中小學消防演練簡報範文（精選14篇）

中小學消防演練簡報範文（精選14篇）

　　在日常生活或是工作學習中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那什麼樣的簡報才具有啟發意義呢？下面是小編幫大家整理的中小學消防演練簡報範文（精選14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　中小學消防演練簡報1

　　為了進一步樹立“關注安全，生命至上”的思想，加強學校消防安全工作，提高師生防範自救能力和學校應對突發事件的綜合能力，11月9日XXX區實驗小學舉行了“119”全國消防安全日主題活動。

　　11月9日上午舉行消防安全疏散演練，9點40分隨著消防警報響起，各班學生在正副班主任以及樓層安全員的指引下，按照指定路線快速、有序地逃生，來到操場上。隨後學校對此次演練進行總結：老師們能夠認真執行演練預案所規定的職責，保障安全、快速疏導；同學們能夠聽從指揮迅速而有序地從教室撤離到操場，很好地完成了本次演練任務，達到了預期的目的，取得了演練的圓滿成功。透過演練，希望全體師生都能夠清醒地牢記，在突發事件面前，我們只有聽從指揮，遵守秩序，齊心協力，才能夠最大限度地保障我們每個的人身安全。

　　隨後，學校舉行了消防安全主題升旗儀式，我校特邀XXX區幸福道消防救援站站長XXX為師生帶來了一次生動的消防安全教育。講解了有關消防安全知識，告訴同學們要學會火災自護自救的方法，學會火災報警方法，學會在保護自身安全的前提下規範滅掉小的火情，同時還應注意平時的消防安全。隨後，消防員叔叔為同學們詳細地展示並講解了消防器材的各項功能，教給大家生活中常用的消防安全知識。孩子們參觀了消防車，消防員叔叔打開了車上的一扇扇小門，為同學們介紹了消防車上的小秘密：消防器械、高壓水槍、氧氣瓶、滅火器等，孩子們學習到了很多課本上沒有的東西。

　　消防宣傳日活動的開展，強化了師生的安全意識，讓全校師生了解了火災發生時的應對措施，大大增強了廣大師生的自救自護技能，也切實加強了學校的安全教育工作，為建立“平安和諧校園”奠定了基礎。

　　中小學消防演練簡報2

　　20XX月11日9至15日，XX鎮中心小學根據上級有關精神，結合我校實際情況舉行了”全國中小學消防教育日”活動。各班圍繞”安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，如懸掛宣傳橫幅，繪製手抄報，徵集創意徵文等，透過多種形式來廣泛宣傳安全的重要性，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

　　其次透過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識，使他們瞭解並掌握了一些自我防範的基本常識和要領。

　　另外，組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，透過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

　　我校始終把安全教育工作放在第一位，並在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平，做到“人人參與消防，共建平安校園”。

　　中小學消防演練簡報3

　　疏忽消防一瞬，毀掉幸福一生。為迎接“11·9”消防日，進一步加強校園消防安全工作，增強學校師生消防安全意識，提高應對突發應急事件的能力，我校於10月26日中午利用第二節課和大課間的間隙時間，組織全體師生進行了一次消防逃生演練活動。

　　整個活動在XXX校長的統一指揮和學校的周密安排下，有條不紊地進行著。

　　隨著警報聲的響起，演練開始，各班學生在班主任的指揮下有秩序地按事先的預設路線疏散至前後操場的安全地帶，用時2分18秒，整個活動過程通道暢通、疏散有序，無一學生受傷。

　　遠離火災現場後，老師們迅速清點各班學生人數。

　　透過本次演練活動的開展，全體師生從中學到了一些安全逃生的知識和技巧，同時也充分認識到了災難面前有序撤離、科學逃生的重要性。

　　中小學消防演練簡報4

　　為了進一步加強學校安全工作，強化全校師生消防安全意識，結合“全國消防宣傳日”活動，更有效地普及消防安全知識，提升消防安全素養，提高對突發災害事件的應變能力，11月9日早上，XXX小學舉行消防安全應急疏散演練及第十一週升旗儀式。

　　上午8：00，隨著校園廣播火警警報聲急促響起，各老師立即到達指定崗位，指導學生快速疏散。各班任課老師帶領學生彎著腰、捂住口鼻，沿著指定路線快速、有序地撤離到學校的安全地帶。隨後，各班抵達操場清點人數，向演練總指揮彙報，整個過程用時3分27秒。

　　大隊輔導員曾滔老師就此次活動進行了總結和反饋，把演練過程中出現的問題立即進行糾正。曾老師指出，同學們要學會分辨警報聲型別，懂得區分消防火警和地震警報的警報聲，在演練過程中全體師生應更加註重演練的真實性，嚴肅對待每一次演練，提高消防逃生技能。

　　演練結束後，舉行第十一週升旗儀式，三年級級長賴召明老師為全校師生帶來《消防安全從我做起》講話，賴老師講到我們應當從自身開始做起，從日常學習生活細節入手，樹立消防意識，注意消防安全，防止消防事故的發生。

　　最後，XXX副校長作10月德育工作小結，針對10月份少先隊員的文明禮儀常規給予肯定，並對需要提升的方面提出意見。黃校長告訴同學們，我們無論是學習還是做事情，不僅要“做到了”，還要“做好了”。黃校長對此向同學們提出三點要求：一是做一個熱情主動打招呼的少先隊員；二是做一個注意細節的值日生；三是做一個舉止文明的少先隊員。

　　相信，同學們都“做好了”，XXX小學的“慧雅”校園一定會更美麗。

　　中小學消防演練簡報5

　　為切實做好冬季防火工作，強化師生的消防安全防範意識，進一步提高全校師生應對火災及安全疏散的能力，預防和減少火災事故的發生，打造平安校園。我校藉著“119消防宣傳日”的契機，開展了消防安全疏散演練活動。

　　活動前，學校對整個演練進行了精心策劃和嚴密組織，成立了疏散演練領導和現場指揮小組，做到分工明確，責任到人。活動分為安全教育、人員疏散、人員清點和現場點評四個環節，我校全體師生參與。

　　演練前，各班老師利用班會課對學生開展了安全常識、自救、逃生知識的教育。

　　演練活動中，全校師生做到了高度重視、安排周密，各崗位教師認真負責。隨著“警報鈴聲”的訊號，同學們在老師的帶領下，用小毛巾或衣服捂住口鼻，貓著腰，迅速、有序地撤離，在同時從一個樓道、一個安全門逃離的情況下，高年級的學生能夠主動自覺的避讓小學生，跑向操場……

　　全體學生疏散到操場，迅速清點好人數，由班長向活動指揮長XXX校長彙報本班安全疏散情況。並由姜指揮長通報撤離時間宣佈撤離成功。

　　演練結束，我校安保負責人王世勤主任發表演練總結：“本次消防安全疏散演練，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的行動效率，大大提高了全校師生消防應急疏散的安全意識，讓學生真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的能力，達到了預期效果。”王主任呼籲全體師生“關注消防安全，創造平安校園。”

　　中小學消防演練簡報6

　　為了進一步增強幼兒園全體師生的消防安全意識，提高師生緊急避險的自救能力，掌握基本的消防安全和自護自救常識。11月10日上午，XXX消防救援大隊宣傳員走進新世界藍水溪幼兒園開展消防知識培訓活動。

　　培訓中，大隊宣傳員針對小朋友年紀小、好奇心強、知識面偏窄又活潑好動的特點，採取喜聞樂見、通俗易懂的講解方式，為幼兒園師生們詳細講解了幼兒園生活中哪些因素容易引起火災事故、發生火災時如何報警、火場逃生自救以及預防火災應注意的事項等消防知識。講解環節中還不時穿插“現場提問”等內容，使整個講座生動活潑，使師生真正的掌握了基本的防火知識和火場自救逃生的方法。最後，大隊宣傳員向老師和安保人員講解了如何使用滅火器，並指導師生進行實際操作，演練達到預期效果，提高了廣大師生的消防安全意。

　　此次消防進學校活動，提高了幼兒師生的火災自救及逃生技能，讓消防安全意識在小朋友幼小的心靈裡“播種”，進一步加強了校園消防安全宣傳教育工作。

　　中小學消防演練簡報7

　　為普及消防安全知識，提升師生消防安全意識，11月11日上午，XXX小學邀請XXX市城西消防救援站的消防官兵開展了消防安全宣傳教育系列活動。

　　城西消防站站長XXX在XXX禮堂為師生們上了一堂消防安全專題講座。他以通俗易懂的語言向師生們講解了有關法律法規政策，講解了冬季火災防範知識、檢查消除火災隱患的方法、初起火災撲救和人員疏散逃生方法。在講座中，消防官兵還利用禮堂內的消火栓箱給師生做了使用示範，近距離演示了消火栓的使用方法。

　　講座結束後，師生們來到室外，消防官兵為大家講解了乾粉滅火器的結構及使用方法，進行了現場演示，並選派師生代表進行了實際操作。五（2）班的賀鳳軍老師說：“以前只學過滅火器的理論知識，今天透過實際操作，讓我們掌握了真正的消防技能，也讓學生切實掌握了有用的消防知識。”

　　11月以來，XXX小學多渠道開展消防宣傳教育，營造了良好的宣傳氛圍，普及了消防法律法規和知識，切實增強了全體師生員工的消防安全意識和自防自救能力，有效夯實了平安校園建設基礎。

　　中小學消防演練簡報8

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校於20XX年XX月XX日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學生在校長的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線，貓著腰，用手、袖口、溼巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，迅速地離開教學樓衝到外操場集合。整個演練過程按照預定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內全部撤離到操場上列好隊，演練達到了預期的目的。

　　為普及消防知識，增強師生消防意識，提高學生應急反應、自救互助能力，確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質，教育學生懂得珍愛生命，學會自我保護，我校於2020年5月15日下午舉行了防災減災應急疏散消防演練，三至六年級學生在校長的指揮下緊張有序地疏散出教室，按照規定路線，貓著腰，用手、袖口、溼巾等捂著嘴鼻迅速有序地進行緊急疏散，迅速地離開教學樓衝到外操場集合。整個演練過程按照預定方案，嚴謹而有序地進行，同學們嚴肅認真，秩序井然，全體師生在一分半鐘內全部撤離到操場上列好隊，演練達到了預期的目的。

　　隨後，縣消防大隊領導為師生介紹了滅火器的種類、結構，講解了乾粉滅火器的使用方法，師生們認真觀看了現場滅火器使用演示，部分師生現場參與了滅火操作演示。

　　透過這次演練活動，同學們懂得了碰到火災的自救、逃生本領，學會了遇事不慌張、不害怕，也提升了學校對突發事件的組織應變能力，為構建平安校園奠定了堅實的基礎。

　　中小學消防演練簡報9

　　為進一步加強學校安全工作，增強全校師生安全意識、提高緊急避險和自救防範能力，做到在發生警報時能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散。一小學於XX月XX日下午大課間，組織全校師生開展了防火疏散演練活動。演練緊張有序，取得圓滿成功。

　　為了實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位老師的職責、每層樓梯口的疏散老師等內容都作了明確的規定。演練活動開始前，政教處劉豔坤幹事給全體師生介紹了簡單的消防知識和逃生注意事項，確保演練活動急中有序。

　　隨著急促的防火警報響起，各位老師在指定崗位指導學生疏散，學生們彎著腰，帶著口罩捂住口鼻，沿著學校指定路線快速疏散到學校操場安全地帶，隨即各班主任老師清點人數。

　　演練結束後由劉豔坤老師進行總結。

　　安全演練是一小學的必修課。透過本次消防演練，進一步增強了全校師生對險情的防範意識和遇險自救的能力，在險情突發的時候能快速、有序、及時、有效地避險，降低事故的危害程度，減少事故造成的損失，築牢學校安全網，確保學校安全、和諧、健康、有序地發展。

　　中小學消防演練簡報10

　　在第XX個消防宣傳日來臨之際，為進一步提高師生員工的消防安全意識，普及消防安全知識，增強抵禦火災的能力，保障師生生命財產安全，XXX縣XXX中心小學於20XX年11月5日——9日開展了“全民消防，防治火災”為主題的消防宣傳週系列活動。

　　在啟動會上，XXX副校長宣讀了消防宣傳週活動方案，成立了領導小組，並明確了小組成員的各項職責，強調要時刻繃緊安全這根弦，要不斷增強消防意識，提高消防安全技能，真正做到想安全、能安全、會安全。

　　1、舉辦一次以“全民消防，防治火災”為主題的升旗儀式。透過懸掛消防宣傳標語、黑板報、校園廣播等進行消防安全宣傳教育。

　　2、開展一次消防疏散演練。透過演練，讓學生掌握防火知識，提高防火技能，熟悉逃生路線。

　　3、組織一次消防專題培訓及滅火演練。XX市校安消防培訓中心X教官結合社會、校園及日常生活中發生火災案例對火災發生的原因、撲救措施、消防器材的使用等知識做了詳細的介紹，並對應急逃生方法、逃生路線選擇、日常防火技巧等方面進行重點講解。

　　4、開展一次消防安全主題教育。各班開展以“全民消防，防治火災”為主題的消防安全教育，對學生進行消防安全知識教育，加強安全防範意識，掌握事故發生的`急救措施，提高自護能力。

　　5、組織一次消防安全隱患大排查。對功能室、食堂、樓道、宿舍等重點場所及消防設施進行全面細緻的排查，消除火災隱患。

　　透過消防宣傳週系列活動，進一步激發了師生關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作的積極性與主動性，增強了師生火災自防自救能力和消防安全意識，為建設平安和諧校園奠定了堅實的基礎。

　　中小學消防演練簡報11

　　為了提高學校教職工、學生的消防安全意識，裴石鎮逸夫小學於20XX年XX月XX日上午開展“今冬明春消防安全知識講座與消防演習”。

　　活動前，副校長顏其國講解了滅火器的使用方法、生活中如何預防火災、火災發生後報警以及如何撲救初期火災、使用消防器材、逃生等相關的各類消防安全知識。

　　活動中，X校長還就如何正確操作滅火器進行示範，並指導教師、食堂職工、學生等人員使用滅火器材，透過講解、指導後，學校教職員工和學生都能正確使用滅火器材。

　　此次活動，還培養了全校教職員工和學生樹立“學消防、懂消防、用消防”的思想，為學校安全再上一把鎖，也讓他們更加關注消防安全，達到了“教育一個學生，影響一個學校，帶動整個社會”的目的。

　　中小學消防演練簡報12

　　為了加強學生的安全意識，強化學生的安全逃生技能，提高學生的應急處置能力，打造“平安校園”，11月29日下午，XXX小學組織全體師生開展了防火應急疏散演練。

　　演練前，學校全面制訂了切實可行的消防演練方案。各班召開防火演練安全班會，班主任把安全疏散演練的意義、相關知識和要求向學生們做了細緻地講解。學生們認真聽老師講解，做到把消防安全知識牢記於心。

　　消防安全演練分為火災逃生演練和滅火演練兩部分。警報聲一響，各班老師，在穩定學生情緒的情況下，大聲指揮，讓孩子彎腰，用毛巾捂住口鼻，沿著學校指定樓梯口快速撤離。各班以最快速度，最短時間有序到達安全地帶。

　　本次演練使抽象的安全演練變成具體的實戰演習，為建立“平安校園”夯實了基礎。學生學習了消防知識，防微杜漸，也希望同學們在這次消防演練中，收穫滿滿，學會保護自己。

　　中小學消防演練簡報13

　　如遇突發火災來臨，學生應如何快速、高效、有序撤離，既是老師們擔心的事，同時也是家長們最為關心的事。

　　為了在危險來臨時能做到快而不慌、安全有序，小學部於2022年10月17日下午組織召開“火災消防安全演練”活動。模擬學生熟睡中宿舍區突發火災情況，各位老師積極響應崗位責任制，迅速到崗，快速有效地組織學生撤離，切實保障學生的人身安全。

　　演練現場，學生在各位老師的指揮下，迅速打溼毛巾，捂住口鼻，壓低身體，有序撤離。為確保安全，學部進行了嚴密部署，對每層樓逃生口都配有專門教師指揮，有序引導撤離，以防人多慌亂之中發生踩踏事件。

　　演練結束後，學部領導對本次活動做出總結，讓學生熟記每個宿舍的逃生路線，強調有序撤離的必要性。

　　校園安全無小事，透過演練活動的開展，既提高全體師生偶遇突發事件的應變能力，提升防火救災、自救自護的能力，進一步增強安全意識，讓孩子們在安全、舒適的校園中快樂成長。

　　中小學消防演練簡報14

　　為加強學校安全工作，增強學生消防意識，進一步培養廣大師生在突發性火災發生時，掌握必備的防火知識及相關逃生技能。XX月XX日上午，XX中心XX小學舉行了安全疏散演練活動。

　　隨著校園內警報聲，老師們立即到達制定崗位，引導樓內學生快速疏散，各班科任老師帶領學生彎著腰，護住頭部沿著學校指定樓梯口快速前進，迅速撤離到學校操場的安全地帶。隨後，安全員講解了消防疏散逃生、自救方法、滅火器正確使用和注意事項等。接著師生在郭校長的帶領下，進行了滅火器現場滅火的實操演練。

　　學校透過此次演練，為學生上了一堂生動的消防安全課，不僅增加了廣大師生消防知識，也讓學生深刻認識到了關注消防、珍愛生命的重要性。