開學典禮德育的精彩講話稿範文(通用6篇)

開學典禮德育的精彩講話稿範文(通用6篇)

  在我們平凡的日常裡,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢?以下是小編整理的開學典禮德育的精彩講話稿範文(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  開學典禮德育的精彩講話稿1

各位領導、老師、同學們:

  大家下午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情,精神飽滿地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全市600多名優秀小學畢業生,升入我校初一年級,還有100多名小朋友進入附小一年級,這無疑為我們第一中學的進一步發展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期裡工作順利、萬事如意!祝初二、初三年級的同學們在新的學期裡學習百尺竿頭,更進一步,向著更遠大的目標奮勇前進。

  上學期,在校領導、全體老師及同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風班風大有改觀,我們學生的行為規範大有進步。

  但是,成績終究屬於過去,在新學年,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。同學們,不管你過去是好還是壞,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學年已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇於告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。

  在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:

  一、珍惜生命,注意安全。

  我們是祖國的未來,民族的希望。作為一名學生,要嚴格遵守《學生守則

  《學生日常行為規範》,一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,不準私自離開學校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸菸不喝酒;不拉幫結派;不參加不利於身心健康的活動;不進營業性網咖等。我們學校每天都有行政領導代班和教師值班,有專門的保安人員、門衛辦公室,有急事要及時向班主任或值日教師報告,以便及時解決,共同建立和諧校園。

  二、人人講文明,班班重禮儀

  本學期,我校將開展以禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規範化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養,營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名學生,要有一個學生的樣子。男生不準留長髮,男女生都不準染髮,不準佩戴首飾,女生不準用成人時裝包代替書包等,這些都是我們學生最基本的禮儀標準。也只有如此,我們才不會被誤認為是社會上的不良少年。

  三、愛護公物,損壞賠償。

  近一年多,我校投入大量資金,極大地改善了辦學條件,使學校面貌煥然一新。希望同學們珍惜這來之不易的美好環境,愛護公物,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。

  四、搞好校園清潔,注重個人衛生。

  本學期我們將繼續對各班級的教室、衛生飛分擔區進行清潔衛生量化考核打分,及時給予批評和表揚。每天政教處,值周教師、學生會都要進行檢查記載。同學們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區域清潔,確保我們的學習和生活環境優美。希望同學們要養成良好的衛生習慣,學校內不準亂丟

  果皮、紙屑,各班的垃圾箱每天要及時清理,特別不準從視窗向外扔垃圾。同時希望同學們勤換衣,勤洗手,勤剪指甲,做好個人衛生。對違規屢教不改的同學將進行批評、通報、處罰。

  最後,結合學校實際情況提出的要求:

  1、我校的夏季作息時間和封閉校時間如下:封閉校時間

  早6:40開教學樓校門

  中午12:00閉教學樓校門

  下午1:40開教學樓校門

  晚6:00閉教學樓校門

  請同學們嚴格遵守學校的作息時間和封閉校時間,不要早來和晚走。

  2、生病或者有其他突發事件需要請假,家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校,必須與班主任老師請假班主任同意後方可離校。

  3、一定要服從學校對儀容儀表要求,按班主任老師的佈置和要求到達儀容儀表的整潔性和規範性。

  4、不要帶通訊工具,發現違反者老師有權沒收進行暫時性保管,由家長到校取回

  5、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動,要有集體主義精神和榮譽感,不做拈輕怕重、自私自利,沒有大局觀念的人。

  6、時刻記住校園是我們大家學習生活的地方,校園裡的一草一木我們每個人都有呵護、愛護和保護的責任和義務。校園中的隨時隨刻的秩序大家都有維持、維護的責任和義務。

  7、遵守學校要求正門出入、不跳牆,不在課間外出買食品,飲食小食品。

  8、如果有身體的隱疾或臨時疾病,請事先告知班主任老師,以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。

  9、注意校園活動安全,即體育活動和日常行為活動安全。

  10、注意交通安全,要時刻警惕遵守交通規則和學習日常交通安全知識。

  11、堅決不去網咖、檯球廳、和歌廳等遊樂場所,堅決不接觸不良人群,避免不良習慣的養成和製造不安定因素。

  以上是我們所有青少年學生都應該具備和遵守的最基本的行為準則,我們將在九月份的養成活動月中進一步學習和背誦這些條例和規範,特別是新初一的同學,一定要入耳入心,牢記秉行。只有這樣同學們才能達到一個合格中學生的標準,才能成為老師眼中的好學生,家長眼中的好孩子,走向社會才是真的有用、有作為的人才。學校相信大家一定能牢記住,能做到最好。

  同學們,新的學習生活又開始了。青春花季是播種理想的季節,是孕育希望的季節,希望你們能“讀萬卷書,行萬里路”,踏實地走好每一步,共同攜手,打造燦爛的明天!祝全體同學新學期裡學習快樂,天天進步!祝老師們工作順利,家庭幸福!祝我們的全體同學在新的學年裡:每天有好心情,每天都會有進步!謝謝大家!

  開學典禮德育的精彩講話稿2

尊敬的各位領導:

  大家好!之所以有激情參加競聘,因為在我的心中充滿了感激、用這份感激來創新、挑戰、鍛造;之所以有膽識參加競聘,因為在我的身邊有支援信任、寬容理解、引領扶持我的各位領導老師;之所以有信心競聘,因為我的心靈裡湧動著童心、真心、誠心、愛心、忠心,可謂春潮澎湃,群情湧動。所以我帶著這份激動,這份希望來到大家面前,我相信我的每一份努力都是對學校的回報和感恩。

  今天,我競聘的職位是荊山小學德育主任。從我踏上工作崗位的那一刻起,我就踏實做事,誠信做人。整整一年的工作中,我擔任過二年級語文兼班主任、五年級英語兼班主任。在種種的工作當中,我都用一種奉獻精神來詮釋我的每一份工作,用我真誠的心來為學校服務。

  在工作中,我感悟到了做好每件簡單的事,就是不簡單;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好學校與教師服務協作的橋樑,就是最好的事情;做好學生的發展,引領教師的成功,提升學校的品質,就是我最大的幸福。

  第一:對德育主任職責的認識:

  德育主任要以人文精神作引領,以服務為宗旨,讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、激勵和鼓舞,形成“學校無小事,事事是教育;教師無小節,處處是楷模”的德育情境。

  德育主任任期內工作總目標:學生健康成長能力強,教師幸福快樂創成功,德育文化有品位。

德育主任任期內工作分目標:

  1、班主任隊伍建設出成績。

  2、班級特色建設有典型。

  3、養成教育見實效。

  4、校園文化建設呈精彩。

  以上四個方面是學校目前德育管理我認為存在的問題,也是我一直在努力奮鬥的方向。所以針對以上4個方面將談談自己的認識、想法、改進措施和預期效果。

  一、班主任隊伍建設:

  目前由於我們班主任工作繁忙,教育教學的重任不僅僅說的

  那麼輕鬆,從早到晚全身心地投入到學生的學習和服務之中。幾乎沒有時間去為班級的建設發展去發揮創造,只要學生安全、成績優異、家長支援、學生不流失就是最大的業績了。我當過班主任,雖然時間不長,但我知道班主任的艱辛,,我也經常深入班級,也為某個班級學生的安全、學生的流失、學生的成績自責、難過。但我反思,為什麼有的班主任會很得心應手呢?我認為這需要一個引領,一個幫助。作為年組,要有凝聚力,不僅僅完全由班主任去一個個扶持,突出骨幹班主任作用的發揮與輔射作用,開展結對子活動;作為少先隊,不僅僅只是將問題的所在親自去解決,去幫助,還要從宏觀上鼓勵班主任學習各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法,並靈活運用於班主任實際工作中,形成德育積累。同時透過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動,促進班主任間的相互學習,相互借鑑,也可以再創新,以點帶面,以個體帶動群體,讓班主任苦有所得,累有所值,推動學校整體班主任隊伍建設。

  二、班級特色建設有特點。

  班級特色建設在學校領導的親歷指導下,樹立幾個特色班級。面對班級特色,班主任很迷茫,不知道是建設習慣特色好還是特長特色好,低年級的特色怎麼能凸顯出來?其實,一個班級特色並不是一學期、一學年就可以看到效果的,我認為特色的樹立是針對班級學生特點,教師個人愛好,確立目標,有計劃有步驟去實施,必須持之以恆,就一定會有收穫。從少先隊來看,以往只是督促,檢查,交流一些方法,並沒有真正將之成為工作的重中之重。應該將它與每天的考核視為同等重要,將特色班級建設設立評比臺,與日常常規考核相結合,以成績公示,以彙報展示,激起學生和班主任的特色競爭,形成建立特色的文化氛圍。

  三、養成教育見實效。

  如今我校的行為習慣之一的文明禮儀已初見成效,其他習慣的養成不僅僅只是少先隊這個途徑去考核,可以透過以年級文化為依託,進行養成教育。每一個年級的孩子都會有他們這一時段的特點,共性問題比較明顯,如果以年級為單位,針對“四種習慣”開展相應的特色活動,一來老師們能集中智慧,將活動設計得有聲有色,二來特色活動的開展,會更具針對性、實效性。以一年級為例,重點在行為習慣的養成上。一年級學生活潑好動,可塑性強,是學生行為習慣養成的最佳時期。在少先隊引領協助下,作為年組負責人要強調年段作用的發揮,做到組內策劃,組內管理,組內實施,組內評價。根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況,確定該年級本學期的養成教育目標,並相應地開展年級、班級活動。將學校教育目標通知家長,這樣一來,學校清楚,家長了解,家校合作,朝著共同的目標努力。自制評價手冊與學生的成長紀錄冊相結合,使之與學校德育活動一一對應,使評價落到實處。到了學年末,各年級組要開展相應的活動,並且利用家訪、家長會等方式與家長溝通,建立相互的聯絡,確保在培養孩子行為習慣的目標上達到一致。最後年級經過考查測試和評價(觀察法、問卷法、座談法等),確定孩子們是否達到培養目標,長此以往,“習慣”定會在孩子們心中生根發芽,養成教育定會取得實效。同時學校的各項工作(教育、教學、體育衛生等各項工作)均圍繞著“四種習慣”開展,千條線萬條線,最後擰成一股線,這樣的工作主線,充分體現了學校和諧,每一位教師都參與其中,學生一至六年級在校生活的每一天,都與“習慣”緊緊相聯。

  四、校園文化建設:《國學誦讀》和英語特色德育特色。

  重視教師文化建設,實現教書育人;重視班級和校園文化建設,促進學生全面發展;立足“優秀+特色”開展豐富多彩的校園文化活動,為充分發展學生個性提供舞臺。讓英語特色體現在校園各個角落,我會與英語組共同合作打造英語品牌特色;例如:每天清晨5分鐘,用於英語情景交際氛圍的創設;每天放學時的溫馨提示可體現我校的英語特色;國旗下的主題雙語演講成為學校德育校本課程人人會頌的經典。在德育特色上,結合學校感恩教育和四種習慣的養成教育,開展以《先學做人,再學做事》為主題的《國學誦讀》活動,以“活動”促“習慣”,培養良好的個性和品質,提高學校的辦學品位,紮實推進校園文化特色。

  總之,無論競聘是否成功,我都會用真心把學生培養成德才兼備的好學生;引領每一位教師做好本職工作,讓他們在原來的基礎上有所飛躍。把學校視為一個大家庭,讓我們共同為學校的發展奉獻。無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態度,做事的原則,認真對待我的工作,我依舊會為荊山的明日的騰飛盡職盡責,盡心盡力!

  開學典禮德育的精彩講話稿3

各位領導、老師、同學們:

  大家上午好!

  又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這個寒冰初融、萬物復甦的時節,寂靜了近一個月的校園,因為我們的返校又變得熱鬧起來了。今天,我們在這裡舉行開學典禮暨表彰大會,我首先祝願全校師生在新學期工作順利、學習進步,身體健康,萬事如意,並預祝我們學校的事業更加輝煌。

  上學期,我們對班級常規管理實行了嚴格的工作考核,加強了校園文明、孝德教育、衛生、安全教育,校園風氣有了明顯好轉,校園衛生狀況也有所改善。班主任老師以高度負責的態度和吃苦耐勞的精神,盡心盡力地開展各項教育活動,紮實細緻地抓好班級常規管理工作,在班級紀律、學風建設等方面做出了成績,湧現出了一批優秀班級和平安班級。但是,成績終究屬於過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。

  一個人每天都用心做好每一件小事,一步一個腳印,腳踏實地地前行,才把自己帶到最佳位置。同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的第一印象。雖然第一印象並不能代表一個人的全部,但做到這一點,才算是邁出可喜的一步。你們還應該勇於告別過去的不足,告別自身的缺點,更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。

  學生時代是人生的關鍵時期,人生從這裡開始分手,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現代社會,僅僅有點成績、有點才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》為行為準則,時時處處嚴格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學們,你們只要不斷地解剖自我,嚴以律己,規範自己各方面的行為,就一定能使自己在新的一年裡獲得可喜的進步。

  同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這裡,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:

  1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》來要求自己,不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發,女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。

  2、在安全與衛生方面:一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全是天,警鐘長鳴”的觀念。同時注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規車輛,不違規騎車。衛生是文明的標誌。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見髒就掃、拖。講究個人衛生,比一比,哪個班衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。

  3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《金屯鎮中學日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班裡有人幹了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級裡有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

  4、努力養成良好的習慣。在這裡我想講一下習慣的重要性,習慣是一把雙刃劍,有好壞之分。好習慣是財富,是一種理性的行為,使人逐成大器;壞習慣是災禍,是一種惰性的結果,使人頹廢、墮落。有一個教育家說的好,良好的習慣乃是人在神經系統中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。不良習慣是一筆償還不清的債務,使人不斷地受其折磨,最終達到道德破產的地步。同學們,習慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習慣,對人的發展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學,你們的可塑性極大,良好的行為習慣,將對其一生的發展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下,努力養成良好的習慣,如

  “三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)

  “四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

  “五個不”(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂塗亂畫、不追逐打鬧、不進網咖遊戲廳)

  “六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸菸、喝酒、賭博;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;禁止早戀、拉幫結夥與社會人員勾結)

  同學們,學校裡多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

  同學們,初中階段是人生的關鍵時期,切不可虛度年華,我希望同學們經常捫心自問:1)我來學校幹什麼?2)父母親對我有什麼期望?3)我將來幹什麼?4)學習盡到責任了嗎?5)我的行為習慣好嗎?這樣,學習目的會進一步明確,學習上的動力會進一步增強,學習上的困難就會努力去克服,學習成績就會在原有基礎上有所提高。

  請大家堅信:這個世界有一種美好,那便是昔日時光;這個世界有一種經典,那便是今朝拼搏;這個世界有一種永恆,那便是人生的夢想。

  同學們,讓我們在新的學期裡發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想金屯中學的明天吧!

  謝謝大家

  開學典禮德育的精彩講話稿4

老師們,同學們:

  大家好!

  在這收穫與希望並存的金色九月,品嚐著豐收的喜悅,憧憬著明天的美好,我們又踏入了花香四溢的校園。在這裡,我首先代表學校,向長期辛勤工作在教育教學第一線的老師們表示親切的慰問!向新加入我校的800多名新同學表示熱烈的歡迎!向全體同學表示新學年的問候!

  剛剛過去的一個學年,是我校光榮而值得濃墨重彩抒寫的一個學年。學校在”為學生終身發展奠基“這一辦學理念的指引下,進一步明確了”認真抓好精細化管理,促進學校內涵發展“的工作思路,深化教育改革,強化學校管理,最佳化教師隊伍,美化校園環境,教育教學碩果累累。誦讀推廣《弟子規》的活動,讓大家在國學經典中感受中華民族的傳統美德,汲取成長的精髓,更多的同學立君子品做有德人。雙分管理教學法的研究日漸深入。08年9月份以來,先後有南陽市教科所、油田教科所等單位的專家領導蒞臨我校指導工作。以王勤教授親臨考察和南陽市09年教科研工作現場會在我校召開為標誌,”雙分管理教學法“作為品牌已經初步形成。與德育教育和課題研究相應,我校的教育教學質量連年攀升。09年我校578名畢業生中,一中錄取線以上66人,建檔線以上140人,五中建檔線以上230人,A類高中建檔線以上559人,佔畢業生總數的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居臥龍區所有中學首位。我們的素質教育也是捷報頻傳。在全國”紫蓬山杯“腳踏車比賽中,我校代表隊勇奪第一;在臥龍區首屆師生才藝大賽上,58位師生摘金奪銀。一年來,學校先後榮獲”河南省依法治校示範校“、”河南省義務教育課程改革先進單位“、”南陽市教育科研先進單位“等諸多榮譽稱號。這些成績,得到了上級領導的充分肯定,得到了家長及社會各界的.廣泛讚譽。09年7月24日,《南陽日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題,對我校進行了專題報道。在這裡,讓我們一起向所有為九中爭得榮譽的同學和老師表示衷心的感謝!

  同學們,一個人成就有大小,水平有高低,決定這一切的因素很多,但最根本的是學習。透過學習為今後的發展打下寬厚紮實的基礎。學習是一件快樂的事,在學習中解除了自己的迷惑,在學習中增長了見識,汲取了營養,視野更開闊,思路更敏捷,心靈更充實。初一的同學們,從今天起,你們將懷著對美好生活的憧憬,融入到九中這個充滿希望與夢想的讀書殿堂。你選擇了九中,同時也就選擇了成為優秀的可能。可能與現實之間還有很長的路要走,在這條道路上唯一需要的是勤奮和踏實。因為優秀永遠只青睞那些堅持不懈、奮力拼搏的人。希望你們牢記”發展全面、心態陽光、視野開闊、人格健全、個性突出、善於學習、成績優異“的目標,在成長的道路上鼓足信心,永不放棄,做一個擁有智慧的人!初二年級是學生的分化期,也是知識和能力大幅度提升的關鍵時刻。希望初二年級的同學們明確自己新學年的奮鬥目標,尤其要經得起前進征途中的風吹浪打。有一句話說:”有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇“。一個人失敗了並不可怕,可怕的是失去對自己的信心,”酸甜苦辣都有營養,成功和失敗都是收穫“,”不為失敗找藉口,只為成功想辦法“。你們要用信心作槳,用堅持作帆,駕駛著知識的小舟在老師的陪伴下順利到達成功的彼岸。天道酬勤,只要靜下心來讀書,自信地面對生活,你會感到成長充滿了樂趣!初三的同學們,你們到了最後衝刺階段,要比時間、效率、方法,更要比意志品質、恆心和耐心。此時的你們,彙集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,你們也承載著九中的希望。相信明年的六月你們一定能取得比今年更加輝煌的成績!

  老師們,學高為師,品正為範,博學為本。二十一世紀的教育是充滿自然氣息和人文關懷的,我們親手規劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的。我們只有以無私的愛心投入工作,以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以和藹的態度對待學生,以豐富的學識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,才無愧我們光榮的稱號。”舟大者任重,馬駿者遠馳“。我們要把工作重心轉移到專業化成長上來,多反思,勤學習,做一名可持續發展的優秀教師。初三的老師們,你們要”瞄準中考、聚焦兩頭,集思廣益、齊心協力、榮辱與共“,充分發揮團隊合作精神,營造和諧、共贏的教研組文化,九中發展史上新的巔峰在向你們招手,九中新的輝煌等著你們去續寫!

  在今天這個開學典禮上,我們還要對學習標兵、三好學生、優秀學生幹部、優秀團員和閃光獎獲得者進行表彰獎勵,這些學生,有的品學兼優,有的是班級管理中的佼佼者,有的是先進青年組織中的先進分子。他們都是九中的驕傲,是九中學子的楷模。希望這些學生能夠在新的學年裡,百尺竿頭,更進一步,用自己的行動影響帶動更多的九中學子積極進取,奮發有為。也希望在座的所有學生,嚴於律己,不斷完善自我,不斷向更高、更好的目標邁進!

  老師們、同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌。”遠望方覺風浪小,凌空乃知海波平。“回顧過去,我們因成就輝煌而激情滿懷;放眼未來,我們因前景美好而信心百倍。”風勁揚帆正當時“。現在的九中已經進入了一個良性發展的機遇期,學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中去創造和實現,我衷心地希望每一位九中人都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態投入到新學期的工作和學習生活中去。

  ”一年好景君須記,正是橙黃橘綠時“。我們相信,只要抓住機遇,凝心聚力,鼓足信心;只要更加勤奮和踏實,一步一個腳印地往前走,九中這塊教育園地,一定會成為每一位九中人的精神家園!讓我們鼓起理想的風帆,向著更加輝煌的彼岸,啟錨遠航!

  最後祝願全校教職員工天天享受著健康、幸福,全校學生天天享受著快樂、成功!

  謝謝大家!

  開學典禮德育的精彩講話稿5

尊敬的各位領導、老師們:

  大家上午好!

  首先要感謝大家,是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵,才使我這幾年的工作進行的紮實有序,才使我對教育事業始終飽含著希望與熱情,才使我今天有勇氣站在這裡,透過此次競聘的機會,向各位彙報和交流一下參加教育工作以來的心得與體會。我競聘的職位是德育處副主任,對於此次參與,不認為是一種競爭,更覺得這是大家對學校教育事業積極參與、熱情付出的表現。如今,看到許多新面孔出現在眼前,我更對咱們四實小的活力與發展充滿了信心。

  下面,先將我的基本情況給大家彙報一下:

  我叫xxx,年近而立,大學本科,中文專業,小學語文一級教師,一直擔任高年級的語文教學及班主任工作,在學校舉行的青年教師課堂比賽、硬筆書法比賽、美文誦讀比賽中多次獲獎,於去年被聘為學校硬筆書法教師之一。曾獲滕州市青年教師優質課評比二等獎,全市中小學教師教學基本功普通話比賽一等獎,全市中小學教師硬筆書法比賽二等獎。2009到2011年兩次被評為“先進教育工作者”。

  今天,我競聘德育處工作,對這項工作有一定的瞭解,相信經過學習與努力,能夠協助學校領導,尤其是德育處領導,抓好學校德育工作;

  首先,我瞭解學生。幾年的班主任工作,讓我對在校學生現狀有了很深的瞭解,比如:他們的學習,他們的心理,他們的好惡,他們的理想,他們的性格,他們的成長,他們的交流方式,甚至是他們的消費方向。要做好德育工作,必須要真正從學生實際出發,一切為了孩子。

  其次,我來自班主任工作的第一線,深知班主任是學校德育工作的骨幹力量,對其他老師工作的酸甜苦辣也有切身感受,選擇了小學教育就是選擇了繁瑣,勞神費心,甚至有時候疲於奔命,依然有顧此失彼的情況出現。如果有幸競聘成功,我一定會協助相關領導,繼續為老師們提供良好的工作氛圍。

  當然,德育處的工作還遠不止這些。如果競聘成功,我將全心全意當好助手,做好份內的工作。在工作中尊重上級領導,多加溝通,認真學習,用正思維看待問題,團結同事,追求進步。

  參與競聘,我不願奢求什麼,只想讓大家加深對我的認識、瞭解,如果大家認可,請支援我、鼓勵我!

  謝謝大家!我的演講結束了!

  開學典禮德育的精彩講話稿6

各位領導、老師、同學們:

  我們剛剛度過了一個充實、愉快的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了6名新教師和近200名優秀小學畢業生。這無疑為我們學校的進一步發展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期裡工作順利、萬事如意!祝同學們在新的學期裡學習百尺竿頭,更進一步!

  新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。在此,就學校德育工作,我講三個方面的內容:

  一、新學期德育工作重點

  深化全員德育的工作理念、強化學生行為習慣教育、加強校園文化建設、開展豐富多彩的主題教育活動:養成教育、誠信教育、理想教育;利用法制宣傳日、安全活動月、弘揚和培育民族精神等進行法制、安全教育、社會主義核心價值觀教育,打造學校德育品牌、

  二、兩點願望

  1、樹立崇高人生理想,確立正確的人生觀和價值觀

  從大道理講:理想從人生觀的角度講,就是人生的奮鬥目標;從價值觀的角度講,就是人生的價值目標。樹立了崇高的人生理想,以引導和激勵自己,走好人生之路,學涯之路,創造充實而輝煌的人生。直觀的說,同學們應該思考幾個問題,我要成為一個什麼樣的人?我到學校來的動機是什麼?我如何接受學校、老師的教誨?同學們初中中三年你要必需學會生活、學會學習、學會做人,為你升入高一級學校奠定基礎。

  2、規範自己的行為,做一個自律的中學生

  自律是自己約束自己,是心理的自我駕馭能力,是對某些人、事的思想認識和行為,符合某個大眾化的標準。無論是在大庭廣眾之下,還是在一個人獨處時,都有一個做事的道德行為準則,不違背社會公德,不能損害他人的利益。自律是一種健康積極的心理,自律是任何一件事成功的保障。在學習上自律讓我們獲得知識,懂得責任,受到別人的尊重,從而樹立積極樂觀的人生觀。在生活中自律讓我們結交有健康人生觀和世界觀的良師益友,讓我們去面對生活中的一切困難和挫折,去實現自我,求得發展、求得完美。

  自律和學習習慣的形成相似,是不可能速成的,它是一個滴水穿石的過程。所以要做到自律,就要從小事做起,並持之以恆。如果你能保持正確的思想行為三個月便會發現,當你有做”壞事“的趨勢時,你心裡會很鬱悶,會不自覺地終止。如果你做了,你無法避免良心的譴責,你會痛不欲生。

  三、四個要求

  1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》來要求自己,不化裝、不染髮、不佩帶首飾、男生不留長髮、怪發,女生不燙髮、不染指甲、不穿高跟鞋。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級分數外,對本人還要嚴肅處理。

  2、在安全與衛生方面:上樓下樓、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立”安全第一“的觀念。衛生是文明的標誌,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個人衛生,比一比,哪個班衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。

  3、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。同學們,學校裡多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裡立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

  4、講究文明禮貌:在學校裡,尊師重教;在社會,尊老愛幼。

  學校是教育人的地方,教師以教書育人為天職,言傳身教是常見的教育手段,但不是唯一,教育也離不開處罰。對於遵章守紀、勤學好問、誠實守信的學生我們會給予充分的肯定與表揚;對於那些學習態度不端正、學習目的不明確,嚴重違反學校規章制度的學生或大錯誤不犯小錯誤不斷的學生,除了按《青龍鄉中學違紀學生處理辦法》處理或處分外,本學期做一個補充:即期中辦一個德育培訓班(主要內容有:日常行為規範的學習、軍訓)。

  同學們,新學期的鐘聲已經敲響,新的學習任務已經擺在我們面前,讓我們滿懷激情地去迎接新的挑戰吧。把理想裝在心中,學會做人、學會學習、學會生活,以優異的成績來回報老師的教導,以深厚的學識去回報父母的期望,以輝煌的成就去回報祖國的培養,以璀璨的人生去回報你們無價的青春!

  謝謝大家!

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