幼兒園新學期工作計劃範文(精選5篇)

幼兒園新學期工作計劃範文(精選5篇)

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的挑戰,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?下面是小編為大家整理的幼兒園新學期工作計劃範文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  幼兒園新學期工作計劃1

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

  一、加強教育

  教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩。

  二、加強思想

  業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

  三、認真學習

  幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閒談,避免意外事故發生。

  四、個人分析

  重視幼兒德智體美全面發展,富有創新精神。因材施教,注重做好個案的轉化工作,效果明顯。認真完成園內佈置的各項任務與工作。

  遵循教育規律,教育思想端正,教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業,無私奉獻,勤奮工作。

  五、學期目標

  禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心,以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯絡,共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。

  本學期裡,繼續密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衛生工作;保持良好的個人衛生;充分尊重幼兒的生長髮展規律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創設良好的睡眠環境,努力提高本班幼兒的睡眠質量,教育幼兒正確的穿脫的衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯絡。

  六、養成教育

  本學期裡,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最後一個學期裡都能有很大的進步。

  為幼兒創設一個絕對安全的環境,經常的進行自查工作,及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閒時間多聽聽其他老師的講課,多看光碟,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

  幼兒園新學期工作計劃2

  一年之計在於春,當春天緩緩向我們走來的時候,我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的基礎上,揚長避短,開拓創新,結合本班幼兒發展的實際情況全面實施素質教育,使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀,盡展個性風采!現根據我班具體情況,及本學期的工作重點擬定學期工作計劃。

  一、幼兒情況分析

  本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進步,明顯的午睡的質量提升了。本班幼兒活潑,在語言表達能力方面。經過上學期的多途徑培養,孩子們的語言表達能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達。部分幼兒做事拖拉,沒有很好的做事的規則意識。

  有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識,常常需要別人提醒。由於大班幼兒的活動能力、範圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規則的意識較弱。幼兒的自我保護能力有待加強,缺乏一定的自我保護能力。所以本學期我們將安全和自我保護、良好行為習慣的培養、生活習慣的養成、完整語言的培養、責任意識的培養、以及為升入學前班做好基礎。

  及時抓住生活中的隨機教育,並根據幼兒的具體情況,有針對性的制定班級計劃,因材施教,努力培養他們成為一名合格加特長的小朋友。

  二、班級工作核心目標

  1、建立和諧、積極向上的班級氛圍;衛生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故的發生;

  2、抓好幼兒學習、生活常規,促進班中每位幼兒全面發展;

  3、鞏固幼兒良好的遊戲行為習慣,學會正確解決角色遊戲中的困難,並能學會評價自己和他人的遊戲;

  4、做好班級衛生消毒工作,保證幼兒身體健康;

  5、積極開展家長工作,組織豐富多彩的活動,多與家長溝通幼兒一日在園情況,取得家長信任,以及充分發揮家委會的作用;

  6、為幼兒即將升入學前班打好一定的基礎;

  7、加強幼兒安全和自我保護、良好行為習慣的培養、生活習慣的養成、完整語言的培養、責任意識的培養;

  8、加強幼兒語言的發展;

  9、三位教師更好的配合,使班級工作得到更好的提升;

  10、幼兒身體發展目標:

  身體發育:瞭解身體器官及自身生長的需要。

  動作發展:積極參加各種體育活動,透過模仿、練習調整自己的基本動作,使動作更加正確、自然、協調。

  能適應環境、氣候和生活條件的變化,對疾病有一定的抵禦能力。

  三、實施具體措施

  (一)教育教學工作

  1、善於發現幼兒感興趣的又有助於開拓幼兒視野的事物和問題,開展多種幼兒喜歡的活動。引導幼兒用多種感官去感知事物,收集資訊,鼓勵幼兒動手操作、嘗試,使幼兒透過活動得到滿足,得到愉快的體驗,並在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班打算開展春遊活動,以開拓幼兒的視野。

  2、客觀公正的對待每一位幼兒,全面評價他們的發展,尊重幼兒的個體差異,注重教育過程、發展過程中的差異,並且關注評價的結果的差異。

  3、根據大班幼兒角色遊戲的特點進行針對性的觀察指導:

  (1)引導幼兒一起準備遊戲的材料及場地,教師一般較多的用語言來指導大班孩子的遊戲。在遊戲中培養孩子的獨立性。

  (2)鼓勵幼兒的以物代物,創造性的解決遊戲發生的問題,教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經常遇到的難題,讓他們幫助解決。

  (3)透過遊戲講評,讓孩子充分的討論問題,分享經驗,學會學習和創造。

  (二)保育工作

  1、嚴格執行班中衛生消毒制度,堅持每天的衛生消毒工作做到一絲不苟,為幼兒提供一個衛生,舒適的生活環境。

  2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去觀察孩子,把安全落實到具體的環節中。

  3、提高班級的三位教師的配合默契。

  (三)家長工作

  1、利用電話、接送等機會多與家長溝通,進一步做好上門家訪,約談工作,加強家園聯絡,溝通。

  2、召開家長會,進一步完善教育教學工作,繼續挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,與孩子一起分享成長的快樂,使家長與老師間、家長與家長間形成互相探討、溝通學習的良好家園互動氣氛。

  3、充分發揮家委會的作用。

  四、具體活動安排三月份

  1、做好學期初各項工作,及時更新班級環境,做好幼兒安撫工作,使幼兒更快適應幼兒園一日生活各環節。

  2、制定學期初各項計劃,班級計劃,個人計劃,教育教學計劃。

  3、堅持幼兒園一日生活各環節的站位,做到3位老師密切配合。

  4、召開家長會,做好家長工作。

  四月份

  1、按照教育教學計劃完成4月份教學計劃。

  2、組織春遊活動,設計春遊活動方案,開拓幼兒視野,大力宣傳幼兒園。

  五月份

  1、設計觀摩課教案。

  2、為六一兒童節設計節目,並彩排聯絡。

  六月份

  1、加強幼兒體育鍛煉。

  2、開展六一活動超越自我,展示才華,這是我們新學期的奮鬥目標,在以後的工作中,我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力,展現愛大家的面前。

  總之,我們希望本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶,我們將以積極的心態迎接新的挑戰,為先進班級而努力!

  幼兒園新學期工作計劃3

  一、指導思想:

  認真貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展》精神,更新教育思想和教育觀念,使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化、規範化。按照《指南》要求,科學合理地組織幼兒一日活動,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,使幼兒體、智、德、美和諧發展。同時美化綠化幼兒園環境,使我園成為幼兒的天地,知識的樂園。

  二、工作目標

  加強園本內涵建設,大力提高教育實力。

  三、工作宗旨:

  重細節、講實效、看長遠

  四、工作要求:

  務實與靈活兼俱,求真與創新同意,立足本職崗位銳意進取創新發展。

  五、主要內容與措施

  (一)園務管理:科學管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。園部倡導三性(創造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關係。

  2、管理方式:以人為本,剛柔並重,以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發教職工工作內驅力。在統攬全域性的基礎上,領導參與實踐教育教學第一線。

  3、班子建設:注重學習反思,倡導批評監督,內省與歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識:“一體意識”“開拓意識”“服務意識”,形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子,是幼兒園整體工作快速發展。

  4、師資建設:透過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質、知識結構的提升,更好地促進幼兒園的內涵發展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發揮骨幹教師的傳、幫、帶、模範帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛鍊;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長夠用交往的技巧。

  (二)教學工作

  1、認真貫徹落實《指南》精神,按照幼兒園教育目標,針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發展的情況,各班主任擬定出學期工作計劃,做到月、周、日工作目標明確,在實施教育教學活動中要富教育於生活、遊戲中。

  2、創設與幼兒教育適應的良好育人環境,讓環境與幼兒對話。教室的每一個角落,每一面牆都要充分利用,作為向幼兒傳遞資訊、創設氛圍或展示其學習成果的有用地方。

  3、樹立一日活動都是課的教育思想,科學合理設計幼兒一日活動,各個環節要體現教育目標,做到集體活動、小組活動和個別活動有機結合,注意保教結合教育的教育原則,對幼兒的活動或技能進行觀察,認真作好評價,對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。

  4、做好新學期幼兒進園接待工作,穩定幼兒情緒,採取多種方法和遊戲活動,吸引幼兒,讓幼兒儘快恢復幼兒園生活。

  5、教學活動的組織形式要多樣化,在各項教育教學活動中教師要“以兒童發展為本”,要成為幼兒學習活動的支持者,引導者,教師要不斷地調整自己的角色,仔細觀察,瞭解幼兒在活動中的表現,及時調整和補充活動內容,努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,培養幼兒學習的積極性、主動性和創造性。

  6、各班教師重點要抓好幼兒常規習慣的培養,教師要培養幼兒從小養成良好的行為習慣和生活自理能力。

  7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察,記錄好每日來園幼兒人數,幼兒健康、午睡和當天發生的情況,做到心中有數。對生病的幼兒要注意觀察,細心照顧,對一日的活動量要適當調節。

  8、教師組織幼兒戶外活動,必須隨時把幼兒放入自己的視線中,細心管好幼兒。注意幼兒運動量,氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,把安全放在首位。

  9、各班教師要根據本班幼兒特點,結合每月教育目標和《指南》要求,有計劃、有目的地創設活動區。充分利用現有空間,為幼兒創設出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實用性的室內外活動區,同時要根據教學需要設計、提供活動區的教具。園領導隨時抽查。

  10、開展主題教學活動,選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內容組織活動,開展多形式的教學活動,理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。

  (二)衛生保健工作

  1、認真地貫徹預防為主的指導思想,切實做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念,讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,保障幼兒身心健康。

  2、與防疫部門配合,做好各季節的環境監測、消毒工作。定期對園舍、裝置、餐具等進行消毒,達到國家規定的衛生標準。

  3、做好晨檢工作,禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。

  4、定期為幼兒測量視力身高、體重,並配合醫療機構作健康常規體檢。

  幼兒園新學期工作計劃4

  新的一學期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由於都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩定。新的學期新的知識,我們將繼續認真學習並深入關切幼兒教育指導綱要精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。

  為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

  一、班況分析:

  新學期我班插了xx名新生,現在共有幼兒35名,其中男孩有xx名,女孩有xx名。透過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。

  大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,認真規範幼兒的一日常規,加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發展。

  二、教育教學工作

  1、根據幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每週、每日教學工作計劃。

  促進幼兒身體的正常發育和機體的協調發展,增強體質,培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智慧、數學邏輯智慧、自我認識只能、空間智慧、人際關係智慧、音樂智慧、身體運動智慧、自然觀察智慧等的發展。

  2、結合生活和遊戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數量關係,對具體的事物按不同的特徵進行分類和排序,並學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數量及時空關係;在遊戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關係,並嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。

  致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規律和現象,運用初淺的數學、物理等方法解決簡單的問題,用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經驗;幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,並給予適宜的指導。

  3、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動,能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美。

  我們將引導幼兒干支周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和情感經驗,激發他們對生活的熱愛和對美好事物的嚮往;鼓勵幼兒參與各種藝術活動,獲得美的感受;透過進上較典型的、有特色的藝術作品,瞭解不同地區、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工製作、玩具設計等多種形式的藝術創作,美化和豐富環境與生活;引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術創造,提高幼兒表現的能力與審美能力。

  4、及時加強幼兒的`常規培養。

  常規的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規,要求並採用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

  三、保育工作

  1、健康教育

  應貫穿於幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環節,結合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛鍊必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛鍊。

  2、教師組織

  幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環境的情況及幼兒能力的侷限,並做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結合廣東地區的季節及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內容,保證每天不少於兩個小時的戶外活動,其中不少於一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環境和氣候的適應能力。

  3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班裡的消毒工作,發現有特別情況要及時上報園裡領導,並同幼兒家長帶回就醫,凡是感冒發燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛生的常識,培養他們良好的習慣。

  四、家長工作

  1、幼兒園的工作需要家長的支援和參與。家長於幼兒園對幼兒教育達成共識,有助於幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養育責任,促進親子關係。

  2、在上學年家長工作的基礎上,本學期我們將根據幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長彙報孩子在園的情況與表現,發現問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協調一致。對於生病在家休養的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子採取不同的教育方式。其次是透過家園聯絡欄,園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,儘量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

  五、教師之間的合作與支援

  在教育活動的實施中,教師起著關鍵的作用,教師應與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關係。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,經常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務。

  以上是我對這學期的工作計劃,我將認真執行自己任務,對工作赴以全心全責,確保以教育幼兒身心全面發展為中心,培養幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業務水平,更重要的是做到以樂觀的心態去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。

  幼兒園新學期工作計劃5

  在火辣辣的季節裡,我們又歡聚在美麗的天幼,共同展望新學期美好的未來。作為一名幼兒教師,在享受職業快樂的同時,也應該清楚地認清奮鬥方向。

  本學期我接受領導安排,到天妃分園(港龍社群)任教小班。這對於擔任全園財務工作的我來說是一個新的挑戰,意味著我要在本園和分園之間奔波。為了準時帶好每週兩個半天的教學活動,我自備小腳踏車解決路程問題。我的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著。在即將開學之際,為自己制定瞭如下計劃:

  一、關愛孩子,悉心教學

  幫助孩子儘快適應幼兒園生活。孩子剛離開家庭進入一個全新的環境學習,一開始有哭鬧現象是很正常的,我會用愛心和耐心來安撫每一個不適應的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開開心心的來上學。

  幫助孩子養成良好的常規。一個良好的班級常規是順利開展教學生活的首要前提,因此在開學初期,我將積極配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。

  認真做好家長工作。新學期剛開始,我們與家長之間肯定也有一個磨合期,我會以真誠、親切的態度對待每一位家長,讓家長產生充分的信任,這樣哪怕今後遇到一些問題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

  二、抓好財務,精打細算

  財務報賬是幼兒園的一項重要工作,我要樹立為教育服務,為師生服務的思想,加強責任感,不斷提高業務水平,勤懇踏實,準確做好該項工作。

  負責辦理好幼兒園的現金、支票及其他票證的收支工作。

  嚴格遵守財會制度,認真稽核,主動熱情做好報銷。

  按照規定做好支票及現金的管理,天天結帳,帳款一致。

  做到帳目清楚,帳帳相符。

  認真做好開學收費及期末代辦費退補工作,以及各項收款工作。

  及時做好教職工、臨時工的工資及各類資金補貼發放工作。

  按時移交帳目,及時彙報資金週轉情況,與會計中心密切配合搞好各類財務工作。

  三、積極引領,巾幗創優

  健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學習,交流工作情況,及時發現問題及時改進,努力為女教職工做好事、辦實事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。

  提升女職工內涵。紮紮實實開展教師閱讀活動,與經典相伴,進行好書交流活動,在閱讀中提升女職工的素養。倡導人人講美德,家家創文明的社會風尚,學習求上進講奉獻的典型,在學習中提升內涵。做好宣傳維權工作。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益,利用專家講座,禮儀培訓和系列文娛活動等形式,關心女教職工的身體健康,增強女教職工養生、保健意識,促進女教職工身心健康發展。

  深化“巾幗創優”。透過“巾幗文明崗(員)”的爭創活動,帶動全體女教職工提高自身的整體素質。同時,繼續開展“事業家庭雙創優”先進個人評選活動。

  總之,在這個新的學期裡,讓我們一起用陽光般的心態,面帶微笑展望天幼美好的明天吧!

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