2022年幼兒園開學給家長的一封信（精選12篇）
2022年幼兒園開學給家長的一封信（精選12篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信是人們用於表情達意的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的2022年幼兒園開學給家長的一封信（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園開學給家長的一封信1
家長：
在這丹桂飄香的日子裡，我們相聚在一起迎來了新的學期。我們非常感謝您選擇了英豪幼兒園，這是您對我們的信任和肯定，為了孩子能在家園雙方的共同培育下健康成長，請您配合我園做好以下工作：
1、請家長在8：30之前準時把孩子送到幼兒園，不要在幼兒園裡逗留，更不許在班級陪讀，請放心把您的孩子交給我們。
2、新生家長請為孩子準備一套衣服、一條毛巾，並請在被子、衣服、毛巾、書包的標籤處寫上孩子的姓名。
3、為保障孩子在園的安全和健康、儘快地適應幼兒園的學習生活環境及教育教學工作的正常進行，請家長8;30—16：30不要進入幼兒園探視，避免影響幼兒的情緒，如有特殊情況，請於門衛登記，經允許後方可進入。
謝謝您的配合!相信有您的配合與大力支援，我們的工作將做的更好!
英豪幼兒園
8月31日
幼兒園開學給家長的一封信2
尊敬的家長朋友們：
愉快的暑假已接近尾聲，新學期即將開始，為全面做好常態化疫情防控下的秋季開學工作，保障孩子健康，確保能平安、順利的開學。請您認真閱讀開學前的溫馨提示，配合我園做好以下工作。
一、科學防疫
1.開學在即，幼兒即將返校，非必要不離開汕尾。確需外出離開xx的，請及時向幼兒園報備，回x後自覺做好醫學觀察等措施。
2.非必要不出門，外出回家應立即洗手，不要帶幼兒走親訪友、聚會聚餐，不要到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。注意家居清潔、消毒、通風，安排合理膳食。
3.開學前，家長仍需為幼兒準備防護口罩。給孩子普及自我防護的一些基本知識。
二、開學準備
臨近開學，家長們要慢慢幫助幼兒改變假期中隨意的生活規律，調整幼兒的作息時間，使其和幼兒園相適應。
1.提前進行心理干預
經常和孩子聊一聊上學的事情。比如：馬上又可以和好朋友們在班級裡一起玩遊戲和學習了，你的心情是怎樣的？好久不見，老師一定很想念我們了吧？對於小班的新生，家長可以利用飯後閒暇時間帶孩子到幼兒園周圍看一看、兜一兜，熟悉一下環境，讓幼兒感受自己長大，為自己馬上要上學而感到高興和自豪。
2.調整作息
時間管理是開學前孩子最需要關注的內容，要幫助孩子調整好心態和作息生物鐘，模擬開學節奏，營造收心環境。要早睡早起，調節生物鐘，適應開學後的“時差”變化。
3.鼓勵孩子自己的事情自己做
家長要鼓勵幼兒自己的事情自己做，儘可能的提供孩子自己動手的機會。如：獨立進餐，鞏固正確的穿脫衣方法，大班的孩子還可以多鼓勵其參加家務勞動增強動手能力，以更好地適應集體生活。
4.心理調適
開學將至，孩子可能會感到擔憂、緊張、焦慮等，這些都是正常的情緒體驗。家長朋友們要多與孩子溝通交流，跟孩子經常談論幼兒園，可以談鄰居、同事家小孩在幼兒園如何快樂；告訴孩子知道幼兒園是小朋友學習本領、遊戲玩耍的地方，在那裡能夠玩到許多新玩具、結交許多新朋友，有老師和小朋友一起玩，激發孩子想上幼兒園的願望。
新學期、新起點，我們已經做好迎接孩子們回園的準備，期待在新的學期裡，與您攜手呵護孩子們健康成長，快樂學習。親愛的家長朋友們，讓我們做好各項準備，給予孩子信心與勇氣，陪他融入起點幼兒園這個快樂的大家庭吧！
期待與寶貝們的相聚！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開學給家長的一封信3
尊敬的家長：
您好!
我園新學期開學時間為9月1日(星期四)，請家長們為寶貝準備好入園的被褥和備換衣物。衷心祝願寶貝們在新學期裡健康快樂，幸福成長!
孩子的身心健康發展是幼兒園與家長的共同心願，我們將付出所有的愛心、耐心和細心陪伴孩子成長的每一天。為了使孩子能更好的適應幼兒園的生活，請家長們仔細閱讀幼兒園的入園須知，做好家園共育，共同促進孩子的發展。
一、接送幼兒制度
1、為了確保孩子的安全及不影響其他孩子的學習活動，請家長嚴格執行和遵守幼兒園的接送制度，每天持卡準時來園接送孩子。
晨送時間：上午7：40--9：20，晚接時間：下午4：30--5：30
2、如需委託他人接回孩子，請提前通知本班老師，接領人需攜帶幼兒接送卡，經老師確認後方可代接孩子。為了孩子的安全，未成年人不得接送孩子。
二、請假規定
1、無特殊情況，堅持每天送孩子上幼兒園，不要養成孩子無故缺席，遲到的習慣。
2、孩子如遇到生病或其它原因不能來園，應主動與教師聯絡，告知具體情況，並進行請假登記，長時間請假需要提前告知班級老師並填寫請假條，寫明請假時間和原由。
三、保健工作
1、如孩子因身體不適經醫生診治需服藥時，家長應把藥親手交給老師，將姓名、服藥時間、劑量等向老師交代清楚並親自填寫《委託服藥登記表》。
2、孩子有特殊的病史，如：過敏、抽搐、驚厥等病，家長務必在進園時向本班老師說明，共同監護，以免發生意外。如因隱瞞病史所造成事故，幼兒園不承擔責任。為了幫助孩子養成良好的飲食習慣，請教育孩子不能帶零食來幼兒園。
四、安全事項
1、為確保孩子安全，每天入園前家長應注意檢視孩子的口袋或書包。如發現有危險物品(如小刀、硬幣、藥片、鐵釘、牙籤、小顆粒物品等)應立即取出，並及時對孩子進行教育。
2、下午離園時，請家長帶孩子離開，不要在園內逗留，出入校門時要牽好孩子的手，防止安全事故的發生;如家長帶孩子在園內遊樂區域玩耍，必須在旁看護並負起全部的監護責任，務必照顧並監管好孩子的安全。
3、孩子頭上不宜佩戴各種髮卡，身上不宜佩帶各種飾物。
4、協助教師對孩子進行安全教育，養成良好習慣，不要將小顆粒物等放入口中、鼻腔、耳朵內。
5、家長禁止在園內吸菸，保持幼兒園環境衛生，不隨意採摘花朵，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等，以身作則處處為孩子做好榜樣。
幼兒園有序的工作離不開家長們的支援與配合!謝謝您們!讓我們共同攜手、共同努力，一起培養健康、積極、陽光、賦有責任感和使命感的下一代!
xxx幼兒園
20xx年xx月xx日
幼兒園開學給家長的一封信4
尊敬的家長：
您好！感謝您對我園工作的支援把孩子送到我們園。為了把幼兒園辦成一個安全、健康、快樂的活動園地，我們一直都在不懈努力。現將有關教育幼兒的幾點理念以及我園的幾點要求以公開信的方式告之於您：
教育理念
1、抓好孩子超前教育的契機。所謂超前教育，即循序漸進，既不聽其自然，也不操之過急。應根據孩子的年齡和心理特點逐步施行。興趣是幼兒智力發展的契機，父母應及早與幼兒對話，採取幼兒感興趣的方式，如看圖畫、玩玩具、講故事、唱兒歌、背詩詞等。興趣帶來了學習的愉快，提高了幼兒的學習效率。同時，應啟發幼兒提問題，並儘量使幼兒的好奇心得到滿足，為幼兒創造豐富多彩的生活環境。要讓幼兒多聽、多看、多走、多想，引導幼兒做遊戲，激發幼兒的探索興趣。
2、引導孩子正確思維。有的家長認為，孩子放縱些，思維活躍些，也越發顯得聰明些。這樣的認識是不完全的。培育身心健康的孩子，家長良好的施教不可少，必需的強制力也不可缺。許多實踐證明，當孩子正確的積極的思維導致了錯誤時，要曉之以理、加以引導，不能壓服。但是如果孩子的思維是不正確的，即使是思維活躍、聰明，如果去幹打人、罵人的事，破壞公共財物的事，在合理制止不了的情況下，就必須採取一定強制力的辦法，這樣才能在孩子的壞苗頭出現時及時制止住，讓其從小養成遵紀守法的良好習慣，否則就會學壞。
3、愛護孩子的好奇心。孩子一般對周圍的一切都產生興趣，並表示出不可遏制的好奇心，同時還伴有一定的破壞行為，這是孩子智力發展的強大動力。正確對待和引導孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到開發。孩子們的年紀小，好奇心是極其單純幼稚的，難免和破壞行為相聯絡，但是這樣的好奇心理，卻蘊藏著可貴的求知慾望和探索精神的萌芽，應該積極創造條件去滿足和發展孩子的好奇心。對孩子提出的各種問題，做父母的既不能加以斥責，也不能置之不理，必須給孩子作出正確的通俗易懂的解釋。因為父母的回答，不但滿足了孩子的好奇心，而且能啟發孩子的求知慾。
4、正確對待孩子的失敗。孩子偶爾失敗是不可避免的。這時，他們需要的是理解、鼓勵和支援，而不是訓斥，更不是拳棒。光“恨鐵不成鋼”是不行的，要根據孩子的心理特點善於啟發、引導，幫助孩子找到失敗的原因，鼓起他們努力的幹勁。只有這樣，才能鍛鍊成鋼。
5、教育孩子有一雙勤勞的手。心理學知識告訴我們，剛會走路的孩子就有幫助媽媽做事的要求，兩歲時會幫著遞送物品，3歲時便產生了參與成人生活的願望，4—5歲能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7歲時就可以承擔一定的家務。做父母的應及時抓住孩子什麼都想動手一試的心理特點，鼓勵他們自己去做些力所能及的事。這對於培養他們的責任感，獨立性，自尊、自信和進取精神大有裨益。同時，也是鍛鍊他們健康心理與情緒的基礎。教孩子做事，其中亦有藝術。開始時，大人最好不斷地重複一件事，邊做邊教，孩子若是按照自己的設想和方法去做，也別干涉。不要嫌孩子做不好惹麻煩而寧肯自己做；也不要等孩子做了以後，自己再重複做一遍。當他們做完事後，即使效果不好，也不要加以訴斥，責罵，而要給予讚許、鼓勵。教育孩子明白做事並非一朝一夕之功，好習慣的養成有賴於家長的不倦教導。
6、重視孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育應當從幼兒時期就開始。由於幼兒處於人生思想品德的萌芽和奠基階段，所以，家長對他們的教育應從最簡單、最基本的要求和訓練開始。例如：培養他們愛父母、長輩、愛兄弟姐妹和與人為善的友好相處態度；培養他們善於與小朋友交往，能夠互讓與相互合作的精神；培養他們誠實、信任和友愛的心理品質；培養他們活潑、開朗、健康以及和諧發展的精神狀態與性格。在思維教育上應當給他們以簡單辯論是非美醜的能力；家長應當從孩子幼兒時期就教育他們能夠為別人著想，消除他們心目中只想到自己，認為別人處處照顧自己是理所當然的思想。這是孩子長大後走入社會，建立為別人著想，為別人服務思想的重要基礎，也是未來做人的起碼要求。如果這個基礎打不好，智力開發得再好，也將貽誤他們的終生。
注意事項
1、家長一定要堅持送幼兒入園，以便幼兒養成良好的行為習慣，切忌三天打魚兩天曬網。
2、加強與老師聯絡，家長可在空閒時與孩子老師談談孩子的個性特點、生活習慣等，使老師更真實地掌握孩子的特點，以便用有效的方式接近孩子。
3、孩子若感冒發燒請家長及時交代好老師，以便老師留心照看。
4、家長一定準時接送幼兒入園離園，如有特殊情況一定告知老師。
5、我們是公辦園，所交入園費一律上交市教育局財務科，所以孩子若不能正常出勤，所交費用概不退還。
教師寄語
作為幼兒園老師，在和孩子接觸中，我們將始終保持親切的微笑，溫和的話語和疼愛的眼神，將設計豐富多彩的活動，開展各種遊戲，使幼兒在寬鬆、自由的氛圍中愉快生活，讓孩子在無形中解除戒心，消除恐懼感和陌生感，從而願意接受我們，與我們交談。尊敬的家長，把孩子交到我們手中，您放心吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
幼兒園開學給家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！
非常感謝您對幼兒園的信任，選擇來到我們這個溫馨而快樂的大家庭。我們將用愛心、耐心、誠心服務與您，用辛勤和智慧為孩子們奠定成長的基礎，讓孩子們擁有一個美好的童年。為使孩子更好地在幼兒園生活，請您仔細閱讀下面內容，作好各項入園準備。
一、開學準備
幼兒初次來園，因環境、人員的變化，會產生恐怕心理或種種不適應，這是正常的，家長也不必慌張，以免影響幼兒情緒。開學之前，最重要的是要做好入園的精神準備與物質準備。
1、告訴您的孩子幼兒園有許多小朋友，幼兒園是和小朋友一起高高興興做遊戲的地方。
2、由於初次的集體生活，孩子會感到緊張和疲勞，甚至不安，請家長準時接孩子。初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理，哭鬧不止，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。
3、生活要開始有規律性，早睡早起，保證孩子每天能夠以愉快的心情來園。
4、請提前告知老師您孩子有無特殊病史和特殊生活習慣，以便與對您的孩子特殊照顧。
二、接送須知
1、作息時間上午：x點—x點下午：x點— x點（時間如有改動另行通知）
2、請家長固定人員按時接送幼兒，不經常更換人員，以免漏接、錯接、誤接。如果家長中途接孩子或委託他人接孩子，請提前告知本班老師，但不得讓未成年的親友接送幼兒。
3、幼兒來園時，請家長將孩子送到班上交給老師，不得將孩子放在園門口或樓梯口讓其自行進班，同時請家長送過孩子後不要長時間在園內外逗留。
4、幼兒因有事或生病不能按時來園時，應及時通知班級老師。
5、請家長接送幼兒時注意儀表，不穿拖鞋、睡衣等。
三、安全須知
1、為了保證園內衛生，請家長不在院內吸菸、吐痰、隨地大小便，瓜皮果殼等廢棄物品請自覺投入果皮箱內。
2、接送幼兒時，家長的腳踏車、摩托車等請遠離幼兒園大門口，以免撞傷幼兒。
3、幼兒來園時請家長不要給幼兒帶玩具、鋒利物品、硬幣、硬質髮卡來園，以免傷害幼兒。
4、家長鬚搞好幼兒個人衛生，做到勤洗澡、勤理髮、勤換衣服、勤剪指甲，不得留長指甲，以防抓傷他人。
5、幼兒服裝款式要簡潔寬鬆易於穿脫，方便幼兒活動。不穿拖鞋或者套鞋。女孩子頭上不宜佩帶各種髮卡。
6、幼兒身體不適須服藥時，請家長認真填寫服藥單，防止誤服、錯服。孩子有特殊病史（如：過敏、抽搐、驚厥等），家長務必向本班老師說明，以免發生意外。如有傳染病，應及時通知班級，以便我們共同採取相應防控措施，保證其他幼兒的身體健康。
7、為了幼兒健康和安全，請家長接送孩子時不在門口攤點買零食、不自帶食物來園、不隨意進入活動室，離園後不帶領幼兒在園內逗留、玩耍。
願幼兒園的生活給孩子帶來歡樂，願我們的服務使您滿意。相信透過家園的共同合作，您的孩子一定會在這裡健康、快樂、和諧地成長！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開學給家長的一封信6
親愛的家長朋友：
你們好！
愉快的暑假生活就要結束了。伴隨著迎面吹來的和煦秋風，x月x日我們會迎來新的一學期。幼兒園全體教職工熱忱歡迎您的寶寶開始幼兒園豐富多彩的學習與生活。為讓寶寶儘快適應幼兒園新學期生活，以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：
1、入園前幾天，少數幼兒可能出現對家庭生活的依戀和對幼兒園生活的不適應，請您多引導孩子回憶幼兒園裡和老師、小朋友在一起的愉快遊戲，家長首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對幼兒園新生活的嚮往。
2、進一步培養幼兒生活自理能力，儘量按幼兒園的作息時間安排幼兒的遊戲和生活。同時教育他們遵守集體生活規則，鼓勵他們在新學期裡有更大程度的進步。
3、新學期，如果幼兒的情況和您的聯絡方式有所變化，請及時與本班l溝通，以利於家園之間的密切配合。
4、繼續配合幼兒園落實晨檢、缺勤請假等制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。
5、繼續加強與幼兒園、各班教師的.溝通與交流，有合理化建議及時反饋或者向各班教師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定盡力解決。
6、必須堅持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請您積極配合幼兒園接送制度接送幼兒，如有特殊情況需別人代為接送孩子時，務必事先與班主任聯絡。
孩子的發展是我們工作的動力，家長的滿意是我們不懈的追求，家長的口碑更是我們最好的宣傳廣告！我們願與家長朋友們一起共擎一方藍天，讓每一個孩子因我們的努力而健康成長。嶄新的20xx年，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長提供更加優質的服務。真誠希望各位家長給予我們一如既往的支援和幫助。讓我們共同努力，讓孩子在新學期裡健康、快樂、進步每一天！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開學給家長的一封信7
家長朋友們：
你們好！
愉快的暑假過去了，帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期，新起點，又是一個新的開始。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱我們的小天使們，以敬業的精神和專業的態度和各位家長朋友們共同努力，促進孩子們健康快樂的成長。
為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活，穩定孩子的情緒，我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作：
1、告訴孩子，去幼兒園了，可以和自己的好朋友見面，一起玩遊戲。在幼兒園裡可以玩許多家裡沒有的玩具，還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領，會成為一個能幹的好孩子。
2、改變假期中隨意的生活規律，儘量調整孩子的作息時間，使作息時間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣，對孩子身體的健康成長，起到重要的作用。
3、增強孩子自己的事情自己做的自信心，上幼兒園已經是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情儘量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。
為了讓您更好的瞭解孩子在幼兒園的情況，也請您及時關注我們的網站，我們會將班級動態、課程安排和一些與孩子相關的內容上傳到網站上，（進入的使用者名稱及密碼請諮詢班內老師），請您經常關注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議，或是您希望與我們分享您的教育心得，可以隨時發郵件至孩子所在班級郵箱中或園長信箱中。讓我們在共同討論與分享中一起進步，更好的教育我們的孩子，讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開學給家長的一封信8
各位家長：
您好！
伴隨著颯颯秋風，我們又迎來了開學季。首先，非常感謝您對幼兒園、對老師的信任，讓孩子來到我們這個溫馨快樂的大家庭，我們承諾：我們必將用愛心、誠心服務於每一個孩子，用辛勤和智慧為孩子奠定成長的基礎。因此，為使孩子更好的在幼兒園生活，請您仔細閱讀一下內容，為孩子的入園生活做好準備。
進入幼兒園，幼兒又融入新的集體，新的老師，新的同學，無一不是陌生的，這可能會讓幼兒陷入暫時的交際障礙，孤獨感、無聊感充斥在身邊，顯的幼兒格外的無助。
家長要多餘幼兒聊天，聊聊身邊的小朋友，包括”你最喜歡班裡哪位小朋友啊、你今天和誰交成朋友了、你今天幫助了誰等話題“，潛移默化的培養幼兒對其他小朋友的喜愛之情，使其快速的融入新的班集體。
在幼兒園剛剛開學這幾天，家長再忙也要多上上心，尤其是由爺爺奶奶接送的孩子，認真留意孩子上學回來的表現，有些幼兒在學校裡和在家裡表現截然不同，這就要求家長留心，及時與老師做好溝通，幫助幼兒度過”開學反應“。
要正確引導幼兒與其他人進行交往，多給幼兒將一些同伴之間相處的小技巧，教育幼兒要寬容待人，學會幫助別人，和別人友好相處，文明禮貌，就會擁有更多的朋友。
願幼兒園的生活給孩子帶來歡樂，願我們的服務使您滿意，願我們的合作更加愉快！有了大家的共同努力，您的孩子一定健康快樂的成長！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開學給家長的一封信9
尊敬的家長、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家好！
愉快的暑假就要結束了，新的學期正向我們招手，祝願大家新學期新進步，健康快樂每一天。
寶寶們，開學啦！你們會發現，幼兒園是一個美麗的新世界。這裡有喜歡你們的老師，有可愛的小夥伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！讓我們一起營造愛的環境，幫助你們愉快的走進幼兒園，讓幼兒園在你們的心目中變得更可親可愛！
老師們，讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子。願我們在這片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態，去呼吸現代教育的精髓，讓每個孩子在我們工交幼兒園都擁有最佳的人生開端！
我們堅信：有付出，就有收穫，堅信我們幼兒園的明天會更加輝煌！
我們願與每一位期待中的家長共識：您的孩子是最優秀的；我們將使他更加優秀！
我們願與每一位細心的員工共勉：為愉快、健康和成長奠基的是艱辛與努力！
我們更願與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會更精彩！
最後：
祝所有小朋友快快樂樂、每天都擁有新的進步！
祝家長朋友們身體健康、家庭幸福、工作順利！
祝心愛的老師們明天會更好！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開學給家長的一封信10
親愛的家長朋友：
您好！
我們迎來了孩子們在幼兒園又一個新的學年，在新的學期裡希望您能一如既往的為我們提供支援和幫助。我們將以滿腔的熱情投入工作，以愛心、耐心和責任心來擁抱孩子，以敬業的精神、專業的態度和您共同努力，促進孩子的健康成長！
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這裡我們要感謝你們對我們工作的大力支援。下面是我們的一些建議和要求希望能夠得到家長們的配合：
1、每日請家長按時送孩子入園，讓孩子早睡早起，養成好習慣；每日入園前檢查孩子的衣服口袋有沒有什麼危險的東西。
2、孩子生病需要帶藥的時候，不要忘記用紙包好，寫上名字、用法和用量。
3、請家長每天來接孩子的時候注意看一下教室外面的家園聯絡欄及黑板通知，以便及時的瞭解班裡的資訊。
4、加強對幼兒安全教育和衛生教育，為幼兒勤剪指甲，勤洗頭、洗澡。
5、讓幼兒承擔一定的家務，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷、等等。並且讓孩子在家裡自己的事情自己做。
6、早上送孩子時，請您一定親手把孩子送到我們的手中，以免發生不安全的事故。
7、晚上接孩子時，如果您臨時有事情不能來接孩子，請您一定給我們打電話通知一聲，告訴我們誰來接孩子。
8、在集體環境中孩子們難免有爭執或打鬧，請家長能夠理智的對待孩子之間的問題。能夠理解我們的工作。在這裡先對大家說聲＂謝謝了＂！
相信在我們的共同努力下，我們的寶貝會取得更大的進步的。也真心希望家長能給我們一些好的建議，您可以把想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進我們的工作，讓我們的活動更加的豐富多彩。讓我們共同攜手，精心照顧好每一位孩子，願您的孩子能在幼兒園度過一個愉快的學期，讓我們為孩子的快樂成長共同努力，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長！
祝您在新的學期中工作順利，生活美滿！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開學給家長的一封信11
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝您和孩子選擇了xx幼兒園。家長是幼兒園教育活動最有力的支持者，家長亦應是幼兒園工作的積極參與者。幼兒是在家庭和幼兒園的雙重教育環境中成長的，家長對幼兒具有幼兒園所不能替代的教育作用。
讓我們共同努力，使孩子們笑得更加燦爛，更加快樂，越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性。
以下是我們需要各位家長配合和注意的事項：
1、開學時間：20xx年x月x日早上x點。
2、幼兒有時會趁家長不注意帶一些小玩意到幼兒園，家長應在幼兒來園前檢查幼兒書包或口袋並時刻提醒幼兒不帶一切危險物品（如彈珠、小刀、硬幣、鋒利的塑膠玩具、打火機等）入園。
3、有需要服藥的孩子，請家長向老師說清服藥的時間、劑量，不能讓幼兒自己交藥，防止吃錯藥的現象。
4、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子。
5、教育幼兒注意各項的安全，在園與他人友好相處，不要打架罵人，禁止拿攻擊性物品，如：石子、棍棒等，同時要講究個人衛生。
6、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。委託他人接幼兒的，請家長及時與老師聯絡。
7、為了讓您的孩子有良好的學習活動環境和衛生環境，請家長不要在其學習活動期間進園。如果您想了解孩子在園情況，可以透過電話、簡訊或者關注xx公眾微信實時瞭解。
8、督促幼兒養成良好的生活習慣，晚間不宜。
9、讓孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗臉、進食、入廁、收拾玩具等，學做簡單的家務事。
10、家長必須堅持天天送幼兒上幼兒園。進園將孩子交給老師後儘量少停留，老師自有辦法安慰孩子。一般x至x周幼兒就能基本適應幼兒園的生活。如果家長送送停停，反而會導致孩子長期不能適應集體生活。孩子上幼兒園後，家長要克服自身的焦慮不安情緒，否則這種情緒會影響到您的孩子，使他感到更加的孤獨和恐慌。要知道，孩子們之間有著一種天然的親和力，加以時日，他們很快就能友好愉快地生活在一起，家長們大可不用過於擔心。
尊敬的家長們，衷心感謝您的支援與配合！
此致
敬禮！
xx幼兒園
20xx年x月x日
幼兒園開學給家長的一封信12
親愛的家長：
您好。
轉眼到了8月中旬，新小班的寶寶們就要正式進入幼兒園啦。相信很多家長現在是“坐立難安”，生怕孩子第一次離開自己，不習慣。
別擔心，讀一讀這份“新小班入園須知”，許多問題就迎刃而解啦！
寶寶入園後可能出現的問題
01怕生
不願意與老師和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，縮在角落或無人之處。
02強烈反抗
表現為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。
03拒絕吃東西、喝水
有的家長平時在家裡使用不恰當的強化手段，讓孩子不能隨便吃陌生人的東西，這些孩子來園後，容易表現為拒吃、拒喝。
04跑出教室一個人玩
由於新接觸一個環境，周圍都是陌生人，也沒有小玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家裡有什麼區別，就自己跑去一個地方玩耍去了。
05說謊
如回家告訴父母“老師（小朋友）打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。
06階段性體質敏感
由於新環境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現代謝紊亂，進而在一定階段內引起體質敏感、易生病。
07尿褲子、尿床
由於老師掌握孩子的規律需要一定的時間，對於自立能力弱的孩子而言，來到一個新環境，有可能會出現這樣的情況，只要家長多帶上幾套換洗衣褲就行。
08不願上幼兒園
抵制情緒較大，晚上易哭鬧。
的確，進入幼兒園，對孩子和家長來說，都是一個不小的挑戰。為了讓孩子更好地適應幼兒園，家長們現在就要開始做好準備工作啦！
家長都要做哪些準備呢？
心理準備
永遠不要因為孩子一直性格開朗，就天真地認為進入幼兒園是給孩子的一個驚喜，無論是什麼樣的孩子，入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個最重大的挑戰。
爸爸媽媽要提前給孩子打好預防針，也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準備，提前熟悉幼兒園，提前接納幼兒園，增加孩子對幼兒園的嚮往和期待。日常可以採取的措施包括以下幾個方面：
1、提前帶著小朋友熟悉一下幼兒園的環境，如果沒有機會進入到幼兒園，可以在幼兒園小朋友戶外活動的時間，帶著小朋友在幼兒園的柵欄外面看一看，引導孩子幼兒園裡有很多好玩的滑梯、搖馬，大哥哥大姐姐在幼兒園裡做遊戲真的很開心，幫助孩子建立對幼兒園的期待，讓孩子想去幼兒園；
2、幫助孩子認識一下將來的老師，建立起孩子對老師的信任，增加孩子和老師之間的熟悉程度，緩解孩子的焦慮情緒；
3、幫著孩子認識幾位將要一起入園的小夥伴：提前跟孩子一起認識小區中一起要入園的小夥伴，一方面緩解孩子對幼兒園的陌生感，另外一方面也可以讓小朋友學習怎麼交朋友；
4、不僅孩子要做好入園前的心理準備工作，爸爸媽媽以及老人更應該做好關於孩子入園這件事的心理除錯工作。家長要先放下思想包袱，一定要承認孩子總有一天要離開自己的父母，相信他們會有能力來獨自面對世界中的各種挑戰，所以我們要給孩子充分的時間來適應幼兒園；
5、如果沒有特殊的原因，一定要堅持送園，千萬不能因為小小的莫須有的原因就輕易地放棄，我們要盡一切可能給孩子心理上和行動上的支援，幫助他們自理、自主地入園，否則我們的動搖就會擊破孩子原本就很脆弱的心理防線；其次我們也要充分相信我們家長精心挑選的幼兒園是專業的教育機構，我們盡力配合幼兒園開學開學初期的一些工作，幼兒園也會盡他們的最大努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。
能力準備
進入幼兒園意味著孩子集體生活的開端，讓孩子掌握一定的生活自理能力，學會做力所能及的事，是適應集體生活的重要基礎，也能增強孩子的自信心，提高他的獨立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學一下以下幾種自理能力：
1、在日常生活中，不斷地練習或者透過做遊戲的方法，幫助小朋友學習穿衣服和鞋襪；
2、鍛鍊孩子學會自己吃飯，逐漸停止向孩子餵飯。讓孩子學習一下自己用勺來吃飯，同時學會把飯和菜搭配著吃，吃一口菜吃一口飯，培養孩子良好的飲食習慣，這樣孩子在幼兒園的時候，他們所攝取的營養才能夠均衡。從現在開始，讓寶寶和飯來張口，衣來伸手的日子說再見吧！
3、在飲水方面，如果孩子到目前為止還是隻會用吸管杯來喝水的話，那麼父母要有意識地培養孩子們學習用小水杯來喝水了。一定要培養孩子喝白開水的習慣，而不是各種果汁和飲料，要調動孩子喝白開水的興趣；
4、對於孩子來說，對他們能力挑戰的另外一個難點就是上廁所。因為上廁所的步驟其實還是挺多的，孩子大腦的記憶容量有限，而且一般孩子想說廁所的時候都非常著急，可能你讓他一點一點地回憶他也想不起來，所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家裡，然後給他一個提示，讓他提前知道，想上廁所，應該怎麼辦；
5、另外，勤洗手，養成午睡的好習慣也是一種能力準備。日常生活中要給孩子一些充分的時間，耐心地配合著孩子一點一點地慢慢學習。
物質準備
1、衣服：應該給孩子選擇一些合身的穿脫方便，又不妨礙孩子活動的衣服，比方說純棉的、吸汗透氣的衣服，寬鬆的運動服也比較有利於孩子的活動；
2、小書包：一個就夠了，不用太大，能裝下一兩身換洗衣服就好，最好讓孩子自己挑選書包的樣式；
3、小玩具：新入園的孩子，可以帶上一樣平時很喜歡的玩具，這會讓孩子更有安全感，減輕入園初期的分離焦慮。
入園後，家長關心的主要問題
01孩子要喝水、大小便怎麼辦？
剛入園時，老師會不時地提醒，小朋友也可以隨時提出喝水、如廁的要求。過了一段時間，情況穩定之後有固定的時間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對於年齡較小的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨立完成為止。
02孩子不肯午睡怎麼辦？
老師不會強迫剛入園的孩子午睡，而是採用循序漸進的方式誘導孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等。可以許諾孩子不脫衣服，在他迷迷糊糊中，幫助孩子完成了他的第一次午睡。當然，這個過程不一定在一天之中完成。
03不會自己吃飯或不肯吃飯怎麼辦？
吃飯時，老師會對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進餐，對個別能力弱的，老師還會餵飯。為了激起孩子的食慾，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時，以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會幫他收拾，並教他正確的進餐方法。在老師的幫助指導和小朋友集體進餐氛圍的影響下，孩子們都會很快學會自己吃飯。
04孩子與小朋友發生爭執怎麼辦？
小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動作的。小朋友之間發生爭執（包括吵架甚至打架）是很正常的。由於孩子的體力弱，這些爭執一般不會造成人身傷害，況且老師會立即排解糾紛，家長可儘量放心。在心理學家看來，爭執是孩子成長過程中的必要環節。透過爭執，孩子可以學會維護自己的利益，並知道別的孩子也有自己的需求。在爭執中，孩子的語言表達能力，思辨能力都得到了鍛鍊，所以孩子之間的爭執並非完全有害。
需要提醒家長注意的是，小朋友對他們之間的糾紛過後即忘，很快又會玩在一起，家長千萬不要捲入糾紛中來，把事情搞複雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實有了矛盾可透過幼兒園來解決。