小學防火安全演練工作計劃

小學防火安全演練工作計劃

  今年入夏以來雨水稀少,氣溫升高,是火災的多發期。為了增強全體師生的安全防範意識,提高火場逃生水平和快速反應能力,迅速有效的疏散人員,將傷害控制在最小範圍,蔡各莊小學與舉行火災逃生模擬安全疏散演練,方案如下:

  一、活動時間:2014年6月25日。

  二、活動內容:情景模擬:火災逃生安全疏散演練。

  三、消防演練領導小組

  總 指 揮:李惠

  副總指揮:計愛林、趙立偉

  成 員:張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任

  四、應急小組:

  1、班級疏散小組:各班班主任或當堂任課教師

  職責:到各自任課班級管理學生(逃生時任課教教師在前,班主任在後)。負責:

  (1)帶領學生逃生,保護學生安全;(2)到達安全場地後清點學生人數;(3)及時向指揮部報告學生人數。

  2、其他疏散人員:職責:分別到各樓梯口、樓梯休息平臺接應學生。人員安排如下:

  樓門外:西門:楊豔紅; 南門:董成偉; 東門:楊 靜

  一樓梯:西側:張莉莉、彭 燁 東側:喬 芳、張朱美

  二樓梯:西側:李東民、張美玲; 東側:駱玉丹、郭傳芳

  三樓梯:西側:李外、佟娜; 東側:王大明、毛建軍

  集合地點:在的`上風口處非事故威脅區域,由總指揮負責根據現場情況做出選擇,發出指令。

  3、宣傳小組:戴維佳照相,王海燕負責宣傳報道。

  4、救護小組:董成偉 負責演練疏散過程中發生意外事故的應急救護和心理輔導等。

  五、演練物件:全體師生

  六、演練實施過程

  1、前期準備工作:

  (1)班主任組織全體師生學習防火減災知識,明確演練的必要性和基本步驟,瞭解並掌握火場逃生的方法,熟悉逃生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

  (2)安全方面

  撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。

  2、演練過程:

  (1)總指揮發出火情命令,趙立偉立即吹響三聲短笛,並利用廣播發布警報,然後到達操場等待學生到達後進行組織。相關人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級學生進行火場逃生。當師生聽到報警笛聲,演練開始。當堂任課教師負責組織學生用自己的手絹或溼巾捂住口鼻,低姿從教室裡有序跑出,維持好本班紀律。各樓層負責的教師要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如:順牆根,彎腰,不要說話,不能笑,要捂緊口鼻,防止煙塵進入口腔;下樓梯不能擁擠,注意看好臺階別踩空,注意腳下物體別拌摔,嚴肅認真有序慢跑等)。演練結束後學生有序回到各自的教室,班主任及時總結。

  (2)整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧譁、嬉鬧。撤出時,師生用溼毛巾或紙巾等護住口鼻,低姿前行,注意腳下別摔倒。

  (3)全體師生撤出教學樓後,一律到前院整隊集合,聽從董成偉老師統一指揮集合地點。同時各班馬上清點人數,班主任向副總指揮報告學生人數和疏散情況。

  (4)總指揮做安全演練總結。

  具體順序為:二一班、二二班學生從東門撤出;三一、三二、五年級學生從南大門東側門撤出;一一班,一二班、四年級、六一班、六二班學生從南大門西側門撤出。對於行動不便的學生(王雪、沈昌明等),班主任要安排專人幫助,確保學生全部安全撤離。

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