中學生一分鐘國旗下講話稿

中學生一分鐘國旗下講話稿

  在不斷進步的社會中,用到講話稿的地方越來越多,講話稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的中學生一分鐘國旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學生一分鐘國旗下講話稿1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是:《珍惜每一分鐘》!

  首先,我想跟大家分享一個故事,一個關於一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向著名教育家班傑明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是班傑明開啟門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他的房間裡亂七八糟,一片狼藉。

  看著青年驚訝的表情,班傑明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說完,不等青年開口,他就關上門,一分鐘之後,他再次開啟門,並熱情的招呼青年進入了房間,此時青年看到的確是一切已變得井然有序。

  青年在心裡感嘆班傑明的'速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已經有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。

  這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味,故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無數個一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關鍵。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當今社會,我們的生活很安逸舒適,有些同學就走向了生活與學的誤區:拋開學,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的就是時間。時間對每個人都是公平的,對每個人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出傑出貢獻的人,他們都非常的珍惜時間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

  同學們,我們在學校這個知識花園裡沐浴著時代的陽光雨露,享受著一流的學環境,我們沒有任何理由拋開學而恣意攀比,沒有任何理由沉迷於物質而徘徊不前。對我們來說,努力學,這是我們成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。那麼,你還在猶豫什麼,就讓我們從這一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學的道路上將一點一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏,實現自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  我的講話完畢,謝謝大家!

中學生一分鐘國旗下講話稿2

各位同學,各位老師:

  大家好!

  一輩子忙忙碌碌的,為了什麼?為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個東西,叫理想,它是你一生忙不完的追逐。於是乎,我們這輩子算是交代了,然後忙於各種不同的追逐,拼命追,拼命追。

  這是一個艱辛而又痛苦的過程,大家都在經歷著,包括我自己,都還沒頭沒尾的追著。有時候會停下來,東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變。才發現,每個人被不同的事物所困擾著,事業啊,愛情啊,親情啊,友情啊,各種情,各種酸澀。

  在經歷了短暫的小甜蜜過後,依舊不停的繼續追逐,追逐那些個還沒有想清楚為什麼要去追的東西。然後有些人就開始感嘆了,活著真累啊,有些人就開始讚歎生活的美好和和諧。的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個世界觀。以前總聽到說,世界觀是大同的,只是大家價值觀不一樣。

  那為什麼會不一樣呢?還不是因為被其他的思維左右了自己。於是乎出現了很多形容人的詞語,什麼'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創造性是可怕的,一直在領教著。就像‘up’這個詞,我一直以為是個介詞,沒想到它也可以被當成動詞而且用的如此生猛。

  “no love no up”

  怎樣,是否生猛?同意的請舉手!為了能給人以更好的人生導向,於是出現了很多給人指出方向的東西,於是就有了作家,導演,演員,編劇,製作人等這些個職業。

  往往人們會在其中找到自己或者別人的某些個影子,然後對號入座感嘆一番,合上書,關上電視,繼續趕路,繼續追逐。

  有的時候,我們總會被別人的事蹟和其他東西給刺激到,然後開始抱怨,憎恨透過其他途徑變相的來滿足自己,從另一些側面來窺望自己所追逐的,那些個所謂的海市蜃樓。什麼是海市蜃樓?就是那些一輩子也夠不到的虛無縹緲的東西。也許它真實存在,但你總髮現不了它存在於何處,於是,更有人開始死命的去抓,去夠~近乎於瘋狂~直至癲癇而死去~

  聽到別人的'成功,該抱以微笑,因為他們的成功暗示他們已經夠到了所追逐的。聽到別人的失敗,也該抱以微笑,因為他們的失敗在暗示他們將與你同在,有人陪伴的路上才有樂趣。我們不要去責怪和怨恨曾經傷人的人,畢竟,他們做了我們不敢做的事。我們不忍心做的,人家可以狠下心去做也是需要很大的勇氣的,不是麼?

  當然,我不是在說我們懦弱,只是……我們更脆弱,好好生活吧。時間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往裡,時間久了真的會無法自拔,我們追逐的總在前方~後面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵,繼續往前吧。不奢求能當個好人,只要儘量的不去傷害其他人,我們就很優秀了。畢竟,我們只需對自己負責的。

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

中學生一分鐘國旗下講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學》。

  青春是搏擊風浪的船,學則是船的動力,作為年輕一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學,揚帆起航。孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。

  對於九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學,為迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來說,八年級是初中學的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學,不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

  每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收穫。有了辛勤的勞動,才會有收穫,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於勇於探索,敢於創新的人。因為勤奮,xx從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《xx》;因為勤奮,愛迪生才會有一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

  愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

  正處於學階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因為只有這樣我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。

  同學們,我們一起努力學吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學問把自己武裝起來,用行動證明自己存在的價值吧!

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

中學生一分鐘國旗下講話稿4

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我講話的題目是《青春更是一種責任!》

  英國查爾斯王子曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”

  責任不是一個甜美的眼,它有的僅是岩石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

  20世紀初,一位美國義大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的創業,他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在玻璃上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當寄出最後一筆“債務”時,他輕嘆:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

  發生在玻璃的真實的故事:玻璃市公交公司xx路4xx號雙層巴士司機xx,在行車的途中突然心臟病發作,在生命的最後一分鐘裡,他做了三件事:1、把車緩緩地停在路邊,拉下手動剎車閘;2、把車門開啟,讓乘客安全地下了車;3、將發動機熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名。他在生命的最後一分鐘所做的一切,都只為這兩個“責任”。

  一個xx歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠xx美元。這xx美元對於他的家庭來說可謂是天文數,足夠買下xx只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,並且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了xx美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年後要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之後,便開始艱苦地打工。終於,經過半年的努力,他把這“天文數”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的xx——美國第xx任總統。他曾回憶說:“透過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什麼是責任。”

  這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負責任的人。責任承載著能力,一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人,必定是敬業、熱忱、主動、忠誠,把細節做到完美的人。在責任感的驅使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執著,會充滿激情地勤奮工作。“責任有多大,事業就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責任心,看成企業的玻璃。麥當勞則把責任細化到數之中。

  同學們,相信你也經常會有經過努力後滿足的輕嘆“我終於完成了父母對我的囑託、老師交給我的任務、同學對我的託付…”。而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業拖欠、抄襲,缺少了老師的監督就肆意放縱,忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任,那些都是精神頹廢,不負責的表現,是虛度人生,更是推卸責任的醜行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責任。教給你們怎樣做人,是老師的責任。而作為學生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權利,因為一個不知道責任的自由,是散漫!一個不懂得負責的權利,是自私!

  同學們,當我們隨意地揮霍自己青春歲月時,我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應該是一種責任!

  我的講話結束!謝謝大家!

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