幼兒園消防安全工作總結範文(通用5篇)

幼兒園消防安全工作總結範文(通用5篇)

  不經意間,工作已經告一段落,回顧這段時間以來的工作,收穫頗豐,想必我們需要寫好工作總結了。那麼工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園消防安全工作總結範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  幼兒園消防安全工作總結1

  我園積極貫徹落實上級檔案精神和要求,認真按照活動方案組織開展好幼兒園的消防安全工作,進一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識,有效地預防和遏制校園火災事故的發生,確保校園及師生的生命和財產安全。現將活動開展情況總結如下:

  一、加強組織領導,周密部署安排,保證工作順利開展

  根據上級檔案精神,園領導對消防安全工作高度重視,立即成立並召開夏季消防安全工作活動領導小組會議,傳達貫徹上級檔案的精神要求,認真部署相關工作,保證了活動的順利開展,有效地消除校園火災安全隱患,進一步完善了消防安全管理機構和相關制度,確保全園師生的生命和財產安全。

  二、加大宣傳和培訓力度,提高消防安全意識

  1、暑期放假的前一週,各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課,向幼兒普及消防安全知識,提高火災防患意識,掌握逃生和自救自護的基本技能。

  2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式,向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識,保證人人參與到活動中,營造良好的宣傳氛圍。

  3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入“xx省學校安全教育平臺”完成“20xx年平安暑假安全教育專項活動”,完成率達100%。

  三、體驗消防演練,完善應急預案

  x月xx日組織全園幼兒和教師到xx消防中隊參觀,學習各類消防器材的正確使用方法,與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際,積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練,進一步完善各類安全應急預案,切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性,增強應急意識,提高對應突發事故的應急救援能力。

  四、全園消防安全大檢查,及時整治校園火災隱患

  暑假期間,認真按照《人員密集場所等四類場所排查整治標準》,建立消防安全臺賬,做好各項消防安全工作。同時,領導小組成員對全園進行一次“拉網式”消防安全大檢查,發現問題及時整治,保證校園內不存在火災隱患。但校園周邊xx處廢品收購站,仍存在較大的火災隱患,嚴重影響校園安全和威脅全體師生的生命財產安全,我園將不斷加強校園周邊的安全隱患管理,預防火災事故的發生。

  消防安全工作是一個長期而艱鉅的任務,我園始終堅持以“預防為主,防消結合”的消防工作方針,深入開展消防安全工作,全面提高防控能力,增強消防安全意識,樹立火災防範觀念,達到人人關心防火,人人重視防火的輿論環境。我園將繼續加強日常消防工作管理,常抓工作不懈,切實做到防患於未然,從而有效地預防和遏制校園火災事故的發生。

  幼兒園消防安全工作總結2

  本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強領導,健全組織

  為了切實做好學校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

  三、廣泛開展形式多樣,宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識

  為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災應急疏散預案》,演練疏散路線,將消防安全防患於未然。

  四、制定措施、落實制度

  建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

  開展消防安全檢查,做到三個結合:全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

  按照國家食品藥品監督管理局、國家旅遊局《關於做好2012年旅遊景區餐飲服務食品安全治理工作的通知》(食藥監辦食〔2012〕42號)和XX縣申創四川省鄉村旅遊示XX縣的檔案精神及要求,我局深入開展了旅遊景區餐飲服務安全監管與綜合治理,健全機制,量化管理,堅持依法治理與指導、教育相結合,全面提升旅遊景區餐飲服務食品安全水平。

  一、健全治理機制,層層落實安全責任在縣委、縣政府統一領導下,我局與縣旅遊局密切溝通協作,將餐飲服務食品安全規範和標準納入旅遊景區相關服務標準,將餐飲服務食品安全工作納入旅遊景區質量等級的劃分與評定。為強化對旅遊景區餐飲服務單位監督檢查,督促旅遊景區餐飲服務單位、景區經營者落實食品安全責任,我局成立了以局黨組書記、局長任組長,分管領導任副組長的"旅遊景區餐飲服務食品安全治理工作"領導小組,堅持一級抓一級,層層抓落實,使餐飲服務食品安全監管不流形式,不走過場。

  二、堅持標準量化管理,注重示範引領根據全縣餐飲服務食品安全治理現狀,我局印發了《關於推進全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》,在9月10前,全面完成了旅遊景區餐飲服務單位的監督量化分級管理。抓好重要景點餐飲服務升級改造,打造輻射示範新亮點。按照《XX縣餐飲服務食品安全示XX縣建立工作實施方案》(開江府辦發〔2011〕145號)、《XX縣申創四川省鄉村旅遊示XX縣工作實施方案》要求,我局對普安玉皇觀映月湖休閒接待中心、新寧鎮金馬度假山莊、明月湖朋緣山莊、永興車家灣、寶石湖地主山莊等旅遊景區安全管理比較規範的餐飲服務單位開展了示範工程建設,派出專業人員進行現場指導,將餐飲服務食品安全標準充分融入到各單位餐飲服務改造中,改造後,達到了科學、整潔、規範與安全的新要求。

  三、突出重點,嚴厲查處加大對旅遊景區餐飲服務單位的監督檢查,做好節假日、重大活動和旅遊高峰期間的食品安全風險防控。在對全縣旅遊景區的餐飲服務檢查中,沒有發現無證經營、擅自改變經營地址、許可類別,轉讓、塗改、出借、出租《餐飲服務許可證》等違法行為;沒有發現採購和使用病死、毒死或者死因不明的禽、畜肉類及其製品以及超過保質期的食品等違法行為;沒有發現從業人員未經健康檢查和食品安全法律法規知識培訓、使用未經清洗消毒餐用具等違法行為。本次檢查共出動車輛3臺次、出動執法人員18人次、完成監督檢查服務單位6家,責令改正1家、並按照《全縣餐飲服務食品安全監督量化分級管理工作的通知》對旅遊景區餐飲服務單位進行了量化分級管理,五家評為c級,1家責令改正,暫不評級。

  店口鎮二中現有學生1431人,其中住校生872人,教職工84人,是浙江省農村示範初中,XX市文明學校,XX市綠色學校,XX市治安安全單位,地處經濟發達、市場繁榮的新興的'店口集鎮中心,學校一向將安全工作作為學校的一條生命線,列入學校的重要議事日程,安全工作常抓不懈,成績顯著,確保學校正常的教育教學秩序。

  一、完善體制,明確責任。

  學期初,學校建立了安全工作領導小組,構建了安全工作管理網路,明確了周建苗校長任組長,石玲中副校長具體分管學校安全工作;對領導小組人員的具體分工作了明確,建立聯絡制度,落實安全責任,形成了學校安全工作網路的主幹。同時學校積極利用校外力量,聯絡鎮派出所、法庭、鎮政府、居委會等單位,發揮家長委員會、校外輔導員等作用,聘任店口鎮派出所指導員、山下湖交警中隊隊長等單位負責人擔任學校安全工作顧問,形成學校與周邊單位部門相協調的群防群治組織。根據學校實際成立相應學校安全工作領導小組、校外安全工作協調小組,明確各自職責,相互協調。一年來,學校已形成校內縱向為主,校外橫向輔助相結合的安全工作管理網路。

  在組織健全的基礎上,學校為認真貫徹落實店口教辦針對安全工作發出的店教(xx)06號、店教(xx)07號檔案,認真學習《店口鎮中小學安全保衛工作細則(試行)》,對學校中小學安全工作領導、落實、宣傳等提出了嚴格的要求,對校舍檢修、食堂、飲食管理、衛生防疫、交通安全、教育教學設施、防火防災等多方面工作提出了全面細緻的執行要求。在明確要求的基礎上,依據《細則》要求不定時進行安全工作檢查,發現問題、提出整改意見,檢查整改情況,提出新整改意見,迴圈往復,不斷鞏固、完善學校安全工作。學期初,學校與全體教職工簽訂了《學校安全工作目標責任書》,與教職員工簽署了《xx學年師德師風建設責任書》,明確了學校、教師在安全工作中應盡的職責。

  二、健全體制,加強管理。

  為進一步落實安全責任,強化安全管理,十一月份教辦出版了《店口鎮學校安全工作手冊》一書。安全工作手冊分“綜合篇”、“食品衛生篇”、“設施安全篇”、“其他篇”、“處理篇”五個部分,大從安全政策,小到游泳發生意外自救,多角度,全方面對學校安全工作進行了詮釋,為教師的教育教學出現的安全問題有了對症的政策、方法,為學生進行自救自護提供了學習的材料。安全工作手冊一書的出版,為學校安全教育管理體制畫上了豐滿的一筆,使我鎮的安全工作體制更加健全,使學校安全工作針對性更強,操作性更強,為對學生進行安全教育有章有法。安全工作手保證全體教職員工人手一本,學校充分利用政治學習等時間進行多種形式的學習,認真學習上級有關學校安全工作的政策,明瞭學校安全工作重要性,使全體教職員工在對學校安全工作重視的基礎上,提供了政策和辦法。在安全工作手冊綜合法規檔案、預防、辦法等基礎上,學校制定詳密的安全工作計劃,根據學生年齡、心理實際,結合學校周邊環境、自然季節等實際制定計劃同時對教師的安全知識培訓也放在重要的地位,

  自 xx年9月1日起實施《學生傷害事故處理辦法》後,學校掀起了學習《學生傷害事故處理辦法》的高潮,並開展了“把法帶回家”的活動,召開了學生家長會,特意邀請了市司法局、市教育局法制科領導,來校就《學生傷害事故處理辦法》的實施對全體老師和學生家長作了專題輔導講座,效果十分明顯;並把《處理辦法》影印下發,分發到全體師生及學生家長,要求認真學習。尤其對學校中層以上幹部,要求在認真學習的基礎上,期末舉行一次關於《學生傷害事故處理辦法》學習情況的檢測。

  三、突出重點,檢查整改。

  透過對近幾年中我市發生的安全事故和全國突出的安全事故進行了事故型別、原因的專題分析,我們把問題突出,容易引起群四群傷的樓梯堵塞、飲食中毒和交通安全做為學校安全防範工作的重點。對於樓梯堵塞出現的安全問題,作為九月份檢查的工作重點,對樓梯、走廊上的照明進行從嚴把關,做好應付特殊情況出現的準備。對學生、教師進行類似事例的教育,透過對事故原因的探討現狀的分析,增強師生對此類情況的重視,明確樓梯行走的規章制度,強化樓梯安全教育,增強學生自護自救能力。

  對飲食中毒事故的防範,學校主要從兩個方面進行教育和防範。第一是做好飲用水安全關。對師生飲用水管理,出臺了專門的管理制度,要求明確專人負責,嚴把進水質量、常檢飲水用具、定期檢查水質、強化防範意識、做好檢查筆記,使師生都能飲用健康的用水。第二是做好食品安全關。教辦為此專門召開了學校食堂主任參加的鎮安全工作擴大會議,明確了做好學校食品衛生工作的重要性、任務及需要改進的地方。由總務處牽頭,每月定期對學校食堂環境、制度、證件、餐具等進行細緻的檢查,食品留樣存留,食堂內防蠅、防鼠工作等進行全面的檢查。對食堂工作人員的教育主要採用集中學習的形式,提高人員的安全意識,加強對食品採購人員的安全意識教育,保證從源頭杜絕不安全隱患,從環境、操作等方面消除不安全因素。除食堂外,學校還從小店和校外小攤兩個方面抓食品安全。結合多次對校內小店安全檢查的情況反饋,對校內小店從進貨渠道開始到食品保質期等方面進行嚴格的監督。

  幼兒園消防安全工作總結3

  為了加強我園消防安全管理,確保園所無消防事故發生。我園開展了一系列內容豐富、形式多樣的消防安全活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立消防安全意識,掌握消防知識和逃生技能,確保園所的教育教學工作順利進行。現將本次活動總結如下:

  一、加強領導,機構健全

  園所領導充分認識到消防安全的重要性,積極採取有效措施,精心部署了此次宣傳教育活動,督促廣大師生自覺學習消防安全法律法規和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環節,切實做好查整及防護工作。

  二、高度重視,做好宣傳

  只有思想上重視,安全行為才有保障。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。園所充分利用早鍛、班會、區角活動、小廣播等形式對幼兒進行安全教育。

  三、開展活動,提升技能

  我們透過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放鬆。透過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

  1.開展了一次消防安全大檢查

  在11月9日,我園安全領導小組深入細緻地開展了一次消防安全大檢查,發現隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防範意識和各項安全防範措施,進一步消除幼兒園內部各種設施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2.觀看消防安全知識影片

  在“119”消防宣傳活動中,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行播放消防安全知識影片教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

  3.教師在課上講述了在各種場合如何預防火災(如家裡、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。並帶領幼兒進行逃生演練。

  4.對全園師生召開了一次消防知識講座。

  四、排險整改,預防第一

  園所制訂了加強整改、防範為主的工作策略:

  1.園所實行封閉管理,對外來人員進園實行登記檢查制度。禁止社會閒雜人員進園,嚴禁易燃易爆物品進園。

  2.對園所走廊護欄、疏散通道處加註警示標誌,杜絕幼兒攀爬、傷亡事件發生。

  3.加強用電管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電裝置。及時檢查用電、用氣安全,及時整改安全隱患。

  4.加強用火管理,園所食堂要做到人走火滅。

  由於園所領導的重視,在這次活動中,我園全體師生防患於未然的消防意識進一步增強,為創造良好的園所環境提供了保證。但是園所的消防安全工作是一個長期艱鉅的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患於未然的安全意識。只有防治結合,才能保證園所教育教學工作安全、健康、有序進行。

  幼兒園消防安全工作總結4

  本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

  一、高度重視,提高消防安全工作的認識

  幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、加強領導,健全組織為了切實做好學校消防安全工作。

幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組、義務消防隊,按“誰主管,誰負責” “誰在崗,誰負責”的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應急疏散預案組織實施,監督檢查日常的防火安全。

  三、廣泛開展形式多樣。

宣傳瞭解火災危害和自救逃生常識為了讓全園師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。

  四、制定措施、落實制度建立消防安全工作各項制度。

增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。開展消防安全檢查,做到三個結合:全園的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合。

  幼兒園消防安全工作總結5

  過去的20xx年,在西昌市教科局、攀西地質隊領導、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

  一、幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防範的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。

  二、本學期,在上級主管部門、園領導的監督管理下,幼兒園堅持“以防為主、防消結合”的方針,紮紮實實做好消防安全工作,提高師生安全防範能力,確保學校、師生生命的安全。

  三、廣泛開展形式多樣的消防知識宣傳,使全體師生充分了解火災危害和自救逃生常識。

  四、為了讓全校師生進一步認識火災危害,掌握一旦發生險情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事等形式,開展消防安全教育。

  五、工作總結制定措施、落實制度

  六、建立消防安全工作各項制度,增強教職工的崗位責任,使防火工作有章可循,有法可依。

  七、園長每月帶隊大檢查一次,安全員每天巡視消防安全通道是否暢通,消防設施是否健全完好,發現問題,及時處理,並作登記。

  八、開展消防安全檢查,做到三個結合:

  全校的檢查和重點部位檢查相結合,平時小檢查和節假日大檢查相結合,檢查和整改相結合

  一年的時間,我們不斷學習、不斷改進、不斷總結經驗,在圓滿完成學年保育教學任務的同時,也將安全工作堅持到底,全年無一起消防安全事故發生。為此,增加了我園教職員工的信心,幼兒的生命安全也得到了保障,我們也將繼續努力,將消防安全工作做得更加細緻完好。


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