【推薦】教師的年度總結模板5篇

【推薦】教師的年度總結模板5篇

　　總結是事後對某一時期、某一專案或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編精心整理的教師的年度總結5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師的年度總結 篇1

　　忙忙碌碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經驗，找出不足，便於今後更好的工作。總結如下：

　　一、認真教學，育人為本

　　一學期來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：

　　1、提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　（1）課前準備：備好課。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。

　　2、提高教學質量，還要做好課後輔導工作。

　　3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

　　4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　二、加強學習，提高自身素質

　　隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課效率，落實素質教育的根本。教師只有不斷學習，不斷進取，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代資訊的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，努力學習黨章，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。

　　三、務本求實，做好本職工作

　　嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關係，此外對於系裡安排的其他工作，

　　本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鑽研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。

　　在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活；實：基礎知識紮實；全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收穫，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發，能力的培養，素質的提高。並結合學科特點，向學生進行思想教育。

　　四、反思總結爭取進步

　　總結到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：

　　1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力並向其他教師學習。

　　2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍，有所收穫，但我深知還有很多要學。

　　3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性

　　4、專業知識的儲備上還稍顯不足。

　　在今後的工作中我要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

教師的年度總結 篇2

　　為了加強管理我們院的課堂紀律，我部擬訂了一套“生命科學學院20xx-20xx學年第二學期考勤表”。此‘按主要包括考勤的時間，節次，科目，缺勤人名單，任課教師簽字，負責人簽字等專案。

　　在每週週五由本班負責人將填好的表交到學習部，經我部核查之後對出勤率高的班級給予一定的表揚，相反，對出勤率低的採取一定的措施。

　　在沒有嚴重違反紀律的情況下，我部儘量對此班級從寬處理，因為擬訂此方案的主要目的是給我們院的學生創造一個良好的學習環境。

　　可以明顯的看出，它起到巨大的作用，逃課的學生寥寥無幾，課堂氣氛也顯得很活躍，老師也信心十足。

　　任何一個人都擺脫不了懶惰性，雖說大學生的自我控制能力很強，但是大多數人在無人管理的情況下還會放縱自己。

　　大多數學生對自己不喜歡的課總想著逃掉。可是怕被記之後受到懲罰，不得不去上課，其實它起到了一個督促性的作用。

　　雖然優點很多但是或多或少有不足之處。 每節課都讓任課老師簽字，他們感覺太麻煩了，沒啥效果。讓我們向我們院建議一下，取消此措施。

　　依我個人所見，不能取消，但可以改進。為了給任課老師帶來不必要的麻煩，向我部推薦一個我的意見，我們可以減少老師的簽字頻率，將老師簽字程式改成：首先讓本班負責人把每節課的缺勤人記下，然後讓認可老師在每週的最後一節課核查之後進行簽字。這樣給老師和負責人帶來了方便。，同時也不影響我們的工作進展。

教師的年度總結 篇3

　　在xx工作九年了，這九年中，讓我懂得了自強、奮鬥、拼搏、責任、感恩……每年到這個時候都是反思的好時候，下面我想從三個方面來思考我這學期的工作，向各位做一彙報。

　　大賽 感謝

　　辦公室 服務

　　回首這一年，感慨頗多。辦公室工作頭緒繁多而紛雜，整理、撰寫稿件、影印通知、迎來送往、組織會議、臨時處理問題、上傳下達等等。面對這些工作，我都盡職盡責地完成。因為我深深地知道，無論在哪一個崗位都要把它當成一次鍛鍊的機會，無論幹什麼都要把服務於大家放在首位。這學期，我和尚菲一起盡職盡責的完成了辦公室工作。

　　在組織學校大型的會議中，我們竭盡全力不讓會議出現紕漏；

　　在接待實習校長、各種領導時，我們儘量做到周全、細緻；

　　在各口需要辦公室的協調配合時，我們都全力以赴；

　　在解決棘手的問題時，需要給教委打時，我們都精心斟酌每個詞語；

　　各校區上報的資訊，每次我都給資訊中心的王老師打個電話，立刻登在教委網站上；

　　特別是搬到xx校區後，所有的通知都要到xx去取，教委所有的傳真都要到xx去拿，由於沒有座機，我有時候一天要接教委7、8個電話，比如區政府準備創文時需要學校的人事彙編這本書，我們要立刻給送去；教委辦、工委辦、督導室、小教科、法規科、職成科、統宣科、國際交流科等等，接到這些電話時，能解決的我們就解決了，解決不了的我們向書記校長彙報，總之，辦公室接到的任務我們都能夠盡最大努力去完成。

　　辦公室這份工作需要的是細心、愛心、耐心、精心。在這一年中，我特別要感謝集團的每一位領導對我的支援與幫助，更要感謝每一位主管對我的支援，可能在工作中，會出現一些問題和疏漏，我在這裡向大家表示歉意。

　　教學 責任

　　這學期，我還是三三班的語文教師，作為一名教師我始終把愛和責任放在首位。沒有愛是不合格的教師，光有愛沒有責任肩負不起教師的重任。接班後，由於種種原因，我知道班級成績不很理想，於是我透過電話、飛信和每個家長建立了聯絡，我和家長牢牢地綁在了一起，我把自己當做班主任，我讓每個學生制定了奮鬥目標、考試成績目標、透過各種方法激發他們的內驅力、盯住每一個學生，關注每一個學生、拉住每一個學生。

　　在對待學生方面，我永遠不惜力，家長既然把孩子交給了我，我就必須要擔起這個責任，在語文的學習中，把孩子們的語文素養與能力培養好是必須的。只有這樣才能對得起教師這個光榮稱號。在期末階段，我每天給學困生補課兩個小時，沒有特殊情況，雷打不動。

　　最後，語文成績由上學期的第十名上升到全校第二名。有的領導開玩笑說：你是不是長了天眼了？能看到期末試卷，為什麼每接一個班一段時間後，成績都能有一個飛躍。我想，教育可能是精神、智慧、責任與愛的集結吧！

　　透過到各地講課以及觀摩大師的課之後，感覺自己研究課的能力有所提升。這學期我還獲得了北京市教育系統優秀黨員，朝陽區委及教工委優秀黨員，朝陽區教育系統十大年度人物；六篇文章發表獲獎，被評為北京市農村研修站指導教師。

　　我想，是芳草地這個大舞臺給予了我能量與自信，如果沒有這個平臺做基礎，再好的種子也不會生根發芽，開花，結果。

　　我還記得蘇校長曾對我說：你是一顆小草，沒有花香，沒有樹高……劉校長說：一定要把握住每一次機會、把握住這幾年的機會……感謝各位領導對我的厚愛！

　　人生就像一幅山水畫，在這幅畫中，有濃淡、深淺、高低、起伏、明暗等種種色調與伏筆。以夢想作佈局，以挑戰作筆鋒，以責任作意境，以感恩作色調。人生也多了許多精彩和味道。

教師的年度總結 篇4

　　時光如水，轉眼一個學期結束了，回顧半年來的工作，在學區領導的正確領導下，在各位校長和全校教師的.共同支援和幫助下，我校全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，強化學校管理，各方面的工作都有了一定的發展和進步，下面就我校半年來的工作情況作一簡要彙報。

　　一、 五育“德”為首

　　1、我校非常重視師生的政治思想建設，尤其師德建設。要求教師認真學習《義務教育法》等一系列有關教育的檔案。要學法執法，依法從教，愛崗敬業。

　　2、 針對我校特殊的地理位置， 人員分散，及時進行調整。努力為教師著想，維護每個人的利益，爭取做到人人都能心平氣和地接受新的安排，愉快的工作，以營造和諧穩定的校園氛圍。現在校內打撲克、閒聊天的現象不見了，校園內到處都是教師認真上課、積極教研的身影。

　　3、對學生加強管理，各班利用班會、團隊會、國旗下講話等活動對學生進行愛國主義教育、感恩教育、前途理想教育。透過開展“在校園內爭做文明學生，在社會上爭做文明少年”的活動。進一步加強安全法制教育，杜絕曠課、打架鬥毆現象，開展豐富多彩的文體活動。透過“兩操一課”，開展乒乓球、羽毛球、象棋活動，對學生進行多方位的素質教育，努力打造文明和諧校園。

　　二、 狠抓常規管理

　　1、在常規的教學實施中，我校認真落實課程計劃，各班各年級嚴格按照課表上課，開足、開齊上級規定的課程，另一方面根據我校實際情況，開設好校本課程，教師對教材內容和課程實施進行不斷地探索、篩選，以利提高學生的動手能力和實踐水平。

　　2、深化教學研究，抓好教研工作。一方面組織部分老師參加基地校教研活動，並在校內組織教師認真學習新課標，進行聽、評課活動，轉變教育觀念，提高教師的專業水平；另一方面，針對教師的日常教學，從考勤、備課、作業批改等方面提出規範要求，教師的教學工作有了明顯的改善。

　　3、對於年富力強的青年教師，委以重任。努力過好“備、說、上、評、操作”五關，給他們創造良好的學習氛圍，多方蒐集教學、教改資訊的資料進行復印，為他們提供展示自己的舞臺。

　　4、以“評估”促提高。在上級領導精心指導下，在耿玉鳳、於世峰等教師的積極配合下，全身心致力於完善、充實教學評估檔案，順利透過市級驗收，並以此為契機，在教師中大力開展教學教研活動，及時反思總結、回顧創新，為推動今後的教育改革開了個好頭。

　　5、教學成績明顯提高。中考順利結束，畢業班老師認真工作，勤勤懇懇，中考取得較好成績；三年級在學區組織的統測中，取得語文第一，數學第二，常識第三名的優異成績。20xx年中學教師工作總結範例20xx年中學教師工作總結範例。

　　三、多方籌資，改善辦學條件

　　1、 尚莊學校辦學條件較差，房屋破損嚴重。我校透過與尚、辛、種三村多次溝通協商，籌資萬餘元，為幼兒班修建圍牆，提供安全保障，對部分房頂、地面進行修繕，及時消除了隱患。

　　2、為提高教師的整體素質，和現代教育接軌。我校近期按裝了電話，開通了網際網路，為教師相互交流提供了舞臺。

　　總之，縱觀一年來的教學之路，尚莊學校無論在辦學環境、師生面貌等方面都有了很大的改善。但與其它學校相比，仍存在距離。敬請各位領導、校長多提供幫助和指導，為尚莊學校的今後發展出謀獻策。下一學期，我們要調整辦學思路，在提高教學質量上多動腦筋，多下功夫。我相信，在學區領導的正確指導下，在各位校長的熱情幫助下，尚莊學校的各方面工作都會有很大進展的。

教師的年度總結 篇5

　　一年來，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。

　　在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨幹，努力培養班級骨幹。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建設，建立優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。

　　在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，作業格式工整、規範，並養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自己經常利用課餘時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好後進生的轉化工作。在課堂上，採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高後進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面透過尖子生輔導後進生，以先進幫助後