校領導教師會發言稿

校領導教師會發言稿

　　在日新月異的現代社會中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。怎麼寫發言稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校領導教師會發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　xx年我校畢業班正式入取一級達標中學18人，正式錄取三級達標17，創造了我校歷史新高，為我校贏得了良好的社會聲譽。由此看出初三畢業班是學校視窗，其教學質量在學校的教育教學中佔有特殊的地位，是學校整體教學水平的集中體現，抓好初三教學管理與畢業班的工作非常重要，今天召開初三畢業班的任課教師會，旨在統一思想，統一步調，明確目標，確定措施，增添信心，為續寫xx年學校輝煌給老師們鼓勁、加油!

　　一、明確使命，增添信心

　　1、畢業班工作要取得突破，關鍵在於人的因素。我們所取得的點滴進步都凝聚著全體任課老師的智慧和心血。今年我們初三的教師群體大多數是長期從事初三教學工作的教師，學校把初三畢業班這副重擔交給在坐諸位，這既是學校對你們的`信任，也是學生、家長對你們的期待，我們應該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為提高學校教學質量再作貢獻。

　　2、學校一直重視初三畢業班工作，視畢業班教學質量為學校生存和發展的基礎，在我們學校這個特定的地理位置……陽山，“陽山中學輸不起”，“初三年更輸不起”。因此我們的教師必須從現在做起，抓早、抓實。而連年中考取得了好的成績，為我們的備考積累了寶貴的經驗。

　　3、本屆學生共設定為2個平行班，中等生較多，從學生潛力上來看具有一定的優勢。相信透過一年的打造，我們會讓人刮目相看的。

　　二、近期需要做的工作和存在的問題

　　1、班級常規管理。清潔要及時，注意死角的檢查。清潔工具、桌凳擺放要整齊;教室講臺周圍的清潔處理，保持整潔。教室的佈置要美觀。儘量做到教室、衛生區整潔有序。

　　2、教學秩序的規範。早讀、上課、晚自修，科任教師要及時到位。特別是晚自修最後一節課，各任課教師要經常到班級看看，各班主任要經常巡視一下班級。教師還要注意精心準備上課內容、練習內容。

　　3、各任課教師對學生的思想穩定和紀律管理要重視。

　　三、分析現狀，增添措施

　　1、明年中考情況：明年中考升學還是跟今年一樣，一中提前錄取108人。所以我們確定的本屆畢業班工作的指導思想是：正視現實，強化常規管理，發揮團隊優勢，腳踏實地，續寫陽山中學又一輝煌。

　　2、本屆初三現狀：在初二期末考試中，我校在全縣中的成績並不佔優勢，與往年同期相比，本屆初三應該說現狀有點令人堪憂。但不管怎樣，我們必須明確奮鬥目標，沒有目標也就沒有前進的動力。xx年中考，根據實際情況和美湖鄉黨委政府下達給我校考入一級達標校8%的目標，學校制定的整體目標是保底6人，平均每班3人;爭取再創輝煌：目標10人，平均每班5人。.

　　希望各班級要制訂出各自的目標，把目標落實到教師和學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮鬥目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環環相套，融為一體。

　　3、實現超過目標的幾點措施：

　　第一，建立領導組，團結所有教師。學校成立畢業班工作領導小組，組長：賴奇能副組長：賴呈熾成員：全體行政人員。領導小組職責：制定畢業班工作計劃，定期召開會議，分析各階段情況、工作重點和應對策略，深入課堂聽課，及時瞭解教學問題，提出改進意見和建議。以班主任為核心實施班主任負責制，班主任職責是：確定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。

　　第二，加強學生管理，營造良好的學習氛圍是取得成績的保證。以班主任為主，各任課教師協助，形成齊抓共管的學風管理模式。重視常規管理、樹立學生的自信心。

　　第三，召開好家長會，利用好校訊通，實現家校聯絡;

　　第四，加強心理健康、生命安全教育。

　　第五，認真執行教學計劃，科學安排教學進度和內容。狠抓課堂，最佳化教法，指導學法。教師們一要指導學生學習方法;二要指導學生提高學習效率、利用好時間;三要教導學生如何實現自身價值;不求最好，但求更好。總之要注重教學的實效性。

　　老師們，在各級領導的關心支援下，在我們全體任課教師齊心努力下，我們一定會取得xx屆畢業班工作的又一勝利，我們一定會成為陽山中學發展史上的有功之臣。

　　謝謝大家!