語文不及格的檢討書

　　在學習、工作或生活中犯錯後，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的問題和過錯進行檢討，請注意寫檢討書的心態要端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編為大家收集的語文不及格的檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

語文不及格的檢討書1

親愛的老師：

　　您好！

　　對於此次考試沒有及格的事，我感到非常羞愧，在此鄭重向您道歉，說一聲對不起！

　　其實在當時考試結束後，我早就有了個大概的估計，心裡已經有了會不及格的準備。但在拿到錄取通知書時，看到自己的沒有及格的分數，心情還是很矛盾，有果然如此的複雜心理，也有成績終於出來總分還不錯的如釋重負，但更多的還是羞愧和尷尬。

　　後面經過與同學們的分數比較，加上回家父母的不理解，我一個人呆在房間，認真而又深刻地反省了此次考試語文沒及格的原因。在此，原因總結如下，請老師審閱：

　　（一）理解能力相對較差

　　在做閱讀理解時，對文章的理解較差，整體把握能力不強，因此做著一道題目時十分地困難，歸根結底還是自己在平時的而閱讀積累不夠，所以在理解能力上有待加強。

　　（二）作文沒寫完

　　因為前面的閱讀理解題目花費了太多的時間，所以在勉強寫完閱讀理解時，

　　時間已經不夠了，我緊趕慢趕還是沒有寫完作文，所以沒有達到題目要求的八百字。眾所周知，作文這一塊足足有60分，是一個大的拉分項，所以在作文這一塊我沒有處理好。

　　（三）性格過於執拗

　　在面對比較難的閱讀理解題目時，即使自己絞盡腦汁做不出，我還是過於糾結，沒有考慮暫時放棄去做其它題目，而是選擇鑽牛角尖，最後導致了寫作文的時間不夠，造成了這次期末考試語文沒有及格的慘劇。

　　這次的慘痛教訓一下子點醒了我，事後我狠狠地懲罰了我自己，如果我不嘗試去改變自己的話，這樣的悲劇可能還是會上演。所以我決定嚴格要求自己，努力去改變這一切：

　　（一）加強閱讀，增強理解能力

　　痛定思痛，我已經在網上買了好幾本名著了，其實在以前也有看書，但更多的是走馬觀花，停於表面，沒有深入理解。

　　（二）加強文字運用地鍛鍊

　　作文的問題其實也還是閱讀的積累不夠，對文字的運用不夠，語言組織能力欠缺，所以在短時間我會嘗試著寫一些文章，來鍛鍊自己的文字運用能力，同時加強閱讀，豐富知識積累。

　　（三）改變執拗的性格，學會變通

　　一味地爭死理，不會變通，是會造成很大的失誤的。但性格的轉變是最難的，

　　絕不是一下子或者說幾天就能改變的的事情，但我已經做好長時間的努力的準備了，這個不好的習慣，我一定要克服它！

　　這次的慘痛教訓，讓我明白了許多的重要道理，所以我一定要試著去改變，希望老師能夠在後面的學習中，給予我一些幫助，我可能需要老師經常幫我批改一下。同時希望老師在後面的生活中繼續監督我，該批評就批評！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

語文不及格的檢討書2

尊敬的領導：

　　您好！

　　前兩天的期末考試成績出來了，我對自己慘不忍睹的語文考試成績無地自容，雖然我的語文成績似乎一直就不怎樣，但是這次期末考試中我的語文成績竟然連及格分數都沒有達到！

　　對此我感到非常羞愧，愧對語文老師的耐心栽培，也愧對父母的期望，更是對不起自己每天的起早貪黑。如此低的語文分數實在是令人不堪入目，當面對同學們的詢問時，我低著頭不好意思回答，深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成績單後我幾乎是像個賊一樣低著頭小心翼翼避開所有同學獨自一人回家的，因為我害怕被同學或是學校的其他朋友碰到，害怕被他們問成績問分數，我受不了他人的嘲笑，一路上我都低垂著頭一言不發，生怕被熟人認出來。

　　拿到成績單的那天我幾乎都是在悶悶不樂中度過的，回想起自己平日裡的語文學習，雖不是班上最刻苦的，但似乎也下了不少功夫，每天的語文早讀我都是按時到校的，從來沒有遲到，而且在早讀中也一直是規規矩矩地讀詩歌、讀散文，前段時間執勤老師還誇過我。然而對於這個語文成績，我本人是非常不滿意的，曾一度認為自己學習語文的能力不如他人。

　　在第二天，我終於從頹廢狀態中走出來，開始認真地分析起了自己的原因。我仔細地看了一下語文試卷順帶回想了一下當初作題時候的情形。發現自己在對於作題的細心程度上面還是有所提升，每次作題我總是會犯下一些低階錯誤，比如這次考試中，我的試卷上有道選擇題我記得很清楚自己在作答的時候透過排除法確定了答案B選項，然而當我填到答題卡上作答卻變成了C選項，這實在是令人無奈，可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是語文中固定會有的默寫古詩詞或者古文的填空題型，這裡我的錯誤就更加讓人無語了，很明顯，我早讀非常認真，因此絕大多數要求背誦的古文我都是能一字不差背下來的，但若要寫下來似乎就不那麼簡單了。因為長期都是看書，直到寫的時候我才發現有一些比較生僻的字我根本就寫不出來，還有些下意識裡用了同音字代替，作為一個學生，這實在是有點諷刺。

　　於是，經過反省，我決定還是從頭做起。從根源上解決問題，為了能夠更細心，我決定以後在做沒把握的事情的時候一定認真檢查幾遍，確保萬無一失。對於要求背誦的古詩和古文，我決定以後除了默寫還適當地抄寫一些，加以鞏固。

　　我會在每次大小考之後對自己進行總結和評估，相信隨著相應計劃的推出，我一定不會不及格了，請老師相信，我的語文成績會越來越好的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

語文不及格的檢討書3

尊敬的xx：

　　您好！

　　我知道我這次期中考試語文考得很差，這次期中考試就我一個人沒及格，您批評我也是應該的，我心裡也很難過，我現在的心裡十分心酸，眼淚啪嗒啪嗒地掉在檢討書上，我也知道哭是沒有任何用處的，我對不起您的悉心教育，拿了這樣一個成績來回報您，我很慚愧，更不知道如何拿著這樣的語文成績單去面對辛辛苦苦賺錢讓我讀書的父母，我沒臉面對他們。

　　語文是我們從小學到大的一門課，從我們開始讀書就一直有這門課，按理說一個學生無論他怎麼偏科，也不可能偏在語文上，語文是我們中華上下五千年的智慧結晶啊，奇妙的聲母韻母拼音，五花八門的成語詞語，別有一番韻味的古詩詞，任何一種都能勾起人們求知的心絃，可是我就是那個例外，怎麼樣我都提不起對語文的興趣，一到您上的語文課了我就犯困，其他的內容我還能頂得住，一旦講到文言文了，老師您的那個聲音格外的好聽，一下子就把我催眠了。經過這次期中考試我徹底意識到了自己在語文方面我再不下苦功夫，我就真的完了，考試的時候好多題我都無從下筆。我總結出了我在語文方面的問題：

　　1、詞彙量還是太少了，許多成語填空我都寫不出來，這次期中考試這道題我就拿了兩分，做對了一題，這裡的分數還是很可觀的，這裡的分數我一定要拿下。

　　2、文言文翻譯，我文言文的翻譯能力為0，經過用自己的話寫在上面，脾氣好的閱卷老師可能還會給我一分筆墨分，嚴格的而直接給我畫一把大大的紅叉。翻譯題分數頗高，我要是在這個題上穩紮穩打，每次都能解出來，

　　3、閱讀理解，兩篇閱讀我的得分都很低，我也不知道為這麼總是理解不了作者的想法，體會不到文章想表達的潛在意思，文章承上啟下的句子是哪句，我就一篇都沒找對。

　　4、字詞注音這塊，我n、l不分的，藉此機會，我想請教下您怎麼去區分，其他的還好，只要不遇到考這個的，在這塊都一向不會出錯。

　　老師您是語文老師，您也教了我半個月期了，不知道您看出我還存在其他問題，也希望您幫我指出，老師我想變好，我想突破自己，我想語文破百分難關，這是我給自己下次考試定的目標，還希望您能幫助我完成。跨越這道溝壑，我永遠會錯過老師您的休息時間，不能去辦公室請教您。其實是我當時礙於面子，不敢取找您，現在為了成績我豁出去了，幹什麼我都願意，老師還希望您能給我一些指點，讓我的成績蹭蹭蹭的往上去漲。我不想再次不及格，這會是我的最後一次不及格了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

語文不及格的檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　對於這次身為語文課代表竟然在期中考試中語文不及格的事情，我……老師，我其實知道這次考試我會考不及格，我早早就有了預感，可是我正是因為找不到學習方法而學不好，也因此知道我肯定會考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來找您聊天，事情就不會是這樣子了，至少我會想辦法挽救一下，讓成績不至於退到不及格。老師，這也是我自己犯的錯，不管是因為什麼原因，我錯了，我知錯了。

　　老師，從這個學期開始，我的語文，因為我鑽進了一個無法解開的牛角尖裡面固執著，導致我這學期的語文課都聽不太明白了，本來淺顯易懂的東西，經過我那個牛角尖思想的翻譯，變成了深奧難懂的複雜東西，一開始我還不知道是我自己的原因，直到我在和別的同學討論題目時，我才猛然發現是我自己的思路出現了問題。別人翻譯都是越翻越簡單，越翻越易懂，我倒好，把本來極其容易的東西，自以為是的加工一遍，變得異常複雜不說，還把自己給繞了進去，這次期中考試的不及格也就是這個固執思路的結果，若是這個考得很好，我甚至有可能會繼續用這樣的思路去學習語文，還好錯誤的思想就會導致錯誤的結果，沒有什麼中彩票的情況發生，我看見語文老師用紅筆寫下的分數，我立馬就從這種牛角尖裡面清醒過來了。

　　老師，我這算是在學習裡面迷了路吧？身為一個語文課代表，語文成績不及格，真的還蠻令人震驚的，也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因，我也就不擔心其他同學怎麼看我這個課代表了，下次考試，期末考試，我一定不會有這樣的結果了。經過這次的教訓，我已經開始調整學習方法了，我相信在我勤奮的態度下能夠扭轉回來，我還是能夠做那個語文成績讓老師放心的語文課代表的，班主任老師，請您相信！語文老師那邊，您不用去幫我說什麼話，我會自己去給語文老師講明我的情況的，他那麼信任我器重我，我不會讓他老人家為我為難的，請您放心！

　　還記得我最初做語文課代表就是因為我作文寫得好，這學期的語文，因為思路不對，連作文都寫出來讓人無法欣賞，從前是給人一種賞心悅目的感覺，現在的作文已經開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現了問題，把風帆重新揚一揚，我還是能重新起航的！老師！請您相信！我可以的！請您做好拿到期末考試我優異的語文成績單微笑的準備吧！

　　此致

敬禮！

檢討書：

日期：

語文不及格的檢討書5

敬愛的薛老師：

　　我向您作深入的檢討。暑假前，由於考試成績不理想，所以回到家後將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由於我的不理智和不冷靜釀成的，我願為此負責!後來，將要開學，我才去問同學各科作業。我影印了數學、物理、生物、政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文瀏覽和文言文瀏覽的相干篇目。由於鄰近開學，加上沒有答案，所以語文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了沒必要要的麻煩，抱歉!在以後的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時積累的，以後我要重視生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好語文。絕不孤負老師對我的期望!

　　這次考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以後，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今後的兩年裡，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不苟地學。

　　對文科，我在今後的學習中要有特殊的規定：1、所有作業中，先做文科的。由於文科作業究竟未幾，但思考的成份佔了很多。我要打心裡開始重視文科，帶著愛好去學，相信自己一定能學好的。2、課外多瀏覽書籍名著，增加自己的經歷，開闊自己的眼界，進步自己的文學素養，增強自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學習生活和平常生活的點點滴滴，增強作文水平。

　　薛老師，您是一位好老師，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在薛老師的指導下，我能在今後有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭並進。

　　這次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心改過自新，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。假如真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的奔騰，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則，關於生活和學習的各種方法和技能。

　　我在此保證：以後語文作業一定認真完成，及時上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予催促。

語文不及格的檢討書6

親愛的老師：

　　您好，很遺憾地向您遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我覺得有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關於我此次考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我做得不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想經常開小差，上課不集中注意了，常常錯過老師講到的知識點，嚴重耽誤了學習。我以後絕不再犯同樣的錯誤。

　　第二，我在課後沒有及時的複習，在上學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課後透過寫練習題彌補過來，但因為貪玩，不自覺的原因我還是沒有去補習回來，因此對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　檢討人：xxx

　　20xx年月日

語文不及格的檢討書7

尊敬的領導：

　　您好！

　　春去秋來，時間過的真快啊，一學期一次的期末考試已經過去了，大家都在翹首期盼的等著考試成績出來，而我卻過的非常的煎熬，希望時間減速慢行，然而事與願，時間流逝，成績很快就出來了，果然不出我所料，我考的非常的差，連我自信滿滿的語文也是沒有及格的，這也是我為什麼一直過得很煎熬、很焦慮的原因，我辜負了老師和父母的期望，也辜負了我自身的努力。

　　這段時間放假我在家一直都沒有出去，雖然我考的很差但是父母還是並沒有說我，打罵我，但是濃濃失望的眼神倒映在我的腦海裡面，在房間我回想起了我這一學期的行為，來反思總結我之前的行為錯位，說實話前半學期的時候我是過得非常順風順水的，因為前半學期我非常的刻苦，常常對於老師要求的筆記必須記，還會溫習自己的筆記，會一個人自覺的去做題目，去看書，這樣的行為被老師和父母看在眼裡，對我一直是讚賞有加，非常肯定我的行為，特別是在期中考試的時候，我的成績從班上的20幾名上升了到到了班上的10幾名，老師和爸媽更是對我讚不絕口。

　　然而我下學期之後的狀態就有些飄飄然了，可能是現階段的心理年齡並不是很成熟，甚至是有些天真，從而導致我將所有的成果和原因推給了我那虛無縹緲的天賦，認為我的天賦過與常人，這都是我天賦所致，之後上課我就不在做以前那麼多筆記了，也不再溫習，更是不會自主的一人去看書做題目，現在想起來覺得有些傻還有點莫名的尷尬。

　　說實話出成績的那天我整個人都是懵的，我知道我會考的很差，但我無法相信我會考的這麼差，很多學科都沒有及格，特別是語文這門我非常自信的學科，也是沒有及格，想到這裡我無法面對循循教導我的語文老師，語文老師對我非常的好，每次我不懂的東西問老師，老師都會傾囊相授，更是會給我科普一些課外的知識，讓我開拓一下眼界，拓展一些我的知識面，對此我非常感謝老師對我循循的教導，但是我的自負給我沉痛一擊，讓我“無顏再見江東父老”。

　　在新的學期中，我向老師和爸媽保證，在之後的學習期間我要重新回到之前的狀態當中去，“一日三省吾身”，多次反思檢討自己的行為，調整自己的狀態，希望老師和父母相信我可以再創佳績的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

語文不及格的檢討書8

尊敬的xx：

　　您好！

　　在這次的期中考試成績中，其他科目我都考的不錯，就只有語文成績考的太差了，甚至都不及格。要知道語文考試成績不及格的人是很少數的，而就是其中一個。當我看到我的語文試卷上考了一個這麼低的分數時，我不僅為自己感到羞恥，同樣也覺得很對不起老師辛辛苦苦的教導，更辜負了家長們的期待。所以我為我此次的不及格成績跟老師道歉並檢討自己。

　　其實我的語文基礎一直不太好，而且成績也一直都不太理想，但是卻從來沒有不及格過。所以我覺得我必須要開始端正態度，好好總結一下考試不及格的原因了，透過我的總結分析，我得出以下幾點：

　　1、我的詞彙量不夠。經常在寫語文作文的時候就卡殼，寫到半就寫不出來了，導致我的分數很低。

　　2、我的態度不夠端正。因為我自己覺得語文對我沒有太大誘惑力，所以在每次上課的時候我都不夠認真聽講，導致我所學到的知識很有限。

　　3、我不夠勤奮和努力。因為語文是要背很多東西的，詩詞、課文、成語等都很熟悉才行，但是因為我太懶了，常常很多東西都不去記，不去背，又怎麼考的好。

　　所以，針對以上幾點，我必須改正：

　　1、詞彙量不夠，就爭取多看點課外書，散文詩詞都可以，只要是有益的，正能量的'就行。還要多做如閱讀理解，培養自己的語感。

　　2、態度不夠端正，每節語文課就督促自己做到認真聽講，這是最基本的，如果連這點都做不到成績是很難提上去的。

　　3、興趣不夠，那就多多培養自己的興趣，先從自己感興趣的文學作品看起，然後去深入瞭解它，去用心感受它的魅力。

　　4、不夠勤奮，那就定個目標，每天要背多少篇課文，背多少首詩詞，並且不管有多忙，都要監督自己完成。

　　這樣一規劃下來，好像學好語文其實並不難，只是我平時對語文太不上心了，所以透過這次教訓的經驗，我已經意識到自己的錯誤，並且決心改過。從現在開始我要學好語文，絕不讓語文成績拖我的後腿；我要愛上語文，絕不讓我的語文成績一直停留在低分上面；我要為我爸媽、老師的臉上添光，不用在看到我的語文成績時愁眉苦臉的。我也知道一下子實現是不可能的，語文成績是要靠自己在平時生活裡慢慢積累的，所以在以後的日子裡我要慢慢培養自己的興趣，慢慢積累，讓我的語文成績一步一步提上來。希望老師不要急，我會讓您在以後的日子裡看到我慢慢的改變！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

語文不及格的檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！我感覺我這次語文考試的分數是很低的，這遠遠沒有達到我心目當中的一份理想成績。然而，考試成績實實在在地公佈出來了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實，不容我絲毫推脫。考試成績不好，只能夠說明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

　　成績考差以後，我倍感苦惱，經過這一段時間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：

　　1，平時不注意語文知識的專研，也可以說是我對於語文這門科目的學習不夠重視。

　　2，日常沒有抽出足夠的時間來完成語文作業，很多時候是沒有時間留給語文作業的。

　　3，有時候自己也上課開小差，對於一些知識點沒有細緻、準確地掌握。

　　現在我考試已然失利，我痛苦難當，我也很懊悔。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時間、條件用於提高自身學習成績，在下一次大考當中取得優秀的語文成績才是給老師最好的交待。

　　xxx

　　xx年xx月xx日

語文不及格的檢討書10

尊敬的語文學科老師：

　　您在20xx年xx月xx日佈置安排了作業“寫一篇關於責任的6000字作文”，目的就是讓我們能夠更好地認清作為一名學生的責任，可是我卻不明白你的一片良苦用心，我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

　　天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今後要好好完成老師佈置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

　　為此，我決定採取以下糾正措施：

　　1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業，一篇600字關於責任的作文。並且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

　　2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師佈置的每項作業，並且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

　　3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。最後，希望語文學科老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。xxx

語文不及格的檢討書11

尊敬的語文老師：

　　您好！

　　這次考試在我信心滿滿中開始，在我心灰意冷中結束，走出考場的時候，我就已經知道結果了。而之後的試卷上那個鮮紅的數字，也證實了我的失敗——我的語文成績，沒及格。

　　步入初中以來，我的學習成績在班上並不是很優秀，只是中等層次，成績放在人群裡，也是毫無特點的那種。這次考試不及格，讓我有些錯不急防，但也在意料之中。因為我最近這段時間來，都沒有怎麼把心思用在學習上，經過一番反思，我將我這次考試不及格的原因做了一下總結。

　　第一，我在上課的時候開小差，經常旁邊的同學聊天，沒有聽課。這一點您也在上課的時候多次提醒了我，讓我不要說話，影響別人聽課。但即便是我沒有說話，我也沒有用心去聽講，而是在本子上寫寫畫畫。該學的知識一點都沒學，考試的時候整個人都是懵的，因為很多東西我都不知道，又怎麼能夠解答出來。

　　第二，平日裡在家，我做完作業就只想著玩，和朋友去打球踢球，或是在家玩手機，玩各種電腦遊戲，家裡父母忙著工作，很少管我。我有時候就放學回家就一直玩遊戲，玩到十二點就睡覺，作業都沒有完成，到第二天早點起來，在早自習的時候去抄別人的作業。這樣的敷衍的學習態度，完全沒有一點自主學習性，作業完成的馬馬虎虎的，字寫的七歪八扭，看上去一點也不美觀好看。人說，字如其人。在我看來，這一句話說的不是字代表了人好不好看，而是體現出一個人的心是浮躁的還是沉穩的。

　　第三，因為沉迷於打遊戲，我最近睡覺的時間是越來越晚了。父母經常不回家，家裡只有一個保姆阿姨幫我做飯吃，但是阿姨做完飯就離開了。很多時候我都是一個人在家裡，沒有人管我，我就一直玩遊戲，有時候甚至是一點鐘、兩點鐘。睡覺不足，上課的時候也沒有精神，本來就不怎麼聽課，又怎麼去學知識。

　　原本成績中規中矩，我還不怎麼在意，雖然不夠好，但至少都及格了。可這一次的不及格，深深的打醒了我。我是一名學生，一名中學生，我的本職就是好好學習，而不是整天玩耍打遊戲。這是在揮霍自己的青春，在虛度自己應該去學習的時光。我想，我的父母們忙著工作也是希望我能夠安穩的學習、成長，絕不是讓我去打遊戲的。老師，我向您認錯，也向您道歉，我知道錯了。以後，我會擺正心態，努力學習的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年x月x日

語文不及格的檢討書12

敬愛的薛老師：

　　我向您作深刻的檢討。暑假前，由於考試成績不理想，所以回到家後將所有的書籍和課本還有作業都扔了。這是由於我的不理智和不冷靜造成的，我願為此負責！後來，將要開學，我才去問同學各科作業。我影印了數學、物理、生物、政史、地理的作業，同時問到語文作業是現代文閱讀和文言文閱讀的相關篇目。由於臨近開學，加之沒有答案，所以語文作業沒有實打實地完成，直接導致了語文考試成績很差很差。給您帶來了不必

　　要的麻煩，抱歉！在以後的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時積累的，以後我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好語文。絕不辜負老師對我的期望！

　　對於文科，我在今後的學習中要有特殊的規定：1、所有作業中，先做文科的。因為文科作業畢竟不多，但思考的成分佔了很多。我要打心裡開始重視文科，帶著興趣去學，相信自己一定能學好的。2、課外多閱讀書籍名著，增加自己的閱歷，開闊自己的眼界，提高自己的文學素養，增強自己的語文水平！3、勤動筆。記錄自己學習生活和日常生活的點點滴滴，增強作文水平。

　　這次，說明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習語文，重視語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數學作業放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。如果真的沒時間，就不休息，就算是上數學課，也要在收語文作業前把作業寫好。這是質的飛躍，我相信，語文成績一定會有所提升的，一定會學習到很多為人處世的原則，關於生活和學習的各種方法和技巧。

　　我在此保證：以後語文作業一定認真完成，及時上交。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分。希望薛老師能給予督促。

　　檢討人：***

　　20xx年*月*日

語文不及格的檢討書13

尊敬的老師；

　　您好！

　　我懷著十分的愧疚與後悔向您道歉，我有愧於您對我的教誨，在這次的語文考試當中整個班級只有我一個人沒有及格，我給您蒙羞了，我非常的對不起您，語文是一門非常重要的學科，在上課的時候老師每節課也很負責任，但是我的考試態度卻造成了我成績的不及格，我想如果是我沒有及格的考試水平，我盡到了自己的能力還是沒能及格，老師也會為我感到欣慰，但事實卻是我的語文成績在班級是比較好的，但在考試的時候卻在睡覺，我這日字都在不斷的對自己反思與檢討，我犯下的錯誤能得到老師的原諒，於是我就下了這份檢討書，向老師檢討自己的考試態度，以及對自己錯誤的認識，還有自己一定會在學習上嚴格要求自己的決心。

　　在這次的考試前一晚，我並沒有去進行語文的複習，而是在家裡玩到了很晚的遊戲，剛開始回到家的時候就對自己說，玩一小會就去複習語文，結果玩了一陣又一陣，完全把複習拋到了腦後，因為個人自制力很差，不懂的約束自己，所以摸著手機就玩到了深夜，在考試的這天，因為起的很晚，匆匆忙忙的感到學校，在語文考試的過程中，在做完基礎知識的時候睡意就來了，還沒來得及寫完作文就趴在桌子上呼呼大睡了起來，作文和閱讀也沒有寫完，這才造成了我的不及格。

　　作為一個學生，在考試的時候發生這種睡覺的情況，導致成績的不合格，這是一種對自己不負責任的行為，這也是對教學老師的不尊敬，同時也是我學習態度的不端正，我們在學校的目的就是學好知識，並且能夠熟練的運用，同時養成好的習慣和態度，我知道在這次的考試當中，我的行為很惡劣，我也知道老師對我的行為已經很失望了，在我經過自己的反思，我知道自己對考試的態度很不端正，我也很後悔在自己身上出現了這種行為。

　　我知道我語文考試不及格是我對待考試的態度造成了，我對不起老師在平時對我的指導，同時我從這次考試中知道自身還存在許多的問題，我對這次事情的認識非常深刻，我辜負了老師對我的期望，所以我現在下定決心要改到自己的一些壞毛病，養成一個好的學習習慣，在學習上持之以恆，用積極的態度面對自己的每一次考試。

　　老師，對不起，我讓您失望了。我現在已經意識到了自己存在的問題，我懇求老師能原諒我這一次的錯誤。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

語文不及格的檢討書14

尊敬的老師：

　　您好！

　　作為這次全班語文不及格中寥寥幾位中的一名成員，我以一種非常不好意思的心態來寫下這份檢討書。這次我們班的語文成績沒有像老師您預料一樣的考到年級前列，確實是我有拖班級語文成績的後腿了，我檢討時一想到因為我和其他幾個同學的原因，害班級丟失了這次獲得榮譽的機會，我就對自己感到很懊惱，同時也對自己的語文成績感到格外的擔憂，所以在老師的強烈建議下，我做出了這份為什麼我語文成績在這次考試中失利的檢討，來查詢我語文學習中的各種不足和缺點。

　　第一，不注重語文知識的積累。語文是一個靠日常慢慢積累知識的學科，它很難一下子就能學好，而是隻有靠自己在平時不斷對語文的學習和對語文知識的積累才能在成績方面有緩慢的提升，這是一個很長的過程，比如一兩個學期才會有一些效果，所以在考試前臨時抱佛腳是絕對行不通的。所以充今天開始，我一定會在語文相關知識積累上勤加努力，慢慢的提高自己的文學修養，希望老師也會給我這個方面上自己獨有的建議，我現在還不是在這個事情上有非常有效的學習方法，也希望您能根據我現在的學習基本情況提出針對從建議和方法。

　　第二，不注重課外閱讀。課外閱讀對學習語文來說是很重要的，如果自己經常在課外閱讀上面花心思的話，那麼我語文的閱讀理解和作文都會得到大大的提升，這也是語文考試中佔比兩個很大的板塊，如果在這個上面做好了的話，自己的語文成績也一定會更上一層樓。而且經常做課外閱讀，還可以幫自己找到語感，這是在寫語文題非常重要的東西，它能大大的提高我們的做題效率和降低我們的出錯率，是獲得語文好成績的重要一部分。

　　我認為以後需要在語文方面加強的就是以上兩點，如果還有需要加強和改進的地方希望老師能夠在課後告訴我，萬分感謝！語文成績不是能一蹴而就的學科，但是我保證，我在之後的考試中，我的語文成績一定會有進步的，不會在出現語文成績不及格的事情了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日