幼兒教師三八婦女節活動方案(通用12篇)

幼兒教師三八婦女節活動方案

  幼兒教師三八婦女節活動方案(通用12篇)

  為有力保證活動開展的質量水平,我們需要事先制定活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼應當如何制定活動方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒教師三八婦女節活動方案(通用12篇),歡迎大家分享。

  幼兒教師三八婦女節活動方案1

  小班幼兒情感大都表露於外,常常處於激動狀態,且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什麼事都會跟媽媽說,碰到事也會第一個告訴媽媽,但很少能體會媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。

  小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候,不會考慮到去關愛他人。因而,在引發孩子充分體驗媽媽的關愛的時候,更應該激發孩子關愛他人的意識。針對這些特點,我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動,讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時,學會表達愛的情感,增進母子親情。

  活動目標:

  1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

  2、樂意與媽媽、奶奶一起遊戲,體驗共同遊戲的快樂。

  重點:體驗與媽媽、奶奶一起遊戲的快樂。

  難點:樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。

  活動準備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

  2、通知媽媽參加活動。

  3、區角材料準備。

  活動過程:

  一、歌表演《我的好媽媽》

  1、播放錄音帶,引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

  2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

  3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

  二、親子游戲——(略)

  1、教師示範,介紹遊戲玩法。

  2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

  3、親子合作遊戲。

  三、禮物送給好媽媽(分組區域式活動)

  1、介紹各區域的活動內容及材料。

  2、請家長和幼兒選定自己想製作的內容。

  3、製作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和鬱金香,並學說祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節日快了!”“媽媽我愛你”……等。

  4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

  幼兒教師三八婦女節活動方案2

  中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段,他們對事物的理解能力逐漸增強了,為此除了知道三月八日是媽媽的節日之外,還有必要讓他們瞭解三八節的由來。隨著他們有意性行為的增加,初步規則意識的萌發,動作質量明顯提高,並又能堅持較長時間,我們可嘗試自主性的區域活動,讓幼兒為媽媽奶奶進行製作禮物。

  但是中班的幼兒還是依賴性較強,獨立操作與解決問題的能力較弱,所以還是需要成人的幫助,為此,邀請家中的男同胞與幼兒共同完成製作任務,並一起贈送給家中的女性,既表達了對媽媽奶奶的節日祝福,又增進了家庭成員之間的情感交流。

  活動目標:

  1、瞭解三八婦女節的由來,知道媽媽、奶奶們的辛勞,並懂得要尊敬她們。

  2、樂意與爸爸、爺爺自主地選擇製作區域,共同為媽媽、奶奶製作禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

  重點:樂意與爸爸、爺爺合作,共同製作禮物。

  難點:知道媽媽、奶奶們的辛勞,懂得要尊敬她們。

  活動準備:

  1、通知爸爸、爺爺參加活動。

  2、製作區域分隔、製作禮物的一些材料。

  3、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《只要媽媽露笑臉》等。

  活動過程:

  一、說說“三八節”

  1、今天是幾月幾號?是哪些人的節日?

  2、瞭解三八婦女節的由來。(幼兒收集的資料或教師講述)

  二、誇誇媽媽、奶奶

  1、說說媽媽、奶奶的簡單特徵和她們的本領(如做家務、燒菜、唱歌、下棋、刺繡等)。

  2、你最想和她說句什麼話?

  3、唱唱我的好媽媽。

  三、區域式親子活動:為媽媽、奶奶製作禮物

  1、交代各區域製作內容及要求(舉例)

  2、製作卡片(嘗試用剪、畫、貼等方式大膽地進行裝飾賀卡)

  3、製作面具(能運用合理地顏色均勻地、對稱地進行塗色)

  4、製作康乃馨(能用折、剪、扭等方式製作康乃馨)

  5、交代各區域之間互動的要求。

  6、幼兒與爸爸、爺爺共同選擇並製作禮物。

  7、播放背景音樂《只要媽媽露笑臉》等,渲染活動氣氛。

  8、請爸爸或爺爺將幼兒的祝福語記錄在賀卡上。

  四、送禮物

  1、將製作好的禮物送給媽媽和奶奶。

  2、感謝爸爸、爺爺的參與。

  幼兒教師三八婦女節活動方案3

  活動前期思考:

  對於大班幼兒來說,他們都知道3月8日是媽媽、阿姨、奶奶、外婆等婦女們的節日,也會送上一朵花、一句祝福的話算表達自己的心意,但這似乎過於簡單,也僅僅只是流於一種形式。大班的幼兒在數方面已初步掌握了10以內數的加減運算的能力;有一定的分類意識;對錢幣有了初淺的認識。且大班幼兒也有了一定獨立協商能力和解決問題能力。

  基於以上的特點,讓大班的幼兒去超市為媽媽、奶奶們選購她們心儀的禮物,表達自己的愛和感激。同時,在這一購物活動中增強了幼兒對錢幣的認知運用能力,又讓每一個幼兒主動學習,積極地運用自己的心智去探索自己的發現,發展他們的思維能力,促進其智力、情感、態度的發展。

  活動目標

  1、樂意為媽媽、奶奶選購禮物,表達對媽媽、奶奶的祝賀。

  2、會合理安排錢幣,嘗試10以內的連加計算。

  3、懂得遵守超市中的一些社會性規則。

  重點:會合理地為媽媽、奶奶選購她們心儀的`禮物。

  難點:會合理安排和使用錢幣,嘗試10以內的連加計算。

  活動準備

  1、經驗準備:活動前相關知識的瞭解、豐富。(如:如何看商品價格、生產日期、保質期及價錢的合計等)。

  2、物質準備:媽媽、奶奶最需要的物品調查表、10元人民幣、購物袋。

  活動過程

  一、購物前準備

  1、明天就是誰的節日?你準備買什麼禮物送媽媽或奶奶?

  2、幼兒相互交流“媽媽、奶奶最需要的物品調查表”。

  3、去超市購物前需要注意些什麼呢?

  二、幼兒選購禮物

  1、確定自己要購買的禮物。

  2、尋找禮物位置:可自己結伴尋找或諮詢營業員。

  3、注意事項:

  (1)購買10元人民幣以內的禮物。

  (2)可以購買多樣禮物,但需事先計算一下總價不超過10元。

  4、付款:拿好自己挑選好的禮物,到櫃檯處付款,並將禮物放入自己所帶的購物袋中。

  三、交流討論

  1、剛剛你在超市購買了什麼禮物給媽媽?買了幾樣禮物?花了多少錢?

  2、還剩多少錢?你打算怎麼辦?

  3、送禮物給媽媽的時候,你想向媽媽說什麼?

  四、延伸活動

  送禮物給媽媽表達對媽媽的愛。

  幼兒教師三八婦女節活動方案4

  活動目標:

  1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

  2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

  活動一:獻花

  3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花並獻上一句祝福的話。

  活動二:談話活動

  A:介紹三八婦女節:

  1:介紹婦女節的由來(附後)

  2:3月8日是什麼節日?(婦女節又稱國際婦女節)

  3:婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

  4:你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

  5:媽媽的生日是幾月幾日?

  6:媽媽的工作或愛好?

  7:媽媽在家都做哪些家務?為我做了什麼?

  8:媽媽愛我們,我們用什麼行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

  幼兒教師三八婦女節活動方案5

  一、活動目的:

  1、透過廢物再利用,自制“美麗的鮮花”活動,讓幼兒知道“三八”節是全世界婦女的節日,給媽媽們帶來節日的問候,知道媽媽養育自己的辛苦,懂得愛媽媽、尊媽媽。

  2、透過義賣“鮮花”活動,讓幼兒在社會性交往的遊戲中,認識、學用人民幣,體驗遊戲的樂趣。

  二、活動流程:

  (1)20xx—3—8早上,開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創設“義賣場”。

  下午3:00—4:00創設大廳義賣場地;

  4:00—4:00家長義賣活動;

  (2)第五週週四下午離園時間,開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創設“義賣場”,全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”,回家送給自己的母親、婆婆等;

  (3)第六週週一晨會,公佈各班義賣結果

  (4)義賣活動所得款項,歸為班級所有,班級利用資金開展有意義的活動!

  幼兒教師三八婦女節活動方案6

  一、活動意義

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關係為主要維繫基礎,以幼兒與家長互動遊戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此,隨著此次三八婦女節的到來,我們希望透過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。透過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、活動主題:

  我愛媽媽

  三、活動目標:

  1.知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。

  2、透過和媽媽的一起遊戲,增進幼兒與家人之間的情感幼兒園三八婦女節主題教育活動方案幼兒園三八婦女節主題教育活動方案。

  3、體驗活動帶來的快樂。

  四、活動準備:

  1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

  2.準備遊戲需要的材料。

  3.佈置活動場地。

  五、具體活動方案:

  (一)場地安排:

  1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

  2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)

  (二)活動流程:

  1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

  2、幼兒表演節目給媽媽看。

  3、親子游戲幼兒園。

  4、獻朵花兒給媽媽。

  幼兒教師三八婦女節活動方案7

  設計意圖:

  初春的柔風,即將送來親情最濃的20xx年“三八”婦女節。幼兒園藉此節日對孩子進行感恩教育,引導孩子學會關心,體貼媽媽,激發愛媽媽的情感,同時還培養孩子的動手能力和進一步激發幼兒參與集體活動的能力和慾望。所以,此次活動設計,儘可能激發幼兒體會情感,讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應該關心媽媽,為媽媽做一些事。

  活動一:我愛我的媽媽

  活動目標:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

  3、引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特徵,說說媽媽的好處。

  活動準備:

  1、事先讓幼兒回家觀察媽媽。

  2、讓學生透過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

  重點難點:能用語言表達媽媽的簡單特徵。

  活動過程:

  1、介紹節日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、提問幼兒:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭髮是什麼樣子的?請幼兒說一說。

  3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。說說媽媽好在什麼地方?

  4、組織討論:知道媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。

  活動二:我的好媽媽

  活動目標:

  1、透過歌曲進一步激發幼兒愛媽媽的情感。

  2、理解歌曲內容,初步嘗試為媽媽做事。

  活動準備:音樂磁帶或課件

  活動流程:

  1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什麼事。

  2、欣賞理解歌曲:提問:歌曲裡的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎麼做的?你回家後為媽媽做了什麼?

  3、熟悉音樂旋律:聽音樂拍手,感受音樂的旋律。

  4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的'唱,體會給媽媽做事的樂趣。

  5、教師教唱歌曲3—5遍。

  6、師生共同表演歌曲。

  活動三:我給媽媽做賀卡——愛心卡。

  活動目標:

  1、學習簡單的裝飾賀卡——愛心卡。

  2、學講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節日快了!”等祝賀的話。

  活動準備:白卡紙、膠布、水彩筆、愛心卡範例。

  活動流程:

  1、出示愛心卡範例。

  師:這是老師給自己媽媽製作的一張愛心卡,上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花,我最想對媽媽說的話是:祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂!

  2、組織幼兒瞭解製作方法。

  師:小朋友們看看,說說,愛心卡是怎樣製成的?(幼兒觀察講述)

  師:分發白卡紙,幼兒再在上畫出自己表達。

  3、幼兒用卡紙裹成小棍,用雙面膠貼上在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂,老師巡迴指導幼兒。

  (三)相互欣賞評析愛心卡

  鼓勵幼兒將做好的愛心卡帶回家,送給媽媽。

  幼兒教師三八婦女節活動方案8

  陽春三月,春風送暖,我們又迎來了“三、八”婦女節。在這喜慶節日來臨之際,幼兒園黨支部、工會、女工委員會決定開展慶祝婦女節活動方案如下:

  一、活動目的:

  “三八”婦女節是女同胞的節日,為了更好地豐富我園教師的生活,推動我園精神文明建設,使大家過一個充實、快樂的節日,充分體現黨和園領導對女職工的關懷,特組織老師開展“三八”節“巾幗風采”教師才藝展示活動。

  二、活動時間:

  3月8日14:00——17:00

  三、活動地點:

  幼兒園多功能廳

  四、活動內容:

  教師才藝展示:

  五、活動具體要求:

  1、以班級為單位,每班推選一名才藝出色的班主任或教師進行參賽。形式不限: (朗誦、故事、演講、舞蹈、唱歌等。)

  2、行政人員擔任評委、科室人員計分。

  3、比賽時間限為5分鐘內。

  5、比賽結果彙總計算,一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;;其他未獲獎參加活動的教師為鼓勵獎;

  6、除當班教師外,其餘教師必須全員參與婦女節活動,如有特殊情況,請向工會主席請假。

  7、活動時間注意安全。

  幼兒教師三八婦女節活動方案9

  一、活動目標:

  ⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  ⒉瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  ⒊透過表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、活動準備:

  ⒈一些歌曲音帶或影片,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  ⒉糖果、桔子若干,粉紅色A4紙人手一張,記號筆1支。

  ⒊邀請媽媽參加活動。

  三、活動過程:

  (一)介紹活動意義。

  1、在樂曲中,邀請媽媽們入座。

  2、主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。

  提問:小朋友們,今天媽媽們為什麼會來幼兒園呢?

  今天是三八婦女節,我們邀請媽媽來和我們一起做遊戲,為媽媽慶祝節日,感謝媽媽對我們的照顧和關心!

  (二)誇誇我的好媽媽。

  (1)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛;

  (2)甜蜜的禮物:給媽媽喂糖。

  我們的媽媽天天為我們操心,真辛苦呀,讓我們一起來謝謝媽媽:"媽媽您辛苦了。"讓我們來給媽媽送上一個甜蜜的禮物吧!

  幼兒給媽媽喂糖果。

  (3)媽媽說心聲。

  透過媽媽代表講話,表達媽媽的共同心聲,體會媽媽愛"我們"的情感同時也激發幼兒愛媽媽的情感。

  (三)唱唱我的好媽媽。

  幼兒集體表演歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現而高興。表演完剝一隻桔子喂媽媽,為媽媽慶祝節日。

  (四)畫畫我的好媽媽。

  1、幼兒為媽媽畫一張肖像畫;

  2、表演唱《感恩的.心》,為媽媽獻上節日禮物。

  幼兒教師三八婦女節活動方案10

  活動目標:

  1、知道3月8日是婦女節

  2、體驗愛老師、愛媽媽、愛長輩的情感。

  活動準備:

  長方形色紙、吸管、黏貼紙、剪刀

  活動過程:

  一:談話匯入、引出主題

  1、師:今天是什麼節日?(三八節)

  2、小朋友想送給老師、阿姨什麼禮物?(送花)

  3、小朋友要自己動手為老師和阿姨做一束花。願意嗎?

  4、小結:今天老師就教小朋友自己親手製作的一朵鮮花來送給老師和阿姨。

  二:製作鮮花、觀察做花的步驟

  1、區分長方形紙的長邊與短邊。

  2、用長邊對摺,區分對摺線與邊線。

  3、在對摺線處開一小口,在邊線處剪數條直線成絲狀。

  4、將綠色習慣從小口處插入,並黏貼。

  5、小結:今天我們學到了長方形是有長邊和短邊,兩條邊的長短不一樣,長的那條叫長邊,短的那一條叫短邊;還學習了對摺線和邊線,都是有不同的。

  三:欣賞幼兒的作品,集體討論交流

  1、欣賞各自的作品,數一數每一束有幾朵花。

  2、談論判別對摺線與邊線的好方法。

  3、小結:小朋友真是很聰明的,能夠做出好看的花來了,送給老師和阿姨也可以送給我們的媽媽和自己的長輩,表達一下自己對他們的感謝,好嗎?

  幼兒教師三八婦女節活動方案11

  一、活動目標:

  ⒈知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。

  ⒉透過送禮物、表演節目和媽媽一起遊戲,表達對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:

  知道三八節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準備:

  1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

  2、事先準備好送給媽媽的禮物。

  3、通知媽媽參加活動。

  4、座位安排,媽媽坐在中間,幼兒坐在周圍。

  四、活動過程:

  (一)在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

  (二)我當小導遊,帶媽媽參觀教室新佈局。

  (三)說說好媽媽

  說明:幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛

  (四)關愛媽媽:讓幼兒給媽媽剝糖吃,體驗孩子對媽媽的愛。

  (五)親子游戲

  1、夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球

  2、媽媽遊戲——搶椅子

  (六)我為媽媽唱首歌《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。

  (七)我送媽媽一朵花,說上一句悄悄話

  我們的悄悄話就是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日快樂!

  (八)結束《世上只有媽媽好》

  幼兒教師三八婦女節活動方案12

  活動一:操作活動《給媽媽做禮》

  活動目的:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽奶奶及所有女人的節日。

  2、培養孩子愛媽媽、奶奶的感情,知道媽媽、奶奶愛我們,我們也愛媽媽和奶奶。

  3、體驗親手裝扮媽媽、奶奶的樂趣。

  4、發展幼兒的動手能力和創造思維能力。

  5、透過製作裝飾物來表示對媽媽、奶奶的愛心。

  活動準備:

  1、長條形、扇形、紙板若干。

  2、各種顏色、各種形狀的紐扣、紅繩無數。

  3、雙面膠、剪刀。

  活動過程:

  1、談話:到了“三八”節了,小朋友知道“三八”節是誰的節日嗎?(媽媽奶奶的節日)媽媽奶奶很辛苦,天天照顧我們,那我們今天為媽媽和奶奶過一個愉快的節日,好嗎?

  2、和孩子討論怎樣與媽媽和奶奶過一個愉快的“三八”節。

  3、教師總結並引導孩子用製作飾物裝扮媽媽和奶奶的方法為媽媽和奶奶來慶祝“三八”節。

  4、教師出示製作用的各種材料,教師做材料分析並示範製作各種簡單的裝飾物。

  5、孩子分組進行製作裝飾物,選擇自己想為媽媽、奶奶裝飾的物品。

  6、孩子與媽媽、奶奶一起製作物品。教師可幫助動手能力弱的孩子完成任務。

  7、請孩子將製作好的裝飾物選擇一樣或多樣送給媽媽或奶奶,併為她們裝扮。

  活動二:慶祝活動《慶祝媽媽奶奶的節日》

  活動目的:

  1、透過製作的裝飾物為媽媽裝扮,培養孩子的審美觀和動手操作能力。

  2、教會孩子用自己的方式為媽媽和奶奶慶祝節日。

  3、透過活動培養孩子在集體面前大膽的能力。

  活動準備:音樂錄音帶、已裝扮好的媽媽。

  活動過程:

  1、教師播放音樂,引導孩子和已裝扮好的媽媽隨音樂一起入座。

  2、願意和媽媽一起表演節目的幼兒和媽媽共同創作節目進行表演。

  3、孩子、媽媽、奶奶、老師一起隨音樂自由舞蹈。

  4、教師小結活動。

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