三年級第一學期安全工作總結範文(通用6篇)

三年級第一學期安全工作總結範文(通用6篇)

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,經過這段時間的努力後,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,是時候仔細的寫一份工作總結了。那麼要如何寫呢?下面是小編收集整理的三年級第一學期安全工作總結範文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  三年級第一學期安全工作總結1

  因此,做好安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作,所以我校一直十分重視班級的安全,建立建全安全工作制度,做到分工明確,責任到人,安全工作時時抓,處處有人管。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了班級安全工作的難度。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。父母上班,有的在驛站,有的爺爺、奶奶,外公、外婆照管,有些老人的安全意識又不太高,還有一種溺愛的趨勢,上學怕他們走累了,就乘車帶人。為了進一步提高本班的安全,具體做法:

  一、抓好了安全意識教育。

  樹立了班級管理“安全第一”的思想,建立建全了各項安全管理制度和規章,加強了對教室、用電、用水的監管;利用晨會、班會,對學生進行了的安全防護知識宣傳和教育(如在打雷下雨時如何防雷擊,如何自我保護等),使學生在主觀上樹立起生命重於泰山、安全高於一切的意識,防患於未然。

  二、抓好了生理健康教育。

  抓好日常教育“健康第一”,加強了飲食(讓學生意識到不食用發黴、發臭等變質食品)、飲水衛生(不喝生、冷水和被汙染的水)和個人衛生(主要是做好個人衛生常洗澡、勤換衣)的監管,加強了對學生防病治病常識的宣傳教育,加強了學生用眼衛生和正確書寫姿勢的教育,形成人人關心環境衛生、人人創設健康氛圍。

  三、抓好教室及環境管理。

  學校環境建設以綠色學校為標準,從思想意識到日常管理都從嚴要求,因此在班級的環境管理上也要以淨化、綠化、美化、最佳化為要求,真正把教室環境創設為優美的學習環境,使學生愛校如家,提高環保意識。

  因此,本期來我班在安全教育上狠下功夫,從開學到現在學生沒有出現一例安全事故。在今後的工作中仍要對學生安全、健康常抓不懈,建立切實可行的班級安全防範體系,使班級安全工作進一步經常化、制度化、社會化,爭創平安校園中的平安班級。

  三年級第一學期安全工作總結2

  孩子是祖國的未來,讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。我對本班的安全工作高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。我不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正。在此對安全活動工作作簡單總結:

  一、具體措施

  1 充分利用班會、晨會時間對學生進行安全教育,做到專時專用,做到安全教育經常化。

  2 結合有關學科知識,開展安全教育主題班會,向學生宣傳必要的安全常識,提高學生的安全防範意識。

  3 實行班級安全監督制度,安全監督員負責監督本班學生的日常行為,並鼓勵同學間互相監督,做到安全監督處處化,規範學生的日常行為,提高學生自我約束的自覺性和主動性,防範安全事故的發生。

  4 與家長聯絡,監督學生安全。

  二 安全教育內容

  1、生活安全

  教育孩子不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品。

  2、接送安全

  離學校時必須與教師道別,並說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離學校。生病請假家長來學校接孩子,必須告知班主任。學生家長送孩子的車輛儘量不要進校門。

  3、家庭安全

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及孩子學校的安全教育活動,請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

  4、交通安全

  (1)行路安全,靠邊靠右走,過馬路要做到“一停、二看、三透過”。不在馬路上玩耍遊戲。

  (2)乘車安全,不坐“三無”車輛,上下車等車停穩,不在車廂內玩耍,不把頭手伸出窗外,下車後應從車後過馬路。

  (3)教育學生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊出校門,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規,做一個文明的少先隊員。

  5、課間活動安全教育

  告訴學生應避免哪些危險遊戲,如:不玩單、雙槓,不爬樹,不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具,不玩室內插座,上下課講秩序不推擠,同學間玩耍講分寸不飛快追趕,不在教室追趕,不打架等。

  6、食品衛生安全教育

  (1)、教育學生養成良好的健康行為,平時多喝開水,不喝自來水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發餿、變質的食物,把住“病從口入”關。

  (2)、要教育學生注意個人衛生,勤剪指甲,勤洗澡,勤理髮,勤換洗衣物,經常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子後要洗手。

  (3)、不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不乾淨的零食,應時刻注意飲食衛生。

  7、簡單自救方法

  (1)、識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育孩子不可隨意撥打這些號碼。

  (2)、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導孩子識別方向,告誡孩子不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育孩子學會躲避(如:發生火災時的自救方法)。

  (3)、培養孩子多做力所能及的事,學會自理。學生知道了一些簡單的處理方法。

  三、取得成效

  1 學生安全意識增強,知道了什麼是安全的,什麼是不安全的,什麼可以做,什麼不可以做。

  2 學生掌握了一定的安全常識和自護常識。

  總之,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講、時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發生。

  三年級第一學期安全工作總結3

  孩子的健康,快樂的成長是我們每位老師的職責,在教給他們科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份。班級安全工作直接關係著學生的安危,家庭的幸福,社會的穩定。因此,做好班級安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,要確保安全,根本在於提高安全意識,自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是班級安全工作的基礎。所以我一直十分重視班級教育安全工作,平日裡,不但對他們進行安全知識教育,而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

  一、認真做好安全教育工作。

  我始終把安全工作放在首位,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達,結合檔案精神制定切實可行措施,認真落實,做到每週一次班會必提安全工作,教育學生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師,讓學生從思想上重視安全,認識到安全的重要性。

  二、開展豐富多彩的教育活動。

  利用班會,活動課對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水,防,防觸電,防食物中毒,防病,防體育運動傷害,防火,防盜,防震,防騙,防煤。教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。透過教育提高廣大學生的安全意識,安全防範能力和自我保護能力。

  三、加強檢查,及時整改。

  每天實行上課點名,讓班幹部報告人數給上課的老師,每天在放學回家的路上,教育學生要好好走路,不要邊走邊打鬧,不要在路上玩,要按時回家。課間,班幹部監督檢查,對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生,我認真做好教育工作。

  四、家校聯絡,保障安全。

  學生家長的聯絡電話表格,張貼在教室,出現情況,隨時可以與學生家長取得聯絡。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,認識到:"安全第一"。學生意識到安全第一,健康第一。今後,關注學生的生存環境,關注學生的人生安全仍將是未來班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

  三年級第一學期安全工作總結4

  暑假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學生快快樂樂、平平安安的度過這個暑假,是安全教育工作的`重點,針對上述要求,我決定從以下四方面進行教育:

  一、防落水安全教育

  1、強化安全教育。應將防溺水教育作為重要的安全教育內容,並針對各種可能發生的情況,透過報紙、廣播站、宣傳欄、黑板報、班會課等多種渠道,對學生進行防溺水安全教育,提高學生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力;加強對家長的宣傳教育,將發放《暑期告家長書》,提醒節假日和放學時間防溺水安全注意事項,使家長切實負起監護人的責任。

  2、加強學生自我管理。教育學生在暑期休息時間不擅自下水游泳,充分發揮學生幹部的作用,指導學生開展自我管理。

  3、學習有關檔案精神。要認真貫徹學習《浙江省預防中小學學生溺水事故管理辦法》,嚴格要求學生不得到危險水域嬉水或游泳。

  二、課間安全教育

  1、課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍。

  2、在樓梯、走廊、過道上行走時,應禮貌讓路,不得搶先、擁擠,靠右慢走講秩序。

  3、行至拐彎處要小心,避免碰撞慢慢行。

  4、不帶有危險性的玩具到學校裡玩。

  5、不亂扔果皮紙屑,注意安全講衛生。

  6、下樓梯不跑不跳穩步走,保持距離不推拉。

  7、在教室裡休息不要追逐、推拉、打鬧,防止課桌椅的碰撞,造成意外傷害事故。

  8、在沒有教師指導的情況下,不得私自玩單槓、爬槓、肋木等危險性的體育活動專案。

  9、嚴禁趴在走廊的圍欄上,不準放東西在圍欄上,不準從樓上往下扔東西。

  10、嚴禁在走廊上奔跑、追逐、打鬧和遊戲。

  三、交通安全教育

  教育學生遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路時應走人行橫道線,放學上學回家途中排好隊,帶好小黃帽,要靠邊行,行人應走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學生更好的遵守交通法規,做一個文明的少先隊員。

  三年級第一學期安全工作總結5

  安全工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。回顧本學期總結如下:

  一、在課堂教學中,抓住典型事例,創設情境,引導學生對相關安全問題展開討論,激發學生安全意識。

  我在課堂上,利用多媒體課件等教學手段,出示大量的例項和圖片,從表象上積累學生的安全意識。使學生在日常的生活和學習中產生一定的無形的警告作用,避免那些危險的發生。在交通安全教育中,我利用安全讀本在班會上採取不同的活動形式來組織學生認識安全標記,記住安全注意事項,讓學生時刻注意自己的行為。並且根據我班情況,有重點地對學生進行騎腳踏車時的安全注意事項。

  二、讓學生進行和安全有關的主題演講。

  透過演講讓學生自己在相互討論探究中,知道安全注意事項,比老師在課堂上進行一些課堂灌輸,空洞的講解有效的多,學生也會更加自覺,更加會引起他們的注意。深入紮實地開展學生安全知識宣傳活動,對一些存在身邊的安全例子進行舉例。

  三、發現問題及時糾正。

  我平時注意在日常生活中細緻的觀察學生不良的安全隱患,針對學生存在的問題,及時指出。讓危險化解和避免。學生養成良好的行為習慣。好習慣的養成也就造就了安全行為的表達。為了鞏固安全教育成果,我又利用學校的各種評比活動,的競爭,把老師的外在的要求內化成自身的需要。這半個學期以來,我班未發生不安全事故,學生高高興興上學來,平平安安回家去。

  總之,本學期我時時不忘對學生的安全教育。加強安全教育,培養學生的自我保護能力是十分重要的,它關係到每個學生的安全和健康,關係到每個家庭的幸福平安。因此,我們和家長都應防患於未燃,祛除一切可能發生在學生身邊的危險因素,防止意外事故的發生,使學生健康、安全的成長。在今後的工作中,我會更加細緻的做好安全教育工作。讓學生安全,讓家長放心。切不安全的事故發生。

  三年級第一學期安全工作總結6

  安全工作是關係到人民生命財產的大事。學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關係著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎,所以我校一直十分重視學校的安全工作。

  一、 規範管理,完善制度

  學校安全組織機構健全,安全工作責任制度健全,責任明確。每學期學校都成立了安全領導小組,由校長任組長,代老師任副組長,各班主任任成員,層層負責,責任落實到人。學校每學期還與各班簽訂好《學校安全責任狀》,實行領導承包,分片包乾,做到不定期檢查和隨時檢查相結合,並建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網路化,保證了我校安全工作紮紮實實地開展。

  二、加強領導,居安思危

  學校領導本著對教育事業,對學生負責的態度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩定,政治穩定的高度出發,增強抓好學校安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管,嚴格執行學校安全工作規定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態之中。每月定期召開一次安全工作會議,佈置下一月安全工作的重點任務,並指定專人去檢查落實安全工作,開展安全自我防範教育活動,我校基礎條件差,籃球架老化也更換,教學樓廁所出現裂縫;時有滲水現象,從而剷除了不安全隱患,避免了不安全事故的發生。同時食品安全工作也是學校安全工作中的重要內容,每學期學校都不準學生購買“三無食品”,確保學校的食品安全,確保正常的教學秩序和師生的生命安全。

  三、宣教結合,提高素質

  學校領導始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和檔案都能做到及時傳達,結合檔案精神制定切實可行措施,認真落實。充分利用學校的各種宣傳場地、設施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,採用多種形式對教職工和學生進行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學生進行安全教育。學校各項活動也強調安全,事前必先進行安全教育,例如:學生的外出活動、學校教育活動等都提出安全的要求,並指定專人負責。由於加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得紮實有效。

  今後我們將進一步加大安全工作的力度,學校安全涉及面廣,學校、家庭、社會必須密切配合、通力協作,我們將動員社會力量,齊抓共管,淨化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,開創我校安全工作的新局。

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