給神舟十三號航天員的一封信範文400字（通用6篇）
給神舟十三號航天員的一封信範文400字（通用6篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是具有明確而特定的用途和接受物件的一種交際工具。那麼問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？下面是小編收集整理的給神舟十三號航天員的一封信範文400字（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
給神舟十三號航天員的一封信1
尊敬的宇航員叔叔阿姨：
你們好！
我是內蒙古赤峰市國際二中的一名小學生。在這瓜果飄香的十月裡，看了神舟十三號的成功飛天，我的心如同大海的浪潮一般，洶湧且澎湃，懷著無比激動的心情，我期望著你們早日平安歸來，能給我們帶回更多太空的奧秘和知識。
我想問一問神舟十三號的三位叔叔阿姨，在太空生活的是否安心舒適？還是心煩意亂？又或者你們會想念自己的家人嗎？如果真是那樣的話，你們又怎樣排解心中的想念呢？
當你們冒著生命的危險去太空時，曾經想過什麼呢？你們是人民的英雄，也是地球上人民的榜樣，你們也是最勇敢的人。正是有了像你們這樣的人，舍小家為大家，我們祖國的航天事業才得以發展的更好。
我現在也要好好學習，成為像你們一樣的人，用學到的`知識來武裝自己，做一名合格的航天員，為我們的國家貢獻自己的力量。
我堅信，中國的航天事業一定會像那直插雲霄的火箭一般，一定會突飛猛進的。
祝您們平平安安，身體健康。
此致
敬禮！
崇拜你們的人：宮逸晨
10月16日
給神舟十三號航天員的一封信2
王亞平老師：
你好!
您在太空為全國6000多萬學生進行太空授課，在“飛天夢永不失重，科學夢張力無限”的話語中，讓無數個孩子從此喜歡上了航天，“太空教師”再次出征，您說願意再次帶著孩子們的眼睛去觸碰夢想，去開啟新的探索。我從您身上學到了“少年的肩上應擔起重任，眼裡應藏有萬丈光芒。只有這樣，無論遇到什麼，才能用微笑面對生活”。您說您從小就有一個當老師的夢想，帶領孩子們一起去看看外面的世界，看到您再次出征，我和所有的同學們都非常期待再次聽到您的太空授課。從2003年您看到楊利偉叔叔駕乘神舟五號飛上了太空，夢想著有一天自己也飛上太空。到如今您二次出征，是您告訴我們要敢於有夢想，有了夢想就不要放棄，就要堅持下去……
不知道在太空中的王阿姨能不能收到這封信，但我就想以這樣的方式彙報一下我的思想，為我的英雄偶像加油!是王亞平阿姨讓我明白了努力追逐夢想的意義，讓她堅信無懼挑戰，奮勇向前，夢想就一定能實現!在接下來的日日夜夜裡，窩會和學校的小夥伴們時刻關注著神舟十三號載人飛行任務的進展，一起為神舟十三號加油，為我們偉大的祖國加油!
給神舟十三號航天員的一封信3
尊敬的太空老師王亞平：
您好！
很高興能在直播中看到您，我代表全國小學生向您致謝！
王老師，當您跟其他兩位太空老師出現在螢幕的一瞬間，我心潮澎湃，激動異常。在大約60分鐘的授課中，你們展示了太空細胞，在失重環境下生長心肌細胞有節律閃現，有如心跳；葉老師努力轉身卻紋絲不動，猶如跳太空舞；太空運動方式多戴縛帶去跑步，倒立騎車練上肢；太空微波爐、冰箱紛紛出鏡。最令我新奇的三樣實驗是：乒乓球能沉在水中，而我們地球上做這實驗乒乓球卻安然地躺後水面上；太空花綻放水面，可美了、和泡騰片枚入藍色水球，氣泡球中噴湧而出，很夢幻。看了這些在我的心中播下了科學與夢想的種子。
從現在開始我要發憤讀書讀書，多讀書，讀好書，課後認真完成作業。我會好好珍惜時間，努力打好知識的基礎，將來為科學事業做貢獻！
是的，浩瀚星空永無止境，亞平老師我要向您學習，學習你們不斷探索，勇於探索的精神。再次謝謝你們在我心中播下科學與夢想的種子。
祝
飛行愉快，工作順利！
潤小四3班學生楊依靈
20××年12月12日
給神舟十三號航天員的一封信4
亞平阿姨：
你好!我是一名正在江西省讀小學五年級的學生。去年我有幸被老師邀請觀看了你在太空上課的電視直播節目，目睹了你和叔叔們的風采。從那時起我就好想給你寫封信。上個禮拜，老師給了一本《科技與生活》這本書並告訴我看完後寫一篇文章。於是，我就想到了給你寫一封信。
亞平阿姨，恭喜你成為中國第一個太空漫步的女航天員。回想起你那無與倫比的太空課，除了給人一種羨慕的感覺之外，還留給我們一絲詫異：在太空，這些實驗真的能做到嗎?經過仔細閱讀了介紹你的文章和對你所做實驗的解讀後，我似乎是明白了，但還是有一些疑惑，希望你能夠告訴我答案。在水球變“紅寶石”這個實驗裡我們看到了那變幻莫測的水球，真是美麗極了。可是，如果換做其它液體同樣也能做到嗎?如果我們用小刀切開大水球，它能生出許多的小水球嗎?水球能保持多久的時間，不會像我們在地面上吹的泡泡曇花一現吧?
亞平阿姨，我還有很多很多的問題想請教你，不知道你願不願意告訴我。在太空中，你們是怎麼吃飯的呢，是不是也是拿筷子吃呢?你們怎麼上廁所呀?太空裡有男女廁所的劃分嗎?在飛船裡，你們宇航員之間說話跟在地上說一樣嗎，能直接聽到嗎?......
亞平阿姨，你真漂亮!你真勤奮，為了成功當女航天員，你整整奮鬥了近二十年。我要向你學習，做一個有理想，做一個勤奮踏實熱愛科學的人。
最後祝願阿姨萬事如意，天天開心!
給神舟十三號航天員的一封信5
敬愛的亞平老師：
您好！首先，很抱歉我這樣冒昧地稱呼您“老師”，因為我認認真真地聽完您在太空的講課。這堂課，激發了我酷愛科學的濃厚興趣；這堂課，增添了我刻苦學習的信心和力量；這堂課，讓我更加明白宇宙的奧秘與偉大。
今天上午，得知您、海勝叔叔、曉光叔叔凱旋歸來的訊息，我的心裡無比激動！我多想飛到您的身邊，看看您，拉著您的手，聽您講解載人飛船的故事。十五天的太空生活，您和兩位叔叔做了那麼多的試驗，經歷了嚴峻的挑戰和考驗，為祖國航天事業發展積累了寶貴財富，我打心眼裡佩服您！
亞平老師，您剛剛回來，我不想太多的打擾您。可是，有一個問題，幾天以來一直困擾著我，就是你們在太空工作生活中，產生的垃圾哪裡去了、又是怎麼處理的呢？在你們出發前，我從電視上得知，在工作艙的兩邊都裝有垃圾收集袋，可隨時隨手投放。可是，這又是一個什麼樣的袋子、到底能裝下多少垃圾、會不會流向太空？我一直很好奇，希望亞平老師能給我指點迷津。
我願做一名環保使者，把太空的環保理念和先進科技，講給同學們，傳遞到每一個人，與大家共同攜手，保護好我們的家園，從此讓霧霾不再侵襲，讓地震、海嘯不再發生，讓大人、小孩生活在一個天藍、水綠、空氣清新的美麗中國！
亞平老師，今天就先聊到這兒吧，渴望早日得到您的答覆。
我真誠的祝福您！
給神舟十三號航天員的一封信6
敬愛的太空老師王亞平：
您好！
當我從電視直播節目中看到您們乘坐神舟十三號一飛沖天時，我已被深深地震撼到了。我向往著能穿上特製的服裝像您們一樣能去遙遠的太空探索奧秘！我要向您致敬！
這次"天宮課堂"令我大開眼界。課程有航天員的生活空間展示；太空細胞學研究；水球實驗等等。我認認真真地聽完了您在太空的講課，激發了我酷愛科學的濃厚興趣。
透過您的介紹我還認識了太空飲水機、微波爐、冰箱、蘋果……真的是一應俱全。您在飲水袋裡擠出水滴，水滴像一顆晶瑩的珍珠一樣神奇地懸浮在空中，然後被您一口吞下去。感覺宇宙太神奇了。還有在地球上做實驗的乒乓球，在水上無論怎麼按也按不下去，但在太空中乒乓球竟然不知不覺的自己沉下去了！我不禁驚歎。給我印象最深的是王亞平老師您做的水球實驗。當您先取出一個水膜的時候，我驚訝地瞪大了雙眼，太不可思議了，然後您不斷往裡加水，變成了一個晶瑩剔透的水晶球，再往裡加了藍色色素，最後把半片泡騰片塞入球中，神奇的現象出現了，藍色的球內產生了很多小氣泡，但泡泡並沒有離開水球，隨著汽泡增多，藍色水球呈現在我們眼前的就像地球一樣，太震撼了。
王亞平老師，謝謝您帶給我們如此精彩的“天空課堂”。您在太空中是如何觀察地球上的日和夜呢？下回再給我們上課，好不好，謝謝您！
祝
圓滿完成任務！順利返回地球！
愛科學的小學生孫怡雯
20××年12月12日