第一季度工作總結 教師

第一季度工作總結 教師

  隨著過去工作的結束,我們又開始了新的旅程。告別了前段時間的工作。新的氣息,新的目標。以下是小編為您帶來的教師第一季度工作總結,感謝您的閱讀!

  教師第一季度工作總結【一】

  我們正在踏上21新世紀的門檻。21世紀的生活,並不單單隻在時間上突然降臨,它是人類曾經有過的長久的憧憬,它是我們對於未來生活的苦苦構思的展開。重視人的全面發展,重視學生完整人格培養、個性充分發展,是21世紀教育的重要內容,也是當今世界各國教育現代化的重要目標和共同趨向。

  實行素質教育,建立一個良好的班集體,培育學生完整人格,這是班主任肩上責無旁貸的重任。我認為,班主任在有效地進行班級管理的過程中,不能僅靠一個或幾個教師嚴格管理,關鍵是要教育和指導學生學會自我管理,使每個小學生做到既是管理的物件,又是管理的主體,達到"管,是為了不管"的目的。

  一、學生自我管理的意義。

  所謂"小學生自我管理"是指小學生自己主動採取的用來控制和協調班集體、小組、個人以及各種環境、物質因素的行為。它主要有以下三個方面的重要意義。

  1、實行小學生自我管理是班集體教學的基本要求。

  2、引導小學生自我管理,可以提高他們自我教育的能力。

  3、引導自我管理,可以培養兒童獨立的個性。"獨立"不僅指不依賴父母,有較強的生活自理能力,更重要的是指不迷信書本,具有開拓創新的思維能力。在班級管理中有效地實行自我管理,有利於兒童認識自我,瞭解他人,明確人與人之間的'合作關係,為培養"社會化"人才打下了堅實的基礎。

  二、小學生自我管理的引導。

  班主任除了要鍛鍊自己的班級管理能力外,還應該善於引導小學生進行自我管理。

  1、強化小學生自我管理的意識。一方面,我們要對"小太陽"們進行生活學習的獨立性教育。 另一方面,我又愛護學生自我管理的積極性,經常進行成就強化。例如我實行了每週兩天的"無批評日"制度,使學生不斷體驗到成功的快樂,鞏固了進行自我管理的意識。在活動中培養小學生自我管理的能力。

  2、引導自我管理,根本上在於培養自我管理的能力。

  教育是要將"捕魚"的本領傳授給學生,不是直接將"魚"給他們,即通常所說的"授之漁",而不是"授之魚"。

  綜上所述,作為一名小學班主任,應該認真抓好班級管理工作,充分發揚民主,讓全體學生積極參與管理,培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向學生管理的過渡,真正扮演好引路人和協調者的角色。

  教師第一季度工作總結【二】

  今年任教初一,覺得時間過的飛快。這不,轉眼間,一季度又結束了。為了更好地做好今後的工作,總結經驗,吸取教訓,本人就這季度的工作作如下小結。

  一、思想方面。

  本人能夠認真學習黨的十七x精神,擁護黨中央的領導,實踐黨的“三個代表”的重要理論,時刻嚴格要求自己,堅持理論聯絡實際,不斷提高處理和解決實際問題的能力。積極參加學校組織的每週一次的政治學習,並寫好心得。將黨和人民交給我的教育工作做實做好,熱愛學生,關心學生,為人師表,做好學生的表率。不歧視學生,不體罰學生,培養學生健康的人格。教育時曉之以理,動之以情。在這過程中,我越來越深地體會到教書育人的神聖與崇高,力爭最大限度地發揮我的能力,力爭能無愧於黨和人民,無愧於我的學生們。

  二、教學方面。

  本季度我任教一(1)(2)、(3)班英語。教學任務比較重。如何提高課堂45鍾效率,就顯的尤其重要。在這方面,我做到如下幾點:

  1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。並注重參閱各種雜誌,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結提高教學水平。

  2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

  3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。比如,對三個班中一批其它功課不錯,但英語瘸腿的輔導。利用中午和課後的時間進行輔導。

  4、堅持聽課,注意學習組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每週聽課一節,對自己的教學促進很大。

  三、遵守紀律方面。

  本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

  四、自身培養方面。

  本涵已經結束,為了能繼續提高自己各個方面的能力。在搞好教學的同時。我經常找一些關於新課改的書籍看看,並記下一些心得體會,同時把它用到教學實踐中,以便提高教學質量。

  以上是我對本季度的工作總結,如有哪方面做的不到之處,望領導批評指正,以便今後更好的工作。

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