大學三年計劃書

　　篇一：大學三年計劃書

　　當我寫這一篇文章時，我已經是XX學院的一名學生了，在即將入學之際，我站在大學的開頭，展望一下大學三年的學習和生活，希望我的大學能夠如預期一般充實而有意義。

　　大一：打牢地基。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，並儘早做好資料準備。大一的學習任務相對輕鬆，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業求職面試練好兵。

　　大二：承前啟後。在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，並適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，如下鄉、義工活動，也可嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。

　　大三：揚帆千里。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網站和論壇轉一轉，你自然會享受到勤勞的果實。考研和出國的，現在就是衝刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。在同學們為自己的前途忙得暈頭轉向的時候，畢業論文這一關可馬虎不得，這是對你大學三年學習的一個檢驗，要對自己負責，別“剪刀加漿糊”就糊弄過去，想想被評上優秀論文是一件多麼榮耀的事情啊。只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的同學，相信大三就是你收穫的季節了。

　　生活上，在大學三年間應當養成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利於我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內容。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當的體育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養供應，養成良好的飲食習慣；不能養成沉溺於電腦網路遊戲等不良的習慣；並且在課堂上要認真詳細的記筆記。

　　在大學期間，我們並不指望能學到什麼高深的專業知識，而是應該把重心放在學習能力的培養上。一個人貴在知道自己應該去幹什麼，"明其志，方能知所赴！"學校提供的平臺是許多專家的共同認可的，適合大部分同學的需要，然我們自己應該更清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選學一些對自己有價值、有益處的課程這將更具個性化更能挖掘你的潛力。

　　大學同樣是一個施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個任務。怎麼說呢？有人說："社會經驗道義後社會上去培養也來得及，現在讀好書不就行了麼？"我認為這是各誤區能力的培養其實不是一朝一夕的。就比如語言能力，我們從小就開始訓練，對麼？但你可以說——我現在的語言功底、交際能力非常出色了麼？很少有！即使我們平時一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定條件，一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學，往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委，等等，為什麼呢？就是這個道理，我們應該把握大學裡這個機會充分鍛鍊自己的工作能力。

　　大學課餘生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓裡，時時飄來美妙的音樂。

　　各類大小社團所推出的活動絡繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時便會發現手裡捧著一大堆海報、傳單。這兒一個報告，那兒一個音樂沙龍，東邊一場籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進大學的社團身份，對將來人生多元化有百利。

　　我上高中時的理想大學生活跟我現在的差距的確是很大，但那時只是天真的認為大學是很美好的。現在明白了，也認清了，並開始適應了。我想大學終究是一個學習的地方。所以學習還是第一位，這三年中一定要把學習抓好，尤其是對自己感興趣的學科，要好好學好，興趣決定動力，我就是對很多事都提不起興趣，才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優秀，只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。

　　曾經讀到了這樣一句話“青春的含義就在於不管我們選擇了什麼、成功與否，都不後悔。我希望透過三年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業知識，同時還應該培養自己的競爭意識，創新意識和團隊合作意識。在經歷三年的歷練之後，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，並且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。

　　在擬好了規劃後，還需要提醒自己，在行動中具體實施目標時也會碰到困難。如很難預料的或難以控制的事情發生，像社會經濟衰退、生病、環境突然發生變化等，在這種情況下，我們需要等待，或者尋求其他方法，或改變自己的設想來適應社會需求。

　　希望我的大學能夠是我夢想的跳板，助我的夢想奮力起航。

　　篇二：大學三年人生規劃

　　對於計劃，我想了很多。我要在慢慢適應學習生活環境的過程中，明確遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學三年的學習規劃，為四年後的新一輪挑戰增加籌碼。

　　大學的三年，幾乎可以說是人一生的基礎。自控力不好的放任的人在大學裡簡直是浪費金錢與消磨激情，自律好學的人視大學三年為一生中最寶貴的光陰。大學的路該如何走，又該何去何從呢？有人認為，大一為試探期，大二為定向期，大三為衝刺期；還有一種觀點：大一是浪漫主義，大二是完美主義，大三是現實主義，大四是批判現實主義。這兩種觀點我都認可。

　　規劃大體可以分為兩部分，學習方面的和生活方面的。

　　學習方面，大一：打好專業基礎，初步瞭解專業以後的職業方向，學會與人相處，適應環境，提高人際溝通能力，培養興趣和自我的認識。

　　大一的我要學會自主學習、學會做事、學會共同生活、學會合作、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網路學習。觀念上將“要我學”變為“我要學”，腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和設計專業。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，並從大一開始就堅定不移地學下去。大一適當參加些社團和組織，擔當一定的職務，可以提高自己的組織能力和交流技巧，鍛鍊與能力提升的機會是很多的，儘管有些東西我會看不慣，有些事我也無法去改變，但是我要去適應它。還要學會與各種人打交道，不管是喜歡的還是不喜歡的，要知道人際相容的重要性，個性強烈、鶴立雞群並不是好事。我要學會讓大部分人喜歡我，支援我，才算是真正意義上的成功交際，為畢業求職面試先練好兵。目前，我是校團委實踐部和學院文體部的幹事，覺得是對自我能力的一種鍛鍊。在大學裡要學會與人交際，擴大自己的交際圈，學會與人相處。自己一個人生活，面對的很多，要讓自己堅強起來，學會如何獨立生活，學會照顧自己。在專業學習方面，大一要打好基礎，不要真的把作業當做任務去完成，而是能像做作品一樣去對待每次作業。

　　大二，我想大二的學習會比較緊張。

　　在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，要把英語口語能力增強，還有計算機應用能力也要提高。並要把一些重要的高年級課程瞭解一下，以便向大三平穩過渡。可以適當選讀其它專業的課程，使自己知識多元化。參加一些有益的社會實踐，可以嘗試到與自己專業相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會責任感。多瞭解一些關於我真正喜歡的東西，作為學習之餘的消遣，心有所依，也能提高自己的文化素養和精神層次。

　　大三，是專業技能的鞏固期。

　　主動加深專業課程的學習，並把大四的課程儘量擠入大三這一學期，也要提高求職技能、進行模擬面試訓練，瞭解各種工作資訊渠道，要多向師兄師姐打聽求職資訊、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，並在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。撰寫專業學術文章，提出自己的見解。參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會。

　　生活和為人方面：我給自己定了要求。時刻想著他人。集體生活中要相互照顧，相互體諒。尊重他人。寬容忍讓。不要太過於計較，要學會寬容待人；互相幫助。凡事都有個度，學生的本職工作就是學習，首要大事就是照顧好自己。身體是革命的本錢。別因為管了閒事，把自己弄得手忙腳亂，那就本末倒置了。

　　交友方面，要交摯友、畏友、密友和學友。摯友是懇切、真誠以感情和原則為生的真心朋友。畏友就是朋友之間敢直言規諫，直陳人過，積極開展批語與自我批語的人。畏友可像一面明鏡，照出對方臉上的塵土與汙點，可使自己及時發現並予以改正。密友。就是能"緩急與共，生死可託"。即指親密無間，感情濃厚，能與自己同甘共苦的朋友。學友是指勤於學習或淵博的朋友。交學友可以增長知識，開闊視野，相互配合，取長補短，相互促進，互為鞭策。

　　規劃大體如此，我還會準備一本備忘錄，把近期的事項全部詳細地寫上，幫助自己記憶，當完成一件事的時候，就在後面勾掉。定製小目標，一個個地去完成，以便去完成大目標。

　　我也會在自己的部落格裡，寫下屬於自己的大學心理歷程和生活中的點點滴滴，那代表的是真正的自己。我想到我畢業的時候，回顧自己的部落格，那一定是件很有感觸的事。

　　大學是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要我們積極主動地去挖掘知識，去研究學問，去培養分析問題、解決問題的能力。在大學三年裡，從未對自己的未來關切過思索過，也從未計劃過的人，對未來必定茫然無措。只有隨時準備出擊，並付諸行動的人，成功才能垂青於他。總之，我希望並相信，不要輕易放棄，不要輕易言敗。經過大學三年的成長，我不僅會擁有過硬的專業知識，也會掌握一些與人相處和社會工作的經驗，並且，不會丟失我從小就一直執著追求的夢想。

　　成功只屬於有準備的人。

　　對於計劃，我想了很多。我要在慢慢適應學習生活環境的過程中，明確遠期發展目標，從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂並不斷完善大學三年的學習規劃，為三年後的新一輪挑戰增加籌碼。

　　篇三：大學三年學習計劃3篇

　　篇一：大學三年學習目標及計劃

　　長遠目標：

　　提高個人素質，增強適應社會的能力。

　　具體目標及計劃：

　　1. 學習好專業知識，同時廣泛涉及其他專業知識。

　　2. 讀幾部古今中外的名著，陶冶情操，樹立正確的人生價值觀。

　　3. 在某段時間內背一本詞彙手冊，磨練自己的毅力，培養誓不罷休的精神。

　　4. 儘量多爭取一些等級證書，這不僅是能力的證明，也是就業的有力武器。

　　5. 利用假期，自己聯絡兼職。提高自己的實戰經歷，增強經驗，體驗掙錢的艱辛。

　　6. 爭取在一段時間沒當個學生幹部，鍛鍊自己的綜合能力，遇到突發事件的組織和處事能力。

　　7. 多與有獨特見解且對自身發展有利的老師和學生交流，培養自己思考全面的能力。

　　8. 儘量加入一些自己不是很擅長的活動，讓自己變得更全面。

　　9. 善於聽取別人給自己的建議，善則從之，做到自我改善，自我提高。

　　10. 多與外界交流，多參加外界的實踐活動，提高社交能力和實踐能力。

　　11. 空暇時間，掏出紙筆，在單調的`天地用有力的畫筆繪出最美的風景，鍛煉出一顆求靜的心。

　　如果把我現在的形勢到自己成功的那天比喻為一座5000的山峰，我選擇了天一，我沒有時間去懊惱，因為我現在還處於只有1000米的天一峰的山底，我沒有任何幫助我的外界工具，唯有一顆堅持，不放棄的心。在這短短的一千米，我唯有依靠自己的心徒手攀爬，唯一不表的還有我會為這1000米花上自己三年的青春，但是，我一點也不可惜，因為我堅信，短短的1000米，會讓我變得更加頑強，心臟變得更加強大，堅不可摧。有了這些，堅信，攀上5000米的頂峰，只是時間問題，只要，我不放棄，勇往直前，不撤步，不後退。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

　　篇二：大學三年學習計劃

　　高中的時候總在幻想著各種上大學的情形，各種自由自在，無憂無慮，卻沒想到真正到了大學的時候經歷確是完全不同的，現在終於體會到，沒有人知道大學你會走一條怎樣的路，除非你親自經歷，我們正在摸索著一條未知的，充滿無限可能的大學之路。走過了茫然的大一，開始發現很多本應該完成的事情都浪費在一些毫無意義的事情上，生活沒有規律也沒有規劃。幸好現在還不算晚，從現在開始，給自己一個清晰的未來，並一步一步的走下去，祝自己的大學生活將會充實而美好！

　　一、大一，在娛樂中發現自己的道路

　　大一的時候，對這個陌生的學習生活環境充滿了未知的好奇，我們不斷忙於參加各種組織和社團，在各種活動中都會出現我們的身影,真正學到了多少隻有我們自己知道,如果有機會的話,我想我的大一應該這樣過!

　　(一) 在剛進大學的時候給自己制定一個日常生活計劃,並按計劃按時作息.

　　(二) 去熟悉圖書館的整體情況,找到對自己有用的書,制定詳細的讀書計劃.

　　(三) 選擇一個自己喜歡的社團,積極參加社團活動.

　　(四) 多聽一些演講,不斷增長自己見識.

　　(五) 堅持認真聽課，培養良好的學習習慣，為以後打下良好的基礎。

　　(六) 挖掘一項自己的興趣，並發展成為自己的強項。

　　(七) 多給自己一些鍛鍊的機會，提升自己各方面的能力。

　　二、大二，讓自己開始進入狀態

　　大二了，我們已經對整個學校熟悉了，也建立了屬於自己的朋友圈子，對自己的專業也有了相對的瞭解。對那些社團組織不在那麼熱衷了，不在對所有活動積極主動。現在正是我們開始找到屬於自己的方向開始進入狀態的時候了。

　　(一) 選擇自己未來的職業發展方向，確定自己是否考研或公務員，還是選擇就業。