期末家長會學生代表總結髮言稿(通用5篇)

期末家長會學生代表總結髮言稿(通用5篇)

  在學習、工作生活中,發言稿在我們的視野裡出現的頻率越來越高,使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那麼發言稿一般是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的期末家長會學生代表總結髮言稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。

  期末家長會學生代表總結髮言稿1

尊敬的韓老師,尊敬的各位家長:

  大家好!我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發言的機會,讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。

  時光荏苒,初一上學期就這樣匆匆而過了。學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心,我們在學校雖然學習緊張而又忙碌,但是我們真的過得很開心!課堂上經常會發生意想不到的讓我們爆笑的場面,這裡有老師的幽默,有同學的幽默,還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力,但是也有動力,大家彼此競爭又彼此合作,一切都和我們班級的名字一樣:和諧六班!

  現在迴歸到學習上來,聊一下我的學習。開學至今,我們經歷了四次大考,我對我的成績是不滿意的。

  就說我個人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,看到成績我捶胸頓足,我追悔莫及,但這些都無濟於事。反省後我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!

  另外從這一點就可以看到,要想取得好的成績,任何一科都不能拖後腿,這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,讓強勢科目更強,讓弱勢科目不弱,你才會有個好名次!

  對於我的強項語文的學習,我認為閱讀最重要,所有科目中語文我下得功夫最少,但是成績還算讓我滿意。這都歸功於我平時的閱讀。關於閱讀方面,我看的書比較雜,什麼類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經典閱讀》等等。

  每天無論作業多少,我都會抽一點時間看會書,這已經成了習慣。初中大量閱讀的時間很少了,但高興的是寒假來了,就可以暢快的閱讀了。

  其實對我而言,我知道:該做作業的時候就該認真做作業,該玩的時候就認真的玩,勞逸結合,這樣不僅效率高,而且能得到充分的放鬆。但我本人還不能很好地做到這點,學習的時候仍然有時開小差,有時候思緒會飄得很遠很遠,需要我媽媽把我拉回來!現在我正在努力改正這個缺點,爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學,祝同學是我的榜樣,我要像他們學習!

  寒假我和媽媽一起制定了計劃,我要嘗試一下嚴格依據計劃做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飛!下學期,我的目標:放下我浮躁的心,每天按時預習複習,絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再託我的後退。

  最後我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師,(鞠一躬,謝謝您!面向老師)老師,這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣,關心著我們,愛護著我們,鼓勵著我們,引領著我們。新學期,我們會更加努力,不會讓您失望的!作為班幹部,我會以身作則,做好班級的各項工作!

  還有我要謝謝我的媽媽,謝謝各位家長,這一學期以來您們都辛苦了,忙工作,忙著照顧我們,時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養餐等等。現在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報(鞠躬)!

  再一次謝謝各位(鞠躬)!

  期末家長會學生代表總結髮言稿2

尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學們:

  大家好!我是初三五班的李xx,很榮幸能在這裡,與大家分享我在學習中的一點感悟。

  對於學習,我個人認為,最重要的,不是聰明抑或原有的基礎,而是態度和方法。

  首先,我認為我們要把課堂當作學習的主陣地,把作業當作最好的練兵場。我們身邊不乏這樣的現象:有些同學奔波於各個補課班之間,為了補課不惜犧牲在校學習的時間;有些同學將學校的作業草草完成,只為擠出時間去補習;更有些同學甚至上起了“全日制”。我認為,課堂才是重中之重,抓住課堂的有效時間,就是掌握了學習的最好方法。寄希望於補課,往往收不到預期的效果。在這麼多年的學習過程中,我沒有補過一節課。因為我知道,補課只是一個課外再提高的途徑,並不能補回課堂上不認真聽講所虧欠的知識。課內心不在焉靠課外彌補,周內不用功靠週末補償,這真是得不償失。抓住課堂,認真完成作業,知識自然可以牢牢掌握,運用自如。

  其次,學會整理和分析也很重要。在初三,做題固然重要,正所謂見多識廣。但比起題海戰術,我更欣賞對知識的歸納整理。許多學習好的同學,都會給各科準備一個筆記本,記下上課的重難點,考前複習時,開啟筆記,重要考點一目瞭然。而整理錯題,分析錯誤原因,也是一個提高學習成績的好方法。可以準備一個錯題本,將平時練習和考試中的錯題、難題進行積累,定期複習。積累錯題,並不需要對原題死記硬背,而要透過整理總結出做題的方法和規律。比如見到等腰三角形就要想到三線合一,見到直角三角形就要考慮勾股定理等等。整理錯題同樣能讓我們明確自己知識薄弱的地方,並加以有針對性的練習。

  第三,合作學習也很重要。獨學而無友,則孤陋寡聞。想要走得快,就獨自上路;想要走得遠,需要結伴而行。請教別人,可以令你茅塞頓開;給別人耐心地講解,可以令你對知識有更深層次的理解,思路變得更為明晰。合作學習同樣可以建立良好的學習氛圍,能夠帶動身邊的同學一起學習,共同進步。

  第四,要為思考和探究留有餘地。我認為,死記硬背固然能取得暫時的成績,但從長遠的角度來想,將知識真正理解,才是掌握它的最好方法。在繁重的學習之餘,我們要為思考投資一定的時間。如果“學”是吞食,那麼“思”就是吸收消化。對知識,我們不能只知道“是什麼”,而應明白“為什麼”和“怎麼做”。透過思考,將知識理解透徹,才能做到經久不忘。對於物理、化學學習,思考和探究尤為重要。

  第五,要善於積累。積累能有效提升語文成績。我們所要積累的,不僅是課外書中的辭藻、語句、情節、構思,更應當是我們生活中遇到的感動。去留心一個個美的瞬間,去記錄一次次美的體驗。我很感謝駱老師的每天二百字,它不僅承載了我三年來每一天的或喜或悲,而且為我的作文積累了許多可用的素材。注重積累,生活永遠多姿多彩,寫作文也永遠不會無話可說。

  最後,要對中考充滿鬥志。中考距離我們還有130多天。在這些日子裡,如果每天提高1分,到中考的時候都可以提高一個相當可觀的數目。我們最需要做的就是把握現在,為夢想奔跑。

  相信有老師的科學引導,有父母的悉心照料,有同學們的不懈拼搏,我們大家一定能決勝中考,夢想成真。

  祝願叔叔阿姨身體健康,工作順利!

  期末家長會學生代表總結髮言稿3

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  我叫陳穎,來自大王莊鄉。今天是我最光榮的一天,我很榮幸站在講臺上發言。首先,我感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的關懷和鼓勵。正因為有了你們的關愛,再加上我自己的努力,在這次期末考試中,我才獲得了全班第一名的好成績。數學99.5分,語文98分,英語99分,品德與社會100分, 科學98分。

  在星光學校,多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新技能。每個人都參加了特長班,有了自己的一技之長。此刻,我們透過自己的勤奮刻苦,終於嚐到了豐收的喜悅。這是我們的榮譽,也是學校給予我們的'鼓勵。在星光學校這個溫暖的集體中,我們認真學習老師所傳授的知識,一步一個腳印向知識的高峰攀登。同學們,其實要想考個好成績並不難,只要你上課認真聽講、課後認真完成作業、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的知識,就一定能行。如果你的基礎不太好,但只要你肯比其他同學更努力、更認真,你就一定可以在學習的賽場上成為勝者。以前,在鄉下,我非常羨慕那些學習之星,而現在,我透過自己的努力,終於圓了自己的夢想。但我不會驕傲,以前的成績屬於過去,我將站在新的起點上繼續攀登!

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況。

  2、教育我們要有端正的學習態度。

  3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

  5、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  這學期,讓我們感到幸運的是:我們三年級得到了兩位非常負責任的老師,劉老師和楊老師。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,考出優秀的成績,也不是一件容易的事。因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。但是,兩位老師經常和我們談心、聊天,瞭解我們的心裡想法,幫助我們端正學習態度,鼓勵我們努力學習,爭取期末統考,

  “全班同學都是前10名”,為爸爸媽媽爭光,為自己爭光,為老師爭光,為學校爭光!如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,在這次期末統考中,我們全班同學都考出了好成績,但是,也有個別同學考的不夠好,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我們相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

  我很感激學校的領導和我們班的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

  爸爸媽媽們請您放心,以後,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,一定會為以後的小學生活畫上圓滿的句號!

  謝謝大家!

  期末家長會學生代表總結髮言稿4

各位叔叔、阿姨:

  大家好!我叫郭佳敏,今天很高興能認識大家。

  今天,我以一個孩子的身份,向各位叔叔阿姨表達我的想法。

  其實讓我談學習的話,無非是“勤、懇”二字,勤能補拙,只要在學習,坐在課桌前,就要儘可能的集中注意力,也許寫作業速度不快,但在有限時間內完成的有限作業,一定要保證質量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,也對我們說過多遍,那既然他這麼經典,說明還是可取的。

  至於具體學習方法,我是不想做過多介紹的,哪怕我把自己每天從早到晚的學習過程多告訴大家,也許大家就按我說的來要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因為人多是不同,不同的學生學習方法也不盡相同。也許學習效果並不明顯,那就可能是方法還有漏洞,可能是對學習方法的實施不夠充分,其實學習的過程就是學習方法不斷改進的過程。學習方法不斷改進,也就是知識不斷積累、辨析和理解的過程。

  就事實而言,各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學習上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的安慰、支援和鼓勵。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,但那適當的放鬆也是不可或缺的。大家也都知道,高中的學習生活遠比初中緊張,我們身心上的壓力很重;如果可以,請陪我們出去散散步;如果可以,請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,請讓我們偶爾也可以看看電視,甚至玩玩電腦。當然,諸如此類,前提是不影響學習,其中限度,各位叔叔阿姨自行掌握。該管要管,該放鬆也可以適當的放鬆。貪得無厭當然不可取,但是對精神壓力的一定程度的緩解,對於減輕我們對於學習的牴觸心理是很有幫助的。

  也許,偶爾我們會因學習生活上的不順心而發些小脾氣,也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,也許我們會因連續緊張的學習而情緒壓抑,那麼我們需要的更多是寬容和理解,而不是一味的斥責;我們需要的更多是安慰和鼓勵,而不是一味的約束。在這裡,我代表全班的同學向各位叔叔阿姨說一聲:“謝謝!”

  我想,每個孩子都是一個純潔無暇的創造,而非一個產品,需要的更多是引導、提醒和對心靈、性格、品質的潛移默化的塑造,教育沒有絕對的科學,所謂科學的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。

  今天,我作為一個孩子,在這裡向各位叔叔阿姨表達我的想法,希望大家多多考慮。

  我的講話完了,謝謝!

  期末家長會學生代表總結髮言稿5

尊敬的各位家長:

  你們好!

  我是xxx!我很榮幸今天能作為學生代表在這裡發言。

  時光流逝,我們逐漸成長,手裡沒有了洋娃娃,胸前沒有了紅領巾,嘴邊沒有了棒棒糖,但在我們的身邊一直有你們——親愛的爸爸媽媽!雄鷹再怎樣搏擊長空,也有被樹幹劃傷的時候;海燕再怎樣矯健,也有被驟雨打溼羽翼的時候。我們成長和追夢的道路不是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的海灘。父母是我們心靈的依靠,家是我們避風的港灣。也許處於青春期的我們,叛逆、冷漠,不像以前那樣體貼、乖巧。但我們絕對不會忘記,夜裡您輕輕為我們掖好的被角;感冒時您端來的熱開水;下雨時您諄諄的叮呤。這一切一切的愛都把我們小小的心靈融化。在這裡,我代表所有同學向你們真誠地說:“爸爸媽媽,請原諒我們所有的無知與任性,對不起!”

  前一段時間,同學們開始了期末倒計時,每天爭分奪秒,抓緊複習。課堂上,注意力高度集中,不讓老師講解的任何一個重點溜走,與老師共同努力迎接期末考試。同學之間互相幫助,互相鼓勵,互相督促,共同展開有序的期末複習。功夫不負有心人,我們付出的汗水和努力迎來了優異的成績。在這次期末考試中,有很多同學都取得了極大的進步,請家長們及時鼓勵他們,幫著他們分析試卷和成功原因,因為未來的路還很長,孩子的成長還需要家長們的堅決支援。但是不可避免的是,每個班級都有一些退步的同學。但對於退步的同學,也希望家長們鼓勵他們不要氣餒,因為一次的失利不能代表什麼,只要家長和孩子一起及時總結,制定好新的學校計劃,合理安排學習和休息的時間,在以後的學習過程中在努力一點,認真進行復習和預習,相信在下一次的考試中我們這些下降的同學就會有進步的。

  如今我們就要踏上新一學期的征程,曾經的嬉笑玩鬧,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂都已在緊張而充實的學習生活中壓抑、收斂。一種沉著、穩重的感受籠罩著我們,彷彿在孕育著下一個收穫的季節,更加響亮的奮鬥號角已經吹響!請家長們放心,下一學期我們必將更加努力,取得更優異的成績!

  最後,預祝各位家長新年快樂,萬事如意,新年吉祥!

  我的發言完畢,謝謝大家!

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