中小學生國旗下講話稿範文（通用7篇）
中小學生國旗下講話稿範文（通用7篇）
在生活中，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿可以幫助發言者更好地表達。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的中小學生國旗下講話稿範文（通用7篇），歡迎大家分享。
中小學生國旗下講話稿1
尊敬的老師、親愛的同學：
大家早上好！
沐浴著和煦的春風，我們迎來了第XX個“全國中小學安全教育日”。國家有關部門規定，把每年三月最後一週的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。這一日子從1996年起，今年已經是第xx個年頭了，今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。
古今中外，有多少文人墨客用優美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的，它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在此，我向同學們發出以下倡議：
1、我們小學生要時刻樹立安全意識，認真學習安全自護自救知識，從而提高自我防護能力。
2、要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，發生事故時及時與老師或學校領導取得聯絡。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。
4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，一切聽老師指揮。
5、要注意食品安全。不購買三無食品，不吃不潔食物，不吃過期食品。
6、要注意交通安全，嚴格遵守交通規則。
7、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往。
老師們，同學們，讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家！祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
中小學生國旗下講話稿2
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
很多人會說努力是為了什麼，只有努力才會有結果嗎，很多人覺得努力沒有什麼用，努力太累了，自己開心就好了為什麼還要去在乎努不努力呢！但是結果卻不是這樣的，你不努力，哪來的結果；不努力怎麼會有你現在好的生活；不努力，誰會來幫助你嗎？不，都不會，只有自己明確自己想要什麼，追逐目標而努力，你才是最後的人生贏家。
每個人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話，你能得到什麼，是可以賺到錢呢，還是可以有所收穫嗎？每個年齡，每個階段的人為努力的目標都是不一樣的：在校的學生，努力學習是他們的唯一目標，他們努力是為了自己以後可以找到好工作，可以報效祖國，可以報答爸爸媽媽，如果他們現在不努力讀書的話，那麼長大之後後悔都來不及了，還會受到別人的嘲笑，工作也只能做最落後的，只有明確了自己的目標，考上什麼高中、大學，才會去為此奮鬥；正在創業的年輕人，為了自己以後的生活，為了自己的父母，因而去努力；每個家庭中的父母努力工作是為了責任，為了自己的孩子，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個字也不難記住，但是實現起來卻往往沒有幾個人可以做的到，很多人都只會空手套白狼，他們只會一味地去索取，一味地去依賴別人，不懂得自己的責任是什麼，不知道自己應該幹什麼，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什麼而努力而堅持。我是一個初中生，我在學校努力學習，好好聽講，回家幫媽媽做家務，就是為了可以考上一個好一點的高中，再上一個好大學，長大之後找一個好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以後的未來，為自己以後的生活而努力。
不管做什麼事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎麼去努力；還有就是要知道自己是為了什麼，要有一個明確的目標和終點，這樣你才能去努力，努力只是一個可以體驗的過程，你努力了才會去奮鬥，奮鬥了才會有堅持，堅持之後再努力，最後你就會得到自己想要的結果了！很多人都很懶，什麼事都不做，這樣只會一再的墮落，努力了不一定有好結果，但是不努力一定不會有好結果。
中小學生國旗下講話稿3
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
時間過的真快，彷彿昨日還在媽媽懷裡撒嬌，如今我已是要步入二年級的小學生了，翻開以前的相簿，那一張張可愛的笑臉和一個個滑稽的動作，自我都感到好玩。……看著一張張照片，我不禁想起了成長的過程中發生過的難忘的事情，就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣，其中最可笑的是吃橘子的事情……
那是在上幼兒園時，我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子，我拿了兩個又大又黃的橘子，一個給我一個給姐姐。我說：“怎樣樣好吃吧？”姐姐點了點頭，說：“好吃但沒你好。”我們都笑了起來。可誰知，我一不細心把籽給吃進肚子裡。姐姐就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道：“這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子裡生根發芽，最終長出果實。”我聽了後直冒冷汗。一午時只要一想到會在肚子裡生根發芽……就害怕。
到了晚上，我最終睡下了。但做了一個奇怪的夢，我的頭上長出一個芽，同學們看見我都不和我玩教師厭惡我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了，因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了，趕緊跑過來問：“怎樣了怎樣了？”媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說：“傻孩子，你哪裡長小芽了。”我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來，然後對我說：“種東西需要空氣、土……你有嗎？你姐姐逗你玩你上當了！我這時才明白過來。
聽完了你是不是也覺得很好笑，其實成長經歷就像一張張照片記載著我的成長，照片上一件件事情映在我的腦海裡，使我終身難忘。其實成長經歷充滿歡樂的，像一塊甜美的奶糖。這就是我成長過程中記憶最深刻的，是最美麗的貝殼，我想，這件可笑的事情其實也是我成長的見證。
中小學生國旗下講話稿4
各位同學：
大家好！今天的國旗下講話我們一起來學習作為採荷一小學生必須遵守的兩條規範。
一、根據《小學生日常行為規範》的第十條：按時作息，上學不遲到、不早退、不逃學，有病有事不能到校要請假，放學後按時回家。我們學校要求大家在做好這一條的前提下，再提出另一項要求：下午放學鈴聲響了之後，大家能迅速整理好書包，在教室外靜、齊、快整好隊，有次序的排好隊伍，安靜、整齊的走出校門，並且按時回家，決不允許自作主張在外玩耍或到同學家去玩。這樣做有兩方面的考慮，第一學校的形象問題。試想一下，拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門，家長和路上的行人會怎樣想呢？第二你們的安全問題。不按時回家，家長在家多著急，在外玩耍，出事怎麼辦？等等一些問題的產生，勢必對大家有更高的要求。
二、課間餐即第二節下課喝牛奶的一些要求。包括
（1）第二節下課鈴聲一響，拿牛奶的同學不管教師有沒有宣佈下課，請及時下樓拿牛奶。
（2）分牛奶的時候，要有專人負責發放和管理，做到安靜，有秩序。
（3）喝牛奶時每位同學必須坐在自己的座位上喝，不許大聲講話和喧譁，喝完後把牛奶袋放入環保箱。
（4）全部同學喝完後，牛奶袋請專人負責清理。
（5）除非有特殊原因，如：生病、胃炎等情況，可以不喝，帶回家或給其他同學喝，其餘的必須喝完。
（6）決不允許有下列情況的發生：無故不喝牛奶、把整袋的牛奶當玩具亂扔、把喝剩的牛奶撒到同學身上等。如有發現將嚴厲處罰。
（7）上第二節的任課老師下課後，請做到對所任班級課間餐的監督和管理。
希望每位同學在明確了這些規範和要求後，能認真按要求做，每位同學都是監督員，如果你發現有違規的現象，請及時向他提出批評和教育，或者向值周教師反映。我們相信在全校同學的共同努力下，校園將變得更加文明。
中小學生國旗下講話稿5
尊敬的各位領導、各位教師、親愛的同學們：
鮮豔的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起，我們又迎來了一個莊嚴而神聖的時刻：本週的升旗儀式，我想和大家談一談“讓勤奮學習成為我們的職責”。
同學們都明白：學生的天職是學習。每個人都期望自我聰明，長大後能成才，但聰明人必須經過勤奮的努力。
當勤奮學習成為我們的職責，我們就會變得愛學習，愛智慧。每一門功課都會變得那麼趣味盎然，那麼有吸引力。我們就會感到，學習是歡樂的。
當勤奮學習成為我們的職責，我們就會倍加珍惜時間。因為每一天、每時、每分、每秒都有它的特殊任務。我們的學習生活就會充實，就會變得有聲有色，多姿多彩。
當勤奮學習成為我們的.職責，我們的人生目標就有了支撐，學習計劃就不再是一紙空文，學習壓力就會變為學習的動力，使踏實刻苦成為一種習慣。
當勤奮學習成為我們的職責，我們就獲得了一筆巨大的人生財富。應對激烈的競爭，我們就能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。因為勤奮學習能使優秀者更優秀，平凡者不平凡。
讓我們在勤奮學習中健康成長，而不僅僅是成績；讓我們在勤奮學習中塑造人格，而不僅僅是成功；讓我們在勤奮學習的過程中創新，而不僅僅是理解。勤奮學習會使我們終身受益。
此時，我期望每個同學都在想：我要當一名勤奮學習的好少年。多謝大家。
中小學生國旗下講話稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
人們常說：“每個人成功的背後，都有一個個不簡單的故事。”每個人的成長故事都不一樣，所以，我們的世界才會變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長故事也別有一番風味。
我在角落裡翻出了一本小相簿，出於好奇，我翻開看了又看。第一頁上，是一個張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時候了。翻開第二頁：一個三四歲的女孩，抱著救生圈，無畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢！
又翻過幾頁：一個姿勢像模像樣的女孩出此刻眼前，衣服也很引人注目。媽媽說，那時候我的調皮程度無以復加，上天下地，無所不能，那時的我——六歲！
還依稀記得六歲那年，我看到小夥伴在公園裡歡樂地騎著自我的小車，從那時起，我開始想學騎車了。於是，爸爸給我買了一輛有四個輪子的腳踏車。我照小夥伴的樣貌，沒幾天便學會了。我自以為很了不起，便學起了兩個輪子的腳踏車。可是沒想到騎兩個輪子的車這麼難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了儘快學會騎車，我忍著疼痛繼續練，剛包紮好的傷口又破了。就這樣，反覆好幾次，我最終真正學會了騎腳踏車，雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說的好：“世上無難事，只怕有心人。”
好幾天過去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個臺階上，外表十分可愛，一頭短髮，一身紅衣服，額頭上還點了一個紅點，越看越想笑，這是我十歲的寫照。
再往前翻，呈此刻眼前的是一片空白。那裡又會添上怎樣的照片呢？仔細想想：從我呱呱墜地到成為一名中學生，已經有十三年的時間了，從小學一向到中學。十三個春秋，路上風風雨雨、點點滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風景。我再一次品嚐到了人生的另一種幸福——成長。
遊走在大街上，蔚藍的天空下，我們沐浴著陽光，我們帶著從前的甜蜜與感動，帶著以往的夢想，義無返顧的走著、成長著。有書陪伴的日子是完美的，有音樂相伴的時間是歡樂的，放上一張優美舒緩的唱片，用心聆聽，用心感受那來自於天籟的聲音，手捧著散發著墨香的書本。這是陪伴我成長的影子，也是見證我成長的夥伴。
我的朋友都說成長是一個漫長的過程，可我並不是那麼認為，我覺得成長是一種享受的過程。也許這個過程不會是一帆風順的，我們總會遇到各種各樣的挫折：刻苦學習但沒有夢想的成績、屢屢奮戰卻總是與願望擦肩而過，設法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會使我們感受到失落，甚至痛苦。可是，不經歷風雨，怎樣見彩虹？就好像我第一次學腳踏車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經歷困難的？每一個足跡，我都很珍惜，因為它見證著我的成長，為我的成長中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點燃，我許下一個完美的願望。我突然感到自我似乎長大了很多很多。就像小鳥的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹的年輪增長了一圈，就會越發粗壯。十四歲的我，不願像風箏，按他人的意圖升降，而願像雄鷹，靠自我的力量搏擊長空。
走過歲月，感受生命，享受生命中的每一次完美，這就是我的成長故事！
中小學生國旗下講話稿7
同學們：
今天是三月份的最後一個星期一。你知道今天是什麼日子嗎？今天是中國中小學生的“安全教育日”。
由於缺乏安全知識，我國每年約有16000所中小學死於食物中毒、溺水和交通事故等意外傷害。這是一個多麼可怕的數字。
為了保證兒童的健康成長，促進中小學的安全教育，1996年，我國將每年3月的最後一週定為全國中小學生安全教育日。今天是第十個“安全教育日”，今年的主題是“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。
只有安全了，才能更快樂，才有明天。只有明確的安全意識，牢牢掌握安全和自我保健的知識和方法，才能保證我們的安全。在上週的學校安全教育周，在老師的帶領下，大家學習了交通、消防、戶外活動、家庭生活等方面的安全知識，在安全知識競賽中展示了豐富的知識積累，在現場演示中掌握了滅火器的使用，在實戰演練中緊張有序地練習疏散技能……這些都是我們為獲得安全而付出的努力。也許有些同學會問，老師花了這麼大力氣幫我們學習，以後能起到什麼作用？我無法回答。但我想告訴你一個真實的故事。
你一定記得去年12月26日的印度洋海嘯。正是這場災難讓無數人忙碌起來。然而，正是在這場災難中，一個堅強勇敢的小女孩用自己的知識拯救了100多條生命，創造了奇蹟。在突如其來的海嘯襲擊泰國普吉島的一個海灘之前，這個10歲的小女孩發現，大海的遠處突然出現了一個白色的波浪，顯然把藍天和大海隔開了。憑藉她在學校學到的知識，她預測到海嘯即將爆發，於是馬上告訴父母，及時疏散了海灘上的遊客。當遊客剛剛到達安全區時，巨浪衝來，瞬間吞沒了整個海灘、
我們是初升的太陽，未來是如此光明。讓我們攜手知識，與平安成為好朋友！