2021推普周方案範文(通用6篇)

2021推普周方案範文(通用6篇)

  為了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編整理的2021推普周方案範文(通用6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  推普周方案1

  xxxx年9月15日至21日,是第xxxx屆推廣普通話宣傳週活動。為了使我校推普工作落到實處,產生實效,進一步激發全校師生學習和使用普通話的積極性,根據xxx縣教育局檔案精神,制定我校推普周活動方案如下:

  一、目的意義

  今年我校將充分利用第xx屆全國推廣普通話宣傳週的契機,開展一些能產生實效的宣傳工作,使普通話逐步成為校園語言,提高全xx中學師生的語言文字規範意識和推普參與意識,促進我校推廣普及普通話和語言文字規範化工作向縱深發展。

  二、成立學校第十六屆推普周工作領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxxx各班班主任

  三、活動時間、參與人員

  1、活動時間:xxxx年9月15日至21日

  2、參與人員:xxxx初級中學全體師生

  四、活動主題

  說好普通話,圓夢你我他。

  五、活動計劃

  1、在校園內張貼宣傳圖片、校園廣播、校園電子屏顯示宣傳標語,營造濃厚的推普氛圍。

  電子屏顯示內容

  說好普通話,圓夢你我他。

  2、利用校園廣播站宣讀“xx中學推廣普通話倡議”。

  3、各班召開關於推普工作的主題班會。

  4、各班級於9月21日前出一期以推廣普通話為主題的板報。

  5、開展“校園啄木鳥在行動”——“校園不規範用字清查”活動。

  6、xx中學推普志願者9月20日上午在人民路設定宣傳站。

  7、開展xx中學第五屆“暑期讀一本好書”讀書徵文活動。

  8、積極開展xx中學經典誦讀活動,組隊參加市縣級經典誦讀比賽。

  9、九月底開展推普周活動總結。

  推普周方案2

  一、活動主題

  xxxx,xxxx

  二、活動目標

  進一步增強我局語言規範意識和推廣普通話參與意識,促進我局推廣普通話和語言文字規範化工作不斷深入,努力構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活,積極開展行之有效的活動,推進我局語言文字工作進一步規範化、制度化,樹立良好的對外形象。

  三、活動內容

  1、抓好日常推普工作。要求在全體幹部職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常工作、接待中,積極鼓勵全體幹部職工用普通話進行交流,提高語言文字規範意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

  2、做好推普宣傳工作,擴大推普面積。廣泛張貼推普標語,讓說普通話的意識深入到每個人的心裡,透過多種方式營造推普活動的濃烈氛圍,形成在社會公共交際中使用普通話和規範漢字的習慣。

  3、開展好推普工作,增強推普力度。結合每週學習會議等進行“大力推廣和規範使用國家通用語言文字”的語言文字規範化教育活動,增強推普力度。

  四、具體安排

  1、成立推普領導小組,召開領導小組會議,落實具體工作。

  隴縣文化廣電局第XX屆推普工作領導小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  2、組織學習《國家通用語言文字法》,深入學習瞭解國家語言文字政策;營造以普通話和規範字為主體的和諧語言生活,要求大家在公共場合說普通話。

  3、開展各種形式宣傳活動,張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標語,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。

  4、積極響應上級要求,認真組織、開展一次普通話推廣動員大會,向全體幹部職工發出“推普周”活動倡議;組織一次“啄木鳥”行動,自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規範簡化字。

  推普周方案3

  一、指導思想

  推廣普及國家通用語言文字,事關經濟社會發展和歷史文化認同傳承,事關國家統一和民族團結,是涉及國家核心利益的戰略舉措,是憲法規定的公民義務。透過開展推普周活動,進一步加大語言文字法律法規和規範標準的宣傳力度,弘揚中華優秀傳統文化,不斷提高我校師生語言文字規範意識和語言文化素養。

  二、宣傳主題

  規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統。

  三、重點活動

  1.開展貫徹國家通用語言文字法主題宣傳活動。今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》頒佈十週年,是《江蘇省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》頒佈第五年。各班級以“規範使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”為主題出一期宣傳板報,舉行主題班隊會(第二週完成板報,第三週舉行主題班隊會)。

  2.協助市語委承辦泰州市第xx屆推廣普通話宣傳週開幕式暨經典誦讀彙報演出,製作學校推普工作展牌。

  3.組織師生參加省“中華誦我與經典有約”系列活動。組織師生參加省第二屆“書寫經典傳承文明”規範漢字書寫大賽、第三屆“我與經典有約”中小學生網路讀書徵文比賽、“中華贊詩詞歌賦創作比賽”、“中華誦經典誦讀比賽”等,在全校形成親近經典、傳承文化的濃厚氛圍。

  4.組織教師參加泰州市學校經典誦讀現場推進會和“第二期”中小學誦讀骨幹教師培訓班。

  5.將推普周與綜合實踐活動課程整合,組織教師參加市小學方案設計、說課等活動。

  6.讀書節期間,繼續開展誦讀、演講、規範字書寫比賽等形式豐富的活動,把推普工作引向深入。

  推普周方案4

  一、指導思想:

  為繼續學習與宣傳、紀念《中華人民共和國國家通用語言文字法》,創設與之相配合的語言文字環境。加強領導,提高認識,圍繞增強教職員工的語言文字規範意識,提高用語用字規範化水平,將語言文字工作有機地融合到全園的各項工作之中,推動我園語言文字工作上水平、上層次,營造良好的校園語言環境。

  結合我園實際情況,我園語言文字領導小組決定在全校組織開展---每班參與這次推普周宣傳專題板報評活動,真正落實語言文字的規範使用。

  二、參賽物件:每個班級。

  1.全體教師都要透過學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》的規定,能夠正確使用規範字。

  2.大力開展“說普通話、寫規範字、做文明人”的活動,把此項工作納入教育教學常規管理之中,每個班級出一篇專題板報。

  三、參賽形式:書面答題

  1、書面答題方法:於9月20日中午交,各園部評出獎三名。

  2、分別設有:一等獎、二等獎及三等獎各若干名,頒發獎品。

  四、開展步驟:

  第一階段:宣傳發動階段

  做好宣傳動員工作,使全體教職工熟悉和了解活動營造氛圍,打好基礎。

  第二階段:宣傳板報自查推進階段

  1.積極開展活動,整理、準備相關資料,每個園部推薦板報一份。

  2.板報內容緊緊圍繞語言文字規範化要求開展形式多樣、豐富多彩的活動,增強語言文字規範化的自覺性,共同推進語言文字規範化應用水平的提升。

  第三階段:集中選出階段

  領導小組對各責任部門資料進行稽核,彙總板報材料,評選出獎項。

  推普周方案5

  20xx年是國家推廣普通話宣傳活動舉辦20週年,本屆推普周的主題是:大力推廣和規範使用國家通用語言字,自覺傳承弘揚中華優秀傳統化。按照教育部和省語委的要求,結合我校實際情況,對本屆推普周活動具體部署如下:

  一、蘭州大學推普周工作重點

  蘭州大學是教育部直屬的'全國重點綜合性大學,多學科發展,生廣泛,學生具有較強的普通話交流意識,能夠正確使用漢字,但是對規範化重視不夠,因此本屆推普周的宣傳重點是普通話的規範表達和漢字的規範使用,並圍繞該重點製作宣傳冊。蘭州大學以建設研究型大學為目標,注重從學術角度提升研究層次,我們主要以專題講座形式安排推普周活動,核心內容為弘揚中華優秀傳統化。根據調查,我校學生對國家語言字法的認識不到位,本屆推普周將安排對國家語言字法的宣傳與解讀。

  二、具體工作安排

  19月10日在本部、醫學校區、榆中校區張貼推普周宣傳畫。

  29月11日——9月17日在學校本部電子顯示屏宣傳本屆推普周主題。

  9月11日:推普周開幕式。

  49月11日:學術講座:漢字書法的特殊審美。

  9月12日:學術講座:《國家通用語言字法》解讀。

  69月1日:學術講座:朗誦藝術。

  79月1日:學術講座:古典詩詞吟誦。

  89月16日:普通話測試培訓講座。

  99月16日:在榆中校區設定推普周宣傳臺,製作宣傳冊,講解語言字規範知識。

  109月17日:在醫學校區設定推普周宣傳臺,製作宣傳冊,講解語言字規範知識。

  三、工作協調組織

  推普周工作由蘭州大學宣傳部、教務處、學院、蘭州大學語言字工作委員會、蘭州大學語言字培訓測試站等部門配合完成。宣傳部負責電子顯示屏宣傳和宣傳畫張貼,教務處負責宣傳臺的設定、學術講座教室安排,學院負責製作宣傳冊、邀請專家、舉辦講座等。活動經費由教務處和學院向學校申請。

  推普周方案6

  一、指導思想:

  今年9月第三週是第xx個全國推廣普通話宣傳週。根據教育部等九部門關於開展第17屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知要求,大力推行和規範使用國家通用語言文字,提高市民語言文字應用能力,學校將開展推普周主題宣傳活動。

  二、活動主題:

  說好普通話,圓夢你我他。

  三、活動時間:

  xxxx年9月15日——9月21日

  四、活動目的:

  透過本次推普周活動,進一步濃厚校園講普通話、寫規範字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規範字”的校園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境做出貢獻。

  五、活動內容及安排:

  1.學校環境宣傳:古橫橋校區在學校大門上的LED顯示屏上打出宣傳標語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責人:潘筱紅,張貼獲獎的書寫作品,收集1張照片)

  2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月17日中午,各校區大隊部安排部分學生幹部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規範用字進行查錯,提高學生規範用字意識。(負責人:胡金燕,收集2張照片)

  3.國旗下講話:9月15日升旗儀式做推普周活動動員,並由少先隊大隊部向全校師生髮出活動倡議。(負責人:丁偉、潘筱紅,各收集2張活動照片)

  4.各班佈置推普角:推普週期間,給各班級發放《推普倡議書》,班內學習並張貼到推普角,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責人:丁偉,收集1張照片)

  5.規範字書寫比賽:二至四年級學生參加。9月17日週三午間課統一進行。每班推薦5名學生參賽。地點:多媒體室。書寫內容可以是詩歌或推普標語,書寫紙張:16K方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負責人:丁偉、潘筱紅)

  六、其他

  1.各班充分重視該項活動的發動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。

  3.資訊報道、活動小結:

  4.資料整理、歸檔:

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