初三百日誓師學生髮言稿「優秀篇」

初三百日誓師學生髮言稿「優秀篇」

  三年的奮鬥,九百多個日日夜夜的積累,都是為了圓夢。今天CN公文站小編為大家準備了初三百日誓師學生髮言稿範文,希望對大家有幫助。

  初三百日誓師學生髮言稿【優秀篇1】

  陽春三月,高唱一首青春的戰歌;抬頭仰望,決戰的軍旗迎風飄揚!20XX年三月十七日,距離中考還有一百天!我們將永遠銘記這個用熱血澆注的日子。從今天起,我們正式打響了人生第一場戰役。三年五班堅信,正是在這裡,正是在此刻,新的輝煌將展開騰飛的翅膀。

  勝利的曙光已劃破夜空,黎明已向我們走來,成功的腳步聲拍打著每一顆年輕的心,我們不再沉睡。是雄鷹,就要搏擊長空;是猛虎,就要騰躍叢林;是戰馬,就要馳騁沙場;是蛟龍,就要叱吒風雲。

  但作為初三的學生,我們會經歷太多坎坷:偶爾理不清頭緒的難題,使我們摔下筆,想放棄;不見起色的成績,使我們低下頭,想哭泣……但是同學們,想一想,理想高中門口那燙金的校名;想一想,父母背對我們啜泣的身影;再想一想,老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們揹負著父母的殷切期望,我們揹負著老師的更多期待,我們怎能放棄夢想!

  夢想就在前方,成功就在前方,但空想毫無用處,我們必須行動。我們要明確目標、振奮精神,課堂上,集中精力,汲取老師傳授的精華;自習課上,充分利用時間,高效梳理所學的知識。重視基礎、不犯概念性錯誤;重視糾錯、不犯重複性錯誤;重視規範、不犯低階性錯誤。每天堅持體育鍛煉,不放過每一次提高的機會,積極參與理化實驗,攻破每一個知識點。

  失去的時間無法挽回,但失去的知識卻可憑堅強的意志,實際的行動來追回!要堅信,只要付出,就一定會有回報!力爭更多的同學登上重點高中的堡壘。

  望前路,困難重重;展未來,信心百倍。進軍的號角已經吹響,一班,四班的同學已經向我們發出了挑戰,五班的同學怎麼辦?“戰!”,對!我們就是那枚石英間的鑽石,上天的百般隱晦不是我們退縮的理由,所有的挑戰我們全盤接受!

  挑戰是一種鞭策,是一種鼓舞,更是一種原動力,今天我們也要挑戰,十班的同學,你們準備好了嗎?我們挑戰你們的學習態度,挑戰你們的各科成績,挑戰你們的班風班貌。

  天為棋盤,星為子。何人敢下?我敢下!地為琵琶,路為弦。何人敢彈?我敢彈!敢應戰嗎?咱們較量較量!!

  我們在競爭中鼓舞士氣,比學趕超;我們在競爭中互相激勵,攜手共進;我們在競爭中實現夢想,達到中考輝煌。

  一百天臥薪嚐膽,是持之以恆的積累。

  一百天奮發圖強,是石破天驚的暢想。

  舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光。

  三年五班發誓:子彈上膛,一發中的。

  三年五班發誓:彎弓搭箭,百步穿楊。

  一百天,箭上弦,不達目標枉少年!

  初三百日誓師學生髮言稿【優秀篇2】

  老師們,同學們,晚上好:

  同學們,時光飛逝,三年的時間,彈指一揮間。老師們還記得你們剛入學時稚氣模樣;還記得軍訓時你們高抬手臂,腳踢正步的莊重神態,而且教官訓話的聲音還在我耳邊迴響;還記得體藝節上你們奮力奔跑,加油吶喊的雄壯場面;還記得你們在水果拼盤,才藝大賽中為了拿出另人滿意的作品,宿舍裡的全體成員圍在一起,幹得熱火朝天;還有我們的一罈二園三臺活動、週日電影、拔河比賽、籃球比賽、教育教學開放日展示,還有我們的跑操等等;所有的一切彷彿就在昨天。

  轉眼間,三年的時間只剩百日,三年的初中學習已到了緊要的關頭,在今天,在這個特殊的日子,我們舉行中考百日誓師大會。

  什麼是誓師?它指的是一批有著共同理想與追求的人集中在一起,莊嚴地表示完成某項重要任務的決心和意志。

  大家都知道,部隊在臨戰前都要舉行誓師大會,為戰士壯行。今天的大會,就是為同學們壯行,讓大家表達衝刺中考,金榜題名的決心和意志!

  一百天,對於我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對於有心的同學來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就一定可以彌補過去的缺漏和不足。

  藉此機會,我想與大家探討兩個問題:?中考考什麼(只有當我們知道明確的方向和目標後,我們才能確定下一步的行動計劃與學習內容)?我們要做什麼或注意什麼?

  第一個話題:中考考什麼

  1、考學習素質。

  主要包括基礎知識、基本能力、基本方法,這些佔80%以上。

  所以在第一迴圈的複習備考中,對於絕大多數同學來講,首先要進一步夯實基礎,完善知識結構,同時,在老師的指導下,大量選題做題,進行強化訓練,因為能力更多是練出來的。

  2、考身體素質。

  好身體是一切的本錢,有了好身體才有好的精力,才有堅強的意志,才有良好的心態,所以,在今後100天的日子裡,要求大家認真上好體育課,堅持體育訓練,同時要保障休息和睡眠,這一塊更多體現在宿舍的自我約束和管理。

  3、考心理素質。

  考心理,就是考察你的心理承受能力,抗壓能力,抗挫折能力。每年每屆可能都會有這樣的考生,平時學得紮實,成績也不錯,一到中考考場就死了火。這就是心理素質的問題。

  所以,我們要利用僅有的100天的緊張複習,利用每一次專練、小測、模擬考試,訓練自己,自我分析。

  考好了,說明方法對路了,要總結經驗,加倍努力;考差了,不要緊,分析原因,查詢錯漏和短板,調整複習策略及相關的具體措施,千萬不要要死要活的鬧情緒,影響學習。這一點在一些女同學身上尤其明顯。

  我想,只要不是升中考試,之前的任何的一次考試甚至是失敗都極具價值和意義。

  4、考策略技巧。

  它包含兩個層面的意思,一是複習備考的策略與技巧,一是應試策略與技巧的。這些也只能靠平時去積累。

  第二個話題:我們要注意什麼(四個組合,信心+勇氣,計劃+落實,策略+方法,堅定+堅持)

  1、信心+勇氣。

  當代語言大師林語堂先生曾經講過,“人生不能無夢,無夢則無望,無望則無成”。

  透過三年的學習,大家的成績有了很大的落差,但我想說的是儘管有落差,每個人都必須心懷自己的夢想與追求,因為你已經長大了,你必須要思考自己的將來、人生和走向,6月19日之後,9月份開學的時候,你將何去何從?

  成績較好的同學,你要知道,就算是南海區區直重點中學,它也有品級,有三六九等,;就算是石門中學,他還有實驗班,非實驗班,你現在的努力程度就決定了你將來的品級,是一品,還是末品。

  成績中等的同學,要知道中考是初中畢業的考試,不是學科競賽,只要抓住這一百天的時光,認真梳理,查漏補缺,一樣能在中考中取得好成績。

  在我校歷屆中考中,超常發揮的例子太多了,中等學生考高分大有人在,每年都有黑馬殺出。

  還有一部分同學,儘管目前成績不夠理想,但只要我們努力過,拼搏過,那起碼也能對得起自己的良心了。

  今天中午,在男生宿舍,我遇見了曾經教過的一個學生,他的年級排名非常靠後,他對我說:“時間過得很快,就快要畢業了,想到將來,真有點彷徨。”然後說了下他的計劃和打算,他還打趣的說我過去經常罵他,我當時就對他說:換成現在,我才不會罵你呢,因為你會思考,懂得理解別人,體諒父母、老師,而且現在正在努力,我還罵你幹嗎?

  2、計劃+落實。

  同學們,最後的100天如何利用,需要好好考慮,認真謀劃。我認為,同學們要做好以下兩點:

  1)增強計劃性。

  “凡事預則立,不預則廢”。我們的同學也要針對所剩的100天認真制定目標,譬如“百日衝刺行動計劃書”,立下自己的誓言,在這一百天,每天,我要學什麼,怎麼學?如何學?

  對於自由支配的時間該怎樣合理利用(早讀前的6:30-6:55,晚修前6:30-6:55,每週兩節的第九節自習課及週六上午的自習課)?

  哪段時間寫語、數、外,哪段時間做物理、化學,哪段時間看政治、歷史等,要做到心中有數,確保在規定時間內完成規定任務,以提高效率,保正實效。

  2)加強反思和總結。

  現在各個學科都處在第一輪複習當中,第一輪複習最重要的一個特點就在於要求同學們及時整理、總結所學的每一章、每一課或每一單元的知識,形成面,連成線,織成網,把握知識間的內在聯絡。因此要求每一位同學手頭上一定要準備兩個本,筆記本,錯題本。

  將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起,作上記號、寫上批註。要知道,把一套好的資料做三遍要遠比做三套資料給力的多。

  同學們,現在各學科都在進行第一輪複習,據我們的經驗,班級與班級,學生與學生之間的差距就是在這一過程拉開來的,所以從現在開始,你必須發力,全力衝刺。

  3、策略+方法。

  複習備考要保持清醒的頭腦,千萬不要拼體力、熬時間,而要講求效率、追求效果。

  1)勞逸結合。

  大家都知道,四月中旬是體育中考,體育考好了,你的中考就是開門紅,所以無論是體育課還是體育訓練,你都要高度重視,認真對待,況且身體好了,學習才會有保障。

  不足:昨天下午,有一些班主任開會,沒辦法看體育訓練,有些同學就乘機偷懶,訓練也是嘻嘻哈哈,甚至一邊訓練一邊講話,一心多用,這樣的`訓練,你拿什麼去面對體育中考;勁下行,氣下洩,一開口,體內憋著的一股真氣也就跑掉了,這也是體育訓練的大忌。

  明天就是體育考試,我希望大家認真對待,剛才所提到的這些問題不要再出現了。

  2)勤于思考。

  複習階段,老師講得多,講得快,有些同學呢就被動聽,機械記,下課也不梳理,不思考,不復習,思維越來越疆化,這樣的複習效果可想而知。

  現在,我們年級開展了培優扶偏,有晚修、有自習,一方面,我們鼓勵同學們勤學好問,遇到不懂的問題多向老師請教;另一方面,也希望大家不要依賴性太強,一看便知的識記性問題,或稍加思考自己能解決的問題儘量自己搞掂,腦袋瓜子是越想越聰明,越刺激越靈光。

  而且,現在我們複習,就是要將已經學過的單個的、獨立的知識點串聯起來,形成知識網路,橫向的知識聯絡,縱向的知識遷移都需要我們去思考。

  3)兼顧各學科均衡發展。

  在複習過程中,要兼顧各學科均衡發展,切忌喜歡哪一科就只在這一科上使勁。尖子生、臨界生要高度重視自己的弱勢學科,要揚長補弱並舉,千萬不能揚長棄弱。

  4、堅定+堅持。

  “堅持”:意志堅強持久,堅韌不拔。

  其反義詞是:“放棄、退縮、鬆懈、動搖。

  其實,失敗與成功僅有一步之遙,成功往往在於再堅持一會兒的努力之中。

  孔子一生收了3000弟子,他在“自主招生”時出了個創新試題:要求學生犁田,同時在旁邊安排鼓樂隊,還在地裡埋上金元寶,考查同學們的注意力。一些同學被鼓樂或金元寶吸引,從而放棄犁田,這就是“孺子不可教也”;一些同學受到干擾,猶豫片刻,繼續犁田,這就是“孺子尚可教也”;只有對干擾不為所動的同學,才最終透過考試,成就了功名,這便是“孺子真可教也”。

  在備考的最後100天裡,同學們一定要學會抵禦干擾,集中注意力,做到專心致志。同時,多與老師進行溝通交流,不懂的問題要及時搞清楚,心裡有什麼話,要及時與老師表達。

  同學們,在這一百天的時間裡,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚帆遠航。

  一百天的時間內,也許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。

  同學們,請你們不要忘了,你們不是在單獨作戰,我們的班主任,我們的老師從早到晚,披星戴月,從課堂到課下,都在陪伴著大家,

  還記得西點軍校的校訓嗎?合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練。

  同學們,大家可能都看過《亮劍》這部電視劇,感覺很振奮人心,很刺激,很爽,其實就劇情而言還是比較老套的,無非是起步艱難打鬼子,最後取得了革命的勝利,但有一種魂、一種魄貫穿始終,緊緊的抓住了觀眾,我們稱之為“亮劍精神”。

  對於亮劍精神,有過這樣的一斷闡述:亮劍的精髓就在於不管你面對什麼樣的對手,首先要敢於亮出自己的寶劍,要敢於亮出自己的氣勢,即便就是倒下也要到在衝鋒的路上,即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中滅亡。

  同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!

  同學們,今年是龍年,龍騰瑞氣,我代表年級衷心預祝願全體同學在老師的指導下,在自身的努力下,騰著這股瑞氣,順勢而上,中考旗開得勝,金榜題名。

  謝謝。

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