組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）
在不斷進步的時代，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是隻有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。你所接觸過的簡報都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的組織開展消防演練簡報範文（精選21篇），歡迎大家分享。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）1
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始，跟車老師發出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，並將孩子轉移到安全地帶清點人數，前後只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養汽車外，還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識，組織跟車老師學習跟車職責，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。並堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
此次對校車突發事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發事件的協同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今後發生的類似真實事件進行應急處置。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）2
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心願。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園於5月11日下午15:00舉行了“消防演習活動。
5月11日，隨著幼兒園警報聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃！”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現場”，在指定安全場地集合。
透過本次演習活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結合起來的教育活動，幼兒們透過活動對“發生火災時我該怎麼辦？”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）3
秋季光降，風乾物燥，已進入火警多發期。為確保秋季消防平安，增強幼兒園平安工作，進步師生遇到緊急火情時的應變才能和自我掩護才能，我園於20xx年10月19日開展防火消防演練。
下午2點50分，警報聲響起，各班教師迅速率領幼兒拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰沿著預定的分散線路，經平安出口分手集中到操場緊急避險場地，隨後教師清點人數，向園長申報。整個分散歷程迅速寧靜且井井有條，前後只用了2分鐘。
透過此次演練，孩子們對應急消防分散的法度模範、逃生等知識有了切身的體會，初步瞭解到消防平安知識的緊張性，懂得了火警逃生的措施及注意事項，進步了幼兒園全體師生的消防意識和逃生技能，增強了師生對突發火警事故的應變、自救才能。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）4
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園於 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
消防警報拉響後，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用溼毛巾捂住口鼻，低下身子，沿牆角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束後，社群片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示範了滅火器的使用，並指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。
活動在片警、社群代表、家委會、全體教職工共同的協作下圓滿結束，透過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的瞭解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）5
為加強學校食堂、宿舍的安全管理工作，增強食堂、宿舍管理員工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高滅火技能，切實做好消防安全工作，20xx年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎知識學習、滅火器使用和總結經驗三個環節。演練前，首先對員工、師生進行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，瞭解初級滅火對保障人身安全和學校財產具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法，並親自示範。最後，面對模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實際操作。透過演練活動，全體員工對消防安全常識有了更深刻的瞭解，對抗火災的應變能力也有了相應的提高。
此次消防安全培訓用時30分鐘。由於採用了理論與實踐相結合的教學方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識上也得到了進一步增強。我校花時間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重於泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防範，才會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的校園。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）6
為加強學校安全工作，增強消防安全意識，進一步培養廣大師生在突發性災害發生時，掌握有關防火逃生知識技能。11月10日，定襄縣第二實驗小學和縣消防大隊消防官兵進行了火災安全疏散演練活動。
上午10點15分，校園內突然響起警報聲，全校師生迅速作出反應，班主任老師第一時間指揮班級學生撤退，教師帶領學生彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速有序撤離到學校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數，並層層向上級彙報，不到兩分鐘，學校二千多生全部安全疏散完畢。
隨後，縣消防大隊消防官兵為學生現場上了一節生動的消防課，消防官兵現場向學生講解火災逃生的法寶，向學生髮放預防火災書籍，並現場模擬消防安全通道。透過舉行此次演練，增強了師生們的消防安全意識，讓學生們明白火災如何逃生，使學生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）7
為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防範意識，提高安全防範自救能力，我園於20xx年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動。
首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長佈局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程式和分工，記錄注意事項。
警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿溼毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄杆，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標誌，撤離到幼兒園的操場，最後歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了後操場。
然後，園長講解的滅火程式和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程式，幼兒園保安叔叔在已經點燃的火堆上，演示了用乾粉滅火器滅火的全過程。
演練結束後，羅園長做了活動總結。透過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學習後，他們都知道了遇有火災發生時，撥打了119的號碼和相關的知識。
這次活動，不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以後的生活中，能做到處亂不驚，沉著應對。
演習中，老師們態度認真，團結協作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛鍊，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）8
3月24日上午，為了提高廣大師生防災防震、緊急避險的知識與能力，學校邀請縣消防大隊幹警到學校進行防火、防震安全知識講座及實地演練等系列活動。
活動首先由縣消防大隊大隊長對全校師生進行了防火、防震知識講座，講座從火災的預防、緊急情況的處理及逃生方法等幾個方面做了深入細緻的講解。隨後，縣消防大隊的`幹警們為全校師生實際展示瞭如何使用乾粉滅火器滅火及煤氣罐火焰的撲滅方法，還邀請了學生和教職工代表進行了實際操作。活動最後進行了地震應急疏散演習，從地震警報響起到全校師生安全撤離教學樓耗時1分32秒。全校1000餘名師生參加了此次活動。
本次活動達到了“增強安全意識，學習安全知識，熟悉疏散路線，掌握逃生本領”的目的，但是也存在少數學生對演習的態度不夠端正，行動不夠迅速等問題。整個活動過程由布多扎校長主持，縣消防大隊幹警進行全程指導。
最後，布多扎校長做了總結講話，他說：舉行此次活動既是一個宣傳，更是一次實戰演練，希望全體師生務必樹立安全至上的理念，嚴肅、認真對待。學校會繼續做好廣大師生的安全工作，嚴把安全關，在每一個細節上認真分析，排除安全隱患，為師生們的生命安全保駕護航。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）9
今天上午，我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起，整裝待發。我亦如此，隨時準備出發。
當警報響起的時候，大家迅速拿出毛巾並沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用溼毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學樓。下了教學樓後大家在大操場集合，整個火災逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之後，由體委清點人數，並向老師彙報人數。總的來說，這次火災逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心裡還滿是“逃生”成功的高興。
經過這次演習，我體會到了火的危險性。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災災害非常多，幾乎每年就發生近千起，死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數字，更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。
由這次火災逃生演練我深深的體會到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災難吞噬，停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發情況時，不但要保護好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災的預防和其形成原理，還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範於未然。隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）10
為進一步做好本年安全生產應急管理工作，我街道於20xx年5月10日 下午在路橋二處市場內舉行了大型消防應急演練活動，此次消防應急演練共有13個社群領導及機關工作人員參加麗苑明珠等物業小區的居民100餘人參加，此次“消防地震應急安全演練”活動方案包括：
1、模擬火情、人員逃生、（人員在安全負責人指導下，用溼毛巾捂住口、鼻，手扶著牆走）
2、現場講解、演示滅火器、消火栓等消防器材的使用知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；
3、總結這次消防演練活動。
這次演練活動，街道安排周密，高度重視，確保此次活動萬無一失。各工作人員各就各位，各司其職，團結協作，密切配合。透過此次演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散被困人員；如何自救和逃生。透過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）11
幼兒園園長兼書記指出，安全是學校工作的重中之重，為進一步增強幼兒園全體師生消防安全意識，提高防範自救能力，幼兒園會定期組織開展安全主題系列活動，其中包含有安全教育、安全演練等。
20xx年11月20日15點15分，急疏散演練活動在警報聲中有序進行。聽到警報後全園教職工立即停下手中的工作，按照幼兒園預先制定的應急疏散演練預案，投入到演練活動中來，疏散、報警、警戒……一切盡然有序，在最短的時間內將全體幼兒撤離到安全地帶。
演習活動結束後，書記和安全負責人對演習活動作了全面的總結，肯定了全園師幼在消防疏散演練中的表現。
幼兒園一直堅持將安全教育貫穿於幼兒的一日生活之中，讓安全教育成為幼兒園教育教學的一項常規活動。
此次消防演練活動增強了師幼的消防安全意識，提高了師幼實際應對和處置突發火災的能力，進一步增強了廣大師幼的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，是一堂生動的安全教育課。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）12
11月7日，在“119”到來之際，靈寶市第一小學舉行了一次內容豐富的消防演練。
當天，該校校園四個電子屏滾動播出消防標語，營造了濃厚的活動氛圍。演練從早上九點四十分開始，班主任老師首先在教室裡組織學生觀看消防影片講座。講座用動畫的形式宣講消防知識，透過列舉案例，給學生以警示。十點整，警報聲響起，全體師生用溼毛巾捂口鼻、貓著腰、有秩序地快速向樓下撤離。各班主任對學生人數進行清點後向負責領導彙報，全校近4000名學生，用了兩分三十秒全部疏散到指定的安全地帶。在班主任對學生充分安撫後，該校利用廣播對學生進行了消防滅火知識培訓。內容主要有：撥打火警電話“119”,滅火器的使用、火場滅火注意事項等。
這次消防演練增強了該校師生的安全防範意識，提高了大家的自救自護能力。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）13
為了提高轄區居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質，營造社群穩定良好的消防安全環境，我社群於20xx年11月9日上午，社群領導幹部聯合銀海物業在櫻花語幸福廣場開展了消防演練活動。
演習過程中，銀海物業和相關業主積極參與，使本次消防演習活動得以順利進行。本次演練在緊張而不慌亂，人多而不擁擠的場面下結束了，活動後社群領導幹部向居民們發放安全宣傳冊，並向居民們現場就如何使用滅火器的方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的消防安全意識，提高社群防禦火災的綜合能力，是社群居民能做到回報火警、會使用滅火器、會撲救初起火災、懂得逃生自救，懂得如何安全使用家用電器。
透過這次消防演練活動得到了社群居民的大力支援，大家紛紛表示透過活動，能夠有效地學習到各種消防知識，提高預防和應對火災的能力不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且還為社群的穩定營造了良好的消防安全環境，為建立平安、和諧社群打下來了紮實的基礎。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）14
12月14日下午，綠梅學校舉行了消防演練活動，全校師生共同參與了這次演練。
這次演練，主要是向同學們演示如何滅火，如何在火災中逃生。遇到有火情時，我們需要用溼毛巾捂住口鼻，彎下腰前進。火情大時，更需要匍匐前進。演練活動中，全校師生認真對待，警報一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進。
在之後的滅火演練中，教師代表進行了示範。演練結束，各班學生在班主任的指導下進行消防知識學習，認真參觀、學習了消防知識展板，瞭解瞭如何安全使用火、怎樣在高層進行逃生的知識。
安全意識從校內學習，從學生抓起。這次的消防知識普及活動，就是透過安全知識、安全意識教育，提高學生安全用火、自主逃生的能力。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）15
安全工作重於泰山。為落實《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，進一步普及消防安全知識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。20xx年4月10日星期五下午三點，我幼兒園全體師生進行了安全逃生演練活動。
活動之前，各班主任講解關於如何迅速逃離火災現場的方法及一些安全小常識。
隨著緊急的警報聲響起 “師生消防疏散演練”活動開始了。全園210名幼兒在教師的帶領下，井然有序的貓著腰，用手帕捂住鼻子沿著安全通道路線緊急疏散，離開教室。每個小朋友在老師的帶領下有秩序地撤離到安全地點，幼兒到達指定的安全位置後，各 班 老師迅速就位維持好各班幼兒的紀律，組織幼兒在操場上以班級為單位集合後就地待命，並清點人數，及時把幼兒人數及安全情況報告給幼兒園安全演習總指揮朱園長。本次活動，從警報的拉響到全體師生安全站到規定的地方，只用了3分多鐘，演習取得了圓滿的成功。
此次消防演演練，增強了全體師生的消防意識，提高了自護自救能力，以及有效、快速疏散的能力，相信本次演練將會在孩子的心目中留下深刻的印象，強化了師幼的安全意識，進一步明確了安全重於一切的思想意識！
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）16
11月9日，在我們新疆第XX個“119”消防宣傳日到來之際，本著堅持“安全第一，預防為主”的方針和“以人為本”的思想，第十四小學舉行了消防演練活動。
此次活動旨在進一步加強學校安全工作，增強師生消防安全意識，提高自救防範能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。
上午11時10分許，“火情”突現，一陣急促的火警聲隨即響徹校園，各位老師迅速到達指定崗位，引導樓內學生快速疏散，各班任課教師帶領學生用衣物捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。隨即各班班長清點人數，並向學校彙報。活動最後，薛副校長做了總結講話。他代表學校祝賀全體學生和教職員工順利逃離“火災現場”，並再次強調進行消防演練的重要性。全校師生全部安全疏散完畢，整個疏散歷時2分20秒，做到了安全、有序、快速。
透過這次的消防演練，進一步增強了廣大師生的防範意識和自救的能力。我們將一如既往地開展訓練或演練工作，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低事故危害，減少事故損失，確保學校安全、和諧、健康、有序地發展。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）17
為進一步落實學校的安全防範工作，xxxx年xx月xx日上午大課間活動時間我校舉行了火災緊急疏散演練。由於疏散預案制定周詳，組織工作嚴密，對學生的動員、訓練和佈置工作落實到位，演練取得了成功。
當廣播裡想起火災警報的警笛聲後，在班主任等教師的指揮下，各班學生成兩路縱隊，按規劃好的疏散線路迅速、有序、安全地撤離教室到指定地點集合。二百餘人到達指定地點只用了兩分多點的時間，無一人發生跌到摔傷事故。同時由教職工組成的通訊聯絡組、疏散組、安全防護組、滅火組及時到位，疏散演習井然有序未發生任何問題，達到了預期的效果。
演練結束後，校長及時作了總結，在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應能力的同時，也指出了本次演練過程中存在的不足：
1、少數教師和學生在疏散過程中很不嚴肅，有嬉笑、吵鬧等現象。
2、疏散演練過程中少數學生還存在亂跑、亂鬧現象。
這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學們在緊急情況下的快速反應能力，明確了安全事故發生後的逃生路線。為今後的應急處理演練積累寶貴的經驗。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）18
為了提高轄區居民消防安全意識，增強居民自救常識，使居民牢固樹立“全民消防，生命至上”的理念，提高消防安全綜合素質，營造社群穩定良好的消防安全環境，我社群於20xx年5月10日上午，在金沙麗晶苑小區開展了消防演練活動，街道社群科、安監站一行領導陪同區民政局領導參與了整場消防演練活動。
整個演練活動共分6大議程，首先，由社群周書記主持並詳解本次演練活動;其次由區民政局李廣奇副局長就本次演練活動作發言講話;發言結束後消防演練在一聲警報聲中正式開始，各位居民立即到指定到指定崗位，以最快速度有序有組織的走進樓道向緊急疏散點逃生，參與演練的居民有看到火情了在高層呼救的，有用手帕、毛巾等捂住口鼻，低著頭、彎著腰、貼著牆快色疏散的，有志願者扛著單槓營救的……，直至最後一名居民逃生至緊急疏散帶後，由清點員進行清點人數，並向協調員彙報，本次演練在緊張而不慌亂、人多而不擁擠的場面下結束了，活動後由區民政局領導向居民代表發放安全宣傳冊以及小型滅火器，以及由真光中隊的消防員向我們的居民朋友們現場就如何使用滅火器的方法和技能進行講解和操練，進一步提高居民的消防意識。
透過這一消防演練活動，不僅樹立了居民“全民消防，生命至上”的理念，而且為社群的穩定營造了良好的消防安全環境，為建立平安、和諧社群打下了紮實的基礎。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）19
為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全園師幼防火救災、自救自護的能力，我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進行了全面佈置，成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領導小組，共同學習了《消防緊急疏散(火災事故)應急預案》，並對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前利用主題活動的方式分別進行防火教育和應急逃生教育。
10月21日進行演練。各樓層、門口負責人員提前到達所管區域做好準備。隨著急速的“笛”聲，各個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用溼毛巾、溼手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄杆，不吵不鬧，緊張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮示意。幼兒們情緒穩定後，按照事先安排好的滅火程式，在已經點燃的火堆上，演示了用乾粉滅火器滅火的過程。
演習中，幼兒園教職工態度認真，團結協作，密切配合。大家在實戰中得到了鍛鍊，取得了經驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）20
為了進一步加強師生對突發安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，崗仔頭幼兒園於3月27日下午3點半，組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。
演練前，該園召開了全體教師會，組織學習了《崗仔頭幼兒園消防緊急疏散演練方案》，對演練活動進行了全面佈置，並對各個細節提出了具體的要求。老師們在演練前，利用安全教育課的時間對幼兒進行了防火教育和應急逃生教育。下午3：30，隨著急促的警報聲響起，全體教職工立即按照演練預案團結協作、密切配合，每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊，用溼毛巾、溼手帕等捂住口鼻，彎著腰，一個個緊張有序地按照本班的疏散路線撤離。歷時2分多鐘，幼兒全部安全地撤離到操場。各班教師清點人數後向總指揮彙報。劉園長對此次演習作了總結，此次消防疏散演習按預定方案圓滿結束。
透過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也提高了大家的消防演練能力，使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
組織開展消防演練簡報範文（精選21篇）21
失火啦！失火啦！聽到廣播裡的叫喊聲，同學們都排好隊，用溼面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧譁，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來了，其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。
自從經歷了汶川大地震以後，每個人都心有餘悸，校領導和老師為了鍛鍊我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又迴盪在我的眼前，我心裡有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患於未然！”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧！”