學校慶元旦迎新年主題活動方案範文(通用6篇)

學校慶元旦迎新年主題活動方案範文(通用6篇)

  為了確保活動安全順利進行,常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案應該怎麼制定才好呢?下面是小編收集整理的學校慶元旦迎新年主題活動方案範文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  學校慶元旦迎新年主題活動方案1

  轉眼之間一年又過去了,在一年一度的元旦到來之際,我們應該紀念和總結一下即將過去的XX年。因為在這一年之中,承載著我們南昌大學科技學院的全體教職工和學生的創造和汗水,取得了成績與進步,無一不彰顯著青蔥校園的風采與魅力。而且今年也是我院成立十週年的日子,那麼就讓我們在全新的一年到來之際與母校一起狂歡,一起喝彩。

  在辭舊迎新的時刻,我們擬定將在12月27日下午舉行豐富多彩的聯誼活動,且在晚上還將舉行盛大的元旦晚會。透過這些形式多樣的活動,旨在豐富學生們的課餘文化生活,發揚學校的風采。同時也讓全校的同學有一個平臺更好的展現自己,加進學生之間的團結,從而增進自己與母校的感情和聯絡。讓大家能共同迎接新的一年,也共同迎接我們科院更燦爛輝煌的明天!

  一、活動主題:

  我們一起迎新,我們一起迎興

  二、活動目的:

  時間如白駒過隙,轉眼間XX年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。XX年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情於一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝願他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的學長學姐們,祝願他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。

  三、主辦方:

  xx大學科學技術學院

  承辦方:xx市場營銷02班

  贊助單位:中國移動

  四、活動物件:

  xxx學院全校教職工和學生(觀眾共計XX)

  五、嘉賓:

  校領導、贊助單位嘉賓

  六、活動地點

  xxx學院南區室內體育館

  七、活動時間

  XX年12月27日19:00—21:00

  八、活動流程:

  宣傳階段(12月1—12月13):

  1.準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯絡方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等資訊);

  2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯絡方法見附錄);

  3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

  4.網路宣傳定時到本系各相關q群發信息,並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

  5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

  節目準備工作(l1月29—12月25):

  1、節目的收集,定期和各班各部門負責人聯絡,請求他們加大力度宣傳和動員,各委員要及時瞭解身邊同學報名情況:另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。

  2、考慮到節目不夠的情況,文藝部要想出不少於三個節目;

  3、晚會共120分鐘,節目最多佔用100分鐘,所以中間互動環節必不可少,還要考慮20分鐘的互動,暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

  4、各節目的排練,文藝部要派人跟蹤指導,登記好他們所要的音樂,及時發給編輯部製作和準備,他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

  5、12月9日前,節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目,並模擬出晚會的情景,主持稿也要發給主持人,同時向師兄師姐報告並請求指導;

  6、12月18日(8點),大彩排,在南區室內體育館,邀請一些社團部長副部長,要求和正常演出效果一樣,包括燈光、音樂等要跟上;

  7、總結綵排,修改細節,同時制定現場佈置方案

  嘉賓的邀請:

  1、學院領導和學生會團支部幹部

  2、12月22號發邀請函;

  3、具體細節要及時問學院輔導員老師

  物品的準備:

  1、宜傳單(宜傳階段),邀請函(12月20日),節目單(12月15日)

  2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13—15號準各好;舞臺佈置和其他一些效果裝飾物(包括慕布、獎品等》在20—23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26—27號做準備(有表出來,在那裡頭,誰買,買多少買到統一放在那裡,大家都有大家的任務)

  3、現場佈置:晚會當天中午開始,根據而置方案進行。(包括商家宣傳海報)

  4、從彩排到1w出,對各節日的道其和服裝要跟進和協調

  5、禮儀服準時到位

  晚會開始:

  1、開場舞(開門紅)

  2、主持人介紹本晚會、嘉賓並宣佈晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

  3、領導發表講話,贊助商鳴謝;

  4、根據策劃小組安排的節目進行演出;

  a、開場舞

  b、歌曲串燒

  c、小品

  d、音樂劇

  e、魔術

  f、話劇

  g、舞蹈

  (以上只是節目型別,詳細節目令制定節目單)

  5、互動環節

  6、鳴謝商家,宣佈晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠,並請團學會成員留下幫忙清理現場;

  整體流程:

  18:50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19:00開場舞→主持人宣佈晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持然宣佈晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

  九、工作人員及工作安排:

  1、統籌組:主席部、書記處

  任務:確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對

  晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接並安排就座

  2、節目組:文藝部、素質拓展部、

  任務:

  a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

  b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

  c、準備好晚會所需的一切服裝道具

  d、主持人的確定

  3、宣傳組:新聞宣傳部、宣傳部、組織部

  任務:

  a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

  b、負責現場攝影、照相等

  c、負責晚會現場佈置

  4、後勤組:學生會紀律部

  任務:

  a負責後勤保障

  b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

  5、機動組:校園文明糾察隊

  任務:晚會期間,負責會場紀律維持以及處理緊急情況

  8、舞臺組:院學生會組宣佈

  任務:

  a、負責晚會期間舞臺裝置及所有節目所需道具全部到位

  b、負責晚會演員的服務工作

  c、負責晚會燈光及幕布

  9、催臺組:學習部

  任務:組織演員在會場等候、並組織他們按順序上臺

  10、禮儀組:學生會辦公室、秘書處

  任務:引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

  11、外聯組:就業創業學會

  十、活動預算:(略)

  十一、可行性分析

  經濟可行性分析:此次活動的舉辦將幫助13級新生更好地融入科院這一大集體中,為學院的更好建設拉開一個嶄新的面貌,學院將給出一部分經費,再加上移動的贊助,經濟上是有保障的。

  環境可行性分析:此次活動的時間選在12月27號,元旦的前5天進行,有效的錯開了老師和學生元旦當天的個人的活動。

  學校慶元旦迎新年主題活動方案2

  20xx年元旦將至,為了豐富教職工的業餘文化生活,展示教職工的`精神面貌,加強教師之間的交流,增進教師之間的友誼,增強學校凝聚力,營造一個“同歡、同慶、同喜、同樂”的元旦,共同分享新年的快樂,特制定本活動方案。

  一、成立工會系列活動領導小組

  組長:xxx

  成員:領導組各成員

  二、本次活動以級部組隊參加,各級部主任為級部負責人

  三、活動內容:

  抱球接力、拔河、多人跳長繩、爭先創優(摜蛋)

  四、活動時間、地點

  (一)爭先創優(摜蛋)安排在20xx年12月27日上午8:00分至10:30分,錦心樓教師閱覽室;

  (二)抱球接力、拔河、多人跳長繩安排在20xx年12月28日上午8:00分至10:30分,田徑場。

  五、活動步驟

  1、動員報名。積極動員,宣傳活動的目的意義。使人人參與,個個競賽。報名由各級部組長負責並在規定時間內將報名表交至工會姜主席處。時間:12月22日放學前。

  2、抽籤編組:根據每個專案人數和規則(比賽規則另附),專案負責人負責抽籤編組工作。

  3、場地佈置、器材準備:由專案負責人協調人員佈置準備。

  六、活動要求

  (一)、抱球接力:每個級部報名組隊,每隊四人並且是兩男兩女;

  (二)、摜蛋比賽:各級部內部自由組合,領導成員不得相互配對;

  (三)、拔河:每個級部組一個隊,人員24人,20人比賽,4人替補(上場女隊員不得少於6人);

  (四)、多人跳長繩:每個級部報名組隊,每隊7人,男女不限。

  行管工勤人員依就近原則在級部報名。

  七、獎勵辦法

  拔河比賽共三隊參加,取第一名。獎全隊2400元;爭先創優(摜蛋)比賽設一等獎4對,每對獎400元,二等獎4對,每對獎200元;抱球接力、多人跳長繩專案根據報名總隊數確定。

  學校慶元旦迎新年主題活動方案3

  20XX年元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  活動目標:

  1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

  2.鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。

  3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;

  4.讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

  活動物件:

  小班全體幼兒

  活動時間

  20XX年12月31日上午

  活動準備

  1.佈置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

  2.每名幼兒準備一句祝福的話。

  3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

  4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

  活動過程:

  一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。

  教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什麼特別的美?”幼兒:“快過年了!”

  教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年裡有什麼打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流)

  二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

  1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

  2.請幼兒自願上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

  3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

  4.各班孩子分享食物。

  學校慶元旦迎新年主題活動方案4

  設計思路:

  20xx年元旦即將到來,在這辭舊迎新之際,我們生活的日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園特舉行:“慶元旦迎新年”活動。

  活動內容:

  集體舞蹈,親子游戲,親子自助餐

  活動宗旨:

  讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;讓幼兒在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;讓家長積極參加,為孩子們做榜樣

  活動時間:

  20xx年12月31日上午09:00

  活動地點

  幼兒園一樓活動室,操場

  活動準備

  親子活動道具,音響裝置,家長自備10個左右餃子皮和餡料,以及自己的碗筷

  開場音:

  《新年好》,《開門紅》

  活動流程:

  一、主持人開場詞

  二、園長講話

  三、文藝表演——舞蹈《器械操》、《123運動舞》、《爸爸去哪兒》

  四、各班親子游戲

  五、集體親子游戲《環環相扣》——

  活動宗旨:

  1、培養家長的團結協作能力,配合的默契度。

  2、促進家長和老師的交流,加強家園合作,孩子的教育也是環環相扣的,家長和老師共同努力,孩子才能健康成長。

  六、親子自助餐——

  活動宗旨:

  1、建立良好的親子關係,培養孩子的與人合作和動手能力,體驗勞動的快樂。

  2、讓孩子學會感恩,孝敬父母。

  3、加強家園合作。

  學校慶元旦迎新年主題活動方案5

  一、活動目的:

  為慶祝元旦,豐富學生的文化生活,激發學生的興趣,培養學生的廣泛愛好,發揮學生的個性特長,提高學生的整體素質,擬於12月31日在本班教室進行“慶元旦,迎新年”班隊活動。

  二、活動準備:

  氣球、拉花、黑板佈置、桌椅的擺放、獎品

  三、活動過程:

  1、開場白

  2、《江南style》舞蹈表演

  3、獨唱:孫欣悅《愛我你就抱抱我》,吳佳佳《茉莉花》,李君《》

  4、拉丁:孫欣悅和楊彩月

  5、遊戲:搶凳子。規則:全班分成四組,每組選出一名同學參加遊戲,只放三張凳子,伴隨音樂轉圈,音樂停,學生就尋找凳子坐下,沒有坐到凳子的人即為失敗。然後遞減凳子的數量進行遊戲,最終獲勝者為優勝。

  6、遊戲:擊鼓傳花

  7、大合唱:《Happy New Year》

  8、結束語

  四、活動小結:

  本次活動很熱鬧,年味很濃。活動中,孩子們的積極性都很高,大家都非常開心,這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操,更加鍛鍊了孩子的膽量,促進了他們的競爭意識,提高了他們的合作能力。

  學校慶元旦迎新年主題活動方案6

  活動目的:

  為弘揚社會主義核心價值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學生搭建施展個性的舞臺,培養學生動手、團結協作、自我服務的能力,經學校研究決定,舉行“慶元旦迎新年”暨首屆“美食節”活動,讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活,在和諧的氛圍中收穫快樂,過一個充實而又有意義的節日。

  活動主題:

  品食尚美食享快樂童年

  活動時間:

  12月30日下午(週五)13:30———16:00

  活動內容:

  一、廚藝大比拼(13:30~15:00)

  由中隊輔導員老師統籌,以中隊為單位,每中隊分為5個小隊,每小隊10人左右進行活動,各年級具體活動內容如下:

  低年級——————“水果大比拼”

  中年級——————“餃子餛飩匯”

  高年級——————“春捲炸翻天”

  二、美食樂分享(15:10~15:45)

  在製作成功的基礎上,以小隊為單位,由小隊長牽頭,負責與“手拉手”中隊進行美食分享交流。

  活動要求:

  1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育,強調紀律,進行安全教育和環保教育,提倡“光碟”行動,踐行“餐飲之禮”。

  2、輔導員提前與家長溝通,邀請家長志願者參與,活動前對隊員進行分工,每位隊員準備好自己的餐具及活動原材料。

  3、活動時要求隊員在輔導員老師的帶領下有組織地進行,提前分小隊,確定小隊長,起好符合活動主題、積極向上的小隊名,充分發揮小幹部的作用。

  4、“美食樂分享”環節,由小隊長帶隊,報輔導員批准後,帶上自己的作品到相應“手拉手”中隊進行美食分享。

  5、活動後自覺地將垃圾送到每層的環保垃圾桶,保護環境衛生。

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