最新教師節班會活動策劃方案（精選6篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是小編整理的最新教師節班會活動策劃方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

　　最新教師節班會活動策劃方案1

　　一、活動目的

　　教育學生尊敬老師，建立良好的師生關係，促進同學們儘快全面健康發展。

　　二、活動主題

　　以“慶祝教師節”為主題。

　　三、活動準備

　　1、提前佈置學生在班會上送給老師一句話作為節日禮物。

　　2、網上歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師讚歌。

　　3、黑板設計美術字及繪圖“謝謝你，老師！”

　　4、邀請各任課教師。

　　四、活動過程

　　（一）播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》，音樂結束後匯入班會主題，宣佈班會開始。

　　（二）主持者引導學生回憶教過自己的老師。

　　請同學們登臺向大家講述關於老師的故事，講自己經歷的事情。師生鼓掌。x至x人講後，主持者倡議全體起立，向教過自己的老師齊聲說：“謝謝你，老師！”

　　（三）主持者過渡話題，由教過自己的老師到現在的老師，擴充到全國所有的老師，引導大家對教師的理解與尊重。轉入詩歌朗誦。

　　（四）主持者推進活動，由歌頌老師到在節日裡送給老師一句話。所有同學按次序依次起立送給老師一句話。

　　（五）主持者總結髮言，要求大家在今後的日子裡把對老師的感激和祝福化作實際行動，見了老師問聲好，課堂注意聽講，勤學好問，尊重老師的勞動，讓x中雄厚的教師資源為同學們實現自己遠大的理想插上翅膀。

　　（六）請任課教師發言，對同學們提出希望。

　　（七）班主任發言。（作為機動內容安排）

　　（八）班會結束，全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。

　　最新教師節班會活動策劃方案2

　　一、活動目的

　　在第x個教師節來臨之際，透過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題

　　感謝師恩，愛在我心。

　　三、活動時間

　　20xx年9月10日。

　　四、活動物件

　　全體學生。

　　五、活動地點

　　各年級教室。

　　六、活動準備

　　1、召開中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。

　　（1）交一份最好的作業。

　　（2）中隊幹部自制花朵及賀卡，於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。（x月x日下午第x節課在x年級教室）

　　（3）給老師一天最好的表現。

　　（4）向見到的每一位老師問好。

　　（5）各中隊製作一份尊師卡。

　　（6）出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。（x月x日檢查評比）

　　七、大隊主題會活動

　　進行一次特殊的愛的禮物（x月x日）。

　　1、節日致辭

　　2、向老師獻花。

　　最新教師節班會活動策劃方案3

　　秋風送爽，學子們進入到了自己久違的校園環境，很快就是教師節了，我們做了充足的準備，為迎接這次教師節的到來進行了主題策劃，如下：

　　一、班會目標

　　1、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什麼要感恩。

　　2、讓學生懂得怎樣去感恩。

　　二、班會過程

　　1、播放歌曲《感恩的心》，匯入班會主題。

　　我們每一個人都獲得過別人的幫助和支援，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存於天地之間？所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！

　　2、討論：自己怎樣認識感恩的？

　　學生：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

　　學生：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

　　學生：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

　　學生：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

　　教師總結：剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換，可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

　　三、討論

　　1、為什麼要感恩父母？

　　2、為什麼要感恩老師？

　　3、為什麼要感恩自然和身邊的人？

　　學生先自己考慮，然後再進行小組交流。

　　四、繼續討論

　　1、怎樣感恩父母？

　　2、怎樣感恩老師？

　　3、怎樣感恩自然和身邊其他的人？

　　學生針對以上三個問題進行討論，而後教師總結。

　　五、感恩小故事

　　六、結束語

　　做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的＇同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

　　總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

　　最新教師節班會活動策劃方案4

　　一、活動主題

　　我愛我師，我愛我校。

　　二、活動目的

　　在第x個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度瞭解教師、尊重教師，並透過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

　　三、活動內容

　　1、徵集教師節祝福語。必須是出自自己的真心、真情、真意，杜絕網上下載。每班徵集x條，於x月x日前上交xx活動包。

　　2、請各班出一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。（第x週週x評比）

　　3、“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，還可以製作成“心心卡”親自送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

　　4、你和老師之間肯定發生過許多難忘的事情，希望你拿出手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

　　5、開展主題隊會，認真思考“什麼才是送給老師的最好教師節禮物”、“如何回報老師的培育之恩”。透過主題團、隊活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，並把尊師的意識根植於平時的一言一行中。

　　6、以班為單位開展“我當一日老師”主題活動，同時邀請本班老師觀摩、指導並做出點評，增進老師和學生的`相互理解。

　　最新教師節班會活動策劃方案5

　　活動目標：

　　1、指導幼兒學習看錶格選單，並能根據選單進行匹配買菜。

　　2、透過幫胖阿姨買菜，培養幼兒助人為樂的良好習慣。

　　活動準備：

　　1、教學掛圖表格選單一張。

　　2、幼兒操作材料一份，漿糊等。

　　活動過程：

　　一、匯入活動師：每天爸爸媽媽都要燒很多好吃的菜給你們吃，這些菜都是從哪裡買來的呀? (菜場上買來的)是呀，菜場上有許多不同品種、營養豐富的菜，我們寶寶吃了才慢慢地長得高、越來越聰明。可是，今天有個胖阿姨身體有點不舒服，不能上菜場去買菜，想請我們小朋友幫忙買菜，你們願意嗎?你們真是個懂事的好孩子。

　　二、學習看錶格師：那胖阿姨到底要買些什麼菜呢?這裡胖阿姨給你們開了一張選單，我們一起來看一看好嗎?(出示選單表格)師：唉，這是一張表格式的選單，我們一起來看看是什麼意思好嗎?先來看第一行，一個紅色的橢圓形，胖阿姨說它代表要買紅顏色的蔬菜，右邊的數字3，告訴我們要購買的數量是三種，所以第一行告訴我們的是：要買綠顏色的蔬菜三種。(請個別——集體重複再說一遍，鞏固對錶格的認識)誰來說說第二行要買什麼顏色的蔬菜，一共要買多少?(請個別幼兒來回答，然後請大家說說對不對)第三行、第四行、第五行同前。

　　三、學習買菜師：現在我們來買菜(出示蔬菜圖片)，這些菜你們都認識嗎?一起說說看，有紅顏色的辣椒…….胖阿姨給我們每人準備一隻籃子，你們把買好的菜放在籃子裡。胖阿姨說你們不能隨便買菜，一定要按照選單來買，所以呀你們一定要看清楚選單上要買什麼顏色的蔬菜，是多少，好嗎?

　　四、幼兒買菜師巡迴觀察指導，關注幼兒是否按選單買菜，幫助幼兒理解表格選單。

　　五、收拾整理展示幼兒作品，共同檢查買的對與錯，並表揚大家今天你們為胖阿姨做了一件好事，你們真是個助人為樂的好孩子。

　　六、活動延伸：

　　師：今天你們為胖阿姨買了一藍子蔬菜，回家後和爸爸媽媽也來開一張選單，去買買菜好嗎?