去極端化工作計劃

去極端化工作計劃

  工作計劃可以協調大家的行動,增強工作的主動性,減少盲目性,使工作有條不紊地進行。以下是CN人才網小編為大家精心蒐集和整理的去極端化工作計劃,希望大家喜歡!

  去極端化工作計劃(一)

  根據尉犁縣召開深入開展“去極端化”領導小組會議,尉犁縣交通運輸局結合我局實際,認真開展落實學習,現將主題教育學習活動計劃彙報如下:

  尉犁縣交通運輸局認真落實20xx年穩定工作總目標:牢牢把握社會穩定和長治久安。深入貫徹總書記系列重要講話精神和堅持“依法治疆,團結穩疆,長期建疆”的工作指導。我局領導要求在路政執法工作中堅持依法治縣,辦公室工作緊密聯合駐村工作組的同志,紮實推進“訪民情惠民生聚民心”基層“去極端化”工作的開展。

  我局領導在辦公室例會中向幹部職工傳達了縣“去極端化”工作會議及前期我縣“去極端化”工作開展情況,要求我局幹部職工高度重視、全力以赴。會上要求幹部職工集中力量研究問題,透過觀摩、會議交流發言,認真將“去極端化”工作落實到每個人的工作當中,並且充分認識深入開展“去極端化”工作的重要性,增強工作責任感,以抓好工作落實。

  我局“訪惠聚”工作組按照自治區黨委統一部署,把遏制宗教極端思想滲透作為重要任務,積極發動群眾、宣傳群眾、教育群眾,發揮現代文化引領作用,發動群眾、宣傳群眾、教育群眾、為“去極端化”工作取得階段性的成效積極努力著。“訪惠聚”駐村工作組面對面向群眾宣講黨的民族宗教政策,組織宗教人士和信教群眾揭露宗教極端思想的反動本質,認真學習宣傳和貫徹落實自治區黨委檔案精神。按照“保護合法、制止非法、遏制極端、抵禦滲透、打擊犯罪”原則,協助基層組織加強宗教事務管理,做好“五好”宗教活動場所、“五好”宗教人士建立。我局領導指導基層幹部認真落實聯絡清真寺和愛國宗教人士制度,解決“不願管、不敢管、不會管”的問題。

  作為新疆工作的幹部職工,深知2015年社會穩定工作意義極其重大。新疆反恐怖鬥爭已進入比以往更加複雜、更加尖銳激烈的新階段。這是一場歷史的較量。我局幹部職工要在統一思想、凝聚共識上主動進攻,切實把著眼點和著力點轉到社會穩定和長治久安上來。

  尉犁縣交通運輸局

  20xx年3月23日

  去極端化工作計劃(二)

  為深入貫徹落實第二次中央新疆工作座談會、自治區八屆七次全委(擴大)會議和市委十屆十次全委(擴大)會議精神,結合《新疆司法警官學校進一步加強“去宗教極端化”專項工作的實施方案》的具體要求,特針對我校教職工的教育學習工作制定以下計劃。

  一、指導思想和工作目標:

  以總書記關於維護新疆穩定的一系列重要指示精神為指導,在學校深入推進“去極端化”工作,堅持教育為先、打防並舉,堅持問題導向,標本兼治,進一步加強和改進思想政治教育工作,全面落實防範宗教向教育領域滲透的各項措施,堅決做到“兩個不得、五個嚴禁”,嚴防廣大學生、教職工被蠱惑利用,確保校園安全穩定。

  二.具體教育活動安排:

  結合教育廳集中教育活動,學校黨委於9月9日召開了全體教職工大會,學校領導動員講話,對集中教育和“去極端宗教化”專項活動進行安排部署。

  具體時間安排:自20xx年9月9日起至12月31日結束。分為三個階段進行

  (一)開展專項理論集中教育學習階段:(9月9日至12月15日)

  1、理論學習:由學校政治處組織教職工學習《黨的民族宗教政策基礎知識》、自治區教育廳《關於在學校禁止宗教活動的規定》、《關於嚴禁傳播暴力恐怖音影片的通告》、《關於共產黨員、黨組織違反黨的政治紀律行為的.處分規定》、《自治區教育系統宣講提綱》、《關於抵禦和防範宗教向校園滲透的意見》、《民族團結基礎知識》等法律法規,採取個人自學、集中培訓、專題輔導講座、各科室組織討論、撰寫心得體會等方式,進一步調動教職工參與“去極端化”專項工作的積極性、主動性、深化認識,提高教職工明辨是非和進行反對分裂反滲透鬥爭的能力。深入開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”和新疆“三史”等主題教育,大力弘揚社會主義核心價值觀,幫助在校學生、教職工牢固樹立民族團結和“新疆精神”,不斷提高大家維護祖國統一、維護民族團結,反對民族分裂、抵制宗教極端的主動性、自覺性,不信謠、不傳謠。

  2、營造宣傳氛圍。堅持集中教育與經常性教育相結合,不斷加強抵禦宗教極端思想滲透教育充分 利用校園廣播、宣傳欄、微博微信等載體,透過政治學習、法制講堂、校園論壇等形式,教育引導在校學生和教職工正確區分民族與宗教信仰、合法宗教活動與非法宗教活動,充分認識宗教極端思想、暴力恐怖活動的現實危害和具體表現,幫助在校學生、教職工明辨是非、抵禦滲透。團委要充分發揮校園廣播、宣傳欄、LED電子屏的作用,宣傳各項法律、法規,民族團結基礎知識。

  (二)全面摸排梳理階段(20xx年x月9日—xx月15日 )

  1.自查階段。(20xx年x月9日—xx月30日)由屬地公安機關負責,政治處密切配合,按照“不漏一人”的原則,對全校在教職工進行全面梳理,先由各科室對照宗教極端思想15種表現、婚姻鄰域13種違法行為或非法宗教活動26種表現,進行自查,並於規定時間內的及時上報自查情況。針對自查情況保衛科、政治處要對有問題的教職工及其家屬和社會關係進行調查摸底,切實瞭解其基本情況、思想動態和現實表現。

  2.加強物品、資訊網路和周邊環境的管控。(20xx年xx月8日-xx月15日 )

  由學生科、保衛科對在校學生、教職工的手機、電腦、隨身碟等移動儲存介質和書籍、報刊等進行自查,資訊教研室對校園網路做好監控。由屬地公安機關、政治處、保衛科、學生科組成聯合檢查組,定期進行抽查,及時封堵有害資訊,依法查處違法人員。保衛科加大對非法音像製品、宣傳品、書籍、報刊的清理、查處,一經發現,立即上報有關部門,嚴防宗教極端思想滲透,有效淨化校園周邊環境。

  對教職工中有從事非法宗教活動、傳播宗教極端思想,參與、協助、支援、配合宗教極端團伙組織活動的,一律依法予以刑事拘留。由紀檢委、政治處及時在校內予以通報,發揮警示教育作用。

  (三)建章立制,完善提高階段。(20xx年xx月15日—xx月31日)

  1.建立資訊通報制度。要做好資訊簡報報送工作,正常情況每天報,特殊情況隨時報,領導小組辦公室每天及時將學習教育情況公佈在校園網上,相互學習借鑑好的經驗做法,提高學習教育質量。由學校具體負責,成立專項工作辦事機構,指派專人作為聯絡員,

  2.建立督導檢查制度。由紀檢監察室牽頭,不定期對學校開展“去極端化”專項工作情況進行督導檢查,及時發現問題,予以限期整改。

  3.完善專群制度。由市公安局、學校負責充分利用教職工黨員幹部和學生社團等群體優勢,積極發展一批政治堅定、思想過硬的學生和教職工,隨時關注、發現校園內外異常情況,全面掌握動態。

  4.落實一票否決制度。由紀檢委、政治處牽頭,對責任科室“去極端化”專項工作落實不力,有學生、教職工參與非法宗教活動、暴力恐怖活動的,年底取消評選先進科室資格,扣發綜合治理獎。

  三、開展“去極端宗教化”活動的要求

  組織好“去宗教極端化”教育學習活動,是我校當前一項重大的政治任務。各科室要以強烈的政治責任感和使命感,確保“去宗教極端化”教育學習工作的各項要求落到實處。

  1、思想上要高度重視。校黨委要站在“培養什麼人、怎樣培養人”的高度認真對待,把此次活動擺在突出位置,專題研究、認真謀劃,精心組織。按照《新疆司法警官學校進一步加強“去宗教極端化”專項工作的實施方案》的具體要求,結合學校的實際,使教育活動做到全面覆蓋、不留空白、不留死角。要全員參與,教育學習期間所有教職工原則上不得請假,如遇特殊事由不能參加集中教育的教職工,各科室和班級要進行統計備案,在開學後專門安排時間進行學習,堅決杜絕敷衍塞責,走形式、做表面文章。

  2.黨員幹部要率先垂範。在學習教育、模範履行公民職責、維護民族團結和校園穩定中黨員幹部要發揮引領作用,要旗幟鮮明地亮出自己的觀點,敢於碰硬,對師生員工中存在的錯誤認識要理直氣壯地糾正。對於政治態度曖昧、關鍵時刻不能挺身而出,不能承擔領導責任、不能擔負維護穩定工作任務的幹部,要堅決予以調整。對於政治態度曖昧、關鍵時刻不能挺身而出,不敢亮明態度的教職工,要重點教育,對於拒不糾正錯誤觀點特別是從事非法活動及利用講臺散佈錯誤言論、鼓吹反動思想、傳播謠言者,要堅決清除出教師隊伍。

  3、要大力宣傳我校湧現出的民族團結事蹟典型,特別是在維護校園穩定、勇敢站在反對分裂鬥爭第一線的優秀集體和個人,透過校報、廣播、橫幅、櫥窗、宣傳板等方式,積極營造團結、和諧的校園氛圍。

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