2018年幼兒園衛生保健工作計劃

2018年幼兒園衛生保健工作計劃

  導語:衛生指個人和集體的生活衛生和生產衛生的總稱。一般指為增進人體健康,預防疾病,改善和創造合乎生理、心理需求的生產環境、生活條件所採取的個人的和社會的衛生措施,包括以除害滅病、講衛生為中心的愛國衛生運動。

  2018年幼兒園衛生保健工作計劃範文一:

  為加強我園衛生保健工作,切實提高衛生保健工作質量,更好地貫徹落實《託兒所幼兒園衛生保健管理辦法》,嚴格按照《託兒所幼兒園衛生保健工作規範》開展衛生保健工作,根據我園的實際情況,在區教育局的領導下,以園務計劃為中心,認真實施有關檔案通知精神,制定本年度的衛生保健工作計劃:

  一、指導思想

  以幼兒園《3——6歲兒童發展指南》為指導思想,認真執行《幼兒園、託兒所衛生保健制度》。

  二、工作目標

  以培養幼兒良好的衛生習慣,自我保護能力為重點,以促進幼兒身心健康發展,創造良好的生活、學習環境,加強各班的班級常規管理,不斷提高保育、保健工作的質量。

  三、主要工作

  (一)衛生保健

  進一步完善各種衛生保健制度,認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標,貫穿於一日生活活動中。

  1、嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。

  2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神、體溫異常及時通知家長。

  3、做好幼兒體格發育測量及評價工作。

  4、堅持一學期兩次的常規體檢,一年一次測查中大班視力。

  5、積極與有關部門協調,做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析、。

  6、積極認真組織好生活老師搞好業務培訓工作,全面提高保育質量。

  7、負責患病幼兒在園服藥工作,堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位,做好“三對”:對班級、對姓名、對藥名。

  8、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,並隨時記錄衛生情況,與考核掛鉤。

  (二)飲食與營養

  1、嚴格管理好幼兒的膳食,每週制定帶量食譜,食品品種隨季節變化作調整,每學期進行一次營養分析,每週食譜向家長公佈。

  2、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐後管理工作。分餐時要洗手,分發乾菜、乾點不直接用手接觸。

  3、幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長髮育的好處。

  (三)衛生習慣

  1、睡眠習慣

  足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創造良好的心理環境,讓幼兒愉快入睡。

  2、盥洗習慣

  培養幼兒養成良好的盥洗習慣。飯前、便後要洗手。

  3、學會整理

  幼兒活動室中,要養成那裡拿的東西那裡放,並歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪。

  4、班級衛生習慣和行為規範結合起來,在一日生活常規中多培養、練習。

  (四)清潔衛生、消毒隔離工作

  1、幼兒實行一人一杯一巾專用制度。

  2、餐具用消毒櫃、活動室用紫外線燈或消毒液定時消毒並做好記錄。

  3、定期對幼兒的被褥、圖書、玩具進行消毒。

  4、做好疾病預防工作,把好晨檢關,發現傳染病及時消毒隔離,並及時通知家長送醫院治療。

  5、園內環境衛生:由專人負責,每天堅持清掃一次,隨時保潔,各種大型玩具每週堅持擦洗並消毒一次。

  6、各班:每天一小掃,隨時保潔,玩具每週清洗消毒一次,幼兒口杯每天堅持清洗,擦手巾每週清洗消毒一次,碗筷勺每餐清洗消毒,餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

  7、食堂:清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行,每週定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嚐、留樣、觀察、登記等工作,杜絕購買無證、腐爛、變質等有損於健康的食品。

  (五)除“四害”工作

  按照廣元市建立國家衛生城市有關除“四害”達標的規定執行,定期購買除“四害”藥品,對各班、各部門、環境嚴格按規定進行消殺。

  (六)宣傳教育工作

  根據季節以《幼兒簡報》、宣傳單、醫務專刊等形式向家長及全體教職工宣傳有關常見病、季節性傳染病的防治知識、預防保健常識、幼兒健康體檢、幼兒衛生生活行為習慣等。

  四、具體月安排

  八月份

  1、制定全園衛生保健工作計劃

  2、更換衛生知識展板

  3、各班各類物品清洗消毒(暴曬)

  4、全園各班、各部門全面進行大掃除。

  九月份:

  1、全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。

  2、制定秋冬季消毒時間安排表及保育工作安排表(各班生活老師根據各班幼兒具體情況制定健康教育計劃)。

  3、佈置本學期的保育任務及要點。

  4、各班加強安全保護教育,讓幼兒學會一些安全知識,學會相應的自我保護能力和應變能力。

  5、做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

  6、建立並召開膳食工作委委員會議。

  十月份:

  1、檢查日常的保育工作和消毒工作是否落到實處。

  2、檢查各班幼兒每天的戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質。

  3、各班進行衛生知識宣傳教育,預防秋冬兩季傳染病的發生,控制發病率。

  4、召開伙委會會議。

  5、全面進行大掃除。

  6、完成幼兒健康體檢評價及結果統計;

  7、對新生幼兒進行衛生行為習慣培養的測評;

  8、辦衛生專刊一期。測中班幼兒視力。

  9、籌備幼兒“健康快車”(利用網路資源與家長聯絡,使其瞭解幼兒在園生活、成長等情況)。

  十一月份:

  1、測大班幼兒視力,

  2、協助疾控中心做好冬季傳染病的防治工作,召開創衛小組會議一次。

  3、對幼兒食譜進行隨機抽查一週進行營養分析。

  十二、一月份:

  1、完成幼兒體檢工作及健康評價。

  2、作好學期結束、寒假幼兒安全教育

  3、做好資料的收集整理歸檔工作。

  二、三月份:

  1、制定全園衛生保健工作要點

  2、更換衛生知識展板

  3、各班各類物品清洗消毒(暴曬)

  4、全園各班、各部門全面進行大掃除。

  5、全面做好各種器具的清潔、衛生、消毒工作。

  6、制定春夏季消毒時間安排表及保育工作安排表(各班生活老師根據各班幼兒具體情況制定健康教育要點)。

  7、做好新生查驗接種證工作,並將個別幼兒漏種疫苗告知家長及時補種,發現可疑病例及時上報相關部門,避免春季傳染病在我園流行。

  8、完成全園幼兒常規體檢及幼兒體檢健康體檢評價工作。

  四月份:

  1、協助中區疾病預防控制中心和社群醫院做好“手足口病”等春季常見傳染病的預防工作,發現可疑病例及時上報相關部門,避免春季傳染病在我園流行。

  2、召開一次膳食工作和一次愛衛小組會。

  3、完成幼兒體檢結果測評分析並告知家長。

  五月份:

  1、協助疾病預防控制中心做好“乙腦”等夏季常見傳染病、常見病及多發病的宣傳、防治工作。

  2、更換衛生知識宣傳板報一期。

  3、為“六一”節做好後勤準備工作。

  4、對幼兒食譜進行隨機抽查一週進行營養分析。

  六月份:

  1、完成全園幼兒在園常規體檢。

  2、完成幼兒體檢結果評價分析並告知家長

  3、做好幼兒防暑降溫工作。

  4、召開創衛小組會議一次,做好除“四害”工作。

  七月份:

  做好學期結束及幼兒暑期安全教育工作 。

  2018年幼兒園衛生保健工作計劃範文二:

  短暫的寒假過去了。伴著春天到來的腳步聲,新的一學期又將開始,為了能做好下學期工作,特制定本學期衛生保健工作計劃如下:

  一、指導思想

  本學期我園的衛生保健工作將繼續以《幼兒園教育指導綱要》為工作依據,根據太倉市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照園務計劃的具體工作要求與安排,嚴格執行《江蘇省托幼機構保健合格評審細則》中的各項規定,著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平,提高幼兒的生活質量,保障他們的'健康成長。

  二、工作目標

  (一)加大一日活動中衛生保健工作的管理力度。

  1。耐心細緻做好晨檢工作,晨檢做到:“一問”、“二摸”、“三看”、“四查”、“五記錄”。寫好“晨檢反饋表”將有關晨檢資訊及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關,杜絕幼兒將危險物品帶入園。發現問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。

  2。根據幼兒的年齡特點,,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恆的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

  3。每天確保兩點一餐的合理供應,每週自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐,培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯後漱口、擦嘴,組織幼兒餐後散步。

  4。午睡時,當班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關懷。起床後,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應加強幼兒獨立生活能力的培養。

  5。各班要把好幼兒盥洗入廁關,教育幼兒不擁擠,注意安全,養成良好的盥洗方法和習慣。

  6。抓好離園關,離園前教師要加強安全衛生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。

  7。在作業和遊戲中要動靜兼顧,活動中要營造寬鬆、和諧的精神環境,建立融洽平等的師生關係,堅持“保教並重,共同提高”的宗旨。

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