幼兒園下學期班主任工作計劃範文(精選6篇)

幼兒園下學期班主任工作計劃範文(精選6篇)

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園下學期班主任工作計劃範文(精選6篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

  幼兒園下學期班主任工作計劃1

  嶄新的第二學期開始了,在短暫的四個月的時間裡,作為預備4班班主任,我將繼續努力抓好幼兒們的安全工作、德育工作、轉化工作,為他們進入小學更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。

  一、班級基本情況

  本學期新增幼兒一名,本班共有27名幼兒,孩子們個性活潑好動,幾個尤為調皮,和他們相處了一個學期,在各方面,孩子們都有明顯的進步,可是也存在一些不足。如:班級常規有待加強,孩子自控力不夠、喜歡把手放抽屜玩、還有隨意下座位的現象。個別孩子有挑食的習慣,中午不能很好的午休等。

  二、本學期工作目標:

  1、繼續抓好幼兒的常規教育,培養良好的學習習慣和生活衛生習慣。

  2、做好戶外體育活動及區角活動。

  3、做好幼小銜接,加強家校聯絡,做好與家長之間的溝通。

  5、加強自身的學習,提高自身的業務素質及班級管理能力。

  6、提高班級留校率。

  三、具體措施

  1、做好新學期開學準備,細心制訂各項工作計劃,並認真落實與實施。

  2、更深入地瞭解孩子們在家的生活情況,家長接送時和家長多溝通,對於做校車的孩子每週與家長進行一次電話家訪。

  4、教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣,一切好習慣的養成先從自身做起,嚴於要求自己,以自己的行為為孩子樹立榜樣。

  5、多親近表揚孩子,關心愛護每個孩子,做孩子生活與學習中的朋友,瞭解和摸透每個孩子的性格,有利於班級管理的實施。

  6、培養好班幹部,優秀的班幹部的培養有利提高班級工作的展開。

  7、安全第一,每天強調安全,嚴抓安全教育和幼兒的常規教育。

  8、堅持教室、宿舍衛生工作的打掃,每週一消毒,確保幼兒的健康安全。

  9、做好家長工作,多於家長溝通,多於家長介紹好的教育經驗和本校的優勢,與家長一起查詢各自的教育問題和教育缺陷,一起共同進步。

  以上就是我下學期的班主任工作計劃,希望大家給予指導和幫助!

  幼兒園下學期班主任工作計劃2

  一、班況分析

  新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。現如今,我們班幼兒29名,其中一名新生經過兩週的學習生活情緒基本已穩定。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之後,都願意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,並注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,能穿脫衣服;在學習遊戲方面也形成了一定的常規。

  上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;遊戲時能聽教師的指示進行遊戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做遊戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發展。

  二、工作計劃

  對幼兒進行常規教育和生活習慣的培養,努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域有機結合起來,並融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發幼兒的學習興趣和求知慾望,培養幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規和衛生習慣。

  對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,盡多的給他們鼓勵和幫助,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適量的指導,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視開展區角活動,把區角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規教育,細緻耐心的做好個別幼兒工作。培養幼兒獨立性和社會適應能力,發現每位幼兒的特長,並給予適應的指導。開展各類遊戲,讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規,喜歡上幼兒園。

  三、發展目標

  (一)健康領域

  1、適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,能自己穿脫衣、褲;學習坐、站、行的正確姿勢。

  2、瞭解簡單的保健衛生知識,認識五官及主要功能,懂得並學習保護;樂於接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。

  3、愛吃多種食物,養成主動喝水的習慣。

  4、知道並學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。

  5、愉快參加體育活動,發展走、跑、跳、鑽、爬等動作。

  (二)語言領域

  1、學習注意傾聽,理解日常用語;繼續學習用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的願望和需要;聽懂日常用語並能按語言調節自己的行為。

  2、喜歡念兒歌、聽故事、看錶演、看圖書,並樂意表達自己的感受。

  3、繼續學說普通話,學習完整地表達自己的要求。

  4、在語言活動中學會大聲表述,在日常活動中不叫喊。

  (三)社會領域

  1、在成人啟發下學習關注他人的情緒並做出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

  2、喜歡和同伴一起遊戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。

  3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規則。

  4、觀察周圍生活環境極其變化,能接觸新鮮的事物。

  5、喜歡參與各種節日活動,體驗節日快樂的氛圍。

  (四)科學領域

  1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞。

  2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,感知事物的特徵,學習進一步的分類、比較。

  3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數概念。

  4、親近大自然、喜歡並學習愛護周圍的動植物。

  (五)藝術領域

  1、在成人的引導下,能注意和親近周圍環境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物,併產生愉悅的情緒。

  2、喜歡聽音樂和觀看美術作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

  3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動,學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現熟悉物體的粗略特徵。

  4、學習用正確、自然的聲音唱歌,告訴難受音樂的旋律、節奏和情緒。

  四、家長工作

  1、認真填寫《寶寶成才記錄》,並透過家訪、電話聯絡或家校路路通等方式向家長反映孩子的變化和異常,瞭解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,並達成共識。

  2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,瞭解孩子在家情況,爭取家長的支援和理解,從而在教育孩子方面達成共識。

  3、出好《家長園地》,讓家長及時瞭解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經驗、本班孩子的成長摘記等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發揮橫向互動作用,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋樑。

  4、推薦家長加入家委會,成為家委會成員。

  五、每月工作安排

  二、三月份

  1、做好開學幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學工作。

  2、加強幼兒常規教育和安全教育。

  3、更新《家長園地》,佈置活動室環境。

  4、認真制定各類計劃並及時上傳。

  四月份

  1、結合主題,組織幼兒踏青。

  2、做好環境佈置工作。

  3、認真對待中心來園調研。

  4、更換區域活動材料,提供半成品和廢品。

  5、舉行幼兒韻律操比賽。

  五月份:

  1、舉行慶“六一”

  親子運動會。

  2、常規調研。

  3、做好幼兒“六一”體檢工作。

  4、繼續做好幼兒一日常規管理活動。

  六月份:

  1、歡慶“六一”,舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽。

  2、做好夏季衛生保健工作,預防腸道疾病等。

  3、做好學期結束工作。

  4、對通式課程進行梳理存檔。

  幼兒園下學期班主任工作計劃3

  在假期裡面休息的還算不錯,只不過這樣悠閒的日子還沒有過多久,我們這些幼師又迎來了開學的季節了。我作為咱們幼兒園的xx班班主任,我身上的職責可不小哈,畢竟我所帶領的孩子可都是剛入園不久的學生,其中有不少的孩子都還沒有和我建立起良好的關係呢,所以我在新學期裡面的一個工作重點就是拉近我和孩子們的.關係,讓更多的孩子喜歡上我,喜歡上課,喜歡上咱們幼兒園。

  新的學期裡面,我首先要做的事情就是多多瞭解孩子們,在上個學期裡我還沒有把孩子們給認全,所以在這個學期裡面我要做到記住每一個孩子的樣貌並一說名字就能找到對應的孩子,根據我的經驗,想要管理好這些孩子們,那自然得讓孩子們接受我才行,現在的孩子們啊一個個都挺驕躁的,畢竟在家裡面都調皮搗蛋慣了,在園裡面就有點不受約束了,這個問題我在第一個學期裡面已經嚴肅的整頓過了,在這個學期裡面我依然不能放鬆對孩子們的教育,我得讓孩子們明白在學校裡就應該做一個乖孩子才行,這是家長們給我的任務,也是我作為班主任應該處理好的事情。

  為了教育好這些幼兒,我在平日裡也沒少費心思,我一邊去學習一些管理幼兒的經驗知識,一邊根據幼兒們的實際反應做出調整,孩子們的想法都挺天真的,所以大部分的孩子管理起來還是挺簡單的,但是也有一些孩子不僅自己調皮,還影響了身邊孩子的學習和生活,甚至還有一些孩子喜歡趁著老師不在的時候欺負別人,這個問題我一發現後就會及時地去制止,並厲聲告訴孩子們這是不對的。孩子們的一些行為有時候是無意的,有時候是有意的,無論如何我都要給孩子們做一個正確地示範才行,另外我也會加強禮儀和知識的教學。如果說第一個學期只是讓老師和孩子們相互瞭解的話,那麼這第二個學期就是真正開始教學的時候了,孩子們在掌握了一些基本的素養之後就要開始系統的學習才行了,我會和其他老師制定詳盡的教學計劃,爭取讓孩子們學的開心,並能把所學知識運用到自己的生活之中。

  以上便是我在新一學期的工作計劃,無論計劃會有著什麼樣的變化,我會始終將孩子們的成長放在我的第一位!

  幼兒園下學期班主任工作計劃4

  一學期的時光轉瞬即逝,在和大班的同學度過了一個愉快了上學期後,馬上就要迎來我們下學期的緊張生活。為了更好的提升下一學期學生的學習成績,為了更好的進行班級管理,我作為一名幼兒園大班的班主任,要好好的做一下下學期的工作計劃。

  關於下一學期的工作計劃,我主要從以下兩個方面入手。

  一、學習管理方面

  在學習上,因為大班的同學經過小班和中班時期的學習和成長,已經打下較為堅實的基礎。知識接受的能力,也比中班的時候強了一點。再加上這學期是幼兒進去小學最後一階段,這學期的學習很是關鍵。所以在這學期的學習管理上,我會更加嚴厲的對待同學們,我打算讓大班的同學接受更多的知識,給同學們拓寬更大的知識面。

  在課程安排上,我會在原來的基礎上,再增加一到兩節課程。

  在平時的課堂上,我會更加嚴厲的督促同學們的學習情況,定時檢查學生們的作業,隨機抽查學生們的背誦情況。

  在複習上,我會在每個月結束的時候,都對同學們進行一次學習成果的檢測,爭取讓同學們把每一章的知識都學習到位。

  二、安全管理方面

  安全管理一直以來是我作為班主任最重視的一方面,在下學期的工作計劃和安排裡也不例外。我會始終把學生們的安全健康問題放在我管理工作的首位。

  在下學期裡,在學生的接送方面,我會更加嚴格的對待。每天務必都讓家長們把學生親手送到我手上,在放學的時候,我也會親手把孩子們交到家長的手裡,我才能離開學校。另外我還要製作一張詳細的家長聯絡表,以防出現意外情況,我能及時的聯絡到學生們的家長。

  在孩子們的課餘活動時間裡,我會禁止他們進行一切危險活動的娛樂,包括教室裡的各種存在的安全隱患,我都會進行定時的排查。盡我最大的努力,讓孩子們生活和學習在一個安全舒適的環境裡。

  在班會上,我會定期舉行關於安全主題內容的班會,增加孩子們的安全知識,讓他們提高自我防患意識。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。

  下學期的工作計劃概括來說就是以上兩大點。我相信下學期,大班在我的帶領下一定會越來越好。

  幼兒園下學期班主任工作計劃5

  上學期小班的工作也算是圓滿的完成了,但是透過反省之後,我發現上學期的工作當中也有一些不足之處,而接下來一個學期又即將開始,我在此想為接下來的一個學期做一次工作計劃,希望可以將上個學期班級出現的一些不足之處改正過來,讓孩子們可以在一個更好的集體環境中成長,也希望我可以為這個班級,為孩子們的成長帶來更多好的影響。

  一、班級工作

  現在小班的孩子們年紀比較小,很多孩子也不太能控制自己的行為,甚至是出現一些過激的行為,比如哭喊,吵鬧等等。上個學期這個問題就比較的嚴重,也許是孩子們初次進入幼兒園,確實有一些適應不了,但是這個學期我認為,要從周圍的環境中做出改變,為班級營造一個更加有趣,溫暖,和諧的環境,我相信就能減少這種現象的產生了。首先要確立一個明確的規定,約束學生的行為,養成良好的習慣和方法,其次就是要注重對孩子們的思想引導,培養孩子們獨立自主的品質,也即是我們常常說的“自己的事情自己做。”

  二、個人工作

  經過和孩子們一個學期的接觸,我發現班內有幾個小朋友算是比較調皮的,比如xxx,他經常會欺負女學生,有時候會造成雙方都哭哭啼啼的狀況。還有班內的xx,她總是需要家長陪著上課,這一點是非常不好的,所以後來我也和她好好的聊過幾次,安慰她,讓她更加接受這個環境,適應這個環境。對於其他的額孩子,我也單獨和他們進行交流,他們也作出了一些改變。這個學期這個工作時一定要繼續做下去的,只有從單個孩子出發,才會讓他們在班級裡做好帶頭人,從而讓整個班級的風氣更正。

  三、家長工作

  我畢業不是很久,工作的時間也是有限的,所以我需要去爭取家長們更多的信任。我想接下來一個學期,每個星期都給家長們做一次工作彙報,我也會實時在班級群裡向家長們展示一天的總結,及時的讓每位家長知曉自己孩子的成長,這樣我相信家長們就會更加相信我,也會更加的放心了。其次我也會引導家長和我一同進行教育工作,學校教育固然重要,但是家庭教育所佔的比重也是非常大的,所以我會將二者結合,把這份教育事業做得更好起來,讓學生們健康成長,讓家長們信任放心。

  幼兒園下學期班主任工作計劃6

  中班下學期的教學工作已經開始了,這對我們老師是一個開始,也是一個新的挑戰。作為中三班的班主任,同時也是一個剛剛進入崗位一年的新老師來說,是一個非常大的挑戰。面對幼兒園對教師的任務,面對所有學生家長的信任和託付,面對所有小朋友的殷切期盼,我的責任無比的重大。為了能夠對的起班主任的工作,也對得起幼兒園、家長和小朋友的期盼,更好地的做好這學期的中班教學工作,特作以下工作計劃:

  一、班級情況介紹

  上一學期我只是中三班的一名普通教師,這一學期因為教學情況的變動,我成為了中三班的班主任,所以對中三班的情況還是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,這學期又有兩面兩位小朋友轉學過來,其中八名男生,九位女生,平均年齡四歲半。

  這個班的小朋友的平均成績不太理想,性格偏向活潑好動,特別是男生,上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽說,特別事其中一位男生講女生推倒在地,後面兩個小朋友的家長還在校園裡面吵起來了。不過這裡面,我們教師管理不利也是有一定原因的。所以,這就是這一學期,我作為這個班班主任需要做的工作。

  二、本學期的主要教學目標

  幫助所有的小朋友努力把成績提上來,雖然幼兒園不會教什麼多的內容,但是還是會給上小學一些幫助,所以我在這一個學期裡面,努力讓他們把成績提高,再就是提高他們的動手能力——體操、剪紙之類的活動。在這一個學期裡面,努力培養他們的良好習慣,讓他們學會尊重朋友,不欺負同學。最重要的是,讓他們能夠有正確的行為習慣。

  三、具體的工作計劃

  1、做好成績提高工作:配合好所有的教師,一起負責好本班所有小朋友的學習,同時協助所有的家長,大家一起努力,督促小朋友及時完成作業。作業對學習內容的鞏固有很好的幫助的,同時我們也要注意作業畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負擔。

  2、開展恰當的禮儀教育:定時一起觀看文明習慣教學影片,高訴小朋友要有好的文明習慣,要成為一個有素質的下朋友,尊重老師、孝敬父母、愛護同學。

  3、舉辦運動會:大概在期中的時候,家長放假的時候,邀請家長過來參加運動會,旨在增加各位家長的認識,以及增加小朋友和家長的感情。

  我有信心,管理好中三班,做一個合格的班主任!

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