八年級上冊英語教學工作計劃
八年級上冊英語教學工作計劃
一、指導思想
以校領導對英語工作的要求為指導,以“抓常規、創氛圍、輔學困、搭舞臺、抓速成”的方針為主線,以全面提高英語教育教學質量為目標。突出兩個側重,即側重隱性效應,即苦練內功,轉差培優。進一步創設我校的英語特色教育,在全校創造濃厚的英語氛圍,使英語教學工作不斷推向深入,為我校英語成績的提檔升級而努力奮鬥!
二、教學目標
1.總體目標:激發學生學習英語的興趣,樹立自信心。在整個教學過程中,讓學生有豐富的生活常識、多文化背景的積累,並形成正確人生觀、價值觀,有積極的情感態度和跨文化的交際能力。同時培養自主學習能力,積累學習方法。
2.具體目標:結合學生英語基礎較差的.實際,在教學剛開始的階段,注意和初一知識的銜接,例如複習積累基礎詞彙、詞語搭配、句型,熟悉不同單元呈現的語法規則,掌握實際用法。希望第一學期後,學生能培養學習的興趣,養成較好的學習習慣,對基礎知識有一定的掌握。
三、教學措施
1.讓學生每天積累幾個單詞,利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果並堅持下去。
2.認真貫徹晨讀制度:規定晨讀內容,加強監督,保證晨讀效果。
3.落實今年全國中學生英語能力競賽輔導工作。
4.實行過程性評價,調動學生積極性,透過不同方式的檢測,讓進步的同學體會到成就感,讓落後的同學找出差距,感受壓力。由此在班裡形成濃厚的學習氛圍,培養學生健康向上的人格和競爭意識。
5.關注學生的情感,營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍。
6.在教學中根據目標並結合教學內容,創造性地設計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生透過思考、調查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務。
7.經常進行教學反思,適時調整教學方法,符合學生的真實情況,利於學生的有效性學習。
8.從所任課班級實際情況和本身條件出發,認真進行思考和改正。多關注學科教研的發展,多多聽課向有經驗的老師虛心學習,取之所長,多和同事交流探討,交換教學思想和方法,避己所短,不斷進步。
9.在教學之餘,多關注教育網站、多閱讀教育書籍和刊物等,認真學習新的教育思想和教學理念,不斷豐富知識,提高專業理論知識水平和自身綜合素質。
四、具體的工作安排如下:
9月份:
1.熟悉所教學科內容並制定教學計劃。
10月份:
1.落實教學計劃。
11月份:
1.期中考試質量分析並總結教學上的得與失。
2011年12月份:
2012年1月:
1.複習期考。
2.寫好期末科組總結和個人工作總結。
五、教學安排:
Unit1SportsandGames
第一週:複習初一下學期的內容。
第二至第三週:Topic1Areyougoingtoplaybasketball?
第四至第五週:Topic2Wouldyoumindteachingme?(中秋節和國慶節放假)
第六至第七週:Topic3Whichsportwillyoutakepartin?
Unit2KeepingHealthy
第七至第八週:Topic1You'dbettergotoseeadoctor.
第八至第九周:Topic2Youmustaskhimtogiveupsmoking.
第九至十週:Topic3WhatshouldwedotofightSARS?
第十至十一週:Recycle1ReviewofUnits1-2
第十二週:複習中考
Unit3OurHobbies
第十三至十四周:Topic1Whathobbiesdidyouusetohave?
第十四至十五週:Topic2Whatsweetmusic!
第十五至十六週:Topic3Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday?
Unit4OurWord
第十六至十七週:Topic1Plantsandanimalsareimportantforus.
第十七至十八週:Topic2IamsuretherearenoUFOs.
第十八至十九周:Topic3Thebuildersusedlivemodelsdidn'tthey?.
第十九至二十週:Recycle2ReviewofUnits3-4
第二十至二十一週:複習段考