晚託班致家長的一封信範文（通用7篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到書信吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞資訊、互通情況的應用文書。你知道書信怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的晚託班致家長的一封信範文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　晚託班致家長的一封信1

親愛的人傑學員爸爸媽媽們：

　　您好！

　　首先感謝各位爸爸媽媽對我們人傑學校的信任，選擇加入我們這個大家庭！相信各位爸爸媽媽的選擇是睿智的，是正確的，因為我們人傑學校的全體教職工將百分百的用愛、用心、用情、用力讓您放心、省心、安心、舒心。

　　在各位爸爸媽媽的信任和支援下，我們人傑學校的晚託班規模日益壯大，針對孩子做作業馬虎、粗心；磨蹭、拖拉、不會思考等問題制定出一套我們學校固有的體系，讓孩子按時並正確完成作業。

　　為了維持我們晚託班的靜心環境，讓老師和孩子們都能全身心地把心思放在作業上，保證我們晚託班同學們的生活學會自理、學習上提升自控力、學習上學會思考、學會用腦，現通知如下：

　　1、所有晚輔導代課老師，每天下午五點之前上交手機至辦公室，確保在輔導孩子的過程中不受任何干擾，所以請各位家長五點以後就不要再跟代課老師聯絡。

　　2、所有家長來接孩子時，不用再上樓、進教室打擾老師和孩子們了，一律透過微信方式與當天值班老師取得聯絡。

　　3、請各位家長將每天值班老師的微信加為好友，接孩子時直接與值班老師聯絡。不會操作微信的長輩們可以求助前臺老師或其他大廳等候的家長們。

　　週一張榮榮老師，微訊號：

　　週二吳利利老師，微訊號：

　　週三王海濤老師，微訊號：

　　週四張揚帆老師，微訊號：

　　週五張大成老師，微訊號：

　　4、將以上老師加為好友後，按以下模式傳送微信給當天值班老師。

　　例如：“20滿曉溪1或2”

　　“20”代表晚輔導所在的教室號

　　“滿曉溪”為孩子的名字

　　“1”代表不管寫沒寫完作業都立刻下樓。

　　“2”代表孩子寫完作業後立刻下樓。

　　請各位家長記住此模式，來到大廳後直接與值班老師聯絡即可。

　　親愛的爸爸媽媽們，剛開始使用此模式的一段時間，大家肯定會感到比較麻煩或者是不適應，但是時間一長形成習慣就好了，而且我們所做的一切都是為了給我們的孩子創造更好的學習環境，讓孩子的學習更認真、更安靜、不受任何干擾。所以，各位家長，讓我們一起努力，相信您一時的麻煩，換來的是孩子更高效的學習。

　　人傑教育全體教職工衷心感謝各位家長的全力支援和配合！祝各位家長工作順利，生活幸福！！！

　　晚託班致家長的一封信2

尊敬的家長朋友：

　　您好！

　　為全面貫徹落實《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》指導精神，滿足小學生課後服務需求，從根本解決廣大家長實際困難，促進學生健康成長。以“學生自願參加、家校社資源整合、安全執行”的原則，擬從2022年2月28日起全面升級晚託課後服務模式與課程，現就具體內容進行說明。

　　服務物件

　　一至六年級全體學生

　　服務時間

　　下午放學後

　　課程說明

　　晚託課後服務包含一節愛心服務班、一節延時服務班（或特色興趣班）

　　（1）愛心班與延時課程包括：完成作業和課程答疑、學生自習閱讀、鍛鍊活動等基礎服務內容，每天均有開設。

　　（2）特色興趣班課程包括：可在“愛心班與延時課程”的基礎上，選擇以下相應的課程，每週開設2天。

　　1.為了更合理地開展活動，每位學生可選擇一門本年段招生的專案進行學習。

　　2.“需選拔”的課程將延續上學期的相關人員，由專職老師進行溝通、選拔。

　　3.如課程預報名人數過少，不支援開課，則該課程取消；如專案預報名人數超過課程容納上限，則以先到先得的原則進行登記入取。

　　4.具體課程開展以最後招生情況為準，預報名開始時間、課程專案負責老師、課程專案上課時間、課程專案班級微信群等相關報名事宜請關注學校下發的《致家長一封信》。

　　注意事項

　　1.出於學生食品安全考慮，晚託課後服務不可帶任何餐點進校。

　　2.課程期間，如需請假，應向班主任和任課教師提出申請，不得隨意離校。

　　3.規定專人接送子女，並負責再來去途中的一切安全責任。

　　4.家長們應要多與子女溝通，加強安全教育，並鼓勵子女認真參加課後服務活動，確保學有所長、學有所得。

　　5.具體安排，將在新學期初召開家長委員會告知。

　　晚託班致家長的一封信3

尊敬的家長：

　　您好！學生的安全工作需要我們時刻警惕。據我們觀察與瞭解，學校一部分孩子放學以後及週末在一些民辦的託管（輔導）機構參加學習，這從一定程度上解決了您的孩子放學以後無人監管的實際問題。但據我們瞭解有些託管（輔導）機構也存在著較大的安全隱患，絕大多數託管（輔導）機構屬於無證經營，沒有正規營業執照，沒有從業人員的`許可證，沒有配備規範的保安人員，也沒有專業的衛生許可證等，均給您的孩子帶來諸多不安全的因素。校外不良環境危害學生安全的事件在全國各地時有發生，令人觸目驚心，也在時時提醒著我們。為了確保學生的人身安全，促進孩子們的健康成長，我們希望透過學校、家庭、社會的攜手合作，為孩子們的安全保駕護航！

　　鑑於以上現實原因，學校特別給您提出以下建議與要求：

　　1.建議家長選擇有證有資質的午晚託機構，確保安全設施完善。條件允許的話，建議家長到實地檢視過機構的環境、衛生等條件後，再選擇規範、安全的機構；

　　2.建議家長到點接送孩子或與機構工作人員做好溝通，確保孩子在午晚託的路途安全；

　　3.教育學生在午晚託機構必須自覺遵守社群公約，機構和個人應該自覺遵守社群公約，做到安靜有序不擾民。

　　南寧市明秀東路小學

　　20xx年9月9日

　　晚託班致家長的一封信4

尊敬的家長:

　　您好!結合我校實際，經校行政會議研究，將於20xx年9月9日開展課後服務工作。

　　1、學校將堅持家長自願、學生自願的原則。

　　2、根據“雙減”工作指示精神，課後服務時間段內不同年段以“1+N”形式安排。其中“1”為：自主作業+自主閱讀。“N”為：綜合考量場地情況開展特色服務，即社團活動（社團活動根據計劃開展，並非每天開展）。

　　3、課後服務的物件為全體有需求的義務教育階段在校學生。優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童等特殊群體需要。

　　4、學生在校無不良表現，無身心特殊情況，在老師看護下能自主學習。

　　5、學生參加課後服務期間，不得無故請假，不得早退；服務時間結束家長務必準時接孩子。

　　6、學生接受課後服務期間，家長必須保證電話暢通。如遇學校組織重大活動或有極端天氣，離校時間有調整時，家長要隨時關注學校通知，保證在規定時間內接走孩子。

　　7、晚託課後服務時間安排：

　　一二年級：週一16:30—17：40；週二至週五15：35—17:40；

　　三—六年級：16:30—18:30。

　　8、晚託時間段將提供晚餐。

　　根據以上說明，請有參加的家長根據實際情況於9月8日（週三）前向班主任提出書面申請。

　　晚託班致家長的一封信5

尊敬的家長:

　　天朗氣清，秋風送爽。在秋色宜人的九月，各位小朋友會背上書包進入校園開始人生新一階段的學習旅程。對於國家“雙減”政策的出臺，我們堅決擁護和支援，嚴格貫徹執行相關規定和要求，努力提高自身教育產品，堅持“助力校內教育、加強素質教育、指導家庭教育”為中心思想，做好孩子們成長道路上的陪伴者。

　　秋季晚託每週一至週五正常上課，與之前相比，秋季晚託會注重對孩子更全面的輔導，每週將在已完成課內作業的前提下主張實行“五個一”輔導內容，即：一份課後練習、一篇閱讀打卡、一份字帖臨摹、一項運動打卡、一週一次“好習慣”課堂。

　　閱讀打卡可以引導孩子們養成讀書的好習慣，學習從各種書籍中汲取知識的力量。字帖臨摹可以引導孩子們養成良好的書寫習慣，寫出一手工整美觀的中國漢字。運動打卡可以讓孩子們鍛鍊身體，強健體魄。“好習慣”課堂可以讓孩子們懂得基本的生活禮儀與常識，培養良好的生活習慣。

　　新學期到來，我們會繼續以一顆教育者的赤誠之心，做好孩子們的貼心人。本著教書育人、重在育人的態度，努力為孩子們的成長添磚加瓦。

　　20xx年8月31日

　　晚託班致家長的一封信6

尊敬的家長:

　　一、託管物件

　　本校放學後家長確實無法及時接送的各年級學生。

　　二、託管時間

　　上學期間的週一到週五放學後至17:30。

　　三、服務內容

　　1類基礎性託管服務和X類社團型託管服務。1類基礎性託管服務以開展自主閱讀、預習、複習、完成作業等內容為主；X類社團型託管服務以開展體藝類社團課程內容為主。

　　服務型別選擇：

　　1類+1類：1類基礎性託管服務（放學後-16:50）+1類基礎性託管服務（16:50-17:30）。

　　1類+X類：1類基礎性託管服務（放學後-16:50）+X類社團型託管服務（16:50-17:30）。

　　四、申請流程和資料

　　1.10月15日前填寫申請表（申報“1類+1類”或“1類+X類”），並同時提交父母雙方無法接送單位證明、委託書等材料（申請書和委託書請與班主任聯絡）。

　　2.班級稽核->學校稽核->確定並公示錄取名單

　　3.10月19日，正式實施放學後託管服務工作。

　　五、收費管理

　　選擇“1類+1類”的學生免費提供服務。

　　選擇“1類+X類”的學生適當收取學後託管費，根據上級部門意見，結合社團型別、材料成本、師資成本等進行成本核算後公佈具體費用。

　　四、退出及請假機制

　　託管學生因病或其他特殊原因需要請假的，請家長提前向所在班級班主任請假，由班主任報備當天管理老師。

　　出現以下情況，結合實際，啟動退出機制：

　　（1）多次影響他人學習，教育無效；

　　（2）請假（病假除外）或無故不參加託管累計3次；

　　（3）託管結束後，家長不來接，學生自行回家；

　　（4）參加“1類+1類”託管服務中，因家庭原因，不參加託管了，家長可書面向班主任申請退出，如放棄，學期內不允許再次申請。“1類+X類”託管服務學期內不實施退出機制。

尊敬的家長，學校已經成立學後託管領導小組和管理團隊，讓我們攜起手來，一起為孩子的安全、健康保駕護航。

　　杭州市半山實驗小學

　　晚託班致家長的一封信7

尊敬的家長朋友們：

　　為提升教育服務能力，為滿足廣大家長對學生課後服務的迫切需求，解決家長的後顧之憂，根據《教育部辦公廳關於做好中小學生課後服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號），（莆教〔20xx〕29號）《關於開展小學(幼兒園）課後服務工作的通知》及荔城區教育局印發的《關於開展小學課後服務工作的實施方案》的通知精神，經研究，北高中心小學校內課後晚託服務工作擬於9月21日開始。

　　一、工作原則

　　堅持服務性原則。結合學校實際，利用人員、場地、管理等有限資源，向部分學生提供服務。

　　堅持自願參加原則。由家長自願申請、學校稽核、學生自主參加，穩妥推進校內課後服務工作。

　　堅持安全第一原則。最佳化安全管理制度，落實安全管理責任，加強課後服務實施安全教育，確保工作有序開展。

　　二、服務物件

　　本著自願原則，確有困難需要課後服務的一至六年級下午正常放學後有課後服務需要的學生。要優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。

　　三、服務時間

　　原則上，晚託時間一二年級為下午放學後4：30-5：20，三至六年級為下午放學後4：30-5：50，服務時間按2課時計算。

　　四、基本條件及要求

　　1.孩子身體健康、有一定的獨立能力、自我管理能力較強。

　　2.家長能理解並積極配合學校校內課後服務工作。

　　五、服務程式