感恩教育國旗下經典講話稿範文800字(精選6篇)

感恩教育國旗下經典講話稿範文800字(精選6篇)

  在日新月異的現代社會中,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的感恩教育國旗下經典講話稿範文800字(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  感恩教育國旗下經典講話稿1

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是——感恩父母。

  狄更斯曾說,慈母的心靈早在懷孕的時候就同嬰兒交織在一起了。那麼,你可曾瞭解, 在你的母親第一次知道你已存在時的驚異?那懷胎十月裡,對你每日的希冀?還有她平安把你帶到這個世界上時她的欣喜?

  華茲華斯說,父親!對上帝,我們無法找到一個比這更神聖的稱呼了。那麼,你可曾體會,他蒼白頭髮裡透出的艱辛,他粗糙手掌上印刻的辛勤,他不善表達中蘊藏的情感。

  你是否記得在寒冷的冬天的早晨,母親總為你準備好了簡單卻溫暖的早餐?你是否記得在無數個夜裡母親總起身為你蓋好被踢走的被子?你是否知道在你成績下滑時,一旁抽著煙的父親總為你的學習情況暗暗擔憂?你又是否知道在你心情低落時,父親不善言辭卻總想著辦法讓你開心?父母總是用他們的本能默默付出而不計回報,小心翼翼卻又細緻入微。

  當我們日益走向成熟,父母也已熬白了髮絲,熬黑了眼圈,可又是什麼讓我們不想對父母說一句真心話,不想理睬父母的關心?青春期的叛逆,長大了的獨立都不能成為理由,父母的愛自始至終,從未改變,而我們學會了三角函式,學會了《阿房宮賦》,學會了牛頓定律,是否也應學會感恩父母,學著用相同的方式來愛他們呢?

  我們讀過史鐵生的《我與地壇》,看過“最美孝心少年”的故事,應當更懂得“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”的道理,做個有覺悟、懂事的孩子,不要和我們的父母來那套倔強或羞澀,不要因等到我們懂得的時候可是卻來不及而深感懊悔、愧疚,用實際行動感恩父母。

  不需要轟轟烈烈的震撼,不需要花言巧語的討好,更不需要山珍海味的款待,父母不會奢求什麼,但我們依然可以用一杯暖茶,一句叮嚀或是一個擁抱來表達心中的感恩,這些對我們來說也許微不足道,可至少在父母心裡,已裝滿了沉甸甸的東西。

  不要以為父母的愛是理所應當的,我們應懂得感知,懂得回饋,用優異的成績報答父母,照顧好自己,不讓父母擔憂,不再讓那顆為我們操心的蒼老之心再去奔波,這是對父母最大的安慰。

  當我們不能再爬上父母的肩膀,當他們眼角的皺紋愈加滄桑,時間已為我們敲響了警鐘。感恩父母,不要再等。

  謝謝大家!

  感恩教育國旗下經典講話稿2

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好!

  今日很高興和同學們聊一聊時下受到人們廣為關注的感恩教育。古人有一日為師,終生為父之說,同學們當然明白,自我的每一點提高、每一點成績都離不開教師的辛勤耕耘,它傾注了教師無數心血。所以,我們要感激教師,因為知恩圖報是中華民族的傳統美德。

  教師是我們的啟蒙人,是他們教會了我們許多知識,告訴了我們許多真諦,教師的功勞我們應當時刻銘記在心。在學生中間,對教師懷有深深愛戴之情的人不計其數,當然也應當承認,還有一部分學生,他們濫用教師的善良,對教師的辛勞視而不見,他們給教師帶來的煩惱遠遠超過了給予他們的歡樂,但教師又說過多少呢?

  教師並沒有在公開場合批評哪個同學,而是盡力用自我那顆摯愛學生的心,在每個學生心中播下愛的種子,去感化每一個學生。我們也應當明白,教師也有生病的時候,他們完全能夠在家休息,但為了自我的學生,他們還是帶病站在講臺上,忘我地講課。這個時候,難道我們不應當更加尊敬我們的教師,更加愛我們的教師嗎?

  我們的教師如此辛苦,我們又該如何回報他們呢?我覺得如果你能認真地預習、聽課、發言、做作業,那就是對教師工作的的尊重。除此之外,仍有許多地方能夠表達我們對教師的愛戴和尊重,如在教師疲倦或休息的時候儘量不去打擾,遇見教師的時候真誠地問候並主動讓路,能夠寫一封信,能夠打一個電話,能夠寄一張賀卡,送上祝福,以表心意,更能夠與幾個同學相邀,共同到教師家裡登門拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中,變成看得見、摸得著的東西,時刻感受到感恩之心就在身邊存在。

  期末考試迫在眉睫,複習階段,同學們的作業會比往常多一些,我們仍要一筆一畫認真完成,切不要草草了事,或索性不做,那樣,教師會很悲痛。如果你是一個有良知的學生,我認為當下對教師的感恩方法就是勤奮學習,刻苦鑽研,考出優異的成績,你們的提高是對教師的安慰。

  感恩,不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感激教師教給我們豐富的知識,感激教師教給我們學習的'方法,更感激教師教給我們做人的道理。

  多謝大家!

  感恩教育國旗下經典講話稿3

親愛的老師們、同學們:

  大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是“感恩”。“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

  當一個人來到這個世界,什麼都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環境時,我們要感謝保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝建築工人;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼……所以這些,我們都應感謝。

  我們這個古老的東方民族,從來不缺“感恩”。小草最知懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫下了“吃水不忘挖井人”的標語以示感謝,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好乾部焦裕祿帶領群眾戰風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。

  學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責、自己的價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今後自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對於整個社會,則是非常有意義的良性迴圈。

  同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝學校為我們創造這麼好的學習條件和學習環境;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手------

  感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

  感恩教育國旗下經典講話稿4

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

  父母是我們人生的第一任教師,從我們出生的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無窮無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了我們人生中不可替代的生命。他們還為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,你能夠隨時回到那裡,享受父母的愛。這,便是我們的幸福。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就足夠了。

  我記得央視曾播過一篇感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,感人的原因,不是因為演員當紅,而是因為它的感情動人肺腑,不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛和對母親的感恩。

  感恩是發自內心的。俗話說:“一日為師,終身為父。”教師也是我們應當感激的人。

  感激教師,給我前進的動力;感激教師,給我飛翔的翅膀;感激教師,給我指明人生的方向……教師就像是一支紅燭,一點一滴地融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生喚他們的一聲:“教師,您辛苦了。”用優異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的提高來告訴教師:“教師,我能行!”

  同學們,讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩能夠消解內心所有的積怨,感恩能夠滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人都便會擁有無邊的歡樂和幸福!

  感恩教育國旗下經典講話稿5

尊敬的老師們、同學們:

  大家好!今天我國旗下講話的題目是——《感恩教師》。

  在我們愉快地邁進新學年的時候,我們剛剛和一年一度的教師節擦肩而過,在此,我們衷心祝福全體教師,身體健康,工作順利!

  教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。

  有一位教師曾經說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩; 下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

  不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

  老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師,您好!”。

  感恩教育國旗下經典講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是《感恩母親》。

  同學們你們是否知道我們的母親每年都有三個重要的節日。(你們媽媽的生日、3月8日以及每年的五月的第二個星期天。)

  母親節是五月的第二個星期天,這個星期的星期天便是的母親節。母親節是我們天底下無數個偉大母親的共同節日。這個節日是對母親的讚美和頌揚,是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。

  母親給予我們生命的體驗,我們感激;母親使我們茁壯成長,我們感激;母親給予我們教育和開導,使我們獲取知識和力量,我們感激。在我們的生命裡,總會有困難和曲折,是母親給予我們關懷和幫助,所以我們更應該感激。

  同學們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對母親發脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學會感恩,讓我們記住天下母親共同的節日——母親節。當母親空閒的時候為母親洗一洗腳,為她捶捶被沉重的家務壓彎了的脊背,給母親一個暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!

  同學們,請你們仔細想想:晨光熹微,當你還沉浸在甜蜜的夢鄉的時候,是誰在忙忙碌碌地為我們準備可口的早餐、送我們上學?暮色低垂,是誰不顧一天的工作勞累接我們回家、又不辭辛苦地準備晚餐?華燈初上,誰支撐著疲憊的身體指導我們完成作業、認真複習?夜深人靜,是誰輕手輕腳地為我們蓋好被子?寒風凜冽,是誰在風中焦急而又耐心地等著正在教室裡改錯題、背課文的我們?大雨瓢潑,是誰用雨傘把我們遮擋得嚴嚴實實、自己卻被淋得渾身透溼?當我們遭遇挫折孤苦無助的時候,最希望誰出現在我們身邊?當我們取得成績心花怒放的時候,最希望與誰分享喜悅?

  此刻,你一定會想到一個人——媽媽,我們最親愛的媽媽!很多同學都會想,媽媽吃了很多苦、受了很多累,等我長大了,一定要好好孝順媽媽、報答媽媽。其實,孝順、報答媽媽不能等,應該從現在開始。還有的同學想給媽媽買禮物,其實,送給媽媽最好的禮物就是你自己好的表現。

  表達孝心只需要幾句溫馨的話語:在去上學的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我上學去了。媽媽再見。”在回到家的時候,向媽媽說一聲:“媽媽,我回來了。”

  我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

最近訪問