最新世界糧食日活動方案範文(通用6篇)

最新世界糧食日活動方案範文(通用6篇)

  為了確保活動科學有序進行,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是為某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的最新世界糧食日活動方案範文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  世界糧食日活動方案1

  一、活動背景:

  "民以食為天",糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位。當今社會,糧食緊缺,物價飆升,我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監控及首要解決的問題。作為當代大學生,我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動,真正達到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恆念物力維艱。"我們每個同學都要從現在做起,要拿出實際行動,為 黨為國家分憂,把愛惜糧食、節約糧食的活動紮紮實實地開展下去。

  二、活動目的:

  在世界糧食緊缺的現狀下讓我們大學生懂得珍惜糧食。"節糧愛糧"不僅僅是一種口號,我們希望它是一種情結,鑄熔與我們每人的心中,將自己的言辭付諸 於實踐之中,自覺做到節約糧食,從我做起,進一步改善自己的日常生活習慣,共建和諧校園。

  三、活動主題:

  一米一粟當思來之不易,愛糧節糧須知人人有責

  四、活動時間:

  10月16日世界糧食日

  五、活動地點:

  男生、女生食堂門口

  六、活動物件:

  全校師生

  七、活動內容:

  1、我們在活動之前先隨機在食堂拍照,發現浪費糧食的行為, 貼在海報上宣傳,這樣就做到了從同學們身邊出發,可以引起大家的共鳴;

  2、在兩個食堂門口分別設立宣傳點,透過海報方式圖文並茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的瞭解,讓他們感受到節約糧食的必要性;

  3、讓同學們在印有"節糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費糧食,可以從實際方面約束同學們的行為;

  4、製作一節約糧食為目的的影片,利用晚自習時間對於機電分院大一學生進行播放,起到更好的一個宣傳作用;

  5、除了針對同學們的宣傳,我們還將對食堂工作人員進行走訪,他們在食堂工作,對我們的`浪費行為是知道的,透過他們的回答,我們可以對大學生的浪費行為有更理性的瞭解。

  八、所需物品:

  海報、橫幅、影片

  九、活動注意事項:

  1、維持好活動現場的秩序。

  2、要保證活動通知的力度。

  3、活動前期要準備充分。

  4、一切行動要聽指揮。

  5、做好陰雨天氣的準備。

  世界糧食日活動方案2

  一、指導思想:

  糧食是人類賴以生存的重要物質基礎,是關係到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國,土地資源有限,水資源缺乏,糧食供求處於緊張平衡狀態。為加強節糧工作,廣泛開展愛糧節糧宣傳活動,增強廣大民眾的糧食安全意識,對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。

  二、活動時間:

  20xx年10月13日—10月19日(10月16日世界糧食日所在周)

  三、活動主題:

  節約糧食,科學用糧

  四、活動方式

  要透過校園廣播、展板、搜尋網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動,透過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式,紮實開展好宣傳週活動。

  五、活動內容:

  1、按小隊組織,訪問農民種田的辛苦,讓隊員在與農民的交流中瞭解種糧的辛苦。

  2、看看“世界糧食日”的特殊新聞,瞭解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀,進一步認識節約糧食的重要性。

  3、背一背節約資源的古詩、警句等;算算特殊的數學題:撒兩粒飯粒算個啥?我們每天節約一粒米,它的作用有多大?

  4、以班級為單位,開展一次“節約糧食,科學用糧”的主題班會。

  世界糧食日活動方案3

  艱苦奮鬥,勤儉節約是中華民族的傳統美德,為推動建設節約型社會,國家糧食局確定今年世界糧食日活動的主題為團結起來,戰勝飢餓,每一位公民都要樹立節約糧食光榮,浪費糧食可恥的觀念。為響應國家糧食局的號召,提升廣大師生的節糧愛糧意識,伙食監督委員會特舉辦此次世界糧食日宣傳活動。

  一、活動時間:

  10月11日17日。

  二、活動目的:

  響應國家糧食局的號召,提升廣大師生愛惜糧食、杜絕浪費的意識。

  三、活動流程:

  1、前期策劃準備階段:時間為10月11日至14日。於10月11日召開全體社員大會,將製作展板、製作宣傳單及日常監督等工作分配到各個部門,再由各個部門統一進行處理。

  2、活動階段:時間為10月15日至16日。主要以展板、橫幅簽名、宣傳單的形式向廣大師生做以宣傳。並在具體的監督工作中向廣大師生作節約糧食、杜絕浪費的宣傳,並對浪費行為提出批評、監督和指正。如果條件具備,將邀請後勤處向廣大師生作世界糧食日的主題報告。

  3、活動總結階段:時間為10月17日。由我會成員對本次活動談談自己的心得體會,並在以後的工作中加強愛惜糧食方面的宣傳、監督工作,將這種節約糧食的意識延續併發揚下去。

  世界糧食日活動方案4

  一、背景

  當今社會,糧食緊缺,物價飆升,我們的生活日益困難。糧食成為各個國家重點監控且首要解決的問題。而作為我們當代大學生,每天吃飯卻沒樹立節約糧食意識,故我們需要對糧食引起重視,並從自身做起。

  二、活動主題

  從自己做起,從身邊做起

  三、活動目的

  讓大學生了解糧食的重要性,進而對糧食引起重視。同時從自身出發做到節約糧食,拒絕浪費。

  四、活動時間

  20xx年10月1—17日

  五、活動地點

  塑膠操場和某階梯教室

  六、主辦單位

  四川理工學院學生工作處學生後勤管理處

  七、承辦單位

  四川理工學院大學生伙食管理委員會

  八、參與物件

  全校師生

  九、活動流程

  1、由企宣部製作海報,由執行部在各食堂,各公告欄張貼海報;同時由企宣部寫一些關於節約糧食的文章,由組織部跟學校廣播部協商,把文章在廣播裡播放。以此來達到宣傳效果,使同學知道這一訊息。(此活動時間:2011年10月1日---9日)

  2、由組織部向學校申請階梯教室,由企宣部製作以節約糧食為目的的記錄片。

  3、值班報名:由執行部排班到各食堂外面值班報名,為期一週。

  4、在10月15日在塑膠運動場開展,以《當我們的世界沒有糧食時,我們該是什麼樣子》的問題,讓參與者自由發揮。同時把它拍下來,作為資料儲存。同時在在10月16日展出圖片,通知參與者階梯觀看記錄片

  十、所需物品的準備

  1、 海報

  2、報名表

  3、記錄片

  十一、活動中應注意的細節

  1、活動參與者入場次序。

  2、活動通知力度,要做到每個人都通知到。

  3、活動準備要充分,不要領場時缺東缺西。

  4、如有下雨,做好臨場準備。

  十二、經費預算

  只有海報,報名表要錢,但不知道具體情況,應該消耗不大吧!

  世界糧食日活動方案5

  一、活動主題

  (一)20XX“世界糧食日”主題(聯合國糧食及農業組織確定):

  發展可持續糧食系統,保障糧食安全和營養

  (二)20XX年全國愛糧節糧宣傳週主題:

  愛糧節糧 傳承美德

  二、活動內容

  (一)郴州市糧食局局長謝建國同志講話;

  (二)湘南學院學生代表宣讀愛糧節糧活動倡議書;

  (三)湘南學院領導講話;

  (四)湘南學院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區糧食局系統幹部職工在書有“愛糧節糧 傳承美德”的橫幅上簽名;

  (五)新聞媒體採訪。

  三、活動時間地點和參會人員

  (一)20XX年10月16日下午3時;

  (二)地點:湘南學院室內體育館;

  (三)參會人員:湘南學院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區糧食局系統幹部職工。

  四、活動組織

  郴州市糧食局、湘南學院

  世界糧食日活動方案6

  教學重點:

  選擇適當的種子進行製作,在製作過程中有序的進行拼貼。

  教學難點:

  作品的新奇、生動、富於美感。

  教具預備:

  教師預備:五穀雜糧貼上畫多幅、課件。

  學生預備:各種種子若干(大米、小米、綠豆、紅小豆、黃豆、玉米等)、卡紙、kt板、膠水、雙面膠等。

  活動主題:

  從自己做起,從現在做起

  活動來源:

  10月16日是第xx個世界糧食日,糧食作為人類生存和發展的基礎在當今世界人口劇增的狀況下成為一個重大的問題,飢餓在世界很多地方時有發生。就我們幼兒園而言孩子挑食、偏食、剩飯的情況也時有發生。綜上原因糧食問題需要我們高度重視,從自己做起,從現在做起。

  為了從小培養幼兒珍惜糧食、節約糧食的好習慣,我們五齡組將圍繞“為地球媽媽節約一粒米”的主題,開展愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。

  活動總目標:

  1、讓幼兒觀察已發黴、變質的食品,明白這些食品是哪裡來的,在討論中萌生節約意識。

  2、明確糧食是農民伯伯辛辛勞苦種出來的,體驗農民伯伯勞動的艱辛,培養幼兒積極動手的能力。

  活動內容參考:

  社會:愛惜糧食

  社會:神奇的糧食

  體育:小馬運糧(送軍糧)

  社會:糧食是我們的好朋友

  附古詩《憫農》

  鋤禾日當午,

  汗滴禾下土。

  誰知盤中餐,

  粒粒皆辛勞。

  春種一粒粟,

  秋收萬顆子。

  四海無閒田,

  農民猶餓死。

  《江上漁者》

  范仲淹 宋

  江上往來人,

  但愛鱸魚美。

  君看一葉舟,

  出入風波里。

  綜合實踐:五穀雜糧畫“世界”

  活動目標:

  1、知識與技能:認識瞭解五穀雜糧的大小、顏色和形狀,瞭解種子貼畫的文化內涵。

  2、過程與方法:透過創作種子貼畫培養審美能力與創新精神,發展創造性思維,提高創新能力和動手操作能力。

  3、情感、態度、價值觀:提高環保意識和節儉意識,培養良好的勞動習慣和心理品質。透過小組互動的集體制作,培養團結協作精神。

最近訪問