小學五年級國旗下講話稿(精選5篇)

小學五年級國旗下講話稿(精選5篇)

  隨著社會一步步向前發展,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是個人或個人以集體的名義,在重大的會議中,或在較隆重的場合,或各種群眾性的集會上發表全部講話內容的文稿。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學五年級國旗下講話稿(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  小學五年級國旗下講話稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  上午好!我是五年級12班的xx。

  呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,我們又開始了新一週的校園生活。今天我給大家演講的題目是:《我讀書,我快樂》。

  偉大的文學家莎士比亞說過:“生活裡沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍是人類永恆的精神糧食,蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是一件多麼美妙的事情!

  “布衣暖,菜根香,讀書滋味長”。讀書之樂,樂在品味古老的綿遠,眺望未來的瑰麗,一卷在手,古今中外盡收眼底。五千年泱泱華夏從歷史深處走來,一路蹣跚,披荊斬棘,年輕的美利堅僅用二百多年的時間完成振興和飛躍,異軍突起;遠古野蠻的征戰和茹毛飲血,近代工業革命和文藝復興的洗禮;秦始皇的雄才偉略和氣吞山河,拿破崙的捨我其誰和慘遭“滑鐵盧”之役;佛教千年的教義讓我想象釋迦牟尼大徹大悟的人生……書中有讀不盡的前人故事,悟不夠的後世啟迪。所以,我讀書,我快樂。

  書籍點亮人生,書香飄溢生活。讀書之樂,樂在足不出戶,便可遨遊天下,一卷在手,萬水千山皆在咫尺之遙。無限神奇的茫茫太空,一碧萬頃的原野沃土;蜿蜒無盡的中國古長城,森嚴古穆的埃及金字塔;飛湍的瀑布,不毛的黃沙;崇山峻嶺中的盤曲小路,繁華都市外的田園人家;千奇百怪的海底世界,五彩斑斕的山原野花……書中有出乎想象的奇特風景,有超乎現實的視覺驚詫。所以,我讀書,我快樂。

  心歸靜處尋真樂,眼放長空得大觀。讀書之樂,樂在隨意翻閱,便可陶情怡性,沉鬱其中,不禁含英咀華。散文的飄逸,詩歌的瀟灑,戲劇的跌宕起伏,小說的洋洋灑灑,神話裡有大膽、新奇和豐富的想象,童話中有正義、純真和善良的表達,書法家的筆走龍蛇,胸中丘壑;美食家的炰鱉膾鯉,色味俱佳。一本書籍就是一份心靈的滋養,任何一種收穫都是用心靈澆灌出的快樂之花。所以,我讀書,我快樂。

  最是讀書能致遠,腹有詩書氣自華。讀書之樂,樂在浸潤身心,開闊視野,使我們思想深邃,情趣高雅。纏綿悱惻的情愫,苦悶彷徨的糾結,是讀書教會我們時時以積極的心態面對這些生活中的點點滴滴,紛紛雜雜。因為讀書,浮躁的心態趨於平靜,因為讀書,粗俗的言行走向文明,讀書,讓單薄的個體變得豐滿,讓簡單的思維變得豐富,讓喧囂的世界返璞歸真,讓你的人生境界不斷得以昇華。所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中享受成長。

  “讀書之樂,樂融融;讀書之樂,樂陶陶”。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望。親愛的同學們,同沐四季風,共享讀書樂。讓我們高揚閱讀之風帆,勇濟書籍之滄海,讓書成為伴隨我們成長路上最美的風景,讓讀書成就我們精彩的人生!

  我的演講結束,謝謝大家!

  小學五年級國旗下講話稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天是3月5日,第5周的星期一。今天,國旗下講話的主題是:親情回報。

  很多同學都說過這樣的話或有過這樣的念頭:“我的父母太嘮叨了,總是告訴我這個不行,那個不許,一點自由的空間也沒有,他們從沒真正關心過我。”但是,當我們靜下心來想想,真的是如此嗎?

  我們暫且不去討論這個問題。退一步講,從你出生,是誰不辭辛苦撫養你長大?是誰在你生病時寸步不離,心急如焚?是誰在你失敗、摔倒時一直支援你,鼓勵你,不離不棄,為你揚起希望之帆?聽到這,許多同學可能都會毫不在乎地說:“當然是父母了。”是的,不是別人,正是我們的父母。既然如此,為何我們還會覺得父母不關心自己呢?原因很簡單,那就是我們把父母做的這些所謂的“小事”看作是順理成章,看作是理所當然,看作是父母的“天職”。

  如果換作了別人為我們做了這樣的事,我們一定會感動萬分,難道對於父母,我們就可以無動於衷嗎?父母給我們的恩惠就不叫恩惠了嗎?同學們,父母撫養我們付出多少汗水、淚水、關愛與犧牲,他們把一切的一切都無私地奉獻給了我們,難道我們還能說自己不被關愛、不被重視嗎?

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。現在我們已漸漸長大,我們應該如何回報父母、長輩呢?我覺得可以從以下幾個方面入手:

  在生活上,不僅應該學會照顧自己,自己的事情自己幹,減輕父母的負擔,而且要學會幫助父母做點力所能及的小事。當父母下班回到家,幫他們拿一下拖鞋,捧上一杯熱茶,道一聲:爸媽辛苦了;當我們吃完飯,可以幫媽媽涮涮盤子洗洗碗;當父母生日時,可以送上一朵鮮花或自制一張賀卡。在學習上,我們要努力學習,養成良好的學習習慣,認真聽老師講課,積極舉手發言;在學校裡,和同學和睦相處,做老師的好幫手,積極參加各種有益的活動,用優異的成績來回報父母、長輩,讓他們感到幸福和快樂,我想這就是我們現在最好的回報!

  謝謝大家!

  小學五年級國旗下講話稿3

各位老師、同學們:

  大家好!

  農曆五月初五,中國的傳統節日——端午節。人們會透過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。

  據《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍捨棄自己的祖國,於五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之後,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

  屈原死後,楚國百姓非常哀痛,紛紛湧到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻,在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯糰、雞蛋等食物丟進江裡,希望魚龍蝦蟹吃飽,不會去咬屈大夫的身體。有的拿來一罈雄黃酒倒進江裡,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。後來怕飯糰為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成為棕子。

  郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河,創立了“與天地兮同壽,與日月兮同光”的楚辭文體;發明了“惟草木之落兮,怕美人之遲暮”的香草美人傳統。他奔流肆意的`想象,源源不絕的才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》,就是他集畢生心血所成的作品。

  屈原死了已有2300年了,今天我們來紀念他,主要是學習他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學家,他卻成功了。“舉世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒”是他的氣節,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的聖潔,強大的精神力量,為後人頌揚,激勵感染了無數中華兒女前行的腳步!

  屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合汙的高風亮節。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學史少不了屈原。

  屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河裡,永遠銘記在人們的心中!

  小學五年級國旗下講話稿4

尊敬的教師,親愛的同學:

  大家好!今日,我講故事的題目是《母愛》。

  這是發生在十幾年前的一個真實的故事。

  一個村莊遭遇洪災,肆虐的洪水橫衝直撞,把無數農家沖毀,許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子,構成一道繩壩,攔截從上游衝下來的人和物。這時,只見上游一對母女相擁著被洪水衝下,母親50多歲,白髮在渾黃的洪水中時隱時現,十分醒目。女兒20多歲,兩人在洪水中奮力掙扎著。

  岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊,叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊,掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急,母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離,眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住大樹,得救了。而在洪水中的母親卻被推時反衝的慣力衝到河心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的居民也流下了感動的淚水。

  這一幕前後僅僅維持了一兩分鐘的時間,卻在人們的腦海中牢牢定格。應對生與死的選擇,母親毫不猶豫地把生的期望留給了女兒,把死的威脅留給了自我,這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?

  同學們,我們生活在如花一般的世界裡,也許沒有體會過故事中那生死間迸發的母愛,可是,母親的愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰已經為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當我們處於病痛之中,又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們,無微不至不地關心、照顧我們啊。

  我們能為母親做些什麼呢?一張親手製作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的提高,一天天的長大懂事,一次次優異的成績來回報母親,因為,母親永遠都有是我們的支柱,我們永遠都是母親的牽掛……多謝大家!

  小學五年級國旗下講話稿5

  大家好,我是來自五(1)班的Xx。很榮幸,能在開學典禮這個隆重的場合進行演講。今天我想先和大家先分享一個笑話——“吃燒餅”:說,一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。

  他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最後一個燒餅怎麼能填飽肚子呢?

  可是,同學們,在我們當中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學期的開始,什麼也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命趕、拼命補,學習成績當然不理想。這樣的同學,不是有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎?

  不要以為現在剛開學,時間還很多,反正來得及。要知道,我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的,是一環扣一環的。今天有今天的學習任務,明天有明天的學習任務,你今天的功課學不好,就會影響明天的學習任務的完成,揹著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來後悔莫及。

  親愛的同學們,新的學期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日曆早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!

  同學們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我始終相信,我們會做的更好。

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