新學期小學圖書室工作計劃範文

新學期小學圖書室工作計劃範文

  篇一:

  讀書在一個人的成長中起著重要的作用。我校不斷加強圖書室的基本建設:安排圖書管理員參加業務培訓,注重其素質的提高;用於藏書建設的資金逐年增加,配置各型別圖書、閱覽資料等硬體設施,環境佈置幽雅舒適……如今,我校的圖書室已成為校園裡最吸引人的場所,知識容量最大的課堂。

  為了使學校的老師和同學們進一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進燦爛的書香人生,本學期制定工作計劃如下:

  一、工作目標

  1、添購新書,調整藏書結構,使藏書在品種和數量上日趨合理。

  2、透過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創設濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學,甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習慣。

  3、改進圖書室開放和借閱制度,進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書室的教輔功能和服務效能。

  二、工作措施

  1、調整藏書結構,爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,提供詳細的參考書目。

  只有“尊重並滿足學生學習的需求”,圖書室為學生的學習服務的效能才能真正地發揮出來。首先,從採購圖書起,就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。學生圖書應著重於能豐富課餘生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學校有關活動,熟悉各學科教學發展和變化,結合書刊發行選擇新書,使之既與學校教育教學內容相銜接,又是它們內容的延伸和輻射,然後是教師進行繼續教育深造的學科專著。學校的教育物件是學生,人數最多的讀者也是學生,所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,使學校圖書館的藏書在品種和數量上日趨合理。

  2、全開架的借閱方式。

  圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱,讓室藏圖書直接與學生見面。做到借閱合一,即在圖書室裡佈置書庫區和閱覽區。在這個空間裡,可以借書,可以在室內閱讀,這樣就方便了學生,提高了室藏文獻的利用率,真正體現了以讀者為本,以學生為本的辦室思想。

  4、制度化的學生管理員隊伍。

  學校圖書管理員除了圖書的採編上架,還要對近二百多位師生借閱,如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,單憑一個專職人員,對學生大流量借閱的開放是不能持之以恆的。學校對一部分學生經過選拔、培訓,形成一支相對固定的學生管理員隊伍,建立一定的學生管理員的制度,在這些小管理員的協助下,更好地發揮學校圖書室的作用。

  5、形式多樣的圖書宣傳工作。

  以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。並組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和徵文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事後儘量整理成館藏文獻及學生徵文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

  6、掌握讀者心理,提供優質服務。

  小學生年齡一般是從七歲到十二歲,正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維並存的階段發展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。(當然,這範圍也不是孤立的,有時也相互滲透。)孩子們不滿足於課堂上所學知識,需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公僕的角色。

  此外,我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,平時,大多是結合教學工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續教育方面做一些實事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學手段去培養新一代的學生。對教師,還應及時提供教學及各項活動的資料,利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中,要主動誠懇地邀請有關學科老師協作,尊重併發揮他的專業特長。這樣既有利於加強他們與圖書室的合作,又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支援,取得更豐碩的成果。

  三、工作安排

  九月份:

  1.修訂完善圖書室工作計劃,佈置本學期圖書室工作。

  2.各班推薦圖書管理員,並召開圖書管理員培訓班。

  3.對教學用書進行編目入庫,並做好發放工作。

  4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作,並開展署期學生讀後感展評活動。

  5.出好第一期黑板報和宣傳櫥窗,並做好新書推薦介紹。

  6.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛生工作,迎接國慶。

  十月份:

  1.開展讀書筆記交流活動,對獲獎學生進行表彰。

  2.對各班進行閱讀課的指導,併到各班聽閱讀指導課。

  3.發放新生借書證,並進行借閱指導。

  4更新宣傳櫥窗和讀報欄。

  5.召開一次圖書管理員會議,總結上月工作。

  6.配合學校中心工作,繼續做好各類建立工作。

  十一月份

  1.開展讀書節活動。

  2.開展讀書徵文活動及“手抄報、書法、徵文”等評比活動。

  3. 搞好環境佈置、清潔衛生工作。

  4.繼續做好各類建立工作。

  5.做好2010年度報刊雜誌的徵訂工作。

  十二月份:

  1.做好閱覽室圖書添置工作。

  2.按照《中國圖書分類法》進行新書編目。

  3.評選優秀圖書管理員,並進行表彰。

  4.配合學校工作,開展讀書徵文活動。

  一月份

  1.召開優秀讀書積極分子經驗交流會。

  2.做好圖書、教學用書歸還工作。

  3.總結本年度工作,部署下學期工作。

最近訪問