2016年小學消防安全主題班會教案

2016年小學消防安全主題班會教案

  11月9日消防日即將到來,不少學校隨之舉辦消防安全主題班會,那麼,下面是小編給大家整理收集的2016年小學消防安全主題班會教案,供大家閱讀參考。

  2016年小學消防安全主題班會教案1

  活動目的:

  透過本次班會,使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,增強學生的防火安全防範意識,提高學生的自護自救能力,減少火災難事故的發生,促使兒童青少年的健康成長。

  活動準備:

  1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

  2、選好及訓練班會主持。

  3、瞭解一些防火安全知識。

  活動過程:

  主持人甲:親愛的同學們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝列舉。為了增強同學們的安全防範意識,提高學生的自護自救能力,為此我們準備了這次《消防安全與我們息息相關》主題班會。在這次班會上,我們將透過各種形式來掌握防火安全知識,從而減少火災事故的發生,預祝班會圓滿成功!

  主持人乙: 我宣佈, 四(1)班《消防安全與我們息息相關》主題班會現在開始!

  一、主持讀有關火災事故的新聞以引入主題。

  1、主持甲讀新聞。

  2010年10月15日14時15分許,XX市XX區膠州路728號一幢教師公寓發生重大火災,截至目前已有53人因火災死亡。起火樓房高28層,為XX區膠州路728號,是XX區教師公寓。事發時,大樓正在進行外立面裝修。15日上海風力較大。目擊者稱,腳手架先著火,然後火勢從下至上不斷上躥。XX市政府新聞辦釋出訊息稱,截至18時30分許,現場大火已經基本撲滅,消防隊員已進入樓道,營救出居民100餘人,受傷人員已緊急送往XX市XX區中心醫院等地搶救。現場的施工人員向表示,外牆面結構由鐵製腳手架、綠色的塑膠過濾網、泡沫、聚胺脂以及木板等組成,均為易燃物,著火點來自1號樓20層外牆面,並推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。

  2、主持乙:大家聽了這則新聞有什麼感想呢?

  3、同學們議論,各抒己見。

  4、主持小結。

  甲、發生火情,同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段,一般是很小的`一個小點,燃燒面積不大,產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸溼的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  乙、怎樣報火警?

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警,要加以制止。

  二、 消防安全知識知多少

  (一)火災時應知應會的基本知識

  1、保持鎮定

  2、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃,啟動警報,並高呼“火警”

  3、迅速撥打火警電話119,講清詳細地址、起火部位、起火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼

  4、在確保自身安全情況下,可利用現場消防設施或輕便滅火器材滅火

  5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災

  6、火災時不可乘坐電梯?

  (二)發生火災時如何逃生自救

  1、火災襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物

  2、掌握逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線

  3、若火警發生在您所在位置以下樓層時,應迅速從樓梯疏散到安全地點,如無法透過樓梯往下疏散時,請及時退回屋內,或逃到屋頂天面或避難層(間),等待消防隊的救援

  4、受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去

  5、穿過濃煙逃生時,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻,在逃離煙霧區時,還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,並要儘量往樓層下面跑,因為火主要是向上蔓延的,人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,那麼就應當背向煙火方向離開,待離開後,另尋他法往外逃生。

  6、如火勢一旦失去控制,應儘快離開並幫助有需要人士逃離現場

  7、切勿奔跑,應有序地由疏散樓梯步行離開現場

  8、到指定地點會合

  9、若懷疑有人被困火場內,應立刻向消防員報告

  10、若所有逃生路線被火封鎖,要立即退回室內,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救訊號,等待救援

  11、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄杆等固定物上,順繩滑下,下到地面或未著火的樓層脫離險境

  12、室外著火時,如發現門已發燙,千萬不要開門,以防大火竄入室內。要用浸溼的被褥、衣物等堵塞門窗,潑水降溫,並用膠紙密封周邊縫隙,防止濃煙滲入屋內

  13、身上著火時,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

  14、立即召換醫療救援,以防被火燒傷造成休克

  15、逃生時,不要乘坐電梯

  16、跳樓逃生也要講技巧,跳樓時應儘量往救生氣墊中部跳,或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;儘量抱棉被、沙發墊等鬆軟物品或開啟大雨傘跳下,減緩衝擊力;如果徒手跳樓,一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,儘量降低垂直距離,落地前要雙手抱緊頭部,身體彎曲捲成一團,以減少傷害。

  (三)火災中可致人死亡的四種原因

  1. 有毒氣體(特別是一氧化碳)。火災中,一般認為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,但這些對導致死亡幾乎沒有直接影響。

  2. 缺氧。由於燃燒氧氣被消耗,因而火災中的煙有時呈低氧狀態。由於吸入這種煙而造成缺氧,有時可致人死亡。

  3. 燒傷。由於火焰或熱氣流損傷大面積皮膚,引起各種併發症而致人死亡。

  4. 吸入熱氣。如果在火災中受到火焰的直接烘烤,就會吸入高溫的熱氣,從而導致氣管炎症和肺水腫等而窒息死亡。

  (四)如何處理電路起火

  首先,我們應該做到安全用電

  我們首先要檢視絕緣部分是不是破損,連線電路的電線的外表是不是損傷,如果發現有損傷,應該立即停止使用,尤其是我們使用比較頻繁的插座,在我們的教室裡有各種插座,有的是固定在牆上,有的是放在桌子上,這些插座在使用的時候一定要保持乾燥,有的同學在教室裡喝水,在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上,插座可能就浸在了水裡,這時候,我們同學就存在著觸電的危險,所以,教室裡放在桌子上的插座一定要保持乾燥。禁止將導線纏繞在金屬管道上,更要注意避免用力拉扯導線,以免因絕緣皮被拉扯破損,出現漏電從而引發觸電事故。導線和用電器在使用了一定的時間之後都會存在一些老化問題,使導線以及電器的絕緣效能變差,往往會引發短路,進一步會發生火災,所以,我們應該及時更新電路中老化的導線,淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子,切不可將電熱絲已經斷了的電爐子重新連線使用)。

  其次,要及時發現火災出現的前兆,當用電器燒燬或電路超載的時候,通常會有一些不正常的現象發生,比如用電器發生奇怪的響聲,用電器外表變的很熱,電路中的導線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱),甚至有塑膠絕緣皮被加熱所特有的氣味產生,這時候我們就應該引起重視,馬上切斷電源,然後檢查用電器和電路,並對找到相關老師進行檢查和維修。

  再次,要對火災進行果斷的處理

  當用電器或者電路起火時,全盲同學可能看不到明火,但是可以聞到非常刺鼻的塑膠燃燒的氣味,低視力同學會看到冒著黑煙的火焰產生,這時候我們同學一定要保持頭腦冷靜,由於用電引起的火災和普通火災不同,因為用電起火,火勢往往發展迅速,並且難以控制,又不能用最常規的滅火物質(水)進行撲滅,所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預料。因此,當發現電路以及電器著火的時候,首先我們要做的是儘快切斷電源,比如,我們把用電器開關關掉,或者將家裡或教室裡的電路總閘關掉,然後用滅火器對準著火用電器噴射,直到將火撲滅,如果身邊沒有滅火器,在斷電的前提下,可用常規的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷,切忌不能用水或者潮溼的東西去滅火,避免引發觸電事故。

  電器著火中,比較危險的是電視機和電腦著火。如果電視機和電腦著火,即使關掉電源,拔下插頭,它們的熒光屏和映象管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,應該按照下列方法去做:電視機或電腦發生冒煙起火時,應該馬上拔掉總電源插頭,然後用溼地毯或溼棉被等蓋住它們,這樣既能有效阻止煙火蔓延,一旦爆炸,也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機和電腦潑水或使用任何滅火器,因為溫度的突然降低,會使熾熱的映象管立即發生爆炸。此外,電視機和電腦內仍帶有剩餘電流,潑水可能引起觸電。滅火時,不能正面接近它們,為了防止映象管爆炸傷人,只能從側面或後面接近電視機或電腦。

  三、詩朗誦《兒童防火歌》

  你拍一,我拍一,火災發生莫遲疑。

  你拍二,我拍二,逃離火場要趕快。

  你拍三,我拍三,現場通道要疏散。

  你拍四,我拍四,浸溼衣服裹身體。

  你拍五,我拍五,切莫貪戀錢和物。

  你拍六,我拍六,穿過濃煙要低頭。

  你拍七,我拍七,浸溼毛巾捂口鼻。

  你拍八,我拍八,趕快報警不要怕。

  你拍九,我拍九,火警電話119。

  你拍十,我拍十,消防隊救火真及時。

  四、小結

  主持人:同學們,今天的主題班會到此結束

  2016年小學消防安全主題班會教案2

  一、活動目的

  1、瞭解火與人類的密切關係,知道火災給人類帶來的危害。

  2、知曉發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  3、學生利用各種方法查閱、蒐集消防安全資料,培養學生蒐集和處理資訊能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度。

  準備: 1學生透過各種渠道蒐集有關家庭安全方面的資料。2製作相關的課件。

  3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

  活動過程:

  一談話引入:

  紅彤彤,一大蓬,見風它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風。 (打一自然現象)

  師生開展猜謎活動,激發學生的學習興趣。(謎底:火)

  師導言:火與人類生活密切相關,給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀於一旦。這節課我們就共同來了解“火與火災”。

  二生活中的防火

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