責任狀;與全體教師簽訂了安全責任狀。注重各項安全制度的落實，確保人人將安全工作作為頭等大事來抓;今年以來我校先後邀請了法制副校長、司法機關、市消防辦公室以及市交警隊有關人員對全體師生進行了法制宣傳、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。
四是學校經常對安全設施進行檢查、維修，確保能正常使用。與派出所簽訂聯防責任狀，保證學校周邊環境的穩定;每逢放大學或學校集體活動時，街道派出所派出專人到學校執勤，確保了學生交通和集會安全。為防止住校生私自外出、外來人員隨便進校，今年我們利用“五一”假期時間，組織教師和施工人員對學校院牆進行加固，並在宿舍院牆安裝了鐵絲網。暑假期間進行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店領導小組和監督小組，規定所有進貨必須經三人簽字，才能進入學校銷售使用，從源頭上杜絕了不良商品進入校園。
五是加強門衛的管理工作，嚴格登記制度，外來人員包括學生家長、到學校聯絡工作的人員等，都必須在門衛室進行登記，且有學校或教師預約，才能進入校園。認真抓好矛盾糾紛排查工作，堅持“以人為本、重視民生”的原則，每月在全校進行一次矛盾排查，對學校有可能出現的穩定風險，超前預測、超前化解，從源頭上預防涉及信訪穩定問題的發生。
四進一步轉變觀念，端正態度，學校教學改革和全面教學工作穩妥推進。
一是嚴格執行國家頒佈的新課程標準，開齊開足課程，不隨意增減和提前結束課程，重視地方課程和校本課程的開發，積極開展綜合實踐活動，依據教學管理制度，認真備課，上課、輔導作業，按照課程方案認真考核學生成績，提高課堂質量。
二是學校制度健全，執行良好，參與管理的人員目標明確，職責分明，團結協作，計劃、制度、總結齊全，獎懲措施具體細緻，各部門均有專人負責，督促檢查、評比記載，學校統一考核，檔案管理嚴格，學籍管理制度健全，資料積累完整，管理規範。
三是加強教學管理，積極推動新課改，努力提高教育教學質量。這裡重點提一下幾點要求：
1、結合新課程改革的精神，要求教師在教學任務上從教書向教書育人轉變;在教學觀念上從以教師為中心向以教師為主導、學生為主體轉變;在教學內容上從單純的講解向理論和實際相結合轉變;在教學要求上從死記硬背傳授型向智慧與知識相結合型轉變;在教學方法上從注重教法向注重教法與學法指導同步進行轉變;在教學評價上從終結性評價向過程性評價與終結性評價並重轉變。
2、強化課堂常規管理，打造“和諧高效”課堂。要求做到了認真備課、上課，制定提高教學質量的措施和學習困難生的轉化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。
3、堅持領導帶頭深入班級聽課制度，努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。本學期教導處對全校的一線教師課進行推門聽課，並對多位年輕教師進行現場指導，有力的促進了課堂教學工作，收到了較好的效果。
四是加強校本教研。近一年來，教導處進一步加強教學研究的組織、實施和管理工作，強化科研興教的意識，加強常規性教研工作，不斷開創教育教學工作新局面。學校領導深入各個教研組活動，及時指導教學研究，提高教師的教研能力。今年以來，根據教體局的通知安排，我校先後安排語文、數學、英語、化學、生物、微機等多科教師到外校、外市觀摩學習，回校後將學習成果進行了反覆認真的展示，這對全校教師業務素質的整體提升起到了良好的推動作用。
五是狠抓學生薄弱學科，促進學生全面發展。基於我校學生英語成績偏低的狀況，今年下半年以來，學校鼓勵和指導學生利用早讀時間，強化英語聽力和閱讀訓練，學校安排專門人員跟蹤督查，學生全員參入，效果明顯。為了規範學生寫字，提高學生語文閱讀能力，鼓勵引導學生利用晚上自主學習時間，進行寫字和閱讀練習，語文教師進行指導。教導處適時舉行寫字和聽力競賽等活動，促進了學生的積極性，取得了良好的效果。
六是加強學校財務管理，改善辦學條件保證各項收費的公開透明，自覺接受上級部門、社會、家長的監督。堅持財經制度，規範財務管理。學校進一步健全預算資金支付管理制度和政府採購制度，嚴格執行上級財務管理規定，節約開支，減少浪費，規範理財。我校的經濟情況大家都知道，歷史欠賬太多，教學經費嚴重不足，為緩解這個問題，今年我到松山以來可以說是“絞盡了腦汁，看盡了臉色，磨破了嘴皮，跑斷了腿”，先後爭取社會捐贈圖書xx套，高質量電腦120臺，利用教師節時機獲得多家單位和社會人士募捐xx元。
但這樣只能解決燃眉之急，財政嚴重吃緊的狀況沒有得到解決。“逢年過節”本是一件非常喜慶的事，可這幾天卻是我最難熬的時候，一個是上門要債的人天天不斷，再就是要解決教師福利問題，就拿那今年中秋節和春節福利來說吧，東西的確不多，但這也是盡了學校的最大努力。大家慢慢會了解我的個性，在教師待遇問題上只要財力允許，我不想落後於其他任何鄉鎮學校，相信這個問題隨著緊急情況好轉，一定會慢慢改善的。
今天是本學年的最後一天，漫長的假期已經到來，我希望在愉快的休閒之餘，靜心下來反思反思本學年來，在思想上、工作上的不足與問題，事實上，一個人要做到認識自己，是最不容易的。為了能夠很好地進行反思，我給大家提幾個建議：
一是記得我在一年前剛到學校的時候就講過，學校實際上就是一個服務行業，對於學校領導來講，服務的物件是全體教職員工及全體學生和家長，對於教師來講，你們服務的物件就是學生和家長，我請大家捫心自問：你們的服務態度如何?教師對你們滿意嗎?學生對你們滿意嗎?家長對你們滿意嗎?
第二個要反思的是：你對你負責的工作負起責任了嗎?我們的學校領導，中層幹部請你對照一下自己分管的工作和崗位職責，反思一下一學年以來，你哪些工作做到位了，還有哪些工作沒做或者還有哪些工作做得不夠好，我們的老師，你也要反思一下，你對你的工作負起責任了嗎?為什麼自己教的學生成績那麼差?為什麼自己班的學生總是犯事?為什麼自己上課的紀律總是不好，甚至管不住學生?
三是不要認為自己是總是對的，固執己見，自以為是，這個毛病對我們大家危害最大，家庭也是，工作單位也好，自以為是的毛病要及時改掉。一學年以來，你有這個毛病嗎?四是近一學年來，你可能感覺自己受了很多委屈，你可能對發生在你身邊的事情看不慣，甚至對有些事情感到氣憤，總想發洩。同志們，老師們，每當這個時候，你換位思考一下吧，這樣你就可能不會感到那麼委屈了。
第五我想重點強調一下，我們的辦公秩序需要大力改進，教師業務素質、授課水平急需提高。如果工程建設順利的話，明年暑期或是年底我們就要搬往新校區，屆時我們松山中學將是一所可與棲霞任何初級中學相媲美的規範化學校。可是大家想一想，我們的授課水平、我們的辦公秩序、我們的一言一行達到了規範化學校的要求嗎?遠的我們不用比，就說一下實驗中學，大家與他們的教師都接觸過，看看人家是怎樣辦公的，人家是怎樣上課的，人家的一言一行、一舉一動是怎樣做到“身正示範、言傳身教的”，大家對比一下，就會發現我們與他們是有很大差距的。在此我要求大家從現在做起，從作為一名教師應做到的點點滴滴做起，嚴格要求自己，努力提升自己，為即將到來的新挑戰打下良好的基礎。
好了，不想多說了，有一句話是這樣說的“教師要的是靜氣，而不是躁氣”，躁氣就是浮躁之氣，作為教師就是要靜下心來備每堂課，靜下心來批改每一本作業，靜下心來與每個孩子對話。靜氣才能平心，心一平，生活會是另外一翻景緻，工作也會是另外一翻景緻。靜下心來，收益的是學生、收益的是你身邊的每一個人、是你的父母長輩、是你的子女、是你的同事，而最終收益的是你自己。
另外，我始終認為，工作中我們是同志關係，生活中我們就成了兄弟姐妹，希望老師們今後有什麼困難，及時與我溝通一下，“一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁”，我雖然沒有什麼能耐，但遇到事情或許可以與大家共同支撐一下。最後，祝老師們假期心情愉快，並透過你們向你們的家屬致以節日的問候，我也會在假期中合適的時機上門拜訪。預祝我們新的學年合作更加愉快。願大家天天有好心情。
學期末升旗儀式講話稿 篇7
各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
在這兩天中三位專家對我公司的各個部門、車間、產品、半成品、各種規章制度等等，都進行了細緻的檢查，對我們的工作表示了肯定，同時也指出了若干失誤和不足之處。
這次審查工作毫無疑問是一次高水平的指導、一次嚴格的考核、一次學習和提高的最好機會，各位專家嚴謹的工作作風、嚴肅的工作態度、嚴格認真的工作方法，給我們留下很深的記憶，也給我們上了生動的一課，在此我代表公司全體同仁，表示萬分的感謝，對各位專家所提出的各項問題和不足，做認真的總結，以改進我們的工作。我公司在較短的時間，進行整改，並以此為契機，促進我公司鍋爐生產質量管理進一步，確保所生產鍋爐產品質量等各方面符合國家法規規定。質量是企業的生命線，為了維護這個生命線，我們要做到，生命不息，追求質量的奮鬥不止。實現質量管理體系的持續改進，透過產品質量樹立公司品牌，依靠品牌樹立公司形象，在贏得使用者的基礎上去佔領市場份額。
再次對各位專家給我公司中肯的指導、誠摯的建議，表示衷心感謝，祝各位專家工作順利，身體健康，吉祥如意。
學期末升旗儀式講話稿 篇8
各位老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
今天上這學期的最後一次升旗講話。今天我要說的話題是“如何總結本學期為下學期打好基礎？”XX-XX學年在我們匆匆的腳步中即將結束，如何總結過去，展望明天，今天上午我們學校安排班主任利用第一節課的時間講校園內外紀律，講課上與課間的秩序，講校內與校外的安全，為學生講班級模範的人物的事蹟，樹立良好的班級風尚。按照課程表上課，所有老師課主要讓學生回顧本學期的收穫與失誤，更好地為下學順利有效地開展工作打下鋪墊。教師先進行班級學科在本學期情況總結，學生再總結自己寫出書面的材料。
每節課都要搞，下午從第二節課開始班主任及主要科任老師同時去本班聽學生彙報自己一學期的表現，目的是明確下學期的學習目標，同時為這學期公平地評出優秀個人（校級三好學生8人，優秀班幹部2人，優秀學生8名，學習小標兵10名，學習進步獎5名）打基礎。
這個學期，我們發現學生中一些不良的現象比如：學生上課有寫小紙條的現象，聽課時有交頭接耳的情況這是學習浮躁的表現；發現高年級學生去小賣部的多，有同學平時帶零錢的多了，這是不遵守學校規章制度的具體表現，今後特別強調堅決杜絕，同學們互相監督，情況向吳校長和葛榮平老師彙報，一經證實，扣掉當天文明班隊的成績；衛生自覺性還太差，學校內隨時見到小紙團的現象，特別是坐車的學生把自己的紙屑隨手扔到自己上車的地方，坐車的學生等車時胡追亂跑的，這些現象與我們的安全文明校園不和諧，今後一定要改正。我們中出現了一些好現象比如：見到學校教學樓門口的鐵墊子跑遠了，馬上又學生把他抬回原位，見到紙張有同學撿起來，拾到東西交上來等。
今後只要收到好人好事的感謝信，就會給班級文明班隊加分。同學們好與壞只是一字之差，但是反映了人的品質與班級的風氣，乃至學校的風氣。好習慣會成就一個人，壞習氣可以毀掉一個人的一生。希望大家從小埋下良好的種子，成就自己的美好人生。我希望我們第三小學的學生在學校只要做到：“陽光六年”，那你的人生就是四個字“輝煌一生”。請班主任老師讓你們班級的學生們把教學樓大廳西牆的學生誓詞認真地抄寫下來背誦熟記在心。
另外，下學期我們要推廣國學操，各班班主任指導學生背誦明天“弟子規全文”，為下學期打基礎。請吳校長把弟子規全文下載下來，有多媒體的班級利用多媒體讓學生抄寫在好的日記本上。一二年級班主任老師整理在後黑板上，如果有不認識的字標註上拼音。各個班級利用放假前的這段時間加強背誦，語文老師進行弟子規的解釋工作。
老師們，同學們。這學期對於我們學校這個大家來說是不平凡的一學期，搬家，安家，是個新開始。學校就是一個大家，班級就是組成大家的每個小家，只要每個小家文明、向上，那大家將更有活力，如今大家已經安排好，那麼每個小家都要有每個小家的特色，讓我們每個小家攜手努力，那我們的大家就會更好，更美。
學期末升旗儀式講話稿 篇9
各位老師、各位同學：
大家早上好!
一個學期即將過去，伴隨著20~~年鐘聲的響起，我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們本學期學習的一次大盤點、大檢閱，更是對大家自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次考驗，取得滿意的成績是我們全體師生共同的心願。因此，我們必須充分重視考試，認真投入到複習迎考中，爭取取得滿意的成績。
首先，同學們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，只有在複習迎考期間將情緒調整到有一定的緊張度而又不過分的緊張，才是最佳狀態。如果同學們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對期末考試，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，要科學合理安排好複習計劃，以勤奮踏實的態度來複習迎考。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”紮實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們可以根據學科特點和自身特點，制定出適合於自己的切實可行的複習計劃，對以後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
具體該怎樣紮實有效地複習呢?下面給同學們提幾點建議：
1、明確學習目標。給自己制定各科的成績目標，以目標來激發學習的動力。
2、透過複習建立完善自己學科的知識能力結構，做好查漏補缺工作。
3、認真上好每一節複習課，做好每一次複習訓練，不輕易放過一個問題，認真解決每一個問題，形成和提高自己的能力。
4、用好手頭資料，建立自己的錯題集，經常翻閱、思考，確保在期末考試不犯相同的錯誤。
5、互助學習，取長互補。“三人行，則必有我師”，同學們要善於學習別人的長處，不斷提高自己。
6、安排好作息時間，提高效率，勞逸結合，保持良好的身心狀態。
7、在考試過程中，要克服非智力因素的影響，審清題意，理清思路，迅速作答，書寫工整、準確，畫圖規範，解答完整。
最後，祝願同學們都能科學合理地進行復習，並獲得自己滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!