《南宋官窯》評課稿

　　聽了二節低段美術欣賞課，對“南宋官窯”一課的印象較深，本課的教與學著力於瓷器的器形美、釉色美、開片美，突出了教學的重點，透過問題設定、教材自學、師生交流、小組討論，在看一看、猜一猜、畫一畫中感受南宋官窯特有的造型簡潔大方、釉色典雅溫潤、開片有疏有密，雖然採用的是較為傳統的教學方法，但教學結構緊湊，問題設計、作業練習符合學生的年齡特點，作為家常課，有可圈可點的地方。從教師的個人素質上看，思路清晰、語言流暢、具有一定的基本功，是一位很有發展前途的年輕的.老師。對本課的建議;：一是低段學生的教與學在方法上要最活潑些，作為視覺藝術，百聞不如一見，像上釉、開片、瓷器生產過程，多一些視覺形象：二是每個問題的設定都要用目的性：三是作業設計與前面教學的勾連，讓學生在剪好的瓷器上畫開片，前面要加強些開片的疏密、大小之美，學生在作業時就會表現得更好。