小班幼兒國慶節活動方案範文（精選11篇）
小班幼兒國慶節活動方案範文（精選11篇）
為保障活動順利開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編整理的小班幼兒國慶節活動方案範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班幼兒國慶節活動方案 篇1
一、活動形式：
國慶聯歡會
二、活動目的：
1、透過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。
2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。
三、活動時間：
xx年xx月xx日
四、活動過程：
1、集體齊唱國歌。
A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”
B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。（有關國慶的歌曲）
3、鋼琴獨奏（中一班———小朋友表演）
4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）
5、木蘭詩（中一班———小朋友朗誦）
6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）
7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節日禮物。（以班級為單位）
中一班（大地圖）；
中二班（少數民族服裝圖片）
10、———。（結束）
準備：
1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
小班幼兒國慶節活動方案 篇2
活動目標：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發熱愛祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，並且嘗試自己製作五星紅旗。
活動準備：
1、五星紅旗一面、國歌
2、材料：裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星（大、小）
3、工具：固體膠
活動過程：
一、聽國歌
提問：你們聽完國歌，感覺怎麼樣？
小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著我們中國。
二、認識國旗
1、提問：除了國歌，你們還知道什麼可以代表我們中國的嗎？
小結：每個國家都有屬於自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問：仔細看看，國旗上都有什麼？
小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒製作國旗
1、幼兒貼上星星，教師巡迴指導。
2、幼兒展示自己製作的五星紅旗。
活動效果：
活動中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最後，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發了對於祖國的熱愛。
溫馨提示：因為是小班的活動，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
小班幼兒國慶節活動方案 篇3
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，並熱愛自己的祖國。
2、透過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備：
1、圖片：有關國慶節的圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動過程：
一、教師出示生日蛋糕
1、提問：這是什麼，是誰要過生日？
2、教師播放國歌，提問：現在你們知道是誰要過生日了嗎？
小結：是呀，我們的祖國媽媽要過生日了。
3、提問：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎麼知道的？
小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、製作生日蛋糕
1、提問：你們過生日時，爸爸媽媽會給準備什麼禮物？
2、提問：那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢？
3、教師出示生日蛋糕，引導幼兒觀察它的製作方法。
提問：看看這個生日蛋糕是用什麼做的？
4、教師示範講解蛋糕的製作方法：先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓，最後搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒製作，教師巡迴指導。
6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。
活動效果：
從瞭解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過程中萌發了對祖國媽媽的熱愛。最後自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕並唱起生日快樂歌曲，更加激發了孩子熱愛祖國的情感。
小班幼兒國慶節活動方案 篇4
活動目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節的含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受國慶節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂》
2、圖片：少數民族圖片、中國地圖
活動過程：
一、歌曲《祝你生日快樂》
提問：你們知道，這首生日歌是送給誰的嗎？誰要過生日了呢？
小結：我們的祖國媽媽要過生日了，她的生日是國慶節。
二、瞭解祖國
1、提問：這是什麼？是哪個國家的地圖？
小結：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什麼？你們知道我國有哪些少數民族嗎？
小結：從圖上看中國地圖輪廓像一隻雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個民族。
三、瞭解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、瞭解各民族慶祝國慶的方式
小結：10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。
小班幼兒國慶節活動方案 篇5
設計意圖
國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對於剛入園的小班幼兒來說，他們對於國慶節的意義和故事還不瞭解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對於小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。
主題目標
1、初步瞭解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。
2、能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。
3、透過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
牆面環境
教師製作國慶節特用的牆面佈置，儘量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。
相關區域融合
（1）圖書區：製作《我知道的國慶故事》的故事圖片，並裝訂成冊。
（2）美工區：投放並製作有關國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。
（3）表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關於國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。
活動過程
1、在操場舉行升國旗儀式
首先，在操場上舉行升國旗儀式，奏國歌，引導幼兒學習敬禮。
2、我的國旗真漂亮——美工活動
活動目標：
（1）透過剪裁、繪畫、貼上等手段製作出國旗。
（2）鍛鍊幼兒的動手能力，體驗到成功的快樂。
活動準備：
紅黃布條、卡紙、剪刀、塑膠棒、膠水等。
活動重點難點：
（1）瞭解製作國旗的過程。
（2）熟練掌握製作國旗的過程。
過程：
（1）戶外活動的時候，教師要注意引導學生看國旗，引起幼兒對國旗的好奇心，以便美工課上能夠順利匯出話題。
（2）充分調動幼兒已有的經驗，引導幼兒進行討論與交流。
國旗是什麼顏色的？上面畫著什麼？是什麼形狀的等等。
（3）觀看老師製作，瞭解方法。
先讓幼兒認識材料和工具，知道使用的方法；然後，觀看製作過程，瞭解製作國旗的過程。
（4）教師指導幼兒進行國旗製作，巡迴指導，隨時提醒。
（5）請幼兒欣賞自己做的國旗，並與操場上的國旗相比較，誰做的.最逼真。
活動延伸：
將幼兒製作的國旗放在展覽區，讓大家盡情參觀。
3、親子共做一面旗——親子活動
活動目的：
（1）結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悅心情。
（2）提高家長參與的積極性，從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。
活動準備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，卡紙，膠水等。
過程：
（1）教師簡單介紹家長的來意。
（2）引出製作內容。
（3）交代製作過程。
（4）各班家長與幼兒共同製作，教師巡迴指導。
（5）平行班交換製作成果，結對玩耍。
（6）教師簡單小結，歡送家長。
小班幼兒國慶節活動方案 篇6
活動名稱：
歡樂國慶
活動目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。
活動準備：
1、圖片：煙花的圖片、國慶節的圖片。
2、影片：國慶閱兵式的影片。
3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。
活動過程：
一、觀看閱兵式影片
提問：你看到了什麼？
小結：這是國慶節的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大！
二、介紹國慶節
1、提問：過幾天就是國慶節了，國慶節是誰的節日？
小結：十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、看看大家會怎樣慶祝國慶節呢？教師播放全國各地的人們慶祝國慶節的場景圖片。
三、幼兒繪畫
1、教師出示背景圖。
2、幼兒作畫，添畫煙花。
3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”
活動效果：
小班幼兒對於國慶節並不瞭解，所以讓幼兒透過看、聽，對“國慶節”有初步的認識，並透過幼兒現有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶祝活動中，從中感受到國慶節的快樂氣氛。
小班幼兒國慶節活動方案 篇7
★活動目標
1、知道中國的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識天安門、國旗。
2、透過此次活動，萌發熱愛祖國的情感。
3、體驗集體活動的樂趣。
★活動準備
材料準備：天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒；音樂準備：《我愛北京天安門》《我和我的祖國》《五星紅旗》《祖國祖國我們愛你》等。
★活動過程
1、教師播放《我愛北京天安門》等歌曲，向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
2、認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗（紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星）。
3、集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小，國旗國旗我愛你，我們向你敬個禮！
4、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。然後，教師引導幼兒作畫——添畫煙花。
5、展示成果。在班級展示幼兒的作品，讓他們體驗作畫的成就感。
小班幼兒國慶節活動方案 篇8
★活動目標
1、知道五星紅旗是我國國旗，意識到升旗儀式的莊嚴。
2、知道升國旗時不能講話，學習向國旗行注目禮，願意參加升旗儀式。
★活動準備
掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關影片。
★活動過程
1、教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關影片，引導幼兒認識國旗。
2、組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。
3、引導幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。
4、教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表揚升旗儀式中表現好的幼兒。
★活動延伸
讓幼兒回家後與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環節。中班活動方案社會活動：國慶真熱鬧
★活動目標
1、瞭解國慶節的來歷，能說出我國的著名標誌——國旗、國徽，知道國歌的旋律。
2、能說出幾種慶祝“十一”的活動形式，體驗國慶的歡樂氣氛
★活動準備
1、經驗準備：有國慶節外出遊玩的經歷。
2、材料準備：國慶節熱鬧場景的相關圖片。
★活動過程
1、談話匯入。請幼兒說說對國慶節的認識。
2、情景體驗。教師可播放國慶相關影片，出示國慶節熱鬧場景的相關圖片，引導幼兒瞭解人們慶祝“十一”的方式。
3、鼓勵幼兒說出自己最喜歡慶祝“十一”的哪種形式和原因。
★活動延伸
1、建議家長在國慶節期間帶幼兒外出觀看或參與慶祝“十一”的活動，使幼兒充分感受節日的歡樂氣氛。
2、可讓幼兒拿起紙和筆，在家長的指導下畫出心目中的國慶節場景。體育遊戲：我是人民解放軍
★遊戲目標
1、練習單雙手投擲、單雙腳交替跳、助跑跨跳，提高上下肢的協調能力。
2、培養堅持不懈的意志品質。
★遊戲準備
億童運動包——中號單元筒4個、大號單元筒4個、體能棒4根、沙包10個、大龜背5個、彈性盤8套。
★遊戲玩法
1、幼兒分成三組，呈三路縱隊站在起點線後等待。
2、遊戲開始，選第一條路徑的幼兒站在起點處拿沙包往大龜背裡投擲，選第二條路徑的幼兒手拿彈性盤載物平衡走過“大石頭”（大龜背），選第三條路徑的幼兒依次跨跳過“欄杆”（單元筒和體能棒組合）。
3、鼓勵幼兒交換路徑，迴圈地進行遊戲。
▲場地示意圖
★遊戲規則
1、選第一條路徑的幼兒需將沙包投進大龜背內。
2、選第二條路徑的幼兒要保持平衡，彈性盤上的東西不可掉落。
3、選第三條路徑的幼兒跨跳時不可碰到“欄杆”。
★遊戲建議
1、在遊戲過程中，教師要注意幼兒的運動量和安全。
2、教師可根據幼兒的能力水平，設定更多的路徑，供幼兒嘗試。
小班幼兒國慶節活動方案 篇9
★活動目標
1、瞭解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數民族的不同風俗習慣及民族特色。
2、尊重少數民族特有的風俗習慣，為祖國多元民族文化感到自豪。
★活動準備
1、經驗準備：幼兒知道我國是一個多民族國家；對中國的少數民族有初步的認識。
2、材料準備：少數民族相關的圖片及歌曲《愛我中華》。
★活動過程
1、教師播放歌曲《愛我中華》，激發幼兒參與活動的興趣。教師提問：“你是什麼民族的？你知道哪些少數民族？”
2、教師出示教具中的少數民族圖卡，引導幼兒觀察少數民族服飾特點。
3、引導幼兒瞭解少數民族同胞的飲食習慣和民俗。
4、教師和幼兒共同總結經驗，鼓勵幼兒尊重少數民族文化。教師提問：“不同民族的生活環境不一樣，有不同的生活習慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時我們該怎麼做呢？”
★活動延伸
1、在表演區投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵幼兒在少數民族音樂中開展表演遊戲。
2、請家長結合旅行故事豐富幼兒對少數民族生活習慣和文化的瞭解。
建構遊戲：我是中國人
★遊戲目標
1、模擬搭建天安門、人民英雄紀念碑、天壇等中國知名建築，加深對其外形特徵的認識。
2、綜合運用圍合、壘高、架空、延長與組合等方面的搭建經驗。
★遊戲準備
億童戶外遊戲區——單元磚、空心磚、工字磚、萬能結；自備材料：天安門、人民英雄紀念碑、天壇、長城等中國知名建築物的圖片。
★遊戲過程
1、教師出示天安門、人民英雄紀念碑等圖片，幼兒自由欣賞，感受中國建築的特色與美。
2、快樂遊戲。
①幼兒自由分成5組，自主選擇材料，分別搭建中國知名建築，如長城、天安門、人民英雄紀念碑、東方明珠和天壇。
②幼兒可事先商量好建構的整體方案和佈局，如搭建天安門的一組，一部分幼兒搭建天安門的圍牆，一部分幼兒搭建天安門城樓，其他幼兒搭建天安門廣場的建築物。
③選用不同的材料搭建，並運用按模式排序、對稱等方式砌牆。
圖片來源：河南省駐馬店市慧層御苑城幼兒園
3、交流分享。幼兒對遊戲中出現的問題和取得的收穫進行交流分享，如從形狀的設計和常規寫作方面進行講評。
4、結束遊戲。幼兒將材料歸類後整齊擺放。
★遊戲建議
本次遊戲重點在於建構技能的綜合運用和對目標物的特徵把握，因此教師需要在遊戲前準備相關圖片，引導幼兒觀察。
最後，在這個特別的日子裡，要感謝革命先烈們用生命換來我們今天的幸福生活，慶祝祖國媽媽生日的同時，我們也會銘記歷史，珍惜今天。祝願祖國繁榮昌盛，國富民強，也預祝各位老師、家長、小朋友擁有一個美好、愉快的國慶假期！
小班幼兒國慶節活動方案 篇10
活動名稱：
親子同樂迎“國慶”
活動來源：
託小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。製作內容結合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固製作物均為軟性玩具。託班製作內容：圓圓的月餅(結合中秋節)
小班制作內容：
紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)
活動目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長共同製作玩具的喜悅心情。
2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更瞭解幼兒園的生活。
活動準備：
幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)
活動內容：
一、教師簡單介紹家長的來意。
二、引出製作內容。
三、交代製作過程。
四、各班家長與幼兒共同製作，教師巡迴指導。
五、平行班交換製作成果，結對玩耍。
六、教師簡單小結，歡送家長。
小班幼兒國慶節活動方案 篇11
一、活動目標：
1.知道我們的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識天安門、國旗。
2.透過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備：
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
三、活動過程：
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：
點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然後引導幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
四、活動延伸
請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。