2021最新幼兒園班級慶國慶活動方案範文（通用6篇）

　　為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。活動方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編為大家整理的2021最新幼兒園班級慶國慶活動方案範文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。

　　最新幼兒園班級慶國慶活動方案1

　　活動名稱：祖國，我愛你

　　設計意圖：

　　祖國媽媽已經有58歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨透過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

　　活動目的：

　　1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

　　2、透過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　活動準備：

　　1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

　　2、透過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置

　　3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

　　活動過程：

　　1、組織幼兒齊唱國歌。

　　2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽56歲的生日。

　　3、透過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

　　4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

　　一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。

　　5、師生共同裝飾教室。

　　6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

　　最新幼兒園班級慶國慶活動方案2

　　每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日，此次活動，我們透過“國慶節”主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖國的情感。

　　活動目的：

　　1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

　　活動準備：

　　炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關於人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片

　　活動時間：

　　XX年9月29日星期x

　　活動內容：

　　1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什麼到處有鮮花?

　　2、介紹國慶節。

　　3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

　　4、幼兒作畫，添畫煙花。

　　5、將作品送給“祖國”。

　　透過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”，對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最後，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達慶祝，將活動推向高潮。

　　祝祖國媽媽生日快樂!

　　最新幼兒園班級慶國慶活動方案3

　　設計意圖

　　國慶節是一個值得舉國歡騰的節日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進步日新月異，回首成立前的數十載，中國共產黨領導中國人民頑強抗戰，中國古今，都值得我們為她驕傲。為了培養幼兒的自豪感，我們可以設計“祖國，我為你驕傲”的主題。

　　活動目的

　　1.讓幼兒體驗到祖國母親今天的輝煌成就。

　　2.緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。

　　3.培養幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠大的理想。

　　主題牆面環境

　　1.收集祖國早些年的照片和當代美好生活的照片，做成照片牆，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設計牆面。

　　2.各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。

　　相關區域融合

　　美工區：在牆面上佈置各種歷史人物、名勝的圖片。

　　圖書區：蒐集關於愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊子，放在圖書區。

　　活動過程

　　(1)我愛你，中國——詩歌朗誦

　　活動目標：

　　1、理解詩歌內容有感情地朗誦詩歌。

　　2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

　　3、培養熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體驗成長的快樂。

　　活動準備

　　(1)家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

　　(2)地圖、朗誦稿

　　過程

　　(1)請幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊並以談話的形式匯入活動。

　　(2)複習詩歌內容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

　　(3)集體教詩歌——《我愛你，中國》

　　(4)幼兒獨立完整朗誦。

　　(5)班內評比。

　　(2)親子共讀一首詩(親子活動)

　　活動目的

　　(1)增進親子之間的交流，增強家園之間的融合。

　　(2)培養幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。

　　(3)初步培養幼兒的愛國情懷。

　　活動難點

　　幼兒園的孩子對字詞的掌握不夠，較難掌握詩歌的內容，對詩歌的韻律也不能好好把握。

　　過程

　　(1)出示關於祖國的各種圖片，讓親子共賞。

　　小朋友，祖國有這麼多好玩的地方，有這麼多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國啊?

　　(2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》

　　教師透過多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦，再次熟悉一下音調。

　　(3)親子朗誦詩歌

　　教師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，教師幫忙錄音。

　　(4)朗誦完畢後，上傳到電腦，大家一起欣賞。

　　活動延伸

　　將幼兒朗誦的詩歌製成音訊檔案，傳送給每一位家長，留作紀念。

　　最新幼兒園班級慶國慶活動方案4

　　國慶節馬上就要來臨了，幼兒對節日的到來非常的高興，但是幼兒對於國慶節的來意並不是很清楚。設計這節課是為了讓幼兒瞭解國慶的來意從而激發幼兒對祖國的熱愛之情，並且自己動手操作佈置活動室的環境體會節日的愉快氣氛。

　　一、活動名稱：國慶節

　　二、活動目標：

　　1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷

　　3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

　　三、活動準備：

　　1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

　　2、《開國大典》的影片片段，以及歡度國慶的圖片。

　　3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　四、活動過程：

　　（一）開始部分：

　　以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節目內容，依次匯入主題活動。

　　（二）基本部分;

　　1、引導幼兒初步瞭解十月一日是國慶節，是中華人民共和國的誕生日。

　　2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節”的名稱和來歷。

　　3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結構特徵。

　　4、發給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，並鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

　　（三）結束部分：

　　把幼兒們的畫來進行講評。並掛在繪畫角上。

　　五、活動效果：

　　在這節活動中幼兒們透過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節並知道了國慶節的由來，萌發了熱愛祖國的情感。

　　最新幼兒園班級慶國慶活動方案5

　　設計意圖

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象徵，透過設計一系列活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設計“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。

　　主題目標

　　1.知道我是中國人，瞭解中國的名勝古蹟和重要的事物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2.知道我國是個多民族的大家庭，並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　3.激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

　　主題牆面環境

　　1.結合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等，可以分別佈置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環境。

　　2.動室內掛一副中國地圖，讓幼兒瞭解有關中國的地理位置，中國之最等有關情況，擴充套件幼兒的認識和視野。

　　互動牆面設計

　　1.幼兒將收集的名勝古蹟的圖片、自己遊覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。

　　2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現出來，貼在牆上。

　　3.展示幼兒與家人一起過國慶節的照片。

　　相關區域融合

　　圖書區：提供有關祖國曆史的圖書和有關抗戰故事的圖書。

　　美工區：有關國慶節的照片、全國各族人民的照片、名勝古蹟的繪畫等。

　　活動內容

　　“我所瞭解的祖國”知識競賽

　　活動目標

　　(1)知道十月一日是國慶節，瞭解國慶節的來歷。

　　(2)對我國的概況有一個大致的瞭解。

　　(3)體驗競賽活動的樂趣，培養孩子競爭與合作精神。

　　活動準備

　　(1)幼兒與家長一起蒐集關於我國的小知識。

　　(2)佈置教室環境，凸顯國慶節氛圍。

　　(3)材料準備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

　　過程

　　(1)國慶故事我知道

　　先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨立講故事。

　　(2)“祖國你瞭解多少”知識搶答

　　a.國慶節是幾月幾日?

　　b.我國的首都是哪裡?

　　c.我國有多少個民族?

　　d.中國是哪一年成立的?

　　e.你是哪個民族的?

　　f.你知道哪些名勝古蹟?

　　g.長城在我國的哪個城市?

　　2.“我和父母的國慶”親子活動

　　活動目的

　　(1)增強父母與孩子之間的交流，增進家園之間的`聯絡。

　　(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關於祖國的知識。

　　過程

　　(1)識地透過看電視、上網等形式，讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節日。

　　(2)帶領孩子共同製作和品嚐1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

　　(3)收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄影片，與孩子一起欣賞，並回答孩子的問題。

　　(4)利用書報、網路、參觀展覽和博物館等方式，擴充套件孩子對中國過去和現在的瞭解，萌發熱愛祖國的情感。

　　(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯歡"活動。

　　活動延伸

　　指導幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進行展覽。

　　最新幼兒園班級慶國慶活動方案6

　　設計意圖

　　國慶節也是祖國媽媽的生辰，作為祖國媽媽孩子的我們，理應為她慶賀。對於剛入園的小班幼兒來說，他們對於國慶節的意義和故事還不瞭解，但是，以往他們也曾有過歡度國慶的經歷，爸爸媽媽不用上班，一家人開開心心在一起吃東西，看風景，對於小班幼兒來說，歡喜是主題，國慶是主角，所以，今年的小班活動主題可以是“歡歡喜喜慶國慶”。

　　主題目標

　　1.初步瞭解國慶節，知道國慶節是中國母親的生日，是值得舉國同慶的節日。

　　2.能夠與同伴分享國慶節的歡喜之情。

　　3.透過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

　　牆面環境

　　教師製作國慶節特用的牆面佈置，儘量以喜慶的大紅色為主，讓幼兒體驗國慶的歡喜之情。

　　相關區域融合

　　（1）圖書區：製作《我知道的國慶故事》的故事圖片，並裝訂成冊。

　　（2）美工區：投放並製作有關國慶的材料，國旗、國徽、火炬等。

　　（3）表演區：提供一些布條、紙棒，供幼兒表演舞火龍；提供一些關於國慶節的兒歌、音樂共幼兒表演朗誦。

　　活動過程

　　1.在操場舉行升國旗儀式