大學先進個人的申請書
大學先進個人的申請書
篇一：大學生先進個人申請
精神文明先進個人申請書
尊敬的領導:
您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的精神文明先進個人申請書！ 我叫X，現為我校X級翻譯系翻譯方向X班的同學，現任班級班長一職（X-20X），政治面貌為中共預備黨員。結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請精神文明先進個人榮譽稱號。
自X年X月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼，並且如何做好，讓自己成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”後，我深刻認識到：作為共產黨的後備主力軍，有著不可替代的作用。而作為入黨積極分子中的一名，我感覺到自己是無比的自豪，更主要的是要嚴格要求自己，爭取學習上取得高分，政治上要先進，活動中要積極。在進入黨組織之後，我時刻銘記自己是一名光榮的預備黨員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足，它只是而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想政治上，我深刻地體會到了：毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是是毛澤東思想的精髓 、根本點和出發點，是中國共產黨的思想路線。實事求是，就是從實際出發，理論聯絡實際，就是要把馬克思列寧主義普遍原理同中國革命具體實踐相結合。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。自主獨立，自力更生，是從中國實際出發，依靠群眾進行革命和建設的必然結論。中共十一屆三中全會後，以鄧小平理論為核心的中共第二代領導集體，繼承和發展了毛澤東思想。在總結社會主義建設正反兩方面經驗教訓的基礎上，提出了建設中國特色社會主義有的理論。鄧小平尊重實踐，尊重群眾，時刻關注最廣大人民的利益和願望，善於概括群眾的經驗和創造，把握時代發展的脈搏和契機，成為中國社會主義改革開放和現代化建設的總工程師。
在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什麼能取代堅持。從去年進以來，學習從未鬆懈過，連續三年獲得學院一等獎學金。與此同時，入校不久後自己做好了科學的職業生涯規劃，有了明確的學習目標，也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在，自己認真鑽研專業知識，刻苦學習，已通過了普通話等級測試、英語四六級考試、計算機一級考試等等。 作為班上的班長，我樂於幫助其他同學，取長補短，以達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之
間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課後及時完成作業，做到認真複習、預習一起抓，並經常去圖書館查閱各類報刊雜誌，這樣，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野??此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。
生活中，我積極處理好與同學們之間的關係，作為寢室長和班委，不僅在學習中要起模範作用，生活上也一樣。我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。 此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間。
學無止盡，作為一中共預備黨員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名正式的中國共產黨員，也為了在大學畢業之後能儘快找到屬於自己的位置，有一份滿意的工作，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。
在個人成長的路上，我們不但要敢於創新，而且要在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想反思自己的言行舉止。作為黨員必須有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。只有這樣才不會違背於作為新一代光榮的黨員的精神。
雖然通過當組織的悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為這些還是遠遠不夠的，雖然能以一個優秀黨員的標準來嚴格要求自己，但是距離一個優秀黨員的標準還有差距。所以，在今後的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的.缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默地奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為黨的優秀先鋒。
當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。我相信在學校的最後一年裡我能做到更好，行動可以證明一切的！請組織各位領導考慮我精神文明個人先進的申請。
此致
敬禮！
申請人：X
20XX年X月X日
篇二：大學生先進個人申請書
>大學生先進個人申請書二：大學生先進個人申請書>>（1065字）
我是生物工程學院07年景區開發與管理班的xxxx，任生物工程學院學生會部副部長，班上宣傳委員，xx理工學院 ‘數學建模協會 ’副會長，現已是一名入黨培養物件.
大一時我們是在原沙洋師範，屬數理系.同時我也 加入了學生會，嚴格要求自己，各方面積極上進。半年的時間過的忙碌充實，很多地方得到了鍛鍊，參加組織了校舉行的“新生廣播操”大賽，獲得團體第二名，參加“書法大賽”獲二等獎。組織並且參加“數理系”元旦文藝晚會，取得全校師生好評。策劃的班級文化獲第二名。組織運動會，辯論賽等都圓滿成功。下學期在自己的不斷努力已成為一名入黨積極分子。
大二大三我們已經很好的融入xx理工學院主校區這個大家庭，開始一切都是新的，我有幸成為生物工程學院學生會部副部長，能夠為院裡的團組織貢獻自己的微薄之力，既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力！
作為一名學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末考試中各科都取的了 比較優異的成績。但成績不等於滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。2009上半年被評為xx理工學院‘先進個人’獎項！
作為一名入黨積極分子我端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為一名入黨積極分子的帶頭作用。
作為學生幹部，我積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，努力提高自身思想素質，提高思想覺悟水平，例如;組織參加生物工程學院‘2008年元旦晚會 ’，組織參加“xx理工學院運動會”，組織參加“生物工程學院20xx年秋季迎新生活動 ”，得到新生與家長的好評！
作為“數學建模協會”副會長，負責人之一，對於會員們不懂的問題主動幫他們解決，組織一些相關協會內容的活動讓他們的興趣更高，想問題更全面，提高他們的能力。也增添了我們協會的凝聚力。
作為即將畢業的大學生，我從2009年上半年開始就在移動公司xx理工學院品牌店實習，利用自己的課餘時間去社會實踐，暑假被移動公司分到漳河營銷中心實習，下鄉營銷，在那裡自己得到了全方面的鍛鍊，與人交談的能力，營銷的技巧，，天剛亮起床出發，
中午人們都在午睡我在外面陪伴烈日，晚上轉鍾才入睡，這種苦讓我學會堅強，相信“吃的苦中苦，方為人上人”兩個月的下鄉實踐後，我被移動公司評為“優秀實習生”！社會實踐對於我們大學生而言是非常有利的，學到豐富的社會知識，這是一筆大的財富。鍛鍊了自己，還可以為家裡節約一筆生活費！
我相信在學校的最後一年裡我能做到更好，行動可以證明一切的！請組織考驗。
篇三：大學生先進個人申請書
大學生先進個人申請書
尊敬的院領導：
您好！
我叫張家貝，來自xxxx班，自入學以來我一直是班級班委中的一員，工作盡心盡力，熱愛集體，關心同學 。在社會實踐中我積極參加社會活動，提高自己能力的同時也盡力為社會為他人多做貢獻。我知道想要成為一名先進個人，需要各方面全面發展，不僅要具有學習成績好，更應該在學習和生活中起帶頭作用，成為道德模範，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況：
個人簡介：
姓名：xxx
性別：女
民族：漢
政治面貌：團員
個人榮譽：1.在20xx年9月加入校精神文明督察隊，表現積極。
2.在20xx年9月加入校報記者團，表現積極，參加學校的各種活動。
3.在20xx年4月參加高職學院第六屆青春風采大賽，榮獲三等獎。
4.在20xx年5月參加校舉辦的“好書助我成長”讀書徵文活動，榮獲優勝獎。
5.在20xx年6月參加高職學院首節舉辦的“變廢為寶”創作大賽，
榮獲三等獎。
先進事蹟:1.積極響應學校號召.為西南及玉樹災區的人們獻出一片愛心。2：參與策劃組織班級的各種活動,獲得圓滿成功。
特此，我申請先進個人。希望領導能夠認可我。我也將再接再厲。 此致
敬禮
申請人：
xxx
篇四：大學先進個人申請事蹟材料
申請先進個人事蹟材料
院別：***學院
班級：********
姓名：*******
學號：*********
時間：20xx年5月24日
先進個人申請材料
尊敬的領導：
您好！！！我是***學院的一名學生****，進入大學以來，我時刻銘記自己是一個大學生，處處嚴格地要求自己。入校以來積極參加學校組織的各類活動。，政治上具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線、基本綱領。嚴格要求自己，思想進步。樂於學習和吸收新知識，熱愛所學專業，勤奮學習，尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，具有優良的道德品質和良好的文明行為，模範遵守和執行學生行為準則和學校有關規章制度，在同學中起到了帶頭模範作用。興趣廣泛，愛好音樂、體育、演講等。多次組織並參加各種體育鍛煉和文娛活動，在豐富自己的同時，也為活躍校園文化生活、豐富廣大同學課餘生活做出了很大的努力。作為學生幹部，認真踏實，在組織各項活動時，能以身作則，體現了良好的組織管理協調能力，並具有較強的社會實踐能力。具體如下：
一、思想政治篇
端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為優秀大學生應該起到的帶頭和模範作用；擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀，加強對黨性的認識，提升自己的思想高度。該生在大一被推選為入黨積極分子，在學校的黨課培訓中認真學習黨的相關理論知識，經過黨校老師的講解，入黨思想由感性認識上升為理性認識。透過交流學習，進一步端正了入黨動機，思想覺悟有很大提高，加強了黨性修養，在黨
課考試中取得優秀的成績，在2013年6月取得了黨校結業證。其次，積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣能做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力； 此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習，自覺履行應盡的義務，發揮大學生的先鋒模範作用。
二、學習篇
學習方面，平時勤奮刻苦，堅持晨讀，熱愛鑽研，並注重與同學們不斷交流學習。所在的班級學風優良，學習氣氛濃厚，並獲得我校“紅旗團支部”的稱號。我始終堅持一句格言“不放棄努力是我的任務，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進校以來學習一直未鬆懈，認真鑽研專業知識，刻苦學習，被評為“誠實守信”大學生、優秀團幹、優秀學生幹部等稱號,經常與其他同學取長補短，達到共同進步的目的。
三、工作篇
我在班上擔任班長，在工作中積極配合老師，積極提出各種合理可行的意見；為了不辜負同學們對我的期望，我勤懇踏實積極做好自己的本職工作，不斷加強相關業務的學習，並不斷總結工作中的經驗，用發展的眼光解決實際中的問題，認真完成老師交付的各項工作，並勇於創新，開闊思維，爭取在平凡的工作中做出不平凡的成績。勞動時自己總是衝在最前面，並且把班級裡的勞動工作安排的有條不紊。
其次我積極配合班主任、系幹完成各項工作任務。既鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。
在團總支的安排下班上組織了全分院的演講比賽，自己在其中擔任了主持人。參加了分院組織的迎新晚會，表演了一個小品節目。經常組織全班同學對實訓教學樓進行大打掃，給全體師生營造一個舒適的環境。還積極組織與兄弟班級進行籃球友誼賽，增強班級凝聚力的同時加強交流，增進感情。在冬至期間，為了緩解大家的戀家心情，我組織同學們集體野炊,同學們都感到很溫暖，為班裡增加了很多溫馨氣氛。
四、生活篇
生活中性格開朗，樸素節儉，品德端正，崇尚科學，有愛心，積極參加義務獻血等志願活動。在雅安地震後，主動為災區捐款獻愛心，體現了大學生的良好精神風貌。在寢室，帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，主動關心同學，幫助同學解決問題。平時與同學們相處融洽，善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了良好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭得榮譽。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。
五、實踐篇
為提高自身社會實踐能力，做到全面發展，每年寒暑假都積極參與社會實踐，在長期的社會實踐中，詳細瞭解當代大學生就業狀況以及親身體驗社會生活，拓寬自己的視野，為將來踏入社會積累經驗。
20xx年寒假期間，到水電勘院進行了個人社會實習。透過這次實習，更加認識到了學好專業知識、理論聯絡實踐的重要性，本次實習過後，對水利工程測量有了更加深入的掌握。我在社會實踐期間，虛心請教，認真學習，理論聯絡實踐，積極將所學專業知識應用到實際工作之中，最終得到了實踐單位的領導及同事的一致好評。
接近一年的大學生活，透過努力奮鬥，在思想、學習、工作、實踐等方面都有了很大的提升。雖然取得了很大的進步，我仍能正視和克服自己的缺點，面對將來要踏入的社會，我立志不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功，為社會做出自己最大的貢獻，做一名有益於人民、有益於社會的人！
申請人：*****
20xx年5月24日
篇五：大學生先進個人申請
尊敬的學校領導： 您好！
非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的先進個人申請書，我是計算機科學與工程學院計算機科學與技術**班的**，現任班級**一職，政治面貌為中國共青團員，結合自身實際，本人現在鄭重提出申請，申請先進個人榮譽稱號。
入校近兩年，在院校領導﹑老師的培養下，本人思想﹑學習﹑生活等各個方面都有了一定的進步，正努力為成為一名新時代的有為大學生而積蓄力量。另一方面，我充分利用課餘時間積極參加學校社團文化節、大學生藝術節節、校運動會以及其他各類校園文化活動，藉此去了解各民族文化的特點，尤其是去年舉辦的民族文化一條街的活動，給我留下了深刻的印象，動人的歌聲，充滿民族特色的舞蹈，56個民族齊聚一堂。此外，我曾曾擔任校社團負責人，在社團中也存在著許多不同民族的成員，有的活潑開朗，有的性情穩重，在活動中都能夠根據自己民族風情提出一些建議，大大增加了宣傳力度，為校園的綠色環保事業做出了一定的貢獻，我們也曾代表學校的環保組織參加市級的環保活動，在此之後，感覺收穫頗豐。
大連民族學院作為一所多民族融合的大學，使得我們在日常生活和學習生活中都接觸到了不同民族的同學，增長了各民族的文化、禮儀、習俗等知識。我是來自吉林省延邊州朝鮮族自治區的同學，以前在眾多的朝鮮族朋友圈中成長，民族團結的理念早已在我心中不知不覺的紮根，我想，在一個擁有多民族文化與同學的大學裡，我依然會把民族團結這項光榮的使命完成的很好。
自20xx年10月申請入黨以來我積極參加團黨組織的各類活動，努力完成黨組織交給的任務，時時刻刻記住作為一名共青團員我應該做什麼，並且如何做好，讓自己在將來能夠成為一名優秀的共產黨員。在學習了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”後，我深刻認識到：民族團結是我也是每個人應該去終生促進的，積極對待的任務，民族團結同樣有著不可替代的作用。雖然我本身並不是少數民族中的一份子，但是應更加去了解，尊重他們的民族文化，最主要的是能夠在學
習中取長補短，是我們得祖國能夠在各民族團結的基礎之上更加的繁榮昌盛。因此，作為祖國共青團員中的一員，想要做好促進民族團結這項任務，首先政治上要先進，活動中要積極，爭取早日成為一名黨員積極分子，從而帶動其他同學無論是少數民族的同學還是漢族同學，都能夠積極投身於祖國建設的熱潮中。進入大學以來，我時刻銘記自己是一名身負重任的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個大學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在期末、期中等考試中各科都取得了比較理想的成績。但成績不等於滿足，它只是而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想政治上，我深刻地體會到了毛澤東思想的活的靈魂，是貫穿於上述各個組成部分的立場、觀點和方法，有三個基本方面，即實事求是、群眾路線、獨立自主。群眾路線，就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。群眾是一個整體，在中國這個多民族的國家，只有讓各個民族得到實際上的真正的融合，祖國的力量才能不斷增強。正所謂“一枝獨秀不是春，民族團結綻奇葩”。
在入團的這幾年來，我認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，而且明白了發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。我有良好道德修養，有堅定的政治方向，積極地要求進步。
要想團結其他同學，我認為自身就要做一個良好的表率，因此，在學習上，我始終堅信一句話：世界上沒有什麼能取代堅持。從去年進以來，學習從未鬆懈過，始終保持著今日事今日畢的態度，在學好本專業的同時，廣泛的涉獵別的科目領域。與此同時，入校不久後自己做好了科學的未來規劃，在大學取得優異的成績，並能夠順利的考取研究生。有了明確的學習目標，也為自己的奮鬥創造了一份動力。現在，自己認真鑽研專業知識，刻苦學習，為以後即將到來的普通話等級測試、英語六級考試、考取研究生等做準備。
作為班上的文藝委員樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的，班級舉行的活動都會積極參加，大學同學都是來自五湖四海的，班級中的少數民族也有很多，比如仡佬族、滿族、蒙古族等，所以能夠聚在一起是一種緣分，這種緣分是值得去珍惜去重視的。在學習上，我也能嚴格的要求自己，上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，有些少數民族同學的普通話不是很好，老師在授課的過程中，有些內容不能夠完全領會，我則會主動去幫助同學一一解開疑惑，對我來說，這種舉動是一種快樂，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高；課後及時完成作業，做到認真複習、預習一起抓，並經常去圖書館查閱各類報刊雜誌，時常的聯絡同學一起到圖書館、教學區去學習。這樣，不僅促進了同學之間的友誼，也陶冶了自己的情操，開闊了自己的視野。此外，我積極配合老師的工作，一起合作，使得自己的實際動手能力也得到了很大的提高。由於民族文化的不同，各個地區都有自己的娛樂方式，作為文藝委員的我，喜歡去發掘每一個能夠促進民族團結，同學之間增進友誼的機會，在課餘時間組織班級同學進行各種體育類遊戲，文藝活動，促進同學之間的關係交往，使班集體更加團結、更有凝聚力。
生活中，我積極處理好與同學們之間的關係，作為寢室成員和班委，不僅在學習中要起模範作用，生活上也一樣。由於我們寢室的少數民族比較少，只有一位滿族同學，但是由於班級其他同學的寢室相隔不遠，就形成了時常交流，學習的場景，在大學生活中，與自己交往最多的無疑是身邊的同學，他們讓我學到了很多，這也是大學中的一種快樂。
我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，很少亂花錢。在不影響學習的前提下做過一些兼職，這些工作不但鍛鍊了自己，也減輕了家裡的負擔。 此外，我對時間觀念性十分重視，合理安排好工作、學習、圖書、鍛鍊身體及娛樂等的時間，爭取分分鐘都做到用有所獲。
學無止境，學海無涯，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了能夠在各民族同學之間融洽相處，成為一名能夠良好的促進民族文化交融的優秀團員 ，也為了在大學畢業之後能儘快找到屬於自己的位置，順利考取研究生，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習知識。
在個人成長的路上，我們必須要有積極的心態，樂觀的精神，和敢於向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。從我做起，帶動別人。
當然，我不會留連於過去那些微渺的成績，我必須給自己定下更大的目標和計劃，無論是在學習上，民族團結上，生活上還是工作上都能有進一步的實質提高，完善自身各方面條件，做一個對社會具有建設性的優秀大學生。失敗乃成功之母，有時候人們只會在意努力後的結果如何，而我更享受努力的過程，無論在我的成長過程中做的怎麼樣，我都會盡我所能，我相信，失敗不會屬於永遠努力進取的人。
因此，我相信在學校的今後的兩年裡我能做到更好，爭取得到成績與精神文明上的雙豐收，多說無用，只有行動才可以證明一切！請組織各位領導能夠考慮我的申請。