3.12植樹節活動方案策劃

3.12植樹節活動方案策劃

　　3.12植樹節即將到來，如何策劃植樹節活動?下面請看CN人才網小編給大家整理收集的3.12植樹節活動方案策劃，供大家閱讀參考。

　　3.12植樹節活動方案策劃1

　　目標：

　　1、透過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，瞭解樹木與人類的關係。

　　2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　準備：

　　1、製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件

　　2、自制常見樹小紙牌人手3—4張

　　3、植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。

　　設計思路：

　　從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，瞭解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，透過觀看樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。

　　過程：

　　一、講樹

　　1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的'氣氛。讓幼兒透過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。

　　2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。

　　3、觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。

　　二、誇樹(植樹對人類的益處)

　　觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論，植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

　　三、玩樹牌

　　幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。

　　玩法：

　　雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。

　　四、種樹

　　1、激發幼兒參與種樹的興趣

　　帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”

　　(1)種植工具

　　(2)種植方法

　　2、幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

　　3、插上小標誌，便於日後負責照看和護理。

　　3.12植樹節活動方案策劃2

　　一、活動背景：全球變暖問題愈來愈嚴重，引起了社會的廣泛關注。而我們作為大學生，應該積極為改善我們身邊的環境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節，植樹既能美化環境，又能增強全校師生的環境保護意識。因此，我校將舉行一次全校性植樹活動，共建我們的美好校園。

　　二、活動宗旨：播灑綠色，共建美好校園。

　　三、活動目的：美化校園環境，為大家創造一個舒適的學習生活環境，並提高大家愛護草木，珍惜綠色的責任心。

　　四、活動物件：全校師生。

　　五、活動形式：本次植樹節活動以植樹的形式開展。

　　六、行動口號：行動起來吧!讓綠色裝點我們的校園。

　　七、活動開展：①前期：校學生會學習部負責策劃書的起草和完善;助學服務部負責與園林方面的老師進行聯絡，確定樹苗的品種及如何購買，並聯系大學生記者團對植樹活動進行跟蹤報道。同時，記者在校報上發表文章宣傳植樹節活動。廣播臺對植樹節進行廣播宣傳，使這次活動深入人心;宿管部負責做保護樹木的宣傳牌、板報以及橫幅，擴大活動的影響力，為植樹節活動的開展做好充分準備。

　　②中期：安排活動時間、地點並將活動付諸實施。時間在3月12日植樹節這一天，地點在教學樓前的空地上。青年志願者取樹苗和植樹用的工具，將志願者分配成組，每組設組長一名，成員若干，並將植樹任務分配到各組。在活動中增加簽名的環節，請大家為植樹節活動簽名，提高大家的環保意識。學生會各部門派幹事參與此次植樹節活動，要起到好的帶頭作用。紀檢部負責組織學生維持好秩序，確保植樹活動順利進行。

　　③後期：要對所栽的樹苗進行保護，將樹木劃分到各個班級，進行保護，同時，志願者要努力做好樹木的維護工作。學生會各部門要起好監督作用，如樹木出現死亡，追究其所在班級責任。

　　八、注意事項：①青年志願者在活動的前期進行簡單的培訓，處理突發事件;②植樹活動需聽從指揮，有秩序的進行;③種樹的時候要節約用水，不宜浪費;④節約經費，合理用好每一分錢;⑤植樹時注意自身安全，在規定時間內完成任務;⑥愛護好植樹區所在的樹木，不隨意踐踏草坪;⑦宣傳標語積極向上，能引起大家足夠的重視。