2017年交通安全主題班會設計方案
2017年交通安全主題班會設計方案
讓學生具備基本交通安全標誌和知識,才能做到有法可依,那麼,下面是小編給大家整理收集的2017年交通安全主題班會設計方案,希望對大家有幫助。
2017年交通安全主題班會設計方案1
一、 班會主題:“交通安全,從我做起”
二、 班會形式:教師引導,學生參與認知。
三、 班會目的:
1、透過班會使學生了解生命的可貴,掌握有關的交通安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識。
2、以“增強交通安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。
四、 班會過程:
1、由“交通標誌連連看”引入(5分鐘)
2、小兔診所(5分鐘)
3、珍愛生命(5分鐘)
4、交通安全法內容及交通事故原因分析(3分鐘)
5、觀看影片(5分鐘)
6、遊戲《模擬路口》(10分鐘)
7、交通安全知識搶答(5分鐘)
8、交通安全拍手歌(2分鐘)
9、總結
2017年交通安全主題班會設計方案2
班會目的:
1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、透過本次班會活動,使同學們瞭解一些基本的交通規則及交通標誌,並逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、瞭解一些基本的交通規則。
5、瞭解一些常見的交通標誌。
班會開展過程:
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學習交通規則,並要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什麼作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什麼燈亮時才可以通行?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標誌,讓同學們說出交通標誌的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內容:一名中學生放學回家由於不遵守交通規則,結果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個同學違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把這個同學的錯誤糾正過來。
4、談心得體會。
班會小結:
1、同學小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手裡,希望大家透過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的'好習慣。
2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較複雜,特別是我們學校周圍的交通情況更是複雜。透過開展這次主題班會,使學生明白了交通安全的重要性,也瞭解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規則。學生也紛紛表示以後一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。