學校課後服務致家長的一封信（精選8篇）
學校課後服務致家長的一封信（精選8篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯絡事宜的一種應用文書。你知道書信怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的學校課後服務致家長的一封信（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校課後服務致家長的一封信1
親愛的家長朋友們：
您好!根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》檔案精神，為進一步增強教育服務能力,解決學生課後家長工作時間管理難問題,在校內滿足學生多樣化學習需求，促進學生全面發展，按照金水區教育局統一安排，學校將於本學期開展“5+2”課後服務工作。
課後服務是一項民生工程，以服務群眾為宗旨,實行免費服務制度。學校充分挖掘各種資源，安排學生進行學習、閱讀，開展文化、體育、藝術、科創、勞動等豐富活動及社團課程;充分利用課後服務時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有餘力的學生拓展學習空間，促進學生全面、健康發展。
本學期下午課後服務自20xx年9月26日始，服務時間為每週一至週五的兩節課後(夏季時間為16:00-18:00，冬季時間為15:30-17:30)。課後服務堅持自主自願的原則，學生和家長可根據學校提供的課後服務安排，自主自願選擇是否參加以及參加的時間。不參加服務的孩子下午兩節課後正常放學(夏季16:00，冬季15:30);老師送出校門後，由家長負責安排好孩子的課後時間、學習和生活，保障好孩子的安全。
請家長與孩子共同商量，在尊重孩子意願的前提下填報《金水區工人第一新村小學參與課後服務學生登記表》，班主任統計彙總後上報，學校進行相關安排，穩步有序實施。如您有意願到學校為學生提供志願服務，也請您報至班主任處。
最後，感謝您一直以來對學校工作的支援與配合!
此致
敬禮！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校課後服務致家長的一封信2
各位家長：
您好！
為解決學習日下午孩子放學時部分家庭接送時間不便或孩子回到家無人照料的實際問題，更好地促進學生的健康成長，促進家校共育工作，我校制定了《第七小學開展課後服務工作實施方案（試行）》，在學校規定課程教學之外開展適宜的便民性課後服務工作。本學期開學後，學校將繼續規範地開展小學生課後服務工作。
課後服務的時間統一安排在下午放學後至5:30。我校課後服務開展的內容包括學生做作業、自主閱讀、社團及興趣小組等。
有需求參加學校課後服務的學生家長請填寫自願申請書，交給班主任稽核，經學校稽核後，再簽訂學生課後服務委託協議，然後由學校統一組織實施課後服務工作。
我校把安全管理放在課後服務工作的首位，健全安全管理制度，明確課後服務人員責任，制定應急預案措施，落實嚴格的考勤、監管、交接班程式，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，讓課後服務工作制度化、規範化。
衷心感謝各位家長一直以來對第七小學的關注、理解和支援，我們會虛心接受家長的意見和建議，全面提升工作水平，努力辦讓家長、讓社會滿意的教育。
祝工作順利，身體康健，闔家幸福！
此致
敬禮！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校課後服務致家長的一封信3
尊敬的家長朋友：
您好！為認真貫徹落實市、縣發改局和教育局等各部門《關於做好小學生課後服務收費事項的通知》的檔案精神和省教育廳、省發改委《關於做好我省中小學課後服務收費事項的通知》等檔案精神，紮實做好小學生課後服務工作，解決學生家長實際困難，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感，我校將於本學期開始實施課後延時服務工作。
一、課後服務原則
堅持學校主導、協商共治和自主自願的原則，開展校內課後服務。學校將提供師資和教室，開展課後服務工作，充分發揮學科教師的作用，滿足學生需求。我們尊重學生和家長的意願，堅持學生自願報名、家長申請、班級確認、學校統一實施的工作機制。
二、課後服務物件、時間
推行課後服務“5+2”模式，物件為一至六年級全體學生，服務時間為每週一至週五下午放學後，每日2課時（法定節假日和因不可抗力產生的時間除外）。課後服務時間為一、二、三、四年級至6：15，五、六年級至6：25。(一年級在北校區，二年級在西校區)
三、課後服務內容與方式
課後服務堅持立德樹人，“五育”並舉，培根鑄魂，啟智潤心，圍繞指導學生完成作業，發展興趣特長，提高綜合素質，促進全面發展等。涉及答疑解惑、素質拓展、誦讀立德、強身健體、綜合實踐等豐富多彩的內容，圍繞規範的作業輔導和豐富多彩的文體活動提供課後服務，因地制宜，以班開展。具體有球類、棋類、武術、健美操、合唱、扇子舞、美術、彩泥、書法、手工、七巧板、科技製作、閱讀等素質拓展服務。
四、課後服務教職工安排
課後延時服務學科、作業輔導教師為校內科任教師承擔，社團活動由學校相關專業特長的教師承擔。另外，每天門衛和安保人員負責保安工作。
五、課後服務收費標準
課後延時服務作業輔導和集體活動每生每課時收取4元錢，游泳每生每課時收取6.5元錢，課後服務費原則上按學期一次性收取，對建檔立卡戶、低保戶、特困供養及孤殘等四類學生免收課後服務費。
六、課後服務的程式
家長申請——班級稽核——學校統一實施。有課後服務需求的學生家長於9月2日在《課後服務申請表》上簽字確認後，下午上學時由學生上交各班主任處稽核登記上報學校參與人數，學校定於9月2日下午放學後開始實施課後服務，請家長按時接送學生。
此致
敬禮！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校課後服務致家長的一封信4
尊敬的各位家長：
您好！
為貫徹落實上級關於校內課後服務工作的通知精神，培養學生興趣愛好、促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送孩子困難，根據來賓市興賓區人民政府關於《來賓市興賓區中小學生校內課後服務工作實施方案（試行）的`通知》的檔案精神和來賓市興賓區教育體育局的統一部署，結合我校實際，定於20xx年秋季學期開展校內課後服務。現將有關事項告知如下：
一、服務物件：
我校全體學生。
二、服務人員：
校內課後服務主體是學校，服務人員為學校在職教職工，鼓勵教職工發揮特長、跨學科指導學生；特色課程也可以邀請校外教師對學生進行指導。
三、服務時間：
週一到週四（寒暑假和法定節假日除外）下午放學後1小時，17:30-18:30。
四、服務內容：
圍繞幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐等推行3+1校內課後服務模式。即一週安排3天學生做作業或自主閱讀，安排1天體育、藝術、科普活動、娛樂遊戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動、觀看適宜學生的影片等。
五、服務收費：
每生約100元/月，具體以上級相關部門審批的檔案為準。另外，學生可以自願選擇餐點（包含糕點、牛奶），約4元/份。
六、預報名時間：
遵循家長、學生自願的原則。有需求的家長，請於20xx年7月15日前跟班主任進行預報名。
祝您生活愉快，工作順利！
此致
敬禮！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校課後服務致家長的一封信5
尊敬的五星家長:
您好!
愛的路途遙遠，我們的步伐一致！
教育部20xx年2月23日新聞釋出會部署，“要推動落實義務教育學校課後服務全覆蓋，每個學校都要做起來。在時間安排上，要與當地正常的下班時間相銜接，切實解決好家長接學生困難問題，幫助學習有困難的學生在學校完成好作業。要儘量指導學生的作業在學校內完成，指導學有餘力的學生拓展學習空間，積極開展豐富多彩的文體活動、閱讀、興趣小組以及社團活動。”根據各級檔案精神要求，結合學校實際情況，現將五星小學20xx年春季開展“星模式，星未來”課後服務活動相關事項通知如下：
課後服務的目的意義
開展中小學生課後服務是拓展學生學習空間、推進素質教育、落實立德樹人根本任務的重要途徑，是規範有序發展、減輕校外過重課業負擔、促進學生身心健康發展的重要手段，是進一步提高教育服務能力，滿足家長需求和學生鞏固學習成果需求的有效舉措，是解決因下午放學時間較早部分孩子放學接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題。
為進一步做好課後服務工作，我校將強化工作舉措，落實服務於學生、服務於家長的意識，積極開展好課後服務工作。
課後服務的原則
開展課後服務工作是在充分徵求學校教師和家長的意見、建議下，結合我校師資、場地、設施裝置等實際，按照“政府主導、學校主責、學生自願、家長支援、社會參與”的工作機制，堅持自願、普惠和公益性原則，確保課後服務工作規範化、制度化、常態化進行。
課後服務工作內容
1.服務物件：五星小學有課後服務需求的所有學生。
2.服務主體：課後服務的主體由我校熱愛教育事業、有責任心的相應學科教師組成。
3.服務時間：每週星期一至星期五下午正常行課結束後，每天兩個標準課時。（包括因節假日調休而正常行課的星期六、星期日）
4.服務場所：學校內教室、操場和功能室。
5.服務內容：課後服務以語數英作業輔導、課外閱讀、團隊活動、綜合實踐、手工操作、體育鍛煉為主，促進學生個性發展。服務期間不上新課，不加重學生課業負擔,不要求家長批改作業，做到1--2年級無書面家庭作業，3--6年級根據課後服務情況適當書面分層作業。
6.服務費用：課後服務收費屬服務性收費，收費標準由市發改委核定。根據《南充市發展和改革委員會南充市財政局南充市教育和體育局關於市轄三區城市中小學課後服務收費有關事項的通知》（南發改收費〔2020〕416號），五星小學課後服務收費為180元/生·月。（對建檔立卡貧困戶、家庭經濟困難、孤兒和殘疾兒童實行減免課後服務收費。）
7.服務流程：學校調查摸底—家長書面申請—學校逐一稽核—簽訂服務協議和安全責任書—開始課後服務。
課後服務組織管理
1.學校成立課後服務領導小組，負責對課後服務的管理、指導、監督及實施，對自願參加的學生提供課後服務，並進行管理。
2.根據服務內容，學校整合師資隊伍，做好服務人員的培訓管理，提升課後服務的質量；
3.樹立“安全第一”的思想。學校安排值日教師，負責課後服務期間紀律巡視和安全檢查，及時研究解決課後服務工作中可能存在的安全隱患，並及時處理突發事件。
4.暢通溝通渠道，接受來自家長的監督，不斷最佳化、改進課後服務。
安全保障
1.課後服務結束後，家長在指定地點按時接孩子；
2.遵守交通規則，注意路途安全；
3.佩戴口罩，做好疫情防控工作；
4.因故不能參加課後服務的學生，請家長及時向老師履行請假手續。
各位家長朋友們，感謝您長期以來對學校教育工作的大力支援，對學校、老師的厚愛與信賴！開啟“星”模式，是為更好服務於學生的學習生活；家校攜手、勠力同心，定能打造孩子們最美好的.“星”未來！
愛的路途遙遠，我們始終堅持！
此致
敬禮！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校課後服務致家長的一封信6
各位家長朋友們:
延吉市城區中小學課後服務工作已於3月15日全面啟動。作為一項普惠性工程，課後服務的開啟解決了家長因工作未下班不能及時接學生的難題，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實事。為全面推進家庭、學校、社會協同育人，使課後服務工作健康有序發展，正確認識和理解課後服務所來的便利，現向全市各位家長朋友們作如下倡議:
(一)堅持自願選擇的原則。
課後服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭，由家長自願選擇參加。我們要求各學校、班級、教師不得以任何方式強制或變相強制學生參與，也不以任何方式拒絕或推諉學生參與。對於家長選擇在校外另行實施的，教師會主動提醒您選擇有資質、有保障的課後服務機構，但不推薦指定的服務機構。
(二)課後服務的主要內容。
課後服務工作是遵循教育規律和學生成長規律有利於促進學生的全面發展。在推進初期，義務教育階段課後服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀等形式開展。小學、初中、高中等不同學段的課後服務內容可根據學校實際情況有所側重。課後服務不同於常規的教學工作，既有教學工作的性質，還有拓展學生的思維、開拓學生的視野、培養學生興趣的任務。隨著課後服務不斷地探索與推進，學校課後服務工作也將進一步整合各方教育資源，堅持“五育並舉”、因材施教原則，圍繞豐富多彩的文體科普活動、拓展訓練、興趣小組以及社團活動等形式促進學生德智體美勞全面發展，切實減輕學生課業負擔。
(三)家校形成強大的合力。
學校是實施課後服務的主體，但做好課後服務需要家庭、學校、社會的共同努力。課後服務是政府為家庭減負制定政策，學校、社會為家庭提供支援，是實實在在為家長減負的重要舉措，這有利於家庭教育迴歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課後服務中需要學校和家庭教育要各司其職，做好家校互動，形成育人合力，讓課後服務助力學生的健康成長，共同為孩子的成長續航。
各位家長朋友們，課後服務工作想要取得好的效果，還需要您的支援與監督，我們將本著自願選擇、公益惠民、公開透明、全面發展為原則，不斷最佳化課後服務工作模式，同時也歡迎您將好的意見與建議反映給我們，從而進一步提升課後服務質量、規範執行、取得實效。
此致
敬禮！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校課後服務致家長的一封信7
尊敬的各位家長：
根據《臨沂市教育局等5部門關於全面推進小學課後服務工作的意見》（臨教基字〔20xx〕19號）部署,為解決家長接送學生的煩心事、操心事，結合我校實際，我校將於10月8日啟動學生課後服務工作。現將有關課後服務的內容說明如下:
1.課後服務的目的:解決當前小學放學時間早，部分家庭孩子放學接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題。
2.課後服務的原則:立足需求、積極服務、家長自願、學校受託。
3.參加服務的條件:
(1)放學後家人存在接送困難
(2)學生放學後，在家無人監管
(3)孩子學習能力較弱，家人無力輔導，需學校提供輔導幫助的。
4.課後服務的時間:每星期一至星期五學習日(寒、暑假及法定節假日除外)學校正常放學後一個小時。原則上採用春秋季為16:35-17:35，夏季為17:05-18:05，冬季為16:05-17:05。
5.課後服務的內容:安排學生做作業，開展自主閱讀、文體、科普、社團活動等，值班教師由全校安排各年級優秀教師輪流擔任，教師視情況進行個案指導，不進行任何統一授課活動。
6.課後服務的組織:採用家長申請、班級稽核、學校複核、班級公示，家長與學校簽訂課後服務委託協議後實施。班級公示期間，發現不具備課後服務資格的學生後，立即取消該學生參與課後服務資格。
7.學校的權利和義務:
(1)對符合條件的學生提供課後服務，並進行管理
(2)確保各種教學設施安全
(3)對課後服務帶來的風險盡告知、提示、警示義務
(4)禁止將課後服務變相成為集體教學或補課，不得組織存在較大安全風險的活動
(5)要做好服務人員的培訓管理
（6）遲接孩子20分鐘,學期內累計5次，學校將取消該名學生參加課後服務的資格且學期內不再接收申請。
8.家長的權利和義務:
(1)符合條件的自願參加課後服務
(2)履行委託協議的相關內容
(3)承擔接送過程的安全責任
(4)教育學生服從學校管理
(5)支援和配合學校開展相應的課後服務活動
(6)對服務不滿意的，有權退出服務。
此致
敬禮！
xx學校
20xx年xx月xx日
學校課後服務致家長的一封信8
尊敬的家長朋友：
您好！
為貫徹落實《教育部辦公廳關於加強義務教育學校作業管理的通知》和《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，根據省教育廳《關於做好全省中小學生課後服務工作的指導意見》的檔案精神和省市教育主管部門關於開展校內託管服務工作的指示精神和相關要求，推動“雙減”工作落到實處，切實減輕學生的校外培訓負擔及雙休日家長“看護難”等問題。本學期我校繼續開展課後延時服務和雙休日託管服務工作。現就相關事宜向您說明如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人的主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。
二、工作原則
學生自願參加。開展課後延時服務和雙休日託管服務工作，學校將充分徵求家長的意見，遵循學生和家長雙自願原則，不強迫或變相強迫學生參加。
三、時間安排
1.初中階段課後延時服務時間：2022年2月17日起至學期結束，週一～週五第三節課後。具體時間：七、八年級，16：30-17:30，九年級16:30～18:05。
2.雙休日託管服務時間：
（1）七、八、九年級：2022年2月20日-2022年6月12日，具體安排在每週日8：15-16：20，每週7課時。
（2）高二年級：2022年2月20日-2022年7月3日，具體安排在每週日8：15-17：15，每週8課時。
（3）高三年級：2022年2月19日-2022年6月5日，具體安排在每週六下午13：40-17：15，每週日8：15-17：15，其中週六下午4課時，週日8課時，每週12課時。
3.國家調休節假日（如清明節、端午節、五一勞動節等）任何年級不安排託管服務。
四、服務課程安排
1.初中課後延時服務：在學科作業輔導的基礎上，充分調動校內外資源，開發網球、合唱、舞蹈、書法、繪畫、程式設計、科技創新、勞動技能、中外名著賞析、演講與口才、紅色文化教育等豐富多彩的素質課程。學科作業輔導和綜合素質課程比例為1：1。
2.初高中雙休日託管服務：根據我校師生的實際情況和學生年齡特點，初中階段以託管看護為主，輔導兩個方面的內容:作業輔導和特色興趣培養課程，比例為1：1。具體安排如下：
（1）輔助學生完成作業，對個別學習有困難的學生進行答疑；
（2）組織學生在教室集中自主閱讀教育部、省教育廳推薦書目；
（3）開展音體美興趣課程教學、規範書寫、中外名著賞析、體育訓練、武術等活動，提高學生興趣，提升學生的體驗式學習能力，培養學生綜合素質和能力；
（4）對部分學有餘力的學生安排拓展學習。
高中階段按照3：5的比例設定學科輔導答疑課程和課外綜合素質拓展課程。具體如下：
（1）學科輔導答疑以培優補差和知識回顧為主，各學科教師對已學知識進行階段回顧、輔導和答疑。
（2）課外綜合素質拓展課程主要包括：籃球、田徑、音樂、書法、武術等。
（3）適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，對部分學有餘力的學生安排拓展學習。
五、相關費用：
1.初中年級課後延時服務按安源區的標準以160元/月收取。各年級雙休日的託管服務參照課後延時服務收費標準，每生每課時4元，按實際天數收取。
2.繳費方式：透過贛服通自行繳費。
六、紀律要求
1.請家長督促學生按時到校，如當天有特殊情況不能參加，要履行請假手續。
2.學生放學後及時回家，不得結伴私自出玩，也不要在校內滯留、玩耍。家長要保障學生在放學路上安全。
3．學生在校必須遵守學校規章制度，特別提醒不得帶手機入校。
最後，衷心祝願您和家人虎年工作順利、身體健康、闔家團圓、新春愉快！
此致
敬禮！
xx學校
20xx年xx月xx日