大班上學期消防演練活動方案範文(精選5篇)

大班上學期消防演練活動方案範文(精選5篇)

  為了確保活動有序有效開展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。那麼優秀的活動方案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的大班上學期消防演練活動方案範文(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  大班上學期消防演練活動方案1

  一、 活動目的

  為進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,因此我園對全體教師及教職工進行了消防安全知識教育的學習,並舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容面對火災等突發事件。

  二、時間、地點、參加人員

  1、時 間:20xx年12月30日下午3:30。

  2、地 點:學校操場內。

  3、參加人員:全體教職員工及幼兒。

  三、演練道具

  毛巾每人一條,水盆、滅火器。

  四、現場人員分工

  現場總指揮:

  現場副指揮:

  疏散人員: 全體教職工及幼兒

  救護人員:

  負責樓梯疏導人員:

  一樓東 一樓西

  二樓東 二樓西

  三樓東 三樓西

  協助指揮人員:各班老師

  五、演練的具體活動過程:

  1、幼兒在教室進行正常活動,當聽到哨聲響起時(3:30張霞負責吹哨子),組織活動的教師要告知幼兒“起火了”,白班教師負責取水,晚班教師把毛巾浸溼,早班教師組織幼兒不慌張,要鎮靜,保持頭腦清醒,有序拿溼毛巾,然後按照擬定的路線進行迅速撤離。樓梯疏導人員通知師生向樓道外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離。”

  擬定路線:早班教師教師領隊,晚班教師教師在後,白班教師負責其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道,分班按下列路線疏散:第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下,與小一班、小二班走東門到操場;第二組大三班、大四班西邊樓梯下,與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的'疏散情況由樓梯疏導人員做好疏散。要求教師領隊依次快速、安全有序下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踩踏、撞傷事故;撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。

  注意:

  1、具體疏散還要根據現場實際情況,聽從疏散指揮領導的指揮。疏散通道必須保時刻暢通。

  2、在撤離過程中,教師引導幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。

  3、由張霞向上級領導報告失火情況,並撥打報警電話 119

  4、為模擬演練的真實性,在撤離過程中,所有幼兒應做到儘量閉嘴,減少說話,儘可能地用溼毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。

  5、在撤離過程中,注意根據教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。

  6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內,不要在操場隨意走動。

  7、教師安排:各班老師帶領本班幼兒撤離,必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險。

  8、在操場集合後,各班班主任清點本班疏散幼兒人數,並向總指揮報告,確定無人員“受傷”後,總指揮總結消防演練情況。

  9、演練結束,各班有序帶回,回活動室後總結活動情況,跟幼兒指出不足,分析評價。透過本次消防演練活動一方面讓幼兒瞭解到火災的逃生方法,增強自我保護意識,同時也進一步加強教師和幼兒對突發安全事故的靈活應變能力,學習面對危險處亂不驚,沉著應對,讓消防知識真正滲透進孩子們的生活中。

  六、保證演練安全

  不能因演練出現安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育,進行多次班級演練,在班裡演練時,注意啟發孩子當火災發生時能做的一些自救方法,例如:開啟窗子向外面大聲呼救,快速撥打火警電話求救等。

  大班上學期消防演練活動方案2

  為了進一步提高師幼消防安全意識,增強全員防火自救、逃生能力,我園結合“11.9”消防宣傳活動,制定樓道安全疏通消防演習方案如下:

  一、演習時間、參加人數

  時間:20xx年11月4日 10:00

  人數:全體師生,約250人

  地點:幼兒園內

  二、演習領導小組及應急小組成員

  組 長:

  副組長:

  組 員:各班班主任

  三、準備工作

  1、準備警報聲;

  2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

  四、疏散原則

  1、一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;

  2、聽見演習警報後,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數。

  五、逃生路線

  大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)

  側門(大三班,小班,大大班)

  六、人員安排

  毛強、陳:大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離後檢查各班級角落)

  吳家許 何娟:側門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離後檢查各角落)

  廖燕玲:一樓大廳負責疏散,疏散幼兒到操場站好後統計人數

  七、演練過程

  1、警報聲起;

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。

  要求:

  (1)各班幼兒用溼毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿牆角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師後。不許漏下一名幼兒。

  3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、後位置安排到位)

  4、集中大操場

  要求:各班清點並報告人數,組織幼兒有序排成二路縱隊

  5、演習結束,各班對幼兒進行安全教育

  大班上學期消防演練活動方案3

  為了讓廣大師生更深入地瞭解消防逃生常識,使每一個師生都切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,增強安全意識,做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散,在規定的最短時間內到達集合地,確保生命安全,特制訂如下消防逃生演練方案:

  一、演練時間:

  xxxx

  二、地 點:

  xxxx

  三、參加人員:

  全體師生

  四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工:

  (一)總指揮:xxxx(園長,負責發出消防警報聲訊號)

  成 員:xxxx(副園長,負責方案制定、消防警報聲錄製和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發出訊號、照相)

  xxxx安全員,負責用口哨向教學樓二樓內發出訊號)

  基本職責:負責指揮協調,組織有關人員按預案對現場進行果斷處置,並做演練準備。

  (二)疏散引導組:

  組 長:xxxx

  成 員:各班保教人員

  (三)教學樓疏散通道人員安排:xxxx

  五、基本職責:

  在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢後有秩序撤離。

  六、安全場地安排:

  各班按照每週升國旗佇列安排組織幼兒到位。

  七、演練程式:

  1、9:00~9:20演練準備:各班教師清點幼兒園人數,對幼兒進行火災逃生方法、安全教育,要求幼兒使用溼毛巾捂住口鼻,彎腰行走並手扶樓梯或牆壁前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。

  2、9:25左右演練開始:當聽到消防警報聲和口哨聲時,副班老師第一時間趕到本班教室,與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離;行政後勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒,阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生,若發現有人倒下,要立即扶起,防止事故發生。

  3、各班到達安全地點後,教師清點幼兒人數,將本班逃生情況報告總指揮。

  4、演練活動結束:總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗後撤離順序離開操場。

  大班上學期消防演練活動方案4

  一、活動目的

  為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習,並舉行幼兒園消防疏散演習活動,旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事。制定樓道安全疏消防演習方案

  二、演練時間、地點、參加人員

  1、時間xxx年4月28日上午9點00分。

  2、地點:幼兒園操場內。

  3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習生及幼兒。

  三、演練準備

  報警廣播、溼毛巾幼兒人手一份。

  四、現場人員分工

  現場總指揮:黃婷婷園長

  現場副總指揮:陳太桑副園長

  現場總協調:符永豔副園長

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清

  協助指揮人員:各班老師

  五、疏散原則

  1、一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;

  2、聽見演習警報後,帶班教師應立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進行疏散。

  六、逃生路線

  一樓:側門走:小1班(在正門空地集合

  大班上學期消防演練活動方案5

  為進一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防範能力,做到在發生火警火災時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。透過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學的安全防護知識,逐步學會有事不慌、積極應對、自我保護。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的方法,提高抗擊突發事件的應變能力。特結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生消防安全教育活動的深入開展。

  一、演練時間:

  20xx年11月10日上午

  二、演練人數:

  全園師生260人

  三、演練領導小組及應急小組成員:

  1、現場指揮:園長陳立華、副園長韓吉連

  2、班級組織指揮:各班班主任老師

  3、攝影:副園長張月娟

  四、準備工作:

  1、準備警報聲

  2、師生事先熟悉園內通道,下樓梯(方法、順序、路線)。

  五、疏散集中地:

  操場

  六、幼兒逃生路線:

  總的疏散原則是一樓為先二樓為後,靠近樓梯班級為後遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報後,任課教師應立即停止教學活動,與配班教師一起,把班級大略分成兩組,由班主任、配班教師各帶一組,要求幼兒不得攜帶任何個人物品,從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。班主任斷後,確保不丟下任何一名幼兒。

  七、演練過程

  1、警報聲起

  2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

  (1)各班幼兒用溼毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿牆角邊微曲身體有秩序的撤離;

  (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,前、後有教師組織,不許漏下一名幼兒。

  3、集中到指定位置,清點人數、排好隊。

  4、演練結束,各班組織幼兒有序地回到教室。

  八、演練前的安全教育

  ㈠、組織紀律教育:各班主任老師要要求幼兒,嚴格遵守活動紀律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧,嚴禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴禁動手推搡。

  ㈡、安全注意事項:

  1、在從教室疏散出來時,幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓,

  2、下樓時要保持安靜。

  3、下樓時,手應儘可能扶住欄杆或牆壁。

  4、任何人不得故意亂擠、超前等,特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。

  九、對易發事故的估計和應急措施

  主要防止在下樓過程中,發生幼兒擁擠而踩踏的事情。

  採取的措施是:

  1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話,並阻止周圍或後面的幼兒繼續向事發地點湧進。

  2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救,先由保健醫生進行處理,如果保健醫生在判斷無法處理的情況下,及時送往醫院檢查治療。

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