社會科學系的工作總結
社會科學系的工作總結
xxxx年是我院實現升本戰略極為關鍵的一年，也是社會科學系發展的關鍵之年。xxxx年，我係堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以健全機構為保障，以規範管理為重點，從創新發展求突破，狠抓教育教學質量，不斷提高人才培養工作水平。在校黨委的正確領導下，在全系教職工學生的共同努力下，在教學工作、德育工作、學生工作、黨建等工作上取得了一定的成績，具體總結如下：
一、黨建和思想政治工作
（一）開展學習實踐科學發展觀活動，提高黨員隊伍的理論水平和整體素質
在xxxx年3月初至8月底，為期半年的學習實踐科學發展觀活動中，社科系黨總支緊跟校黨委工作步伐，紮實開展學習實踐活動，不論是規定動作，還是自選動作，都能高度重視，紮實推進，圓滿完成。保證了學習效果，服務了教育教學工作。xxxx年，我們狠抓了理論學習這個關係黨性修養的根本任務，堅決按照計劃落實學習任務。
1. 認真組織黨員幹部先後學習了黨的時期大重要文獻、《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》、《深入學習實踐科學發展觀活動領導幹部學習檔案選編》、《中華人民共和國就業促進法》、國家有關宗教法律等高校教育相關法律法規、有關教育的上級檔案，學習了十七屆四中全會透過的《中工中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》。並交流了學習體會，舉辦了學習實踐科學發展觀活動園地。
2. 除了每週黨小組組織學習一次，每月全系黨員集體學習一次外，根據學年學習任務，堅持個人自主學習。一年來，我係黨員理論筆記人均達一萬多字。
（二）認真組織開展各項活動，提高黨員的政治覺悟，增強黨員隊伍凝聚力
1. 加強了對全體黨員的思想教育。我們在注重對全體黨員進行理論培訓、思想教育的同時，透過靈活多樣的形式，如以班為單位的黨小組、積極分子小組的定期集中學習，在班級、系級、學校的各種活動中考察他們的表現等，著重給學生黨員、新黨員、入黨積極分子增加學習內容，定期雙向交流思想，使學生黨員、新黨員、入黨積極分子儘快在思想上成熟起來。每學期各黨小組組織了一次老黨員對新黨員的談心活動。
2. 認真組織了各項活動。認真組織全系黨員幹部觀看學校紀檢部門組織的反貪腐警示教育多媒體影片，接受反腐倡廉教育，撰寫紀檢徵文2篇，使廣大黨員幹部思想政治覺悟提升到了一個新境界；還組織新、老黨員到獅腦山百團大戰紀念碑前重溫入黨誓詞，與駐地官兵進行軍民聯誼，接受革命傳統教育；承辦了學習實踐科學發展觀活動主題演講賽；組織入黨積極分子到市區後地溝等地進行社會實踐和法律援助；對特困學生和職工、特困黨員、重病患者進行了一幫一結對幫扶；另外還積極參加了學校組織的慶祝建國六十週年紅歌大賽，並榮獲教工組一等獎；開展了防控甲流志願者活動、參加了學校清理積雪等義務勞動等等。
3. 黨總支聯合系工會對生病、生產職工進行了走訪慰問。十一月，甲流施虐，我係黨總支斥資為每個教職工購買了板藍根、蓮花清瘟膠囊等防治成藥。及時瞭解在生活、身體、思想等方面有困難、病痛、困惑教職工的狀況，透過談心、看望、看顧等，讓他們及時走出困境，快樂生活。把黨的溫暖送到每個教職工的心坎上，詮釋了和諧系部建設的內涵。透過上述系列思想教育和系列活動的開展，進一步提高了全體黨員的政治覺悟，增強了黨員隊伍的.凝聚力和戰鬥力。
（三） 嚴格黨的紀律，加強黨員幹部的思想作風建設
制定和完善了各項規章制度。一是制定了《關於加強黨的組織生活制度的意見》、《社科系黨總支聯絡群眾意見》、《社科系黨總支發展黨員公示制度》，修定了《社科系黨總支工作條例》、《社科系黨總支政治理論學習制度》等，對系級中心組學習、支部會議、民主生活會提出了具體的要求和規定。二是完善了《社科系黨總支書記職責》、《社科系黨總支支委工作職責》等，進一步明確了工作職責，使管理更加規範化，制度化，為把黨員隊伍建設成為一支政治可靠，作風過硬，紀律嚴明、業務精悍的高素質隊伍提供了紀律保障。
（四）樹立典型，發揮優秀黨員的先鋒模範作用
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，黨員隊伍是一支先鋒模範隊伍，必須發揮其先鋒模範作用。一是黨總支書記作為第一責任人，首先做到以身作則，起到了表率作用。二是調動廣大教師黨員的工作積極性，狠抓系風、學分、教分建設，出色地完成了各項教育教學任務。取得到了全系大小考試零作弊，全年教學業務檢查零事故。為實現學校教育教學質量的再提高和學校進一步發展做出了自己的貢獻。
（五）狠抓黨員隊伍的組織建設，保障全系黨員隊伍的整體健康
社科系黨總支，下設兩個以專業劃分的教工、學生混合黨支部。每個黨支部中，有學生黨員的高年級，組建有以班為單位的黨小組，教工黨員和高年級老黨員包組，由老黨員擔任組長，保證了思想統一、紀律嚴明、行動一致和各項活動的順利開展。
一是堅持了“三會一課”制度，按時召開組織生活會和黨內民主生活會。加強了對黨員幹部的管理和教育，開展了批評與自我批評，增進了團結，增強了合力。二是發展新黨員15名，預備黨員轉正13名，正在培養考察的入黨積極分子58名，培訓入黨積極分子22名，壯大了黨員隊伍力量，增強了黨組織的凝聚力和戰鬥力。三是開展了黨員自查自糾、民主評議活動。參加活動的黨員共37人，其中正式黨員33名，通過了自查自糾、民主評議，評出優秀共產黨員2名，其餘35名均為合格黨員。
二、教學科研工作
xxxx年，我係工作的重心是在教學上緊緊圍繞著加強思想政治教育工作這個中心環節，充分發揮高校思想政治理論教育的主渠道主陣地作用，認真學習科學發展觀，突出教學主線，狠抓教學質量，以教學促進科研，以科研增強教學實力。本年度，我係所做的工作和完成的任務主要在以下方面。
（一）加強教學環節建設，狠抓教學質量。
我係全年共承擔本專科生的公共理論課程共四門，法學本科生全部課程，廣告設計與製作、法律文秘專業全部課程，全校公共選修課10多門。在整個教學過程中，嚴格按教務部門的要求和結合我係教學特點所制定的規章制度辦事，注重教學質量和考試的全程跟蹤檢查與分析，認真貫徹執行學院抓考風考紀的部署，全體教師共同努力，加強教風、考風及行風建設，堅持以教研室為主定期集體備課和開展教研活動。另外，特別重視教師隊伍素質建設，今年有6名教師向山西省教育廳思政處報送了精彩教案和課件大賽，其中有五名老師分別獲得了一、二、三等獎。
（二）積極申報課題和撰寫論文，以科研促進教學實力增長。
xxxx年，在教學任務過於繁重的情況下，經過努力，我係在省內外學術刊物上發表科研論文30餘篇。
（三）加強教學質量監控。
加強對日常教學的管理，教師的講義、教案、學生的實習實訓報告、畢業設計、論文答辯等要按照教學檔案規定的要求認真完成。各教研室要認真開展教研活動，做到學習研究有主題、有紀律、有成果。系領導經常深入教學一線進行聽課，完善並執行領導聽課制度、同行評教、學生評教、教師評學等。
（四）加強實驗室建設和職業能力訓練。
加強對摸擬法庭、廣告設計、廣告製作、畫室等實驗實訓室的建設與管理，完善實訓條件，規範實驗室管理，提高實驗實訓的開出率和利用率。同司法部門、勞動部門等聯絡，積極申報職業技能鑑定站或考點，為學生獲取職業技能證書創造條件。
（五）學風建設和考試管理。
加強對系內學生的考試管理，從出題到試卷的印製，從監考到試卷批改和試卷分析都嚴格按照程式進行，安排系領導去監考，採取切實有效的方法，為學生提供一個公平、公正的學習環境。
三、學生管理工作
我係非常重視學生工作，評優評先等重要的學生工作事項都在黨政聯席會議上討論透過。凡遇到國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金等事關學生切身利益的評選活動，都會多次召開黨政聯席會議，認真聽取班主任及各方意見，再確定評選名單，儘量做到公平公正。每週一下午召開班主任會議，研究決定每週的全系學生工作內容。在xxxx年度困難學生認定工作中，我係黨政領導共同討論制定了困難學生評定標準，並分組討論了各班的困難學生狀況，為我係困難學生評定提出名額分配意見，使得我係按時圓滿完成了評定工作。
為了進一步規範我係班級學生管理，提高學生管理水平。我係認真落實《班級工作考核方案（試行）》，為提高我係學生工作管理水平起到了重要作用。
為了貫徹落實科學發展觀，以“瞭解國情、服務社會、促進成才”為宗旨，以“專案申報、靈活組團、嚴格考核、加強總結”為方式，組織和引導大學生走出校門、深入社會、深入基層、深入實踐，開展大學生暑期社會實踐，我係成立了xxxx年學生暑期“三下鄉”社會實踐活動領導組，採取學生個人實踐與系級團隊相結合的辦法。學生個人實踐以學生個人為單位，以暑期返回家鄉就近就便開展實踐為原則，進行暑期社會實踐，開學後上交社會實踐報告。系級團隊經校團委稽核後組建了二個團隊。一隊是科技興農服務隊，由06法學專升本、08廣告班幾位同學組成，開展了農業產業化調查研究；網路資訊服務；環境調查和法制宣傳；另一隊是陽泉開發區康達小區支教服務隊，進行了法制宣傳、小學生課程輔導、繪畫輔導等活動。
學風建設是學生工作的一個重要方面，要從教與學兩方面入手。我們堅持教育與管理相結合，對學生嚴格要求，對出現的問題決不輕易放過。xxxx年3月召開了社科系xxxx年度學生座談會，對於學生在日常學習生活中遇到各種問題領導們一一作答，並對如何加強學風建設，支援學生就業對大家提出來建議。透過這次座談會，全系學生統一了思想，提高了加強自身學習，提高個人素質的願望。
在提高認識和統一思想的基礎上，加強班級學風建設。制定和實施學風建設方案，突出班委會在學風建設的立體作用。學生會透過班委會及時的將有關考研、英語四六級考試、計算機等級考試、普通話考試的知識和就業資訊傳遞給每位同學。同時透過考核、評比等，充分推動和發揮學生會、各班委會搞好學風建設的工作和作用。在全繫上下齊心營造良好學風考風氛圍建設時，針對全國大學生四、六級英語和期末考試，開展了誠信考試教育活動，做到了xxxx年度全年各種考試無作弊。
xxxx年社科系分團委為了發揮自身職能，結合學院發展的形勢和實際工作需要積極主動地開展各項工作。學生會採用學代會直接選舉和學生會主席“組閣”式選新人能者多勞的模式來代替以前形式單一模式老套的學生幹部選拔機制。學生會主席（分團委副書記）候選人採取輔導員推薦和學生聯名推薦兩種方式，透過成立包括候選人在內共八人競選班子，由分團委組織候選人到各班進行競職演說，競選班子開始為期一週的競選活動，最後召開全系學生大學公開投票決定，推選出新一屆社科系學生會主席及分團委副書記，並組建了第五屆學生會。
我係黨支部緊緊抓住建立示範點的目標，加強對入黨積極分子的培養和引導，及時確定重點培養物件名單。xxxx年11月我省遭遇特大雪災，我係學生幹部和黨員團幹立刻行動起來第一時間組織全系同學加入學校組織的除雪活動，08文秘班、09廣告班表現突出，受到學校的通報表揚。
以校園文化藝術節作為契機，豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為大學生提供展現自我價值的平臺，促交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。我係組織策劃“太原理工大學陽泉學院大學生模特大賽”，受到廣大同學的好評，同時也為我校增添了一道亮麗的風景線。
為了激發新生們對所學專業的興趣，從而幫助學生穩定專業思想，我係毛文清老師和蘇穎老師對09級全體新生進行了一次專業教育。會上向學生介紹了各專業背景，學科專業特色、社會地位(定位)、人才培養模式、師資及科研情況、主要學什麼(如教學計劃及完成學分)、今後幹什麼(如就業方向及單位)、課程設定，本專業現狀和發展前景，引導學生充分認識自己的專業特點和社會對本專業人才的需求，號召他們要自覺地克服學習過程中枯燥、孤寂的心理，要熱愛本專業，樹立專業學習信心，激發學習動力，以積極的心態投入學習。
在學生管理的問題上，我們提出了“以服務學生為目的，以管理學生為手段”的主導思想，實行人性化管理模式，促進師生關係的和諧發展。高職新“2+1”教育模式給學生管理帶來新的問題，如何管理在外實習實訓學生，如何保證他們的人身安全等問題，我們多次召開班主任會議研究討論，制定了一系列的措施。在管理上，我們施行通訊分組的辦法，每組有6-7名同學，將班裡的學生幹部作為各小組組長。當班主任有事時，將資訊傳達給組長，再由組長傳達給組內同學。透過這一模式，基本上做到了資訊暢通。在校的學生日常行為管理中，我們堅持以引導為主，鼓勵學生自我發現，自我管理。在學習和生活中我們依靠學生幹部的監督，與老師教育相結合的方式幫助學生成長成熟。
為了擴大就業，社科系大力加強教學質量工程建設，堅持知識、能力和素質協調發展，深化人才培養模式、課程體系、教學內容和教學方法等方面的改革，實現從注重知識傳授向更加重視能力和素質培養的轉變。強化了對課堂、實驗、社會實踐、畢業設計等教學各環節的管理，不斷提高教學質量。充分調動廣大教師的教學積極性，堅持以學生為本，要求教師在上課時要對學生進行正面引導，班主任要利用各種機會加強學生思想教育，課堂內外齊抓共管，幫助學生轉變思想觀念，克服自卑心理，激勵廣大學生學習的積極性和主動性，敢於迎接挑戰。
從全國研究生考試、各級公務員考試，到全省的村官考試，社科系都大力宣傳，提供方便，為畢業生順利考取創造條件。xxxx年我係繼續開辦村官培訓輔導班，面向全校立志服務農村的應屆畢業生。xxxx年我係共有2名同學通過了全國司法考試、4名同學考取研究生、7名同學考取國家公務員、10多名同學考取村官。
20xx年我們將認真貫徹黨的十七屆一中、二中、三中、四中全會精神，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，以深入落實科學發展觀為中心任務，切實加強和改進基層組織建設，造就一支素質過硬、作風優良的黨員幹部隊伍，進一步強化我係科學發展不動搖、科學定位不貪大、以人為本促和諧、提高質量可持續、統籌兼顧抓全面、發揮特長爭作為的全系教職工的共識，紮實工作，推進我係工作再上新臺階。